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    四年級(jí)植樹(shù)作文

    時(shí)間:2022-04-05 12:00:37 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)植樹(shù)作文匯總7篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)植樹(shù)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】四年級(jí)植樹(shù)作文匯總7篇

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1

      陽(yáng)春三月,春意盎然,我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到軍山腳下播灑那一抹綠色清新。

      我和侯羿辰自發(fā)組成“植樹(shù)二人組”, 在總指揮——韓旭爸爸的指揮下來(lái)到“武器庫(kù)”,精心挑選了一把鋒利無(wú)比,閃著銀光的“月光寶鏟”。爸爸也不甘示弱,幫我們挑了一棵健壯的樹(shù)苗。我們來(lái)到一片靠近觀音菩薩凈水寶瓶的“風(fēng)水寶地”,準(zhǔn)備植樹(shù)!

      這挖坑可是個(gè)苦差重活,侯羿辰自當(dāng)先鋒,他大鏟一揮拍馬上陣,只見(jiàn)他“一生戎馬鏟上飄”,鐵鏟如流星趕月般劈下去,那地面表層堅(jiān)硬的泥土絲毫未損,他一驚,又用力一插,這回他用足了十二分的勁,泥土被鏟開(kāi)了一條大裂縫,接著又是一陣猛劈猛鏟,鐵鏟狂轟濫炸般砸向泥土,只見(jiàn)碎石崩裂,泥塊飛濺。侯羿辰一鏟重刺,那雷霆萬(wàn)鈞的力量讓一大塊堅(jiān)硬的泥土“乾坤大挪移”!接著侯羿辰又一躍而起,飛龍?jiān)谔,手中的鐵鏟拼命一插,“哐當(dāng)!” 侯羿辰手中的鐵鏟如一道道銀色的巨龍?jiān)诜v,好力氣!那條巨龍撕裂著泥土,它在爭(zhēng)鳴!把那泥土摔成塵煙和碎屑,終于最后一波泥土被侯羿辰勢(shì)如破竹般地征服了!

      堅(jiān)硬如鐵的表層泥土剛剛被挖開(kāi),又遇到新的“賴皮大將”——草根?粗铘喑皆絹(lái)越來(lái)費(fèi)勁的表情,我知道該我出馬了。我拿起鏟子使鋒利的刀口對(duì)準(zhǔn)草根用足全身氣力猛地一插,令我大感意外的是鏟口“寸步未進(jìn)”,這草根實(shí)在頑固!此時(shí)爸爸示意幫我一把,被我一口回絕。強(qiáng)攻未果,我決定智取“賴皮大將”。首先用鏟在“賴皮大將”周圍依次深挖,又用鏟子深入縫隙中左右大幅度搖晃,使“賴皮大將”與大地“骨肉分離”。再運(yùn)用杠桿原理,將鏟頭斜插在“賴皮大將”的底部,在鏟柄的后端用力下壓,侯羿辰乘勢(shì)幫上一把,我大喊一聲:“起!”,只聽(tīng)“哎呦”一聲我倆同時(shí)摔了個(gè)四腳朝天,還未等我們爬起來(lái),只見(jiàn)一陣傾盆泥雨撲面而來(lái),鉆進(jìn)我們的頭發(fā),脖子里。我和侯羿辰一骨碌爬起來(lái),互相幫對(duì)方撣去身上的泥土,開(kāi)懷大笑起來(lái),我們又掃清了一大障礙!

      繼續(xù)下挖,“咔嚓”突然又傳出一聲石破驚天的震裂聲,同時(shí)震得我手心發(fā)麻,拿起鏟子一看,鏟口缺了一小塊,還有一側(cè)微微卷起。我惱羞成怒,正想發(fā)力猛沖之時(shí),爸爸一擋說(shuō):“別急!”爸爸拿起鏟子小心撥開(kāi)一層虛土,一塊黑黝黝的大石頭露了出來(lái),還帶著剛剛留下的新傷。侯羿辰一臉興奮地叫道:“不會(huì)是恐龍化石吧?”逗得周圍的同學(xué)都大笑起來(lái)。

      歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),我們的樹(shù)坑終于大功告成了。植樹(shù)前要先在坑里澆一次透水,我倆合作提來(lái)一大桶清水,小心地將桶挪到坑邊,慢慢將桶身傾斜,只見(jiàn)那原生態(tài)的“玉液瓊漿”源源不斷地流入坑底,水流在坑底浸潤(rùn)著松軟的泥土,冒著泡沫的泥漿在坑底歡樂(lè)地打著轉(zhuǎn)兒。

      終于到了給小樹(shù)苗安家的時(shí)刻了!我們小心地合力提起小樹(shù)苗,將土球在坑中間放正,裹上泥漿的土球立馬讓我想起了最愛(ài)的“費(fèi)立羅”夾心巧克力。侯羿辰扶正樹(shù)苗,我用鏟子在周圍培土,我一邊培土一邊對(duì)樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗呀!從此這兒就是你的家了,快快長(zhǎng)大吧,你是人類的朋友,藍(lán)天需要你來(lái)做貢獻(xiàn)!”

