關(guān)于我的四年級(jí)作文300字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的四年級(jí)作文300字 篇1
在別人眼里，也許成熟的果實(shí)是秋天的特色；也許艷麗的菊花是秋天的特色；而在我的眼中，雨是秋天的特色。
炎熱的夏天在花裙子和冷飲中走了，而一場(chǎng)場(chǎng)清涼的秋雨給我們帶來(lái)了涼爽的秋天。秋天的雨不同于夏天的那轟轟烈烈的雨，也不同于冬天那冰冷刺骨的雨；秋雨和春雨雖然都是淅淅瀝瀝的，但春雨是越下越溫暖的，而秋雨則是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。
隨著時(shí)間的推移，秋雨也催熟了那些飽滿(mǎn)的果實(shí)，為我們帶來(lái)了個(gè)沉甸甸的、豐收的秋天
秋天的雨是黃色的，落在麥子上，麥子黃了；落在梨上，梨黃了；落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉黃了；秋天的雨是紅色的，落在蘋(píng)果上，蘋(píng)果紅了，落在楓葉上，楓葉紅了……
秋天的`雨是一對(duì)輕盈的翅膀，雨落在樹(shù)葉上，給葉子安上了這對(duì)翅膀，落葉開(kāi)始了它飛翔的旅程；秋天的雨是一個(gè)無(wú)聲的喇叭，雨吹起了喇叭，叫醒了菊花姐姐，菊花姐姐開(kāi)了；秋天的雨是一個(gè)無(wú)情的老人，它揮舞著手中的鐮刀，砍落了枝頭的樹(shù)葉……
�。〈笞匀徽婷�，秋天真美，但愿以后永遠(yuǎn)有著這樣的生活。
我的四年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了幾盆君子蘭，我非常喜歡它。君子蘭是一種很名貴的花，需要專(zhuān)門(mén)的君子蘭土才能滿(mǎn)足它的心愿，還不能喝太多的水，它非常喜歡日光浴，但時(shí)間不能太長(zhǎng)，真是夠嬌氣的。
君子蘭和別的花不同的是，它從土里長(zhǎng)出來(lái)就沒(méi)有枝干，直接長(zhǎng)葉子，墨綠色的葉子又長(zhǎng)又寬，而且葉子只向左右長(zhǎng)，好像整齊的隊(duì)伍，沒(méi)有一個(gè)出行的。風(fēng)一吹，它又像一只大章魚(yú)的觸角來(lái)回?cái)[動(dòng)。君子蘭的葉子上有許多像血管一樣的葉脈，大的葉脈上還有許多密密麻麻的小葉脈，是用來(lái)吸收養(yǎng)份的。我想可能因?yàn)樗鼪](méi)有枝干，所以葉子上長(zhǎng)這么多葉脈來(lái)吸收養(yǎng)份。
君子蘭開(kāi)花的時(shí)候先從葉子的中間長(zhǎng)出一根莖，莖上有很多花苞，莖慢慢長(zhǎng)高，花苞也慢慢從淺粉色變成紅色。到了春節(jié)，君子蘭好像知道時(shí)間表一樣按時(shí)開(kāi)花�；ò晔羌t色的，花蕊是黃色的，非常美麗。君子蘭好像明星一樣，我們?nèi)叶紶?zhēng)先恐后地跟它合影。它的花期很長(zhǎng)，一般可以持續(xù)一個(gè)星期。君子蘭真好像看出了我們的心思一樣，一直伴隨我們度過(guò)新春佳節(jié)。
我每個(gè)星期都給它澆水，施肥，像寶貝一樣愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
我的四年級(jí)作文300字 篇3
我的奶奶是河南人，說(shuō)起話來(lái)嘰里咕嚕的，像是在說(shuō)外語(yǔ)，和她交流的時(shí)候有點(diǎn)困難。
一天，我突發(fā)奇想，想教奶奶說(shuō)普通話。要教奶奶什么？哈哈，我早就想好了，我要教奶奶一首唐詩(shī)——杜甫的《絕句》。
我先向奶奶說(shuō)明了來(lái)意，隨即很輕松地背誦了《絕句》。準(zhǔn)備讓奶奶說(shuō)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)奶奶一臉茫然，于是我決定一句一句來(lái)教。我先說(shuō)了一句：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。”奶奶迷惑不解地說(shuō)：“兩個(gè)黃泥鳴翠柳。”“噢，NO！”我耐心地對(duì)奶奶說(shuō)：“是黃鸝，不是黃泥！”奶奶這才恍然大悟。接下來(lái)我又教奶奶了一句：“一行白鷺上青天�！蹦棠陶f(shuō)：“是不是一行白怒上青天？”“不，不，不是白怒，是白露�！蹦棠倘粲兴嫉卣f(shuō)：“原來(lái)是白怒�！薄疤靺�！露，露，白露的露！”我給奶奶講解了半天，才看見(jiàn)她如夢(mèng)方醒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又折騰了好半天，奶奶才學(xué)完整首詩(shī)，我如釋重負(fù)地長(zhǎng)出了一口氣。
雖然有點(diǎn)累，但我有一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，就是奶奶說(shuō)話“n”和“l(fā)”不分，有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，就不愁奶奶學(xué)不會(huì)普通話了。
希望平時(shí)生活中，大家都能夠說(shuō)好普通話，這樣就不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言不通而交流困難了。
