那一刻四年級(jí)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的那一刻四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
今年我最期待的事就是守在電視機(jī)前看劉翔在倫敦展露風(fēng)采。
八月七日那天我早早的守在電視機(jī)前調(diào)出那個(gè)我非常喜愛(ài)的奧運(yùn)頻道,不久110米欄的預(yù)賽就要開(kāi)始了,在第一輪中有我最崇拜的運(yùn)動(dòng)上的“小巨人”劉翔,當(dāng)解說(shuō)員介紹到劉翔的時(shí)候我就想起一件事,我前幾天看了一則報(bào)道:劉翔的教練說(shuō)劉翔在德國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過(guò)大,之前受傷的地方又有了一些反應(yīng),這讓我放在肚子里的心提到了嗓子眼里面,當(dāng)我想晚已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備了,當(dāng)發(fā)令槍響了以后,劉翔就開(kāi)始跑了,剛開(kāi)始在跑道沒(méi)什么問(wèn)題,可是剛跨上第一個(gè)欄劉翔就摔倒了,在他摔倒第一瞬間我就“哎呀”了一聲,解說(shuō)員也和我一樣“哎呀”了一聲,此時(shí)劉翔坐在地上,一會(huì)兒他單腿蹦到了運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)通道口,但是他沒(méi)進(jìn)去而是在通道口停下并沉思起來(lái),一會(huì)兒他有單腿跳著又走到了賽場(chǎng)傍邊的賽道想走到終點(diǎn),解說(shuō)員一邊解說(shuō)一邊抽泣,這讓我也傷心不已,快走到終點(diǎn)時(shí)劉翔向賽場(chǎng)上屬于他的那個(gè)七號(hào)賽道走去,他把手搭在一個(gè)欄架上低下頭親吻了那個(gè)欄架一口,接著他又向終點(diǎn)走去,走到終點(diǎn)時(shí),幾個(gè)外國(guó)選手上去和他擁抱在一起,這是我感覺(jué)非常傷心。
那一刻,我為劉翔是最后一次在這個(gè)神圣的比賽中創(chuàng)造精彩而傷心,那一刻,我為了劉翔那一摔而傷心。但有一點(diǎn)讓我開(kāi)心那就是他勇敢的面對(duì)失敗,即使是失敗了可還是不為這次倫敦之行留下遺憾。
劉翔你是我永遠(yuǎn)偶像!
那一刻四年級(jí)作文 篇2
在我們多姿多彩的生活中,總會(huì)有那么一刻讓我們開(kāi)心,讓我們驚喜,讓我們感動(dòng),讓我們。。。。。。但在我的記憶中有那么一刻讓我感動(dòng),至今這一刻也時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。
叮呤,叮呤,我連續(xù)按了幾下門(mén)鈴,門(mén)內(nèi)傳來(lái)了媽媽的聲音“別按了,再按別人就要來(lái)‘抗議’了!敝灰(jiàn)媽媽開(kāi)完門(mén)就又向陽(yáng)臺(tái)走去。我急忙放下書(shū)包,偷偷的跟在媽媽的后面,我輕輕地拍了她一下,只見(jiàn)她嚇了一大跳,說(shuō):“你想‘嚇?biāo)馈已?”“不,不是的,我是?lái)看你的!蔽疫B忙笑著說(shuō)。
在談話中,只見(jiàn)媽媽又和那一堆如小山似的衣服打起了“仗”。媽媽將那如山的衣服放入洗衣盆里,放了些水后,又倒了些洗衣粉,接著就用手不斷地搓洗著,洗完一遍后,她又用刷子將衣服的死角刷了一遍,要知道媽媽是個(gè)一絲不茍的人,不一會(huì)兒,衣服上的蛛絲馬跡被她洗得一干二凈。在我出神中,媽媽竟然已經(jīng)將衣服洗了兩遍了。今天,我總算明白什么叫一氣呵成,明白了她以前常說(shuō)的“看起來(lái)容易的事,做起來(lái)不容易!钡牡览砹。
這時(shí),媽媽的雙手已經(jīng)由原來(lái)的白變成了通紅,平日纖細(xì)的雙手仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我伸出手去摸了一下她的手,發(fā)現(xiàn)她的手不僅冰而且硬,像冬天的冰棍一樣。而她卻渾然不知,仍用雙手將冰冷的衣服徐徐展開(kāi)。
那一刻,我的眼淚突然像泉水一樣涌了出來(lái),讓我倍受感動(dòng)。我也突然意識(shí)到媽媽雖然有時(shí)候很晚回家,但是她仍要到陽(yáng)臺(tái)將我和爸爸的衣服洗得和以前前一樣新,讓我們穿起來(lái)更舒適,更整潔。難道這不是一種無(wú)私的'愛(ài)嗎?是啊,媽媽正是用這種普通的做法來(lái)表達(dá)對(duì)家庭,對(duì)子女的愛(ài)!
