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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-02 17:32:17 四年級(jí) 我要投稿

    我的四年級(jí)作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我的四年級(jí)作文(集錦15篇)

    我的四年級(jí)作文1

      每個(gè)人都有屬于自己的心愿。它就像一粒還未發(fā)芽的種子,種在自己的心里,盡管渺小,但總有一天會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

      我的心愿是游遍祖國(guó)大江南北。這個(gè)愿望源于一年前,一次偶然的機(jī)會(huì),我在一個(gè)朋友家看到了一本旅游攝影集。翻開(kāi)它,仿佛進(jìn)入了如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng),淅淅瀝瀝的小雨從黑色的磚瓦縫里滴到天井,使人忍不住要吟詩(shī)一首。往后翻,是我們的魔都——上海。夜色下,五光十色的霓虹燈在高樓大廈上不斷閃爍。下面是一道道車(chē)流,旁邊小區(qū)里安裝著讓人溫馨的暖光,使人感嘆道:不愧是魔都。

      我一邊翻,一邊贊嘆:“祖國(guó)幾十年來(lái)變化可真大!長(zhǎng)大以后,我一定要把祖國(guó)每一個(gè)城市,每一個(gè)景點(diǎn)一一游覽一遍!蔽野盐业南敕ǜ嬖V了媽媽,她沒(méi)有嘲笑我,而是嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“你以后可得好好學(xué)習(xí),找一個(gè)好工作努力掙錢(qián),為以后旅游做準(zhǔn)備!蔽野蛋迪露Q心:以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!

      雖然現(xiàn)在我的心愿很難實(shí)現(xiàn),但我相信,我的心愿一定不會(huì)落空。

    我的四年級(jí)作文2

      一提起爸爸,想必大家都很熟悉吧。有的爸爸是工人,有的爸爸是警察,有的爸爸是醫(yī)生……而我的爸爸是全能爸爸。

      我的爸爸既沒(méi)有帥氣的臉蛋,也沒(méi)有高大的身材。他長(zhǎng)著一張大眾化的臉,一對(duì)能看穿人心靈的小眼睛,還有一雙勤勞能干的雙手。

      有一天,老師布置的作業(yè)很多,特別是英語(yǔ),我抄得手都酸了,放下筆在那發(fā)呆。爸爸看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“時(shí)間還早呢,寫(xiě)得完的。學(xué)習(xí)要肯吃苦,不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的……”我聽(tīng)了爸爸的話繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè),爸爸欣慰地笑了。

      爸爸還是炒菜高手。他拿手的菜可多了,有酸辣土豆絲、水煮魚(yú)、青椒肉絲等等。我最喜歡他做的烤肉了。每當(dāng)烤肉上桌,我的口水就情不自禁地流下來(lái)了。還沒(méi)等開(kāi)飯,烤肉就被我一掃而空。

      六一兒童節(jié)那天,我班舉辦了“美食節(jié)”,爸爸還小露一手呢——水煮肉片。“哇!真美味呀……”同學(xué)們吃得贊不絕口。

      爸爸會(huì)給我扎辮子,會(huì)修家具,會(huì)做家務(wù)……爸爸是工地上的包工頭,他不管再忙,也要回來(lái)看看我們。真是個(gè)好爸爸!

      我的爸爸是個(gè)全能的爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)他。

    我的四年級(jí)作文3

      昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。十年之后,大樹(shù)不見(jiàn)了,工廠遍地都是,空氣把人嗆得難受。這里的環(huán)境污染很糟糕,因此有很多人生病,而我已經(jīng)是全省最有名氣的青年醫(yī)生了,有好多病人來(lái)我這里就醫(yī)。

