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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-03-31 14:18:11 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集8篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      四季的百花園里,清風(fēng)徐徐吹過(guò),一朵朵艷麗多姿的花兒送來(lái)縷縷馨香。我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,正坐在花叢中雙手捧書(shū),認(rèn)真閱讀。小小的心放飛著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)想。

      記得剛上幼兒園,爸爸便教我讀《木偶奇遇記》、《小泰萊莎》、《列那狐》、《野天鵝》……聽(tīng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的故事,看著一幅幅精美的插圖,聞著那一張張散發(fā)著油墨香味的書(shū)頁(yè),我讀書(shū)的熱情從此被點(diǎn)燃。

      上小學(xué)后,書(shū)成了我最好的朋友!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》、《兒童文學(xué)》讓我盡情蕩漾在書(shū)海之上;《瘋狂背古詩(shī)》讓我品味到古詩(shī)的整齊旋律和優(yōu)美意境;《安徒生童話》讓我陶醉不已;《中華五千年》讓我懂得了古代勞動(dòng)人民的聰明才智;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、勇敢地面對(duì)困難;尤其是《愛(ài)的教育》,讓我感觸很深,這本書(shū)包含了世界上所有的愛(ài):親情、友情、師生情、愛(ài)國(guó)情……這里有生動(dòng)有趣、耐人尋味的每日故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有安利科父母的諄諄教導(dǎo),這一切無(wú)形中給我?guī)?lái)深刻的啟迪。

      我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)成了我日常生活的一部分,我一天不讀書(shū)就覺(jué)得少了寫(xiě)什么。讀書(shū)讓我的思想插上想象的翅膀,飛得更高;讀書(shū)讓我的人生從此變得油油綠綠、姹紫嫣紅。

      書(shū)——這位忠實(shí)的朋友一直伴我成長(zhǎng)!

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      已是深夜,可我還在作業(yè)的深坑里,久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來(lái),我的手也不經(jīng)意間觸到一張照片上,而那張照片上正是我的媽媽。

      六歲時(shí)

      炎炎的夏日,小鳥(niǎo)在天空中歡叫,小風(fēng)在地上歡唱,我也正是無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì),眼中只有純真和美好。

      而突然,一聲啼哭聲劃過(guò)天際,膝蓋上不斷滲出鮮血,眼淚像斷了線的珠子似的,媽媽一路小跑過(guò)來(lái),好像我的痛在她身上似的,小心翼翼擦拭傷口,我卻被痛得再次大聲叫起來(lái),臉上己干涸的“河流”又重新“流淌”起來(lái)。而媽媽的愛(ài)像靈藥,讓我重新煥發(fā)活力。

      媽媽的愛(ài)像靈藥,時(shí)刻消去我心中的傷痕,使我重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

      十歲時(shí)

      秋風(fēng)蕭瑟,落葉像“蝴蝶”一樣飛走,落日的余暉透過(guò)樹(shù)葉灑在大地上,留下的只有一地的落葉。

      我猶豫地走進(jìn)了家門(mén),卻裝著若無(wú)其事的樣子,可是我還是看到了墻上的影子在抖動(dòng)。我手顫抖著打開(kāi)書(shū)包的拉鏈,閉上眼把卷子交給媽媽?zhuān)鴭寢屩挥幸粋(gè)激勵(lì)的眼神和一聲鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

      媽媽的愛(ài)像一個(gè)眼神,它能在我失敗時(shí)激勵(lì)著我,重新煥發(fā)出新的斗志。

      十二歲時(shí)

      春風(fēng)拂過(guò),春日暖陽(yáng)暖暖地照射在垂柳上,燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上,草地上也冒出了小草的嫩芽,它們正等待著一場(chǎng)春雨把它們喚醒。

      “別忘記帶?ā!痹谖疑蠈W(xué)前總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)聲音,有時(shí)我覺(jué)得媽媽有些嘮叨,可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后,我的生活中總會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)麻”。每當(dāng)講完一道題后,她總會(huì)不自覺(jué)地?cái)U(kuò)充題,而我總是忽略后,在考試時(shí)我也會(huì)傻眼。

      媽媽的愛(ài)有時(shí)就是一句嘮叨,那就像一個(gè)清醒劑,讓我在生活中不會(huì)再“亂如麻”,而嘮叨也有咖啡的滋味,只有先經(jīng)過(guò)苦,才能獲得最后的滋味。

