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    四年級(jí)啟示作文

    時(shí)間:2022-04-02 14:24:13 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)啟示作文匯總8篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】四年級(jí)啟示作文匯總8篇

    四年級(jí)啟示作文 篇1

      大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團(tuán)結(jié);蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。

      早上,我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我正準(zhǔn)備一腳踩死它,這時(shí),我看見(jiàn)它正在織網(wǎng),于是,我就坐下認(rèn)真觀察起來(lái)。小蜘蛛開(kāi)始織網(wǎng)了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網(wǎng)織好了。就在這時(shí),淘氣的風(fēng)弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網(wǎng)“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織,網(wǎng)不知道為什么一直斷。這時(shí),我不耐煩了,一下子走出了衛(wèi)生間,可心想,人家小螞蟻都沒(méi)有煩,還在堅(jiān)持不懈的織網(wǎng),我怎么能煩呢!想著,就又回到衛(wèi)生間,繼續(xù)看小蜘蛛織網(wǎng)了。小蜘蛛一直織網(wǎng),反反復(fù)復(fù)一次又一次,終于,功夫不負(fù)有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)路小蜘蛛終于織好了一張完好的網(wǎng)了。我也打心眼兒里替它高興。

      小蜘蛛堅(jiān)持不懈的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。大自然是我們?cè)谏钪械暮美蠋煟晕覀円煤帽Wo(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

    四年級(jí)啟示作文 篇2

      生活中,有許多一波三折的故事,它們給人啟示,翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一件往事頓時(shí)涌上我的心頭,我細(xì)細(xì)品著那苦而有味的咖啡。

      記得那是五年級(jí)的夏天,媽媽帶我去攀巖。剛來(lái)到那高聳入“云”的建筑下,我心里立刻打起了退堂鼓,剛還雄赳赳、氣昂昂的我頓時(shí)像極了一個(gè)泄了氣的“大氣球”。媽媽仿佛看出了我的心思,拍拍我的肩:“別怕,試一試!

      聽(tīng)了媽媽的話,我深吸一口氣,讓工作人員綁好安全帶之后,開(kāi)始向上攀登。我爬得很慢,老感覺(jué)那安全繩仿佛有四斤重,但是慢慢的,我爬得快起來(lái)。爬了好一會(huì)兒,我累的渾身無(wú)力,回頭朝下面一看:“我的媽呀!好高哇!我反射條件的手一松,頓時(shí)下滑了幾米,還好我眼疾手快地抓住了一塊凸起的石塊,才停了下來(lái),嚇得我一身冷汗。我就這么抓著石頭,再一次鼓起勇氣,向上攀巖。接下來(lái)幾次的跌倒,幾次摔落,我都勇敢的克服了。我抬頭一看:快了,快到了。我沒(méi)有再往下看,而是義無(wú)反顧地往上攀。兩米、一米、半米……我抓住最后一塊石頭,腳一蹬——啊,我到山頂了!我成功了!山頂上的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,把我那長(zhǎng)而散亂的馬尾吹了起來(lái),坐在山頂上,這種勝利的感覺(jué),真好!

      這次的攀巖告訴了我要堅(jiān)持不懈、勇敢頑強(qiáng)。一杯咖啡也見(jiàn)底了,我合上記憶的相冊(cè),是啊,人生多像咖啡,苦后是甜的滋味……

    四年級(jí)啟示作文 篇3

      蜘蛛,也許大部分人都討厭它,我也討厭這家伙,一點(diǎn)點(diǎn)小,黑色,八條細(xì)腿兒,總愛(ài)織網(wǎng),網(wǎng)有些黏。只要我見(jiàn)到它,就會(huì)毫不猶豫地將它踩在腳下。但這次,我卻從蜘蛛身上得到了啟示。

      那是一個(gè)周末,家里一個(gè)人都沒(méi)有,我只好打開(kāi)電腦玩游戲來(lái)解悶。誰(shuí)知沒(méi)玩多久,一個(gè)小東西進(jìn)入了我的視線,媽呀!蜘蛛!我第一個(gè)念頭就是消滅它,但我想起了三年級(jí)學(xué)的課文《第八次》。蜘蛛真的那么有毅力嗎?還是徒有虛名?我百思不得其解,決定觀察一番。

      蜘蛛似乎根本沒(méi)有看見(jiàn)我,或許它并不在意吧,仍然做著它的“本職工作”——織網(wǎng)。那張網(wǎng)對(duì)于蜘蛛來(lái)說(shuō)很大,真不知道它是花了幾天織成的。不知是什么心理,我竟然不由自主地用小木棒捅破了蜘蛛織的網(wǎng),我想看看蜘蛛有什么反應(yīng)。蜘蛛不慌不忙,“走”到破洞的地方,把破絲“吃”掉,再重新補(bǔ)好了網(wǎng),不一會(huì)兒功夫,那網(wǎng)又煥然一新了。我又捅了一次,蜘蛛還是補(bǔ)好了網(wǎng),再來(lái)一次,還是這樣……在那一次又一次的補(bǔ)網(wǎng)中,我看到了一種精神,一種鍥而不舍的精神,一種頑強(qiáng)的精神!

