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    四年級(jí)金魚作文

    時(shí)間:2022-03-30 18:38:34 四年級(jí) 我要投稿

    【熱門】四年級(jí)金魚作文匯總九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】四年級(jí)金魚作文匯總九篇

    四年級(jí)金魚作文 篇1

      白掌白色的手掌。嘻嘻,其實(shí),這只是白掌的一個(gè)有趣記法啦,白掌并不是白色的手掌,而是一盆植物。噓,告訴你們一個(gè)應(yīng)該不知道可能不知道大概不知道的秘密:白掌還有一帆風(fēng)順的美稱哦!

      一帆風(fēng)順的美稱是這樣來的:因?yàn)樗幕ň拖癜咨娘L(fēng)帆,所以嘛……就是一帆風(fēng)順嘍。

      它的葉子是個(gè)橢圓形,活像個(gè)手掌。葉子蒼翠欲滴,有嫩綠的,有深綠的,有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭,誰也不理誰。 雖然葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,但離開枝干也長(zhǎng)不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲,用力折也不容易折斷。

      根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯(cuò)的根如同一條條胡須,長(zhǎng)在白掌上。

      在那些亭亭玉立的白掌中,還有兩條可愛的小金魚。它們是一對(duì)親密無間的伙伴,每天在那里嬉戲玩耍。你瞧,它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語(yǔ)什么呢?

      我愛那兩條調(diào)皮可愛的小金魚,更愛那盆可以預(yù)防疾病的白掌。

    四年級(jí)金魚作文 篇2

      二年級(jí)的時(shí)候,我想寫一篇養(yǎng)金魚日記。

      我用自己的零用錢買了一條金魚,我每天都用飼料喂它,并每天都在觀察它的生長(zhǎng)。由于缺少經(jīng)驗(yàn),每天就只知道把它喂飽了就行了。過了幾天,由于水越來越臟,小魚死了。我垂頭喪氣地坐在客廳,慢慢地,我哭了起來。爺爺過來對(duì)我說:“哪里跌倒就從哪里爬起來!”說著,就把買金魚的錢遞給了我。

      我又買了四條金魚,不但每天拿飼料喂它們,還經(jīng)常給它換水。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚肚子特別大,像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開始猜測(cè)原因:它經(jīng)常爭(zhēng)食?我喂得太多?它有了孩子?……種種原因,使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭(zhēng)食,所以肚子變得那么大,于是我就把它放在另一個(gè)魚缸里養(yǎng)。

      第二天發(fā)生的事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚。一看,驚呆了:魚缸里竟然多了很多極小的魚!我立刻叫醒我的爺爺,爺爺一看也吃了一驚。“一、二、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù),“52條!”這是多么令人震驚的數(shù)字!我又驚又喜,馬上再買一個(gè)大魚缸,把全部小魚都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來的缸里。

      這一轉(zhuǎn)眼,兩年過去了?墒,我對(duì)這件事還記憶猶新。通過這件事讓我明白,只要不懼怕困難和辛苦,成功一定屬于你!

    四年級(jí)金魚作文 篇3


      我家的魚缸里養(yǎng)了一條可愛的小金魚,這條小金魚是歷經(jīng)了千辛萬苦才存活下來的'。

      那一次,我在魚塘里釣到了八條小金魚,帶回來之后,給它們安了一個(gè)新家?墒抢咸旌孟駥:臀易鲗(duì),第二天就死了六條,真讓我心疼!

      剩下的兩條魚,不幾天又死了一條,我的心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚找個(gè)伴,我又釣來四條魚?墒,那四條魚先后都死了。

      現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉,可是沒想到的是,這只可愛的小金魚生命力強(qiáng)大,還依然快樂地活著。

      我把這條魚叫強(qiáng)強(qiáng),它白白的腦門,一雙碩大的眼睛,紅白相間的肚子,尾巴尖上帶著小黑點(diǎn),游動(dòng)起來很好看。

      每天,我放學(xué)回家,它都把頭高高仰起,千萬別以為它是在迎接我,它是向我要吃的,一不給它吃的,它就把頭潛到水底,不再那樣快樂,而是一副豎眉瞪眼的樣子,十分不可愛。只要給它喂食,它就生龍活虎起來。知道了它的脾性,所以,每次放學(xué)回家,我都要先給它東西吃。

      我十分喜愛、珍惜這個(gè)小東西!

