實(shí)用的童年的回憶四年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童年的回憶四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇1
童年就像熟透的櫻桃，那甜甜的蜜汁，讓你完全沉浸在它的甜蜜里。
沒等天黑，星星就迫不及待地跳上空中。它們有的如同鉆石般閃耀，有的像煙雨般朦朧。耀眼的星星想讓人摘下來欣賞，朦朧的星星讓人覺得它很神秘。
突然，我發(fā)現(xiàn)有幾只螢火蟲在我面前，看著它們發(fā)出黃綠色的微亮的光，不由得想起小時(shí)候的那件事……
“哎！你們快來看！我找到了螢火蟲！”妹妹驚喜的叫著我們�！罢娴�！好多螢火蟲��！”我被這樣奇妙的景色吸引了�！翱磥�，我們來對(duì)地方了�！备绺缫贿呎f著一邊在遠(yuǎn)處拍照�！盀槭裁次灮鹣x叫這個(gè)名字��？”我看著姐姐，忍不住好奇的問了一句�！耙�?yàn)樗鼈兙拖裥艋\一樣為我們照亮路啊�！苯憬阄⑿Φ膶�(duì)我說著。我望著那些發(fā)光的螢火蟲，在心里說著：“真美��！”過了很久，姐姐開口說到：“時(shí)候不早了，我們回去吧！我們照張相，留做紀(jì)念�！薄昂茫 贝蠹耶惪谕暤恼f著。
不知不覺，天已經(jīng)很黑了。我睜開眼睛，在黑夜里，看著螢火蟲，我突然明白了當(dāng)年的問題。螢火蟲不僅為當(dāng)時(shí)的我們照亮道路，它們也在夏夜里為經(jīng)過它們那里的人們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，陪伴著夜行的人們，給他們帶來光明和希望。我想，這應(yīng)該就是我當(dāng)年一直好奇想知道的答案吧！
童年，不僅為我們帶來樂趣，也為我們帶來了無數(shù)疑問，等待我們解開答案。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇2
童年的回憶是一條條五彩的河，童年的回憶是一顆顆晶瑩的露珠，童年的回憶是一片片飛舞的羽毛，童年的回憶是我腦海中總也忘不的影象……一件件的趣事描繪成了一幅美麗的畫卷。
“啊！看看這是誰來了？這不是我們的大寶貝兒外孫兒妞妞嗎？”
我抬起了朦朧的睡眼－－幾個(gè)小時(shí)的汽車行程空氣太悶了，讓我昏昏欲睡。睜開眼我忽然看見了一個(gè)矮小又熟悉的身影。我急忙跑下車，“呀！阿牛！”我驚道。
阿牛笑了笑說：“氣派很大嘛！把全村人都招來了！”
我不好意思的笑了笑。
我和阿牛玩了整整一個(gè)下午，到了晚上我們才依依不舍地分了手。我躺在床上聽著歌兒進(jìn)入了香甜的夢(mèng)中。
第二天，姥姥給我和阿牛買了棉花糖，由于我是第一次吃這種糖，就像豬八戒吃人參果一樣，我一口氣把棉花糖全吃了，這糖可真好吃。
吃完棉花糖我和阿牛一起來到他家玩兒，我發(fā)現(xiàn)他的臥室里有小木棒兒，這時(shí)我腦袋上的“小燈炮”亮了－－我想用這些小木棒做一個(gè)棉花糖來吃。我用剪刀把他的被子剪開后抓了一大把棉花纏在了小木棒上，然后又用水弄濕，灑上了一點(diǎn)白糖，最后用爐火烤了一烤。大功告成，我迫不急待地咬了一口。唉？怎么不對(duì)勁兒呢？和姥姥給我買的棉花糖根本不是一個(gè)味兒。我把“棉花糖”吐了出來，正當(dāng)我準(zhǔn)備咬第二口的時(shí)候阿牛回來了，我大驚失色。
怎么辦？怎么辦？阿牛一定會(huì)把這件事告訴我家里人的，我完了，一定會(huì)挨訓(xùn)！
誰知道阿牛卻憨厚地笑了笑，小聲說道：“下次可別這樣做了，今天這件事兒哥們兒幫你頂著！放心吧！”我心里暗自竊喜，嘻嘻，阿牛真好，他竟然為了我背黑鍋。
可我沒有想道這件事情有多嚴(yán)重。第二天阿牛紅著一雙哭腫了的雙眼來找我玩兒，看來他家里人一定把他狠狠地教訓(xùn)了一頓，我心疼地流下了眼淚。過了一會(huì)兒我拉著他向他的家人坦白了事情的真相。
每當(dāng)我回憶起這童年的一幕幕，心中就會(huì)泛起說不出的滋味，童年的回憶讓我悲傷，讓我快樂，讓體會(huì)到朋友之間的友情是我一生難以忘懷的，這友情像天空中的星星陪伴著我一起成長(zhǎng)。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇3
我們的童年有許多趣事。比如：到河邊游泳，到公園去玩，參觀博物館等。但是最令我記憶深刻的，就是在幼兒園時(shí)，我在操場(chǎng)上捉蜻蜓。
那是一個(gè)炎熱的夏天，老師說：“你們今天可以到操場(chǎng)上活動(dòng)一會(huì)兒�！蔽覀兌几吲d地叫了起來。
我飛快地跑向操場(chǎng)，看見操場(chǎng)上有蜻蜓，我就猛撲過去，沒想到它像和我捉迷藏似的，飛快地躲開了，我想到了一個(gè)辦法：慢慢地接近它，然后捉住它，于是，我開始了我第一步計(jì)劃，誰知，我剛想捉住它，它又跑了，把我氣得要命，我只能再想辦法，假裝沒看見，等它飛過來時(shí)，我再抓它，可它也出了絕招；慢慢向我飛近，當(dāng)我伸手捉住它時(shí)，它往我身上一撲，我只好去捉，捉是捉到了，可是，我的手卻打到了我的臉上，不過它終于被我捉到了，可是它又顯露出它可憐的一面，好像再說:"放了我吧！我只是和你玩玩。“我的心里突然感覺到了一種說不出的同情，我把手一松，它又高興地跳了出去，它是在耍我，我氣得直跺腳，而它卻高興地飛走了。