      我開(kāi)著氣墊式汽車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院,只見(jiàn)人排的像長(zhǎng)龍。我到了三樓,病人更是相當(dāng)?shù)亩。我坐了下?lái),把隨身帶的五個(gè)小型機(jī)器人拿了出來(lái)。放了一個(gè)進(jìn)入了小孩的嘴里,機(jī)器人檢查過(guò)后通過(guò)傳感器把資料傳出來(lái),原來(lái)是有很多病菌在胃里逍遙自在。我讓機(jī)器人把病毒唰唰干掉,機(jī)器人滾了幾圈就把病毒給吸完了,然后跳出來(lái)。我又給了小孩一瓶消毒液,說(shuō):“吃飯前往嘴里噴一下,吃什么都沒(méi)有問(wèn)題。”小孩高興地走了。一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),我又讓機(jī)器人進(jìn)入他的身體里,檢查了一下,結(jié)果是得了腸道炎,里面含有大量的蛔蟲(chóng),惡心死了。我又讓機(jī)器人們進(jìn)化成戰(zhàn)士,把一個(gè)個(gè)蛔蟲(chóng)干掉,機(jī)器人一會(huì)兒就把蛔蟲(chóng)給吸進(jìn)去了。我再給他配了一瓶消毒液……就這樣,一天我把幾十條生命換救回來(lái),院長(zhǎng)給了我面錦旗,又給我的工資漲了好幾倍。

      科學(xué)技術(shù)真是好啊。我想讓更多的病人盡快解除病情,就要盡可能多的掌握科學(xué)知識(shí)。

    我的四年級(jí)作文4

      大自然是一本書(shū),大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      一天,在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?

      第二天來(lái)到學(xué)校,我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō):“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道,明天必有大雨到’的含義!

      大自然真奇妙!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲!

    我的四年級(jí)作文5

      在我的記憶里,為了長(zhǎng)大,我曾穿過(guò)爸爸的大衣服,穿過(guò)爸爸的大皮鞋,戴過(guò)爸爸的大帽子,我笑著問(wèn)爸爸:“我長(zhǎng)大了嗎?”爸爸總是會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“你還小,快去一邊去玩吧!”我不解了,究竟我什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)大哪?從此,“長(zhǎng)大”這個(gè)詞成了我腦子里最大的一個(gè)疑惑,它也伴隨我度過(guò)了我的童年。

      那天,我和我的朋友們一起在一塊空地上踢足球。我們正玩的高興,突然,我一下來(lái)了個(gè)大力腳,只見(jiàn)那足球好像飛一樣向著一戶人家的玻璃上飛去,啪,玻璃碎了,朋友們刷的一下都沒(méi)了影子,只剩我一個(gè)人。我想跑,但是我要做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人,于是我一個(gè)人走過(guò)去,向那戶人家倒了歉,他們說(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,以后慢點(diǎn)踢球!”我說(shuō):“謝謝,我一定記著!”

      回了家,我忐忑不安的告訴爸爸,他說(shuō):“你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,太好了!看來(lái),你長(zhǎng)大了!”

      !我終于長(zhǎng)大了!我終于明白,在一場(chǎng)又一場(chǎng)的的事情后,我合格了,那么我就了!

    我的四年級(jí)作文6

      打開(kāi)心靈的小窗,回憶往事。

      我們?cè)诎职值膽驯Ю锟捱^(guò)、笑過(guò)、睡過(guò)、也擁抱過(guò),可是,我們總是覺(jué)得父親對(duì)于我們的愛(ài)如天空般廣闊,大海般深沉。

      我記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛剛開(kāi)始騎兩輪自行車(chē),我騎著騎著速度就變得快了,一不注意就跌倒在了草坪上,渾身上下都是泥,我哭了,爸爸卻微笑地站在我的身旁,沒(méi)有一絲要扶我起來(lái)的意思,我等了很久,他也沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我,就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了在跌倒中站起來(lái)。我在爸爸的保護(hù)下騎著自行車(chē)緩慢行駛時(shí),他放了手,緊跟在我的身后。

      從小,我家大門(mén)上就貼著一張紙,紙上有12個(gè)大字:健康、快樂(lè)、感恩、公平、努力、謙忍。爸爸從小就告訴我這些詞的意義:健康,保持身體健康;快樂(lè),讓自己生活在快樂(lè)中;感恩,感謝別人對(duì)你的幫助和恩情;公平,遵守紀(jì)律和規(guī)則;努力,盡自己的能力去做能做到的事情;謙忍,用謙虛和適當(dāng)?shù)娜套屓?duì)待別人。爸爸對(duì)我的教育宗旨就是:要做一個(gè)有著良好品德的孩子,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛并且有著良好成績(jī)的學(xué)生。