      土很快就培好了,為防止樹(shù)苗在風(fēng)雨中被吹倒,我還仔細(xì)地用腳把它的根部踩實(shí),再提來(lái)半桶水澆在根的周圍,讓小樹(shù)苗把水喝夠?粗鴦倓偘埠眉业男(shù)苗,好像是魚(yú)兒得水一樣,立即顯得精神抖擻,又好像是一個(gè)亭亭玉立的少女在春風(fēng)中含羞舒展著身姿。

      轉(zhuǎn)眼間我的眼前又多出一棵、兩棵、三棵……,一排、兩排、三排……清新的綠色,今天我們攜手種下這一抹綠色的清新,明天將換來(lái)那一片碧藍(lán)的天空!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2

      xx月xx日下午,我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

      活動(dòng)開(kāi)始了,先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹(shù)。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí),她聲音響亮地說(shuō)道:“ 我們四(5)中隊(duì)種植的'是樂(lè)學(xué)樹(shù)。 因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛(ài)的小伙伴們,讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺(jué)得我們班種植的樹(shù)的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了:有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的,而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思,最有意義。

      接下來(lái)各班就開(kāi)始種植玉蘭樹(shù)苗。我們班同學(xué)分成三組,各種一棵。我在第三小組。樹(shù)是這樣種的:由兩個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗,另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去,把土培進(jìn)樹(shù)坑里。不一會(huì)兒,小樹(shù)就能自己站立了。這樣,樹(shù)就栽好了。栽好之后,我們又給小樹(shù)澆了點(diǎn)水,讓它茁壯成長(zhǎng)。

      最后,我們班還在三棵小樹(shù)前快樂(lè)地合影呢!

      今天真是有意義的一天啊。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3

      “迎著和煦的春風(fēng),邁開(kāi)輕快的步伐,走,我們一起植樹(shù)去……。”3月里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨,二附四七班的同學(xué)們相約來(lái)到軍山,攜手播種“綠色的希望“!

      走過(guò)氣派的仿古大門, 穿越驚險(xiǎn)的恐龍叢林,終于來(lái)到了我們期盼已久的種植基地。瞧,一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”,一桶桶沉甸甸的“水桶大將“,早已等待著我們的檢閱呢!而一棵棵嬌嫩的香樟樹(shù)苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊,期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>

      好嘞,說(shuō)干就干!我們各自有序組隊(duì),選擇了一棵自己的“樹(shù)寶寶”便開(kāi)工了。起先沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅(jiān)不可摧的泥地,“砢”土地被我翻起了一個(gè)小角,接著我又使出吃奶的勁兒,“土地爺”只被挖出四厘米深的坑,而此時(shí)我已是累得大喘粗氣兒了!

      奶奶看我這幅樣子不禁笑了:“挖坑不能用蠻勁,要會(huì)使巧勁兒!”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度,手緊握鏟柄,腳踩鏟背,一二三一起往下用力,嘿,鏟子真的乖乖插進(jìn)土里很深,奶奶順勢(shì)一挖,真是事半功倍!我也照奶奶的樣子鏟了起來(lái),果然效果好多了,經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力,一個(gè)半徑約50厘米的樹(shù)坑誕生了。

      我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐,他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢,他倆喊著口號(hào):“預(yù)備,挖!”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢(shì),泥土在他們腳下飛舞,整個(gè)種植現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天的……

      再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語(yǔ)小組,挖完坑,第二步別忙著種樹(shù),先要下養(yǎng)料,我們兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力運(yùn)來(lái)一桶水,“嘩啦啦”也許是因?yàn)樘柿耍緷M滿的一坑水,瞬間就被吸收掉半坑了!到時(shí)候安放小樹(shù)苗了,我們小心翼翼的解開(kāi)捆綁在樹(shù)苗根部,固定泥土用的草繩,只有這樣,小樹(shù)將來(lái)才能不受束縛,更自由的生長(zhǎng)。我們分工負(fù)責(zé),一個(gè)人慢慢地把小樹(shù)苗放在坑的最中心扶著,不讓它倒下,另一個(gè)則負(fù)責(zé)把挖出來(lái)的土填回到坑中,這是一個(gè)需要耐心的過(guò)程,我一鏟一鏟的填土,同時(shí)用腳踩實(shí),認(rèn)真的為小樹(shù)加固根部土地,直至坑面完全與周邊的地面平整為一,小樹(shù)的家也就大功告成了!

      我輕輕的撫摸著,自己親手辛苦栽種下的小樹(shù)苗,它的樹(shù)干雖然還很纖細(xì)但卻分外挺拔;它的小樹(shù)葉雖不算寬大,卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛(ài)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,我仰望著藍(lán)天,陽(yáng)光溫柔的照射過(guò)來(lái),我在心里默默祝福:“香香公主(我為香樟樹(shù)起的名字),你一定要好好長(zhǎng)大哦!”