      我不再嫌棄蜘蛛了,反而覺(jué)得它是一種可愛(ài)的小生靈。每次見(jiàn)到它,總有一種親切的感覺(jué)。

      哦,原來(lái)蜘蛛也是有益的,我就收到了啟發(fā)。我今后會(huì)學(xué)習(xí)蜘蛛的鍥而不舍精神,做事有耐心,不再毛手毛腳。

    四年級(jí)啟示作文 篇4

      20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長(zhǎng)會(huì),今天的家長(zhǎng)會(huì),我感到嗓子有些啞啞的。知道為什么嗎?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      我一般說(shuō)話都不是那么的大聲,說(shuō)話是偏向小或中等這樣吧,在排練的時(shí)候,說(shuō)完很多話我都要喝非常多的水。在家長(zhǎng)會(huì)的早上,準(zhǔn)備去的時(shí)候,都要補(bǔ)充很多的水,萬(wàn)一說(shuō)的話,讓觀眾們都聽(tīng)不見(jiàn),太小聲了,萬(wàn)一有一些家長(zhǎng)不注意,所以也有可能聽(tīng)不到我的聲音,那多可惜。∫?yàn)檫@是我第一場(chǎng)做主持人!心理不免有點(diǎn)緊張的。

      終于明白了什么叫:‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’的含義了。

      到我自己上臺(tái)的時(shí)候,感到非常害怕,剛才的主持是倆人一起,多少也有點(diǎn)依靠,現(xiàn)在是我自己的節(jié)目——美文,而且是我自己寫(xiě)的詩(shī)歌,多丟人了,臺(tái)下那么多專家,他們不會(huì)笑話我吧!當(dāng)我自己讀《秋天的風(fēng)啊沙沙沙》的時(shí)候,自己的心里感到不安,因?yàn)橛X(jué)得自己的寫(xiě)作水平還不高,怕讀出來(lái)被別人笑話,可是我讀出來(lái)的時(shí)候,下面有了掌聲,我感到非常高興。我的汗都要流下來(lái)了,當(dāng)我讀完了以后,下面的掌聲很大,我終于又充滿了信心。以后我還要更加努力,做到更完美。

      在今天的家長(zhǎng)會(huì)中,讓我感覺(jué)到了:今天的家長(zhǎng)會(huì)不是來(lái)玩的,而是讓我們來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果、自己的作文、看看,我們是演戲的材料吧!今后的任務(wù)更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。

      原來(lái)我的擔(dān)心是多余的,從這件事我感覺(jué):我以后要多多表現(xiàn)出來(lái),還有你們哦!

    四年級(jí)啟示作文 篇5

      大自然是偉大的,大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然,研究大自然,就會(huì)從中受到啟迪。

      有一天下午,我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí),突然下起了大雨,"嘩啦""嘩啦"的,我注意到了墻角那里有一株小草,雨滴掉落在它的身上,從它的葉子上滑落下來(lái),當(dāng)我看著迷時(shí),老媽叫我去吃飯,我便從椅子上下來(lái),走到飯桌前,津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,飯也吃完了。

      我走到窗前,又看見(jiàn)了那株小草,我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)?晌铱吹降木跋笈c我的想法恰恰相反,小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉,反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的考驗(yàn)。

      在生活中,我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,都會(huì)退縮?尚〔荩瑓s勇敢的面對(duì)困難,因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn),是的,它通過(guò)了,也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗,但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。

      大自然是多么有趣呀!讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧!

    四年級(jí)啟示作文 篇6

      四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)班主任——王老師。

      開(kāi)學(xué)第一天的晨會(huì)課,王老師向我們宣布:“今天,我要和大家做一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)!”“耶!”話音剛落,同學(xué)們一陣歡呼。

      實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,王老師問(wèn):“我們班哪位同學(xué)最細(xì)心呀?”“田夢(mèng)妮!”沒(méi)想到,同學(xué)們異口同聲地說(shuō)出我的名字!我還真有點(diǎn)不好意思。王老師對(duì)我點(diǎn)頭,示意我走到講臺(tái)前,交給我一瓶水。她讓我往一個(gè)空杯子里倒?jié)M水,一直到不能再倒為止。眼看水已經(jīng)倒?jié)M,我盡量小心翼翼,同學(xué)們也屏吸凝視,生怕我手一抖就前功盡棄了!眼看著水快溢出來(lái)了,我趕緊停下來(lái)。王老師對(duì)我豎起大拇指:“太棒了!果然是個(gè)細(xì)心的女孩!”被王老師這么一夸,我的臉都紅了。