愛(ài)就在生浩中,有時(shí)在一件衣服里,有時(shí)在一杯水里,它真摯著我,讓我感動(dòng),讓我心存感恩。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
在暑期的一個(gè)晚上,我和媽媽兩人出去散步。那個(gè)時(shí)候,我的爸爸還在單位開(kāi)公交車(chē),很晚才能回家吃飯。
我們散步的時(shí)候,突然,我感覺(jué)到身體有點(diǎn)特別的不舒服。后來(lái),我實(shí)在忍不住了,就跟媽媽講了我的事情。
媽媽握著我的手,十分擔(dān)心地說(shuō):“孩子,哪里不舒服呀,快點(diǎn)跟媽說(shuō)一下,我真得很擔(dān)心!”
我的心里特別感動(dòng),我的眼淚都流出來(lái)了。這樣的事情在我人生中體驗(yàn)過(guò)好幾次。媽媽一點(diǎn)一滴的恩情,都是我生命中寶貴的財(cái)富。
在那天散步的時(shí)候,我又出了車(chē)禍。媽媽在我前面走,我在媽媽后面走。一時(shí)間,我們什么話也沒(méi)有說(shuō)。沉默了一會(huì)兒,我想過(guò)馬路去,沒(méi)有觀察馬路上前后的車(chē)子,直接的就沖了過(guò)去。正在這時(shí),一個(gè)電動(dòng)車(chē)飛奔而來(lái),把我撞倒了。我感到天昏地暗,不知所措。媽媽當(dāng)時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。等到媽媽回頭的時(shí)候,才猛然看到我摔倒在馬路上,就急快地跑到我的身旁,連忙把我抱了起來(lái)。
后來(lái),媽媽把我送到醫(yī)院。媽媽急切地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“給我的孩子做個(gè)全面檢查,一定要做個(gè)全面檢查!眿寢屖且?yàn)楹ε挛疑眢w有不舒服的,她就特別著急,特別擔(dān)心。在病房里,我都聽(tīng)到了媽媽在外面哭泣的聲音。
一會(huì)兒,爸爸開(kāi)公交車(chē)下班了,媽媽就跟爸爸打電話,告訴我出了車(chē)禍,正在住院,要爸爸趕快來(lái)看我。爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息,跟媽媽一樣的著急、擔(dān)憂。
爸爸到了醫(yī)院,對(duì)媽媽問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,媽媽總是說(shuō):“我應(yīng)該跟女兒一起散步的,不應(yīng)該甩手不管的呢!”我聽(tīng)得出來(lái),媽媽一直在責(zé)怪自己。
這次,我感受到了媽媽特別的疼愛(ài)我,我就是她生命中的一部分。這是以前從來(lái)沒(méi)有的體驗(yàn)。
發(fā)生這件事情之后,我感悟到媽媽真的很偉大。媽媽養(yǎng)育了我,媽媽撫育了我,十三年的時(shí)光,特別的不容易。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您!”
那一刻四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)星期四的上午,就在第三節(jié)課,老師在批改卷子,猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中,我就能感覺(jué)到有事發(fā)生。不出所料,在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中,一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個(gè)小小的教室里。大家肯定會(huì)說(shuō)發(fā)生什么事了,就讓我仔細(xì)給你講講吧!
今天在做間操的時(shí)候我們都很不聽(tīng)話,做卷子的時(shí)候還一直在講話。突然,老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過(guò)神來(lái)。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒,瞪的大大的眼睛一直盯著我們來(lái)回看。向美軍的雷達(dá)一樣掃射不停,讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子,老師的眉頭就一直緊皺著。我們明顯感覺(jué)到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,此刻我們都應(yīng)該再裝作乖乖學(xué)習(xí)好讓老師不生氣,不把氣撒在我們身上!皬?jiān)娫溃氵^(guò)來(lái)!碑(dāng)我聽(tīng)到老師叫我的名字的時(shí)候,我第一個(gè)反應(yīng)就是害怕,我心想:“莫非我做題做的不好,還是考的成績(jī)不好?”因?yàn)楫?dāng)時(shí)老師很生氣,我特別怕老師把氣全撒在我身上!拔以撛趺崔k?我該怎么辦?”我一直不停的問(wèn)自己。那一刻,我似乎覺(jué)得空氣都凝固了,地球似乎停止轉(zhuǎn)動(dòng)了,我的心跳也隨之停止了!澳阍诤诎迳蠈(xiě)幾道假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù)的題給他們做,做完小組長(zhǎng)檢查!崩蠋熗蝗缙鋪(lái)的一句話,打破了剛才的寧?kù)o,我深吸了一口氣,摸了摸自己的胸口,心臟跳得比較平穩(wěn),沒(méi)有剛才那么急促了。老實(shí)說(shuō),剛才我真的有一種命懸一線的感覺(jué),不過(guò)聽(tīng)到老師是讓我給他們出題做,而不是去“受刑”的時(shí)候,我放松了很多。于是,我走到黑板前,寫(xiě)了幾道題給他們做,老師還說(shuō)我出的題很好呢。我心里高興的不得了,并不緊張了。
當(dāng)我再次回想起這件事,我頓時(shí)感悟出一個(gè)道理:不要失去對(duì)任何事的信心,要堅(jiān)信凡事都會(huì)發(fā)生改變,好事可能變壞事,壞事也可能變好事。但無(wú)論好壞,都要努力,爭(zhēng)取做到最好,不要輕易放棄!