      父親,一個(gè)你做小事不在身邊,但當(dāng)你做一件重大的事、做一個(gè)重大決定的時(shí)候默默地陪伴在你身邊的人,一個(gè)表面上冷酷,但卻把對(duì)你的愛(ài)藏在心底的人。

    我的四年級(jí)作文7

      在小雅作文的教室里,有這么一位老師:他嚴(yán)厲,搞笑,風(fēng)趣,他就是我們的作文老師——何老師。

      他個(gè)子高高的,身材很瘦,長(zhǎng)著一張瓜子臉,五官也非常帥,黑黑的眉毛,兩顆大眼珠一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,鼻梁高高的,還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,留著短發(fā),看起來(lái)格外帥氣。何老師每天都換衣服,他干凈,帥氣,最帥氣的那一次是穿著淡藍(lán)色的短袖,穿著淡灰色的長(zhǎng)褲,皮鞋擦的亮亮的,看起來(lái)真像一個(gè)紳士。

      他非常搞笑,有一次,我們班的鄧世通沒(méi)有專心聽(tīng)課,而且那時(shí)講的是描寫(xiě)神態(tài),只見(jiàn)何老師把粉筆掰成兩截,拿著一截向他扔去,只見(jiàn)鄧世通嚇得面目猙獰,眼珠瞪得大大的,嘴巴也張大開(kāi),里面的大白牙都露出來(lái)了。只見(jiàn)何老師說(shuō)“鄧世通同學(xué)的臉是被驚嚇時(shí)的樣子,書(shū)上沒(méi)有,你們參照一下吧!” 他這一舉動(dòng)弄的我們哄堂大笑。

      他還是一個(gè)嚴(yán)厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽(tīng)課,何老師把粉筆一扔,大聲叫到“魏玉森”,只見(jiàn)他臉紅紅的.,兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了,魏玉森一看,馬上把他那副調(diào)皮搗蛋的勁收回了。

      這就是我們的何老師,一個(gè)搞笑的,一個(gè)幽默的,一個(gè)嚴(yán)厲的老師。

    我的四年級(jí)作文8

      老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。

      每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。

      記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有次聽(tīng)寫(xiě),我只得了55分,洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動(dòng),洪老師提醒我:“做事要主動(dòng),做好老師的小助手”。

      我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲:“多謝您,洪老師!”

    我的四年級(jí)作文9

      大年三十的晚上,我們?nèi)胰烁吒吲d興地準(zhǔn)備著年夜飯,奶奶準(zhǔn)備年夜飯的食材,爸爸洗蔬菜,媽媽忙著切配料……

      晚上六點(diǎn),家家戶戶張燈結(jié)彩,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這時(shí),一股香味兒從廚房飄了出來(lái)。我禁不住跑進(jìn)廚房,眼前的一幕讓我垂涎三尺:餐桌上擺滿了一道道顏色艷麗、香味撲鼻的美味菜肴。

      我連忙擺好碗筷,開(kāi)心地走到奶奶面前甜甜地問(wèn):“奶奶,這桌美味佳肴都是您主廚的嗎?”奶奶把手在圍裙上擦了擦,自豪地說(shuō)到:“那當(dāng)然,奶奶可是一流的大廚啊!薄肮!”全家人都開(kāi)心地笑起來(lái)。接著,我們?nèi)胰藝谝黄鹦腋5爻灾暌癸。大家舉杯喜迎新春的到來(lái),祝福新的一年健康快樂(lè)、萬(wàn)事如意。

      晚八點(diǎn),20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我們坐在沙發(fā)上興致勃勃地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目豐富多彩,歌舞、小品、相聲、雜技、魔術(shù)等精彩的表演讓大家大飽眼福,給節(jié)日增添了許多樂(lè)趣,客廳里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。零點(diǎn)快到了,新年的鐘聲就要敲響了,我們就去放煙花,五彩的煙花如絢麗的花朵紛紛綻放,把節(jié)日的夜空點(diǎn)綴得異常美麗。