      一年之計(jì)在于春,春天呼喚綠色!地球是我們的家,需要大家細(xì)心呵護(hù),從身邊的每一件小事做起!

      軍山腳下,二附四七班的這片種植園里,陽(yáng)光下,綠樹(shù)間,掩映著同學(xué)們燦爛的笑臉,爽朗的笑聲久久回蕩……

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4

      “走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游……”聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的音樂(lè),你是不是知到我去干什么了,對(duì)!

      我們就是去春游,不過(guò),這次可不是一般的春游,這次可是去植樹(shù)哦!

      來(lái),一起去親身體驗(yàn)一下吧!

      伴隨著一車的歡聲笑語(yǔ),我們來(lái)到了植樹(shù)的地方。這里到處人山人海,車水馬龍。來(lái)到了樹(shù)坑前,只見(jiàn)坑旁有鏟子﹑小樹(shù)苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了,那起鏟子就干,“鏟子好重呀!

      ”“爸爸!

      幫忙把樹(shù)苗扶正。”“加油,加油!敝钡轿依鄣臐M頭大汗,才把土培好,正在下雨,所以不用澆水,這倒省了點(diǎn)事。在樹(shù)上我們掛上有自己名子的牌子,看著在雨中挺立的小樹(shù),我們開(kāi)心的笑了。

      在細(xì)雨之中,我看見(jiàn)了許多大人在幫孩子植樹(shù),這時(shí),我才領(lǐng)悟到為什么有很多人說(shuō)城里的小孩嬌生慣養(yǎng),怕吃苦。我也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。

      這次植樹(shù)真有趣,讓我學(xué)到了不少東西,真希望這種活動(dòng)天天有。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5

      植樹(shù)節(jié)到了,老師帶著小朋友們?nèi)W(xué)校附近的空地上植樹(shù)。

      開(kāi)始植樹(shù)了,小明先用鐵鍬在地上挖了一個(gè)坑,冬冬拿來(lái)一棵樹(shù)苗,小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑,用鐵鍬填了幾鍬土,再把泥土踩實(shí),最

      后澆上水,一棵小樹(shù)栽好了,就象戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。就這樣,他們

      他們?cè)粤艘豢糜忠豢,頭上已經(jīng)掛滿了汗珠,仍不肯休息。

      小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著,好象在說(shuō):快看快看,小朋友給大地穿上了一件綠衣服,真好看!

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6

      今天爸爸接我回家,我看到爸爸帶了四棵小樹(shù)苗,我問(wèn)是什么樹(shù),他說(shuō)是香椿樹(shù),還說(shuō)今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我高興極了,可以親自植樹(shù)了,我們回到家,帶上鏟子,耙子,鋤頭,還有水桶……。開(kāi)始了我的植樹(shù)活動(dòng)。

      我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門口朝陽(yáng)的地上,我先拿著耙子和鋤頭把土弄松,然后再用鏟子挖樹(shù)坑,把樹(shù)苗根部放在樹(shù)坑里后埋上土,最后用土圍著樹(shù)坑做個(gè)圓垅方便澆水存水,我拿著小水桶把四棵小樹(shù)苗都澆上了水,這時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說(shuō),香椿嫩葉又香又好吃,不但能做香椿炒雞蛋,還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

      我今天做了一件很有意義的事情,我一邊擦著汗,一邊對(duì)已經(jīng)種好的小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,我要和你一起茁壯成長(zhǎng)”。

    四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7

      陽(yáng)春三月,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇。班主任吳老師是帶領(lǐng)我們來(lái)到小山坡上植樹(shù)。

      我們抬著樹(shù)苗,扛著鐵鍬,拎著水桶,興高采烈的來(lái)到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們?cè)鯓又矘?shù),把我們分成十幾個(gè)小組,我和趙均鍵一組。一會(huì)兒,大家就分別找了個(gè)位置開(kāi)始植樹(shù)了。有的挖坑,有的澆水,有的培土,還有的栽苗……我們有說(shuō)有笑,雖然汗流浹背,但這卻是給祖國(guó)增添美好景象呀!

      趙均鍵自告奮勇:“我是男子漢,重活我來(lái)”說(shuō)話間他已經(jīng)操起鐵鏟。左手握著前端,又手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出了一塊土。我看著他在挖土,也不甘落后。拎起水桶來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小溪邊,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因?yàn)槲移綍r(shí)缺少勞動(dòng),一桶水都提不動(dòng)。桶里的水濺到了我的褲角上,但我沒(méi)有泄氣,沒(méi)有在意,繼續(xù)向他走去,走到他身邊時(shí),他已挖好坑,我便放下水桶,把小樹(shù)苗抬起插進(jìn)土里,扶直,他用鐵鏟培好土,踩實(shí)。

      最后我提起水桶,向樹(shù)苗的縫隙里澆灌,一邊澆一邊想:小樹(shù)苗呀小樹(shù)苗,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩吧!

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