我的四年級(jí)作文300字 篇4
我叫張嚴(yán)，要是說(shuō)我是一個(gè)什么樣的人，我自己也不知道，因?yàn)槲以诿鎸?duì)不同的場(chǎng)景，不同的事情之間都會(huì)有不同的樣子。
有時(shí)我很勇敢，我看到有人在做惡作劇時(shí)，我便會(huì)和我的兩個(gè)好姐妹一起組成一個(gè)組合――“正義姐妹群，”把他們打得“滿(mǎn)地找不到牙，”于是他們?cè)僖膊桓覑鹤鲃×恕?/p>
有時(shí)我卻非常膽小，上樓梯時(shí)我不敢自己一個(gè)人，必須要找一個(gè)我認(rèn)識(shí)的人一起，還有晚上要上廁所的時(shí)候我也不敢自己一個(gè)人去，要么就是拉著媽媽?zhuān)淳褪抢棠�，我自己也不敢相信，我是這么膽小。
有時(shí)候我卻很聰明，在默生字時(shí)每次都可以默一百分，還有一次在學(xué)校統(tǒng)一舉行的“百字過(guò)關(guān)”時(shí)我考了一百分，這時(shí)我覺(jué)得我聰明極了。
有時(shí)我卻很笨，在數(shù)學(xué)測(cè)試中，本來(lái)我可以得一百分的，可是就是因?yàn)榇中目偸巧賹?xiě)個(gè)零或多寫(xiě)個(gè)零，讓我得不到一百分，我真粗心！真笨！
我真不知道自己是勇敢還是膽小，是聰明還是笨，但這就是我呀，一個(gè)矛盾的我，你們會(huì)喜歡嗎？
我的四年級(jí)作文300字 篇5
前幾天，我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買(mǎi)了一個(gè)筆袋送給我，我很喜歡它。
看，我的筆袋好漂亮啊！它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的，四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛(ài)的小熊正在吃冰淇淋，它頭戴粉色的蝴蝶結(jié)，右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋，笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“冰淇淋真甜啊！小朋友，你也想嘗一口嗎？”小熊身后是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋，透過(guò)網(wǎng)格可以看見(jiàn)里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方，而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層，第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的地方，我的三只鋼筆正好插在上面，好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手！寫(xiě)字課的時(shí)候，鋼筆就成了主角，幫我寫(xiě)出一手工整漂亮的鋼筆字�？荚嚂r(shí)，鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫(huà)出筆直的線段；鉛筆幫我寫(xiě)出正確的答案；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就出場(chǎng)了，只見(jiàn)它輕輕一擦，錯(cuò)字馬上不見(jiàn)了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助，我喜歡我的筆袋。
我的四年級(jí)作文300字 篇6
隨著社會(huì)的發(fā)展，汽車(chē)便走進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù)。我看著這些汽車(chē)覺(jué)得太老土了，因?yàn)樗鼈兊念伾托螤疃疾畈欢啵珱](méi)有想象力了，所以我要設(shè)計(jì)我想象中的那形態(tài)各異、五彩繽紛的汽車(chē)。
我設(shè)計(jì)的汽車(chē)是卡通人物形狀的，比如：哆啦a夢(mèng)、湯姆貓、小金魚(yú)……它們的功能也比現(xiàn)在的車(chē)多多了。
現(xiàn)在的汽車(chē)車(chē)尾排放的廢氣大大污染了生活環(huán)境。但我想象中的車(chē)是以陽(yáng)光作為燃料代替汽油，這樣一來(lái)，不僅節(jié)省了汽油，還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢！瞧，它游上游下，多自由，多靈活啊！這樣，我們就可以欣賞迷人的海底世界啦！汽車(chē)還可以在天空中飛翔呢！因?yàn)樗纳砩稀伴L(zhǎng)”出了一個(gè)螺旋槳。這樣，我們就可以與太陽(yáng)公公談?wù)勑�，向云朵姐姐�?wèn)好，和鳥(niǎo)兒沒(méi)愉快的“聊天”。它還是一個(gè)指路燈，當(dāng)你在野外旅行時(shí)，不小心迷路了，它就是你的帶路人，平平安安的把你帶回家。在大馬路上，經(jīng)常會(huì)發(fā)生堵車(chē)，但它可以帶你“穿”過(guò)去，因?yàn)樗呀?jīng)變成透明體了。
這就是我理想中的汽車(chē)，酷吧！
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