實(shí)用的元宵節(jié)四年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇1
春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，十五合家團(tuán)圓。每年正月十五是我國(guó)人民傳統(tǒng)的元宵節(jié)，是人們團(tuán)圓的日子。元宵節(jié)家家戶戶都吃著各種口味的元宵，祝福全家團(tuán)圓和睦，在新的一年中康樂(lè)幸福，同樣也祝福我們的祖國(guó)在新的一年里國(guó)泰民安和諧團(tuán)結(jié)。
元宵節(jié)起源于兩千多年的漢朝。元宵節(jié)也叫燈節(jié)，每年有許多能工巧匠，用自己的智慧和才智制作出各種各樣的花燈。如：象征著吉祥如意的大象燈，龍騰虎躍的雙龍戲珠、老虎咆哮的大型彩燈等。此外，還有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗節(jié)目：點(diǎn)社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、扭秧歌、踩高蹺、猜謎等多種娛樂(lè)活動(dòng)，它們給春節(jié)增添了無(wú)限美好風(fēng)光。
元宵節(jié)除了要看花燈，鬧紅火之外，更美的要數(shù)吃元宵了。我最喜歡吃元宵，每年的春節(jié)總是盼望著這一天的到來(lái)。您看，舅舅買來(lái)了巧克力餡的、花生餡的、黑芝麻陷的大湯圓，媽媽買了我最愛(ài)吃的老鼠窟元宵，它是由青紅絲、桂花、核桃仁、芝麻等制成的什錦元宵。吃起來(lái)皮松軟，餡香甜，真是松軟可口，美味佳肴，不愧是歷史悠久的名特產(chǎn)。
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最隆重，最盛大的.節(jié)日，我們要永遠(yuǎn)傳承民族傳統(tǒng)文化！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇2
今天是元宵節(jié)，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，咱們學(xué)校舉行了一次猜燈謎活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我伴隨著我的“戰(zhàn)友”奔赴燈謎“戰(zhàn)場(chǎng)”。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”，給我的第一印象就是——人山人海。只見(jiàn)第一批挑戰(zhàn)者有的被燈謎難住了，便皺起眉頭，埋頭沉思；有的猜著猜著，突然眼睛一亮，豁然開(kāi)朗，對(duì)燈謎做了一個(gè)“我已經(jīng)找到打敗你的方法了！”的手勢(shì)后，便歡天喜地去換獎(jiǎng)品或挑戰(zhàn)其他燈謎去了；還有的見(jiàn)別人答不出來(lái)，便跑過(guò)去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經(jīng)驗(yàn)，最后笑瞇瞇地走了，只剩下被傳授經(jīng)驗(yàn)者在那“消化”前輩的經(jīng)驗(yàn)。
我見(jiàn)這里這么熱鬧，也有了一種擠進(jìn)去的沖動(dòng)。于是，我就用我那瘦小的身子擠了進(jìn)去，隨眼看到一個(gè)燈謎，便看了起來(lái)。這個(gè)燈謎的謎面是：上八是倒八，下八是正八，十字當(dāng)中架，人人需要他。謎目是打一字。哈哈！這太簡(jiǎn)單了！不就是米嘛！于是，我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)撞到別人�？墒�，遇到下一個(gè)，我就高興不起來(lái)了。這個(gè)燈謎的謎面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目還是打一字。于是，我就在那冥思苦想起來(lái)。難道是默嗎？應(yīng)該不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其實(shí)后來(lái)想一想，謎底確實(shí)是默，因?yàn)槟泄蜒陨僬Z(yǔ)的意思，不就是不叫不吼嗎？）我想了半天，沒(méi)想出來(lái)，便和它停止“交火”，轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)。正在這時(shí)，咱們班的一對(duì)好朋友走了出來(lái)，其中一個(gè)見(jiàn)我這幅模樣樣，便“大發(fā)慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一張燈謎謎底大全的紙，為我報(bào)了幾個(gè)燈謎的答案，便
拉著她同伴的手，得意洋洋地走了。當(dāng)時(shí)我只是很驚奇她怎么會(huì)有“秘密武器”，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)燈謎的答案，現(xiàn)在想想也挺后悔的。
我“歷盡艱辛”地猜足了三個(gè)燈謎，換好了粘紙后，就趕忙跑到獎(jiǎng)品兌換處，生怕這張粘紙的使用期過(guò)了。只見(jiàn)兌換桌上擺著很多筆、修正帶和小本子。這時(shí)，我猶豫了：選哪個(gè)好呢？選筆嘛，鉛筆袋里的筆也挺多的，不需要了；選修正帶吧，有怕把它弄壞；選小本子吧，圖案我不喜歡。怎么辦呢？突然，老師忍不住了，大吼一聲：“你快拿��！”我下了一跳，隨手拿起一支自動(dòng)鉛筆，便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結(jié)果逃到班級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)這支筆居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出錯(cuò)啊！
我就是這樣“誤打誤撞”地在學(xué)校度過(guò)這個(gè)元宵節(jié)的。元宵節(jié)真是個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。我愛(ài)元宵節(jié)！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)，是一個(gè)古老而又歷史悠久中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年都會(huì)舉行猜燈謎活動(dòng)。我們學(xué)校為了迎接元宵節(jié)到來(lái)，也舉行了一次有趣猜燈謎活動(dòng)。
中午，李老師說(shuō)：“所有人帶上自己制作燈籠，去操場(chǎng)集合！”我們以為活動(dòng)要開(kāi)始了，便一窩蜂地涌向飯柜，拿起自己燈籠就往操場(chǎng)上跑，趕緊去掛燈籠�？墒�，李老師只是讓我們把燈籠放操場(chǎng)上，就讓我們回來(lái)了。我們有些喪氣，活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始啊，我們都等不及了！
