關(guān)于上�？萍拣^四年級(jí)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的上�？萍拣^四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇1
今天，我們要去上�？萍拣^。一大早，我就起了床，刷了牙，洗了臉，吃了早飯，就迫不及待地往學(xué)�？癖既�。
可誰(shuí)知，我還是算倒數(shù)第幾名的，同學(xué)們幾乎到齊了。各個(gè)小隊(duì)集合完畢后，我們就出發(fā)咯！經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的路程，我們終于到了上�？萍拣^。
二話不說(shuō)，我們直奔信息時(shí)代。哇，里面到處都是電腦、機(jī)器人，真不愧為信息時(shí)代啊！
男同學(xué)們馬上跑到一臺(tái)機(jī)器前面。我走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是“駕駛”賽車(chē)啊。那個(gè)機(jī)器上有屏幕，上面是一條路，路的兩邊有樹(shù)，可不能撞上去啊！下面有操縱桿，可以指揮賽車(chē)。我也來(lái)試一下，我找了一個(gè)空位置，也來(lái)“開(kāi)”起了車(chē)。呵，我開(kāi)的車(chē)子歪歪扭扭的，好幾次不是墜崖，就是撞樹(shù)。最嚴(yán)重的一次出不來(lái)了，還是工作人員幫忙“開(kāi)”回去的呢！
“讓我聞一下吧！”是誰(shuí)在說(shuō)話？我們順著聲音找去，走進(jìn)了一個(gè)房間。這房間里面有一個(gè)“大頭”，就是他要我們把旁邊的幾個(gè)罐子給他聞呢。我們把旁邊的三個(gè)罐子給他聞。“嗯，這花蜜吧！”“嗯，這是醋吧！”“這是酒吧！”嘿，我們都聞不出來(lái)，真是厲害！
還有迷你馴狗，那只白色的小狗，能夠聽(tīng)你的指揮，做出各種不同的動(dòng)作�？墒�，我的技術(shù)不太好，總是讓那小狗一次又一次搖頭……
哈哈。上�？萍拣^里的東西真是讓我們大開(kāi)眼界！
上海科技館四年級(jí)作文 篇2
這里有會(huì)做事的機(jī)器人，這里有好玩又刺激的游戲，這里盡顯現(xiàn)代科技的發(fā)達(dá)，這里就是有名的上�？萍拣^。
科技館上下共有四層，里面設(shè)有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè)園、兒童科技園、太空影院、巨幕影院、四維影院等展區(qū)。
在科技館，大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，許多科學(xué)原理和科學(xué)技術(shù)在這里聲情并茂地展示。在我看來(lái)“景點(diǎn)之王”和“游戲之王”非“機(jī)器人世界”和“食物的旅行”莫屬。
機(jī)器人世界里，機(jī)器人琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我剛走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)三個(gè)全身土黃的機(jī)器人在跳舞。哈，大廳右邊還有個(gè)棋臺(tái)。一個(gè)機(jī)器人竟然和兩個(gè)人在下五子棋呢！。我走上前去，也和機(jī)器人殺了一盤(pán)，沒(méi)想到，下到最精彩處，它竟把棋盤(pán)清空，耍起了賴(lài)皮，真是一個(gè)淘氣的機(jī)器人。這時(shí)一旁的機(jī)器人劇場(chǎng)也開(kāi)播啦！機(jī)器人演員們首先表演的節(jié)目是《茉莉花》。在江南春色中，兩個(gè)可愛(ài)的“小孩”在盡情的玩耍，它們的身后則是一群“少女”在翩翩起舞，美麗極了。“下面請(qǐng)欣賞京劇《三叉口》�！痹凇爸鞒秩恕盝im的喊聲中，兩位身強(qiáng)力壯的“將軍”上場(chǎng)了，它們身穿金色戰(zhàn)袍，手使七星寶劍，昂首挺胸，互相切磋武藝。最后一個(gè)節(jié)目更是精彩至極，由機(jī)器人舞蹈隊(duì)和機(jī)器人樂(lè)團(tuán)共同演出，敲鑼打鼓，好不熱鬧。走出影院，我們繼續(xù)往前走，“丁冬丁冬……”悠揚(yáng)的琴聲從何而來(lái)呢？��！原來(lái)是機(jī)器人在彈琴呀！我自告奮勇點(diǎn)了首歌，讓機(jī)器人為我伴奏。機(jī)器人動(dòng)聽(tīng)的琴聲猶如涓涓細(xì)流，時(shí)快時(shí)慢，和著我的歌聲吸引了一大片觀眾。
食物的旅行是由游客戴上四維眼鏡，扮演成水果，被大嘴吃進(jìn)身體后親身經(jīng)歷食物被分解吸收的全過(guò)程。我扮演的是西瓜，剛進(jìn)口腔，我就被牙齒磨碎了，一聲尖叫后，我順著食管滑進(jìn)了黑洞洞的胃里，這時(shí)綠色的胃酸在眼前涌現(xiàn)，伴隨著胃酸和胃酶的攪動(dòng)，“我”被消化了。“你好，我是蛋白質(zhì)�！薄拔沂蔷S生素C�！薄拔沂恰币粋�(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)成分跳到了我們的面前，啊，原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了小腸，身體需要的養(yǎng)分全被吸收了�！斑炅铩边�來(lái)不及等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我又來(lái)到了一個(gè)新地方。“哎呀，這里好臭呀！”我使勁捏捏鼻子。這時(shí)一個(gè)“神秘人”走到了我的面前：“你好！我是大腸，我只吸收水分。”它仔細(xì)地打量了我一番，又說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你也該走了，再見(jiàn)！”說(shuō)完沖我招招手，把我送出了大腸。哇塞！真是一次奇妙的旅行呀！
時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撾x開(kāi)科技館到別的地方去游玩了。這次游玩不但讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我明白了愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的道理。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇3
今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無(wú)錫、蘇州、杭州等地，不過(guò)給我印象最深的還是上�？萍拣^。
上海科技館可真大呀！圓圓的一個(gè)碩大的`地球矗立在浦東新區(qū)。我和媽媽先去了生物萬(wàn)象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗(yàn)物種起源、生態(tài)和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽(tīng)樂(lè)園，里面有很多好玩的游戲，不過(guò)都是人造的，那里面有一個(gè)沒(méi)有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進(jìn)來(lái)的每個(gè)人都有了去探究它的好奇心。還有一個(gè)景象就是如果你在這邊騎自行車(chē)，旁邊的屏幕會(huì)有一個(gè)骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！