      母愛(ài)是多變的,有時(shí)是一劑良藥,有時(shí)是一個(gè)眼神,有時(shí)又是一句嘮叨。母愛(ài)伴我成長(zhǎng)……

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)記憶中,都會(huì)有一些故事,我也不例外,但是最讓我深刻的事只有一件,接下來(lái)讓我給大家講一講。

      記得那年夏天,放學(xué)了,我和美鑫走出校門(mén)時(shí)腳崴了一下,我心想就崴了一下,一會(huì)兒就會(huì)好的。但走了幾步,發(fā)現(xiàn)腳更疼了。美鑫看見(jiàn)我停住了腳步就問(wèn):“怎么了?腳疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“我背你吧。”我害羞地說(shuō):“我很重的,我可以自己走!彼凉M(mǎn)不在乎地說(shuō):“你重,但我可以扶你。”說(shuō)著她就吃力地扶著我一瘸一拐地走著。過(guò)了幾分鐘后,到了她家門(mén)口,我擔(dān)心地說(shuō):“你先回家吧,要不你媽媽會(huì)擔(dān)心的!彼駴](méi)有看見(jiàn)她家似的繼續(xù)走著。我家離她家只有幾十米,所以很快就到了我家門(mén)口。我為她著急地說(shuō):“你趕緊回去吧,你媽媽會(huì)擔(dān)心的!眿寢屗坪趼(tīng)到了我的聲音,雖然莫名其妙,但她還是說(shuō):“美鑫,你到我家來(lái)吃飯吧,我給你媽媽打電話!彼f(shuō):“不用了,我先回家呀,哦,對(duì)了,記得給她看一看她的腳!”話音剛落她迅速地往家跑去。

      在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      時(shí)間真是過(guò)得飛快,一年又一年,一眨眼,我就長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小伙子了。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也多了起來(lái)。

      在學(xué)習(xí)中,父母和老師對(duì)我的要求越來(lái)越高了,不僅要讓我掌握課內(nèi)的知識(shí),還讓我去學(xué)很多課外的知識(shí),老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多了,每天望著堆成小山似的作業(yè),哎!好煩!好想回到上幼兒園的時(shí)光呀,天天沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)生活。

      在生活中,爸爸媽媽總是說(shuō)我該懂事了,每次我做錯(cuò)了,總是會(huì)被批評(píng),有時(shí)還不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槟挲g大了,而被批評(píng)。就像上個(gè)星期六,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)應(yīng)該是一件非常高興的事,可就是因?yàn)槲液兔妹迷跇窍峦妗柏堊ダ鲜蟆钡挠螒,妹妹在跑的過(guò)程中被一塊大石頭絆倒了,腿磕破了,她就跑去告訴媽媽我欺負(fù)她,媽媽不管三七二十一就教訓(xùn)了我一頓,還說(shuō)讓我給妹妹道歉說(shuō)對(duì)不起。哎,你們說(shuō)氣人不,我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出了,我雖然比她大點(diǎn),可我就該受不公正待遇嗎,如果要是我摔倒了,誰(shuí)給我說(shuō)對(duì)不起呀。

      總之,有好多好多事情,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,煩惱也多了很多。不過(guò),煩惱也讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)一切,學(xué)會(huì)了寬容待人,學(xué)會(huì)了積極努力;爸爸媽媽說(shuō)解決好這些問(wèn)題,能讓我以后擁有選擇自己喜愛(ài)的生活的權(quán)利,所以“煩惱”也是快樂(lè)的吧。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      花開(kāi)花落,是花的成長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)覓食是動(dòng)物的成長(zhǎng)。今天我就寫(xiě)寫(xiě)我一二年級(jí)的記憶深刻的事,從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng),感悟我的成長(zhǎng)。

      一年級(jí)學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識(shí),語(yǔ)文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。

      一年級(jí)時(shí)我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時(shí)跑得比較快。但跑前我還是有點(diǎn)緊張。比賽開(kāi)始了,我像離弓的箭跑了過(guò)去,別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍,那一刻,我無(wú)比興奮。

      二年級(jí)學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),語(yǔ)文學(xué)習(xí)了造句,寫(xiě)文章等等,我還作為蕪湖市小記者寫(xiě)了兩篇文章《伸出我的手》和《可愛(ài)的小斑點(diǎn)》發(fā)表在蕪湖市大江晚報(bào)上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。