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，李老師來(lái)教室說(shuō)：“所有同學(xué)出來(lái)排隊(duì)！”剛走到操場(chǎng)，忽然眼前一亮，所有燈籠排成了一個(gè)方陣，被線連了起來(lái)，清風(fēng)拂去，燈籠隨風(fēng)舞動(dòng)，好像一條絢麗彩虹。
隨著參觀時(shí)間結(jié)束，猜燈謎活動(dòng)正式啟動(dòng)。我與好朋友錢(qián)景行同行，我們立刻就鎖定了目標(biāo)：你吃一半，我吃整個(gè)，我們將有用信息拼在一起，發(fā)現(xiàn)要用“你”字一半和“我”字來(lái)拼，于是，我們默默在心里拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個(gè)字嗎？再見(jiàn)�！柏椤焙汀拔摇逼矗嵌碜�！我們立刻跑到申屠老師那兒，大聲報(bào)出了答案，順利得到了第一個(gè)燈籠！
經(jīng)過(guò)一番猜謎，我成功得到了三只燈籠，戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)哦。
通過(guò)這次活動(dòng)，即讓我們感受到猜謎活動(dòng)樂(lè)趣，又讓我們了解了中國(guó)文化，真好玩！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇4
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來(lái)電話，說(shuō)：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽(yáng)光幼兒園報(bào)到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我都還沒(méi)問(wèn)干什么，她就把電話掛了，沒(méi)辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過(guò)去。 到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺(jué)得風(fēng)像刀子似的向我吹過(guò)來(lái)，吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點(diǎn)是南村書(shū)堆，我們來(lái)到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開(kāi)始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺(tái)，每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂(lè)開(kāi)始，我們跟著音樂(lè)節(jié)拍快樂(lè)地跳了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們每一個(gè)人都不覺(jué)得冷了。 采排好了之后，我們快速去了候臺(tái)區(qū)。聽(tīng)陳阿姨說(shuō)，等會(huì)演出就開(kāi)始了，我們都好緊張，畢竟臺(tái)下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準(zhǔn)備一下，馬上就到我們了！”啊！？這么快？我們馬上排好隊(duì)候臺(tái)。主持人開(kāi)始報(bào)幕了。我們上了臺(tái)，隨著動(dòng)感的節(jié)奏，我們踏著輕快的舞步，那場(chǎng)景使在場(chǎng)的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白了，竟不知道下個(gè)動(dòng)作是什么，還好我及時(shí)回過(guò)神來(lái)，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺(tái)，這種感覺(jué)真好！ 啊！這次表演真難忘！
元宵節(jié)四年級(jí)作文 篇5
今天是元宵節(jié)，老師說(shuō)今天要舉行猜燈謎，掛燈籠，展示自己的燈籠的活動(dòng)，我想那一定很有趣吧�；顒�(dòng)開(kāi)始了，因?yàn)槲业臒糁i在很后面，所以沒(méi)有掛上去，我挺失望的。我的燈籠很特別，因?yàn)檫@是我們老家快要九十歲的太婆幫我做的。那天要做燈籠的時(shí)候，太婆跑上跑下地幫我找紙，我邊看太婆做燈籠，邊幫太婆拿材料，我也很想學(xué)會(huì)做燈籠，可是我發(fā)現(xiàn)這可是不容易學(xué)會(huì)的哦！到評(píng)選自己最喜歡的九個(gè)花燈的環(huán)節(jié)了，很可惜，我的花燈沒(méi)被選上。在回家的路上，我一直都不太開(kāi)心，后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)，其實(shí)不要難過(guò)，學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)是要讓小朋友們開(kāi)心的，我們的花燈可能不是最漂亮的，但這個(gè)花燈對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)是很有紀(jì)念意義的，因?yàn)檫@可是我們快要九十歲的老太婆幫我做的，以后我要好好保存，看到這個(gè)花燈就會(huì)想起太婆的，絕對(duì)不要弄壞了。我聽(tīng)了，心里就覺(jué)得好過(guò)多了。晚上，我們要和媽媽的同學(xué)曉珠阿姨一家一起出去共度元宵。我們要去吃自助餐。
來(lái)到自助餐店，我發(fā)現(xiàn)這次這個(gè)店多了一個(gè)新玩藝——一個(gè)不停旋轉(zhuǎn)、不停往下滴巧克力醬的機(jī)器。我和夏浦軒哥哥站在旁邊觀察這個(gè)新玩藝是怎么使用的，后來(lái)哥哥發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新玩藝旁邊有一些叉子，是用來(lái)叉住棉花糖，再把棉花糖放在下面，只要一會(huì)，巧克力棉花糖就做好了。我嘗了一下，真好吃，這個(gè)糖外面是巧克力味道，里面是棉花糖味道，我真的是太驚喜了。后來(lái)我們想能不能用西瓜來(lái)做巧克力西瓜糖呢，于是我們就取了一片西瓜試一試，哇，成功了，只見(jiàn)西瓜外面包裹著巧克力，我們趕緊嘗了一口，真好吃，甜甜的，我覺(jué)得心里也甜甜的，比巧克力棉花糖還好吃，我們都覺(jué)得自己真是太聰明了，我給媽媽也做了一個(gè)，媽媽也連連點(diǎn)頭呢！我覺(jué)得今天真開(kāi)心，又有得玩又有好吃的，我希望天天都是元宵節(jié)。
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