      除夕夜,喜洋洋。我們?nèi)胰硕冗^(guò)了一個(gè)其樂(lè)融融的大年夜。

    我的四年級(jí)作文10

      今天,我回家吃午飯,媽媽說(shuō)有個(gè)驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜,可是媽媽故做神秘不告訴我,說(shuō)吃完飯?jiān)俑嬖V我。我一邊吃飯一邊猜想會(huì)是什么驚喜呢?難道媽媽給我買(mǎi)新書(shū)了?還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完,拽著媽媽問(wèn):“媽媽,快告訴我吧!眿寢屝χf(shuō):“告訴你什么呀?”我說(shuō):“你不是說(shuō)有驚喜告訴我嗎?一定是給我買(mǎi)書(shū)了對(duì)不對(duì)?快拿來(lái)啊!眿寢屢槐菊(jīng)地說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō)給你禮物啊,我是要向你介紹一個(gè)好網(wǎng)址‘’,快去打開(kāi)看看吧!蔽野β暟蓺獾卣f(shuō):“唉,我還以為會(huì)有什么好東西呢,這也叫驚喜?”我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了“”,用鼠標(biāo)隨意地點(diǎn)了一篇文章。忽然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作文的題目很眼熟,再一看后面的作者竟然是我的名字,我連忙打開(kāi)文章。呵呵,這不是我寫(xiě)的日記嗎?怎么也上網(wǎng)了?我激動(dòng)得直拍手。連忙叫媽媽:“媽,我的作文上網(wǎng)了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,說(shuō):“寶貝,繼續(xù)努力,多寫(xiě)些好作文發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的人分享你的快樂(lè),加油!”

      看到有這么多人在網(wǎng)上看到了我的作文,我高興極了。心想:如果有一天,我能成為一名作家,就會(huì)有更多的人看我的書(shū)了。

    我的四年級(jí)作文11

      當(dāng)我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我,她姓陳,她在給我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)題時(shí)她有時(shí)會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字,不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)十分的認(rèn)真我有不會(huì)的題問(wèn)她她也會(huì)仔細(xì)的給我們講我也有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。

      在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫(xiě)作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識(shí)她必須是個(gè)很幸福的人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著幸福的微笑。她說(shuō)話的樣貌也好個(gè)性,兩只手總在胸前比劃著,就好像在為我們指路,指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的彼岸,樣貌真的好可愛(ài)。也正是這樣,她成了我心中最可愛(ài)的人。

      陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。

    我的四年級(jí)作文12

      我的爸爸很好學(xué),每一天都要讀一小時(shí)左右的電子書(shū),書(shū)簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō):“知識(shí)就就是力量,有知識(shí)才會(huì)聰明!庇幸淮,我坐在爸爸的書(shū)上,爸爸批評(píng)了我,要就是下次誰(shuí)再破壞他的書(shū),他就要電閃雷鳴,火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂,無(wú)法形容。他要就是買(mǎi)了一本嶄新的書(shū),就會(huì)坐在床上拿起書(shū)本讀了起來(lái)。

      爸爸不但愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)寫(xiě)字。他寫(xiě)的字不僅僅僅就是好,而且就是好上加好。爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)回來(lái)毛筆,在家練毛筆字,我十分好奇,為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了?在爸爸的影響下,我決定好好寫(xiě)字,我期望我寫(xiě)的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。

      爸爸就是我的偶像,我也要努力學(xué)習(xí),期望我能追上他。

    我的四年級(jí)作文13

      舞蹈是我的最?lèi)?ài),在家有時(shí)間時(shí),我就會(huì)跳一會(huì)兒,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,隨著作業(yè)的增多,我就很少跳舞了。

      記得我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就每天站在床上左跳跳,右跳跳。媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō):“女兒,跳什么呢?坐下來(lái)看會(huì)兒電視!碑(dāng)我每次聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地?fù)u搖頭。