      接著,王老師拿出一盒回形針,叫我們猜:“同學(xué)們,向杯子里放回形針,在水溢出來(lái)之前最多能放多少枚?”“兩枚!”“五枚!”“十枚!”同學(xué)們爭(zhēng)相回答!按竽懖拢 蓖趵蠋煿膭(lì)我們充分發(fā)揮想象力!拔迨!”不知誰(shuí)做出了如此大膽的猜測(cè),我們都覺(jué)得太不可思議了。

      向滿滿的`水杯中投回形針了,我們都睜大了眼睛,緊緊盯著水杯,惟恐錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一枚枚回形針相繼“跳”入了水杯,水面也在升高。到五十枚的時(shí)候,老師突然停住了,問(wèn):“同學(xué)們,猜猜看,接下來(lái)會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?”“水會(huì)溢出來(lái)唄!”同學(xué)們異口同聲!昂茫屛覀兪媚恳源!”老師又繼續(xù)小心翼翼地把回形針一個(gè)個(gè)放入水中,到最后第一百枚的時(shí)候,回形針跳下水后,像訓(xùn)練有素的潛水員,在水中旋轉(zhuǎn)了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

      此時(shí),同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn):水面竟然超過(guò)了杯口,而且足足有半厘米!可是,水還是沒(méi)有溢出來(lái)!同學(xué)們迫不及待地詢問(wèn)這是什么原因,王老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子,反問(wèn)我們:“你們說(shuō)呢?”我們個(gè)個(gè)丈二和尚——摸不著頭腦。在同學(xué)們的再三詢問(wèn)下,王老師終于開(kāi)了“金口”,神秘地說(shuō):“這是水面的張力,是這股無(wú)形的力量支撐住水面超過(guò)杯口,而不溢出來(lái)的!痹瓉(lái)是這樣!

      王老師還告訴我們:“其實(shí),大自然也告訴我們很多人生的哲理!通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們有什么收獲嗎?”看同學(xué)們眉頭緊鎖,王老師說(shuō),這是留給同學(xué)們的家庭作業(yè)。

      我想,這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們:凡事都不能武斷地下結(jié)論,要勇于探索和實(shí)踐,才能揭開(kāi)謎底。大自然中,還有許多的秘密,我相信,只要不斷去探索,我們就能解開(kāi)很多的謎團(tuán)。另外,人的潛力和水的張力一樣,是無(wú)窮的!我們要對(duì)自己充滿自信,相信自己可以成為更好的自己!雖然已過(guò)去了一年多,但這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶給我的啟示一直伴隨著我的成長(zhǎng)!

    四年級(jí)啟示作文 篇7

      西方詩(shī)人從一粒沙中看世界,從一朵花中看大氣;中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水看到歲月的消逝,從月圓月缺中看到了事物的變換,我們生活在這大自然中,看到了許許多多形形色色的事與物,那么你明白了什么?懂得了什么?

      人生短暫,在這有生之年,我們要去接近大自然,探討大自然,所謂有付出便有回報(bào),有探討便有收獲。在自然中摸索,探討人生的真諦,探索生命的本質(zhì)。

      高山之所以聳入云霄,令人嘆服是因?yàn)樗煌妻o每一粒沙石;天空之所以廣闊無(wú)邊,令人神往是因?yàn)樗苁杖菝恳欢湓撇;大海之所以波瀾壯觀,令人驚異是因?yàn)樗芪{每一條河流。生活也是如此,要想成為高山、天空或大海那樣就要善于積累,樂(lè)于積累。積累一些對(duì)我們有用的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),那是我們?cè)炀统晒θ松拈_(kāi)端。山上逸巖如畫(huà),源于風(fēng)雨的剝蝕;峭壁上蒼松挺拔,孕于風(fēng)霜的洗禮,所以精彩的人生離不開(kāi)碩挫,真正的勇士須經(jīng)磨練。磨練自己是造就成功人生的必要條件。只有在生活中磨練自己才能使自己成長(zhǎng)起來(lái)。