      人生就像是一本讀不完的書(shū),每一個(gè)音,每一個(gè)字,每一個(gè)句子,以及每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),里面都記載著我們成長(zhǎng)中度過(guò)的時(shí)光,隨隨便便翻開(kāi)來(lái)看,總會(huì)覺(jué)得別有一番風(fēng)味。

      成長(zhǎng)就是我最好的朋友,她總是在我幸福的時(shí)候陪著我一起幸福,在我成敗的時(shí)候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長(zhǎng)一起唱著共同的歌,踏著共同的'足跡,一步一步相伴向前。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      四月是春末夏初,春季很多綠樹(shù)、很多紅花綠草,蘋(píng)果樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)……桃樹(shù)開(kāi)花杏花落,爺爺家小院外四月就是一個(gè)花的海洋、樹(shù)的世界,果樹(shù)有十幾種,三月的桃花、杏花,四月的槐花,印象特別深的當(dāng)屬櫻桃樹(shù)和櫻桃花了。

      春天來(lái)了,櫻桃樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,四月里櫻桃樹(shù)也開(kāi)花了,每一朵小花中包含著多么強(qiáng)的生命力啊,在經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng)!

      四月底一場(chǎng)春雨之后,櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了櫻桃,有裂開(kāi)的、有的是兩個(gè)或是三個(gè)連成一塊的;顏色也是好多種,未成熟綠色的、半成熟黃色的、已經(jīng)成熟變成紅色的……紅色的櫻桃以甜為主略帶酸味,黃色的又酸又甜,綠色的味道是一種與眾不同的味道,那個(gè)酸味酸的讓你直流口水!

      這就是我小時(shí)候生活的家,從四月開(kāi)始就果實(shí)不斷,櫻桃開(kāi)始,五六月份可以品嘗甜甜的黃黃的杏,七八月份桃子為主,八九月份是蘋(píng)果,十月份后就是酸甜酸甜的山楂和紅紅的柿子了,尤其是山楂和柿子在爺爺加工儲(chǔ)存下能夠保存并吃到來(lái)年的四月份,這正是三季常綠開(kāi)花、四季果實(shí)不斷。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了快樂(lè)和煩惱。

      我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽(tīng)“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來(lái)了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒(méi)有地方壞,所以爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。

      可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間,就看起報(bào)紙來(lái)。他多次看了手表后,開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門(mén)。

      回到家,我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了。”

      我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒(méi)理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說(shuō):“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご,所以一直沒(méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說(shuō):“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過(guò)幾天爸爸就會(huì)忘了!钡诙䝼(gè)我說(shuō):“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒(méi)有揍你!”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧!蔽艺f(shuō)完看了爸爸一眼,他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不必害怕,因?yàn),你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表還有珍貴千萬(wàn)倍!”這件事使我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)。

      成長(zhǎng)就像一輛列車(chē),它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

      天天凌晨聞聲小鳥(niǎo)悅耳的啼聲——嘰嘰喳喳的就覺(jué)得世界是那么漂亮、那么刺眼。

      生命如斯名貴,我們更應(yīng)當(dāng)珍重生命,不論碰到多大的挫折,都要盡力的活下去。

      生涯中就有許很多多頑強(qiáng)英勇地人:始二的學(xué)生莉莉跟敵人們出去玩時(shí)因司機(jī)啟車(chē)時(shí)心不在焉超車(chē)沒(méi)了一場(chǎng)重大車(chē)禍,其余四名父生皆被這場(chǎng)從天而降的車(chē)禍奪去了可貴的生命,只有莉莉榮幸的活了下去。然而莉莉失去了單腿,并因驚嚇適度,損失了語(yǔ)言才能。四名花季的奼女就這樣永遙的關(guān)上了那雙布滿(mǎn)青春、快活的眼睛,何不鳴己疼口呢?莉莉由于四位友人的逝世很傷心,但是她并不泄氣。她堅(jiān)強(qiáng)的活著,她說(shuō):“我要惡佳的活下往,因?yàn)樯强少F的!崩蚶虻漠吷际莿倧(qiáng)的,她成替了一名我人驚嘆的殘疾學(xué)生。

      生命如同過(guò)眼云煙,這么懦弱欠久。世界因有了生命而出色,地空果有了性命而蔚藍(lán)淡水因有了生命而澄澈。咱們要愛(ài)護(hù)生命,留神保險(xiǎn),讓世界充斥平安的氛圍。

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