實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛(ài)極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來(lái)也很容易。每次下來(lái)，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來(lái)了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！
這就是我家的小烏龜，愛(ài)打、愛(ài)鬧，又能和平相處。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
晚飯后我和爸爸媽媽來(lái)到小區(qū)的小廣場(chǎng)上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨問(wèn)我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)�！昂�，那么我們就去千乘湖公園�！蔽液偷艿荛_(kāi)心的笑了。
說(shuō)話間，我們已經(jīng)走出了小區(qū)來(lái)到了公路上，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快到公園的時(shí)候，在蘆湖路東側(cè)的人行道上，我突然發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，就對(duì)媽媽說(shuō)：“你們等一會(huì)兒，我要捉住這只蛐蛐。”說(shuō)著，我彎下腰用手使勁一扣，哈哈！讓我抓到了吧，我邊想邊小心地把另外一只手伸進(jìn)去，可摸來(lái)摸去就是找不到它。弟弟好奇的湊了過(guò)來(lái)，看到我手里什么也沒(méi)有，哈哈大笑起來(lái)。我不甘心，心想：這只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走著瞧，不信我捉不到你。
我繼續(xù)在地上邊走邊找，正著急呢，“啪”跳到我腳前一只。我趕緊蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可還是撲了個(gè)空，狡猾的蛐蛐一定是聽(tīng)到了動(dòng)靜。我對(duì)弟弟“噓”了一聲，告訴他別出聲，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在說(shuō)：“真笨，你才捉不住我呢！”我躡手躡腳的往前走了幾步，輕輕的躬起身，瞄準(zhǔn)蛐蛐猛的用手一扣，哈，這回真被我逮住了。我沒(méi)敢把手抬起來(lái)，覺(jué)得蛐蛐還在掙扎著往上跳，我趕緊把右手離開(kāi)地一條縫把左手伸進(jìn)去，把蛐蛐捏了出來(lái)，弟弟見(jiàn)我把蛐蛐捉住了，趕緊過(guò)來(lái)看。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢，突然弟弟說(shuō)：“姐姐，媽媽她們都走遠(yuǎn)了�！蔽乙幌伦有盐蜻^(guò)來(lái)，趕緊拉著弟弟的手，帶著我們的戰(zhàn)利品追上了爸爸媽媽。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的.歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
在我家的書桌上，放著一個(gè)小巧玲瓏的鋼琴八音盒。它是我生日時(shí)，爸爸媽媽送給我的禮物。
它非常漂亮。白色的外衣和美妙的音樂(lè)讓我感到安心；巧妙的設(shè)計(jì)讓黑、白、黃三色不那么單調(diào)。我看得出來(lái)，爸媽這次給我挑選禮物很用心，那琴鍵都是一個(gè)一個(gè)刻出來(lái)的，內(nèi)飾和我見(jiàn)到的真的鋼琴一模一樣。于是，我異常愛(ài)惜。它是我那一大堆玩具中最值得珍藏的一個(gè)。
在我生日那天，天非常冷。那天是正月初六，大家都在歡度新春佳節(jié)。爸爸媽媽帶著我早早就出門了，去蛋糕房給我拿生日蛋糕。那可是我自己挑的款式，真想快點(diǎn)看到成品呀！我拉著老爸老媽一路飛奔到蛋糕房。我們沒(méi)想到的是，蛋糕還沒(méi)做好。我們到達(dá)時(shí)她們正在烤蛋糕。等了好久，將近午飯時(shí)分，蛋糕終于做好了，我們一家三口高高興興地回家了。
當(dāng)時(shí)，年齡小不懂事。我認(rèn)為過(guò)生日收禮物是理所當(dāng)然的事情，大家都送了我禮物，只有爸爸和媽媽沒(méi)有送我。生日宴會(huì)結(jié)束后，我?guī)е涞男那榛丶伊�。一進(jìn)家門，桌子上有個(gè)盒子，是我喜歡的白色包裝，我滿懷期待地打開(kāi)一看，頓時(shí)心花怒放。是一個(gè)白色的八音盒，里面播放的是我最愛(ài)的曲子---致愛(ài)麗絲。
那個(gè)冬天，我感到非常溫暖。原來(lái)，這個(gè)禮物是爸爸媽媽提前一天晚上，冒著大雪去給我選的禮物，每次想到這里，都會(huì)讓我熱淚盈眶。八音盒是我收到的最好的禮物。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸媽媽都很忙，沒(méi)有時(shí)間做飯，于是我便告訴爸爸媽媽：“今天我做小廚師，給你們做飯�！� 我就決定做可樂(lè)雞翅。 1.雞翅洗凈，統(tǒng)一在其中的一面劃兩刀。（統(tǒng)一在一面劃，是為了上桌之后美觀，不硬性要求）姜切絲，蔥白切段，蔥綠切末，備用.2.加2勺料酒，1勺醬油，少許胡椒粉將雞翅拌勻，腌制2小時(shí)以上。3.鍋中放2勺油，將雞翅放入，蓋上鍋蓋，小火煎。（因?yàn)殡u翅上有腌料汁兒，遇油會(huì)濺，所以先得蓋上鍋蓋1-2分鐘）4.煎至兩面金黃。（約摸3分鐘左右即可煎至兩面金黃，所以注意把握好時(shí)間，別過(guò)火了）5.此時(shí)下入姜絲和蔥白，轉(zhuǎn)中火，翻炒1分鐘.6.倒入可樂(lè)和2勺老抽，燒開(kāi)后轉(zhuǎn)小火燉煮25分鐘.7.25分鐘后，轉(zhuǎn)大火收汁，撒上蔥花即可.這樣，一道美味的可樂(lè)雞翅就做成了！
在這次做小廚師中，我知道做飯可不是件容易的事情，爸爸媽媽每天都是很辛苦的。有些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難，所以古人說(shuō)的對(duì)：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許許多多的事情，也有難忘的事。其中，有一件事我至今都忘不了。