      近期,學(xué)校里的每一個(gè)班都要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,在元旦晚會(huì)上表演。我們班張老師說(shuō)表演一個(gè)小品,跳一個(gè)舞蹈。聽(tīng)到這句話后,我心里美滋滋的,心想:我又能跳舞了。我們班跳的是一個(gè)舞蹈串燒,由四個(gè)不同的舞蹈排成的。在排練舞蹈的過(guò)程中,雖然有很多難的動(dòng)作,但是我們還是刻苦的去學(xué)會(huì)它。我們每天跳的腳都會(huì)疼,但是我們中沒(méi)有一個(gè)人喊一聲疼。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想兩個(gè)字:堅(jiān)持。如今這個(gè)舞蹈還沒(méi)有學(xué)完,還有一點(diǎn)兒。所以我們要堅(jiān)持,一定把它學(xué)完,并跳得很熟練,在元旦晚會(huì)上大顯伸手。

      俗話說(shuō),堅(jiān)持就是勝利。所以我們一定要堅(jiān)持,做什么事都不能半途而廢。

      我相信終有一天,我會(huì)在舞蹈之路上看到一盞明燈!

    我的四年級(jí)作文14

      我的家鄉(xiāng)是唐山,雖然不能說(shuō)是中國(guó)最美麗和諧的城市,但是可以說(shuō)它的春夏秋冬還是比較美的。

      春天,小草從土地里探出頭來(lái),野花綻開(kāi)美麗的笑臉,柳樹(shù)姐姐數(shù)著自己飄揚(yáng)的長(zhǎng)發(fā),松樹(shù)媽媽搖晃著自己碧綠的卷發(fā)。我最喜歡的是那些活潑可愛(ài)的孩子,在房間悶了一個(gè)冬天的他們,玩得那真叫個(gè)痛快!看樣子他們真想把泥往身上涂呢。

      夏天,樹(shù)木茂盛,花紅柳綠,讓人感覺(jué)到了溫暖的氣息。人們?nèi)勘魂?yáng)光照成了黑人,像非洲來(lái)的一樣,不過(guò)那種黑是快樂(lè)的黑。

      秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。各種各樣的水果、蔬菜全都成熟了。市場(chǎng)上各種各樣的食品非常讓人眼花繚亂,秋天是個(gè)散發(fā)清香的季節(jié)。

      冬天雖然只有冰和雪,但是那些有點(diǎn)凹凸不平的冰面讓人感到清涼舒適又有趣。孩子們可高興了,在每一塊地上都能看到很多矮矮胖胖的雪娃娃挺立在皚皚白雪之中,可愛(ài)極了。

      我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲,我為我的家鄉(xiāng)感到自豪!我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

    我的四年級(jí)作文15

      每當(dāng)看到墻上那張照片,我就會(huì)想起—我的爺爺。

      我一出生爺爺就很疼我,那時(shí),爸爸媽媽因工作繁忙,無(wú)法太周全照顧我,白天便將我送到了爺爺奶奶家。爺爺平時(shí)一有空就同我玩游戲,還教我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的字,做一些數(shù)學(xué)加減法算式。有些時(shí)候,一些題目我不會(huì)時(shí),爺爺就在一邊耐心地教導(dǎo)我;有些時(shí)候,我全做對(duì)時(shí),爺爺便會(huì)欣慰的夸贊我?梢哉f(shuō),我的爺爺也是我的啟蒙老師。

      爺爺?shù)膹N藝十分高強(qiáng),我從小就最?lèi)?ài)吃爺爺做的菜。爺爺烹飪的菜式,色、香、味俱全,經(jīng)常來(lái)做客的親朋好友們也是贊不絕口、回味無(wú)窮。

      爺爺還是吹葫蘆絲的行家,他學(xué)習(xí)此樂(lè)器一方面出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),一方面也是想老有所長(zhǎng),一開(kāi)始他吹得不是很理想,但經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持不懈刻苦練習(xí),終于吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的旋律,這個(gè)過(guò)程也讓我深深明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

      時(shí)光荏苒,一晃爺爺已去世多年了,但我依然時(shí)時(shí)思念他,今后我會(huì)以他為榜樣,繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn),不辜負(fù)他的期望。爺爺,孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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