啊！童年，你給我?guī)砹硕嗌倩貞洸煌甑臉啡ぃ艺嫦胗肋h(yuǎn)留在童年��！
童年的回憶四年級(jí)作文 篇4
童年的生活就像一本內(nèi)容豐富的書，是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，使人留戀，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來的一段純真年華。
至于玩什么，那可不像現(xiàn)在的孩子那樣，大把大把的花錢去買什么玩具，也沒有什么電腦，就連電視節(jié)目也少的可憐。那時(shí)候我們永遠(yuǎn)不會(huì)有無聊的時(shí)候，總是有玩不完的游戲，老鷹抓小雞，捉迷藏，捉蝌蚪，吹泡泡等等，玩一萬遍都不會(huì)覺得煩。
每天放學(xué)，我們就各自各的回家，放下書包，跑到廚房里偷偷的把洗潔精倒在一個(gè)很小很少的瓶子里，然后加點(diǎn)水，拿上一條吸管，就跑出去跟小伙伴們一起玩吹泡泡，只要輕輕的吹一下吸管，就有一連串的泡泡從吸管口飛出來，泡泡有的大的像個(gè)皮球，有的小的像顆珍珠，有的幾個(gè)泡泡手挽手組成一朵花，有的2個(gè)泡泡相互擁抱著像個(gè)胖胖的小葫蘆；在陽光的照耀下，這些晶瑩透亮的泡泡時(shí)而發(fā)出七彩的光芒，時(shí)而變換著奇特的形狀，隨風(fēng)飄蕩到很遠(yuǎn)的地方。
到了黃昏的時(shí)候，我們就會(huì)急不及待的跑到一條清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒，仿佛是一面鏡子，水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。我們都光著身子，匆匆忙忙的跳進(jìn)小溪里，一邊玩耍，一邊看著海底的小魚。
白天是短暫的，吃過晚飯后，我們坐在屋前的臺(tái)階上，看著天空一點(diǎn)一點(diǎn)的暗下來，一轉(zhuǎn)眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開始數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美好的夢(mèng)幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛，月亮好似一顆最獨(dú)特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。
雖然我們的童年離開了我，但它給我們留下了美好的.回憶錄，一串串童年美好的腳印一張張童年美好而精彩照片永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在我們的心田里，讓我們?nèi)セ貞浰?/p>
童年的回憶四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己童年的回憶，當(dāng)然我也不例外。
有一次暑假，6歲的我在姥姥家，因?yàn)槔牙鸭覜]什么玩的，所以我就把一個(gè)袋子系在了棍子上，這樣就可以去捉蜻蜓了。
蜻蜓有很多，有落在樹上的，有落在地里的，有落在房頂上的……當(dāng)時(shí)我看到落在地上的蜻蜓，剛想去抓它，蜻蜓就飛了，蜻蜓不但沒抓到，我還反而摔了一跤。第二次，我發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓一起落在地上，我小心翼翼走去去，突然我撲了過去。哈哈，被我抓住了吧！我心里像吃了蜜一樣甜。我一手抓著一只蜻蜓，剛想去告訴姥姥，結(jié)果手一松，跑了一只，這時(shí)我兩只手抓著蜻蜓，生怕它跑了。姥姥看見我抓著蜻蜓，急忙說：“快放下！快放下！”姥姥也沒告訴我為什么就走了。但是我沒有聽，我記得大人們說蜻蜓的翅膀只要沾了水，就不能飛了，我在蜻蜓的翅膀上滴了幾滴水，果然它飛不了了。后來，我才知道蜻蜓是吃昆蟲的，它是益蟲我不應(yīng)該傷害它。
由于我小時(shí)候的無知，傷害了蜻蜓，現(xiàn)在想起來心里還很不是滋味呢！雖然童年的事有對(duì)有錯(cuò)，但回憶起來也都是美好的。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇6
我們給個(gè)人的童年都是美好的，看著那絢麗多彩的童年，是我們一生最美的回憶。
我童年的趣味，猶如繁星一番，多得數(shù)不甚數(shù)。童年的回憶，猶如那大海里的珍珠，每一粒都那么的碩大。