來(lái)到機(jī)器人的世界，里面有各式各樣的機(jī)器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽(tīng)從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機(jī)器人給我們表演了節(jié)目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機(jī)器人好聰明呀，不過(guò)我們?nèi)祟?lèi)更聰明，因?yàn)槲覀兊目茖W(xué)家能設(shè)計(jì)無(wú)數(shù)的程序來(lái)指揮他們。
接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見(jiàn)到了穴居狼蛛，撲鳥(niǎo)蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，帶來(lái)關(guān)于地球的可持續(xù)發(fā)展的思考。智慧之光園，讓我們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中感悟科學(xué)。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀(jì)最重要的科技成就。
一天的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個(gè)智慧的大寶庫(kù)，里面無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇4
酷暑難忍，但還是抵擋不住我對(duì)上海科技館的向往。7月20日這天，我們一家乘高鐵去了上海著名的科技館游玩。
科技館里的展廳琳瑯滿(mǎn)目，有地球廳、蜘蛛展、動(dòng)物世界等等等等，但是最讓我流連忘返的，還是那科技展了。
科技展里主要講解了人類(lèi)科技變化、改革和現(xiàn)代的高科技。我仔細(xì)得看著“人類(lèi)科技變化區(qū)”，身子一動(dòng)不動(dòng)，好像靈魂出竅了似的�？赐旰笪掖蟪砸惑@，原來(lái)人類(lèi)科技變化如此之慢！從最初的用動(dòng)物皮毛做衣服到現(xiàn)在彈性纖維做衣服，中間竟然有好幾次演變！我趕緊拍了一張照片。記錄這“重大發(fā)現(xiàn)”。
再往后走，只見(jiàn)“現(xiàn)代科技陳列區(qū)”八個(gè)大字，我們便知道又走到另一個(gè)區(qū)了。這里主要講了3D打印技術(shù)。不過(guò)這3D打印機(jī)可不能憑空打印出3D的東西哦！3D打印要有版圖，而版圖要在電腦上完成。電腦要與大屏幕靠數(shù)據(jù)線連在一起，再用一根傳導(dǎo)線與機(jī)器連在一起。如何操作呢？要在電腦里做出模板，大屏幕經(jīng)過(guò)三維分解，推導(dǎo)出其他面上的效果，最后準(zhǔn)備好材料，等待3D打印機(jī)制作出即可。
大致了解了一番以后，爸爸又發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)活動(dòng)：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我們覺(jué)得挺有意思，便也嘗試了一下。我先拍了一張照，工作人員把照片傳到大屏幕上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)自己的臉上多了許多線條！工作人員自言自語(yǔ)：“完整程度還挺不錯(cuò)�！彪S后，她又按了一個(gè)鍵，邊上的機(jī)器開(kāi)始工作了，它射出許多激光，一點(diǎn)點(diǎn)的雕刻。不久，就完成了。
下午，我要去老城隍廟了，所以只好離開(kāi)了。這次，我“滿(mǎn)載而歸”。
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇5
上海科技館是我永遠(yuǎn)玩不膩的地方，館內(nèi)有奇妙無(wú)比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂(lè)園、神秘莫測(cè)的機(jī)器人世界……我最喜歡的就是生物萬(wàn)象了。
剛進(jìn)大門(mén)，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來(lái)是非洲大象。只見(jiàn)它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的牙齒、灰白相間的長(zhǎng)鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著兇猛的獵豹、獅子，看他們張開(kāi)血盆大口，好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊，一只老虎正彎著腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現(xiàn)了大自然中最真實(shí)的一面，但也令人望而生畏。
再看這邊，多可愛(ài)多和諧的動(dòng)物世界啊！我們的國(guó)寶熊貓們正在安逸地生活著。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著竹子，還有的坐在地上曬著日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著美好的日子。再往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠(yuǎn)方呢！
觀賞完生物萬(wàn)象，我還觀看了球幕電影，嘗試與機(jī)器人下棋，了解信息傳輸?shù)姆绞降�，科技館豐富的游戲項(xiàng)目、獨(dú)到的科學(xué)原理讓我大開(kāi)眼界！
上�？萍拣^四年級(jí)作文 篇6
放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級(jí)的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)。
在科技館里，有著用奇妙的電腦打造的機(jī)器人。比如那聰明的會(huì)下五子棋的機(jī)器人。當(dāng)我有三顆棋子連在一起時(shí)，機(jī)器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機(jī)器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機(jī)器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機(jī)器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺(tái)詞妙語(yǔ)連珠，很受觀眾的喜愛(ài)。
說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng)造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。
動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標(biāo)本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區(qū)的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。
上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著再次還會(huì)再來(lái)!
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