      青蟲(chóng)的作繭自己縛是為了銳變成美麗的蝴蝶,飛在花間;海燕勇敢是迎接風(fēng)暴是為了戰(zhàn)勝風(fēng)暴之后能擁有一副豐滿的羽翼。是!只要勇敢的挑戰(zhàn)考驗(yàn),就能把黑白的人生變成彩色;只要勇于嘗試,就能讓乏味的生活變的多姿多彩。弱小的螞蟻之所以會(huì)存活到現(xiàn)在,是因?yàn)樗麄儽舜酥g互相扶持,團(tuán)結(jié)是很重要的,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……團(tuán)結(jié)的力量在大自然中便得以證明。蒲公英長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的父母,飛在空中,落到地上,創(chuàng)造自己的一片土地;小老鷹長(zhǎng)大了要離開(kāi)自己的家,展開(kāi)堅(jiān)韌的雙翅,開(kāi)空高飛,擁有自己的一片藍(lán)天。我們也一樣,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,創(chuàng)造自己的美麗新生活……

      大自然!這個(gè)深?yuàn)W的無(wú)比的孕育著我們啟示,讓我們領(lǐng)會(huì)生命的真諦,讓我們懂得善與積累,敢于磨練,勇于挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),獨(dú)立自強(qiáng)等等,大自然給于我們那么多,她又得到了什么回報(bào)呢?是人們的亂砍亂伐,是人們的捕捉野獸,是人們弄的大氣污染還是什么?我在此呼吁人們:要善待大自然,破壞大自然等于人類慢性自殺……

    四年級(jí)啟示作文 篇8

      當(dāng)我失望的時(shí)候,這句名言給我安慰,讓我看到期望的曙光;當(dāng)我失敗的時(shí)候,這句名言給我啟示,讓我吸取教訓(xùn),從頭再來(lái);當(dāng)我失落的時(shí)候,這句名言給我鼓勵(lì),讓我振作起來(lái),再接再厲。這句名言就就是:我能夠失敗,但我絕不做失敗者。

      就是啊,在生活中,有時(shí)候我們盡力了,但總免不了失敗。應(yīng)對(duì)失敗,有許多人都想逃避,可逃避有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。

      在我們這五彩繽紛的生活中,失敗只就是一個(gè)點(diǎn)綴。此時(shí)只有先領(lǐng)略了失敗的滋味,才能真正體會(huì)到成功的甜蜜。就像風(fēng)雨過(guò)后,露出的總就是最燦爛的彩虹。

      有句話說(shuō)“失敗并不可怕,可怕的就是失敗后不能自我站起來(lái)”。我覺(jué)的這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧,有一位熱愛(ài)讀書(shū)的人,花了他畢生的心血著作了一本科幻小說(shuō),可就是出版社的修改卻說(shuō)這部小說(shuō)太過(guò)虛幻,隨著一次次被出版社的拒絕,期望之光一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅,他情緒低落到了極點(diǎn)。

      幸好,他有一位睿智的母親,不甘心自我的兒子畢生的汗水就這樣付之東流,又向不一樣的出版社投了稿,一向堅(jiān)持了8年。功夫不負(fù)有心人。最后有一家看中了這部小說(shuō)。雖然第一次只印刷了1000本,但這部小說(shuō)一經(jīng)問(wèn)世,經(jīng)立即引起強(qiáng)烈轟動(dòng)。他叫約翰?夏岬。圖爾,他的小說(shuō)就是《笨伯聯(lián)盟》,至今,這本書(shū)已被翻譯成18種語(yǔ)言,發(fā)行量已超過(guò)1500萬(wàn)本,并于1981年獲得國(guó)際小說(shuō)界最權(quán)威的獎(jiǎng)項(xiàng)之——“普利策最佳小說(shuō)獎(jiǎng)”,在幾年內(nèi)風(fēng)靡全球。但小說(shuō)的作者卻永遠(yuǎn)看不到今日的輝煌了,因?yàn)樵缭?969年,他因承受不起出版社的拒絕,在壓抑中結(jié)束了自我年僅32歲的生命。

      回過(guò)頭來(lái),我們學(xué)習(xí)中這樣就是事例可謂順手拈來(lái),有時(shí),考試考砸了,不知如何應(yīng)對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。俗話說(shuō)的好:“勝敗乃兵家常事”。我們應(yīng)把目光想遠(yuǎn)看,此時(shí)告訴自我:“這次考不好不要?dú)怵H,下次努力就就是了,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候,在哪里摔倒就在哪里爬起來(lái)!”這小小的失敗算什么?有句話說(shuō):“小不忍則亂大謀”,而我要說(shuō):“生活中,如果連這樣小小的失敗,小小的挫折都經(jīng)受不起,將來(lái)我們遲早有一天會(huì)離開(kāi)自我家人,開(kāi)始自我的生活,那時(shí)候我們?nèi)フ艺l(shuí)來(lái)“分享”失?

      失敗,只就是人生的一塊絆腳石,只要努力,必須會(huì)打磨成通往成功的道路。必須要記。耗軌蚴。^不做失敗者!

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