記得那是我小學(xué)的暑假，那時(shí)正值盛夏，天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個(gè)大西瓜，說是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來才能吃，但是我豈能讓這美味從我眼前逃走？我拿著小板凳，躡手躡腳地走到廚房，我把小板凳放在地上，自己站在上面，但是自己個(gè)子有限就是勉強(qiáng)更夠夠到，我就是拿不下來，我想這樣下去怎么辦呢？我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿，于是，我慢慢來到客廳，搬來了長(zhǎng)椅，正當(dāng)我站在長(zhǎng)椅上面，準(zhǔn)備去拿西瓜時(shí)，媽媽來到了廚房，發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)。這時(shí)，爸爸也回來了，我們一家人都快快樂樂地吃起了西瓜。
童年的記憶總是美好的，那讓人開心的童年回憶，猶如一道美食充實(shí)著我們的生活。
作者用一個(gè)小事件，來寫自己的童年快樂。相信大家都有自己的美好回憶。
童年的回憶四年級(jí)作文 篇7
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節(jié)，這是我的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，因此我對(duì)這個(gè)兒童節(jié)特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節(jié)，還有央視“六·一晚會(huì)”，因?yàn)樗芄雌鹞以S多童年的快樂回憶。
開場(chǎng)就響起了那個(gè)旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯(cuò)，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時(shí)也拉開了“六·一晚會(huì)”的帷幕。
節(jié)目《歡樂總動(dòng)員》帶給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶，那一首首耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫歌曲，讓我想起了小時(shí)候看動(dòng)畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機(jī)智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調(diào)皮、機(jī)靈、相親相愛的“藍(lán)精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強(qiáng)”……每一個(gè)動(dòng)畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個(gè)勾起我回憶的節(jié)目。那一首首膾炙人口的經(jīng)典兒歌唱出了不同年代的風(fēng)格�！洞禾煸谀睦铩�、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個(gè)音符里都表達(dá)著對(duì)田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達(dá)了出來；《紅星歌》唱出了戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童對(duì)紅軍的熱愛和向往，《我們是共產(chǎn)主義接班人》是少先隊(duì)隊(duì)歌，唱出了祖國新一代對(duì)建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的堅(jiān)定誓言。這一首首經(jīng)典之作，激勵(lì)著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風(fēng)采；《繩彩飛揚(yáng)》中的那些學(xué)生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠(yuǎn)方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會(huì)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，十幾個(gè)節(jié)目，但是這每一分鐘，每一個(gè)節(jié)目都有我對(duì)童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個(gè)個(gè)熟悉的主持人名字，那一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶啊！
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