記得，我在三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，我一個(gè)在家，把作業(yè)寫完了，看了一會(huì)兒電視。覺(jué)得無(wú)聊，就跑到奶奶房間里玩，我這里翻翻那里看看，我突然發(fā)現(xiàn)奶奶抽屜里有一個(gè)很精致又漂亮的紅色盒子，上面有繡花的蝴蝶，美麗極了。我打開(kāi)盒子一看，里面裝的全是奶奶的手飾，有項(xiàng)鏈、戒指、手鏈，我就拿著玩，玩著玩著，一不小心把手鏈弄斷了。這個(gè)手鏈?zhǔn)悄棠涛迨畾q生日的時(shí)候媽媽和姨媽送給她的生日禮物，她不知道有多喜歡。這下我著急了，這時(shí)，我很緊張，又害怕，要是奶奶知道了怎么辦？我想把它藏起來(lái)，可又想了想，還是把它放回原來(lái)的盒子里。這時(shí)，“吱”門突然響了，奶奶回來(lái)了。我裝做很鎮(zhèn)靜的樣子，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)，還有意和奶奶說(shuō)話分散奶奶的注意力。就這樣一天過(guò)去了，可我心里總是不安，總是被恐懼困擾著，生怕奶奶狠我打我。
又過(guò)了好幾天，我發(fā)現(xiàn)奶奶手腕上戴著那個(gè)手鏈，我感到非常奇怪。我心里害怕極了，就像十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。我很糾結(jié)的是說(shuō)給奶奶聽(tīng)，承認(rèn)算了，還是不說(shuō)呢。糾結(jié)了半天，我還是鼓起勇氣，站在奶奶面前說(shuō)：“奶奶您的手鏈修好了，是我給弄壞的，對(duì)不起，奶奶我錯(cuò)了！”奶奶不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“奶奶早就發(fā)現(xiàn)了，就等你親口給我說(shuō)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤�！弊鲥e(cuò)了事沒(méi)關(guān)系，只要態(tài)度誠(chéng)懇，勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。東西壞了可以修，可以買，人沒(méi)了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，好多金錢都是買不來(lái)的。誠(chéng)實(shí)是人生最美好的品質(zhì)，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
聽(tīng)了奶奶一翻話，我明白了一個(gè)道理，如果做錯(cuò)事了，只要態(tài)度誠(chéng)懇說(shuō)真話，就會(huì)大事化小，小事化了。這件事雖然過(guò)去了一年多，但它卻深深的烙在我的心中。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！ 呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，呼蘭河像一面鏡子。微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽(yáng)光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)河面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那千軍萬(wàn)馬沖鋒陷陣…… 魚兒時(shí)而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時(shí)而到水里面來(lái)回嬉戲，猶如調(diào)皮搗蛋的孩子在你追我趕；時(shí)而圍了幾塊異樣的石頭來(lái)回轉(zhuǎn)上幾圈�！ 『拥陌哆呌幸慌排诺臉�，秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)幾片樹葉飄落下來(lái)，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！ 樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這個(gè)呼蘭河真美啊！”它們天天都會(huì)到水中喝水！ 有些鳥時(shí)而在河上方來(lái)回盤旋；時(shí)而猛地往水里直撲；時(shí)而在河面上掠過(guò)，好像它正在專心地捉魚�！ ∵�有人在河里游泳，當(dāng)他游到岸邊時(shí)，都大聲地說(shuō)：“這水真涼快啦！太爽了！” 我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見(jiàn)釣魚的人，歪提多高興了！ 我愛(ài)我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我想起：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)想起我的媽媽。媽媽今年35歲，留著一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉上總是掛著笑容。
媽媽有一顆“疼子如命”的慈母心，總是很體貼關(guān)心我。為了培養(yǎng)我，媽媽付出了許多辛勞，耗去了許多精力和心血。有一次，在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽和我去買鞋，我看中了一雙，她也看中了一雙。付錢的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)帶的錢不夠買兩雙鞋子，媽媽只買了我的鞋子，那時(shí)我還小，疑惑地問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)買到鞋怎么辦？”媽媽微笑著說(shuō)：“鞋子穿在你身上，開(kāi)心在媽媽的心里�！�
還有一年冬天，外面下著傾盆大雨，我突然發(fā)高shao，媽媽穿著雨衣，冒著大雨和刺骨的寒風(fēng)送我到醫(yī)院看病。在路上，媽媽用衣緊緊地捂著我，任由雨水濕透了媽媽的長(zhǎng)發(fā)。在媽媽的懷里，天再冷也不是冬天。
媽媽的愛(ài)是神圣的、無(wú)私的。如果有“來(lái)生”我愿意生生世世做她的兒子。
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