那一刻四年級(jí)作文 篇5
生活猶如一本書(shū),記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;生活猶如一片海灘,上面鑲嵌著一個(gè)個(gè)珍藏的貝殼;生活猶如一顆生機(jī)勃勃的大樹(shù),樹(shù)上結(jié)著一顆顆精美小巧的果子,那是我美好的記憶。
記得叫我三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)在湘鋁子弟學(xué)校參加過(guò)一年的足球訓(xùn)練。那時(shí)的我十分熱愛(ài)足球,每次訓(xùn)練的時(shí)候都非?炭、努力。雖然訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常會(huì)切磋球技,但是我期待著一場(chǎng)真正的比賽。終于機(jī)會(huì)來(lái)了,我被教練派到了長(zhǎng)沙參加足球比賽。那時(shí)正是五一假期,我準(zhǔn)備好行李,懷著激動(dòng)的心情和隊(duì)友一起坐上了開(kāi)往長(zhǎng)沙的大巴。安排好住宿后,我們直奔足球場(chǎng)。
到了足球場(chǎng),教練馬上開(kāi)始排兵布陣。隨著裁判的一聲令下,我們開(kāi)始了緊張的比賽。
首先是對(duì)方發(fā)球,發(fā)完球后,只見(jiàn)對(duì)方隊(duì)員帶著球朝我們球門(mén)奔來(lái)。這時(shí),身為后衛(wèi)的我趕緊上前阻攔,幾番對(duì)峙后,球終于被我擋了下來(lái)。于是我果斷地一腳把球傳給了前鋒,前鋒江藝鵬馬上帶球單刀直入,只見(jiàn)他順利地繞過(guò)了對(duì)方后衛(wèi),來(lái)了一腳大力射門(mén),球進(jìn)了!他為我們隊(duì)爭(zhēng)得了可貴的一分。比賽激烈的進(jìn)行著,雙方實(shí)力相當(dāng)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,距離比賽結(jié)束還有兩分鐘,現(xiàn)在場(chǎng)上的局勢(shì)是二比二平,我們開(kāi)始了終極PK。這次是我們發(fā)球,發(fā)完球后前鋒江藝鵬把球傳給我方隊(duì)員,不料球被對(duì)方后衛(wèi)一記大腳射了回來(lái)。我心里十分忐忑不安,緊張地盯著球一點(diǎn)都不敢松懈。正當(dāng)對(duì)方快要逼近我方球門(mén)時(shí),我趕緊上前一個(gè)搶斷,一腳傳給了正在對(duì)方球門(mén)的前鋒,前鋒立馬抬腳把球踢入了對(duì)方球門(mén),我們獲得了比賽的勝利。我高興得跳了起來(lái),奔跑著,和隊(duì)友們一起歡呼著,激動(dòng)的淚水直往下流,因?yàn)槟鞘俏业谝淮握絽⒓颖荣惒②A得勝利。
那一刻,我激動(dòng)不已……
那一刻四年級(jí)作文 篇6
午睡起來(lái),玩了一會(huì)兒,上課的鈴聲響了,我們只好悶悶不樂(lè)地回到了教室。
這節(jié)課是電腦課。我準(zhǔn)備好電腦書(shū),然后打著算盤(pán):今天老師會(huì)不會(huì)是一個(gè)大慈大悲的活菩薩,讓我們玩電腦?
這時(shí),教室里突然安靜下來(lái)。我向門(mén)外一看,是黃老師,她手里拿著一疊卷子,看來(lái)電腦課又“泡湯”了。我迅速地把電腦書(shū)放回書(shū)包里。
做完眼保健操,老師開(kāi)始把試卷發(fā)給我們:“王怡,71分……”一直念到我們這一組。
“王立杉,87分”老師又念。
我想下一個(gè)一定是我。老師念到“周”字時(shí),我緊閉雙眼,心里默念著:觀音菩薩,豬八戒……不要念到我呀。
也許是蒼天有眼,當(dāng)我聽(tīng)到的是“周淑彬”時(shí),深吸了一口氣,拍拍胸脯,又默念著:謝謝觀音菩薩……讓后又聽(tīng)老師念試卷。
“朱珩堯,100分!彪S著班上的同學(xué)“哇——”的一聲,朱珩堯上講臺(tái)領(lǐng)回了卷子。
“嚴(yán)天馳,95分。”這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)。我上去拿考卷。原來(lái)是閱讀分析和作文扣了分!
以后一定要加強(qiáng)練習(xí)!
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