    四年級(jí)金魚作文 篇4

      我家有5條可愛的小金魚,我經(jīng)常觀察他們。

      金魚有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色,它們有著鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來擺去。

      它們擁有一個(gè)溫暖的家,我隔幾天就會(huì)給它們喂一次食。每當(dāng)我喂食的時(shí)候小金魚們都會(huì)一涌而上,有時(shí)候我會(huì)特意把食放在右邊,在左邊的小金魚都會(huì)飛快的游到右邊來?yè)屖。我一般只?huì)放一小把,但金魚們幾秒鐘就會(huì)把食搶光。小金魚每天在魚缸里自由自在的游來游去,在魚缸里面我放了很多假草,它們有時(shí)在捉迷藏,有時(shí)在跳水上芭蕾,有時(shí)在“呼呼”的吐泡泡。

      小金魚還是天氣預(yù)報(bào)員呢!每當(dāng)快要下雨了,它們都會(huì)浮到水面上來吐泡泡?捎袝r(shí)金魚很調(diào)皮,說不定你被他騙了,它們只是出來玩一下呢!金魚睡覺有一個(gè)特點(diǎn),每次睡覺都是睜著眼睛的。通過查書我知道了:金魚是沒有眼皮的,所以它們做什么事情都是睜著眼睛的。

      金魚還真是挺可愛的。家里沒有養(yǎng)金魚的我建議大家都養(yǎng)幾只哦!只要你留心觀察就會(huì)給你帶來許多樂趣。

    四年級(jí)金魚作文 篇5

      我家養(yǎng)了兩條小金魚,身子都是紅色的,尾巴大大的,眼睛鼓鼓的,活蹦亂跳,可愛極啦。

      一開始還是媽媽喂他們,后來因?yàn)楣ぷ髅,所以把這件事情交給我做了。一開始,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙,所以每天都記的(暑假時(shí)),可后來開學(xué)了,也就把它們給忘了。有一天,我突想起了給小金魚喂食,我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看,呀!小金魚死了一條,另一條肚子也爛了。我大吃一驚,啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來:“怎么了?”我回答:“一條小金魚死了!眿寢屨f:“哎呀,怎么死了,都怪我工作太忙沒時(shí)間照顧它,你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽艺f:“另一條肚子也爛了!眿寢屨f:“只要你細(xì)心照顧它,應(yīng)該會(huì)來起來的!蔽乙宦犛只謴(fù)了信心,開始細(xì)心的喂剩下的那條魚。

      過了幾天我看見那條魚活潑多了,像好了似的,,我的心情突然高興了許多,問媽媽:“金魚比以前精神多了,是不是快好了?”“應(yīng)該是,我們給它換個(gè)水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天,它在我的精心照顧下漸漸好了,活潑起來。這時(shí),期末考試快到了,我怕又把它給忘了,所以一次給它投了很多食?纪暝嚭螅胰タ此鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這下我才知道我忽略了一點(diǎn),金魚是不知道飽的,只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了,比第一條金魚死了還要傷心,好幾天高興不起來。

      又過了幾天,在我的再三要求下,媽媽又給我買了兩條金魚,我認(rèn)真的說:“這次一定好好照顧它!敝,我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸,看看我的小金魚是不是該喂食了,是不是該換水了,是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂!

      通過這件事我明白了:做任何事都要持之以恒,不能半途而廢,也不能時(shí)斷時(shí)續(xù);動(dòng)物是人類的朋友,我們都要愛護(hù)它。

    四年級(jí)金魚作文 篇6

      我家有一只小金魚,我叫它小白斑。為什么呢?因?yàn)樗念^頂正中央有一個(gè)明顯的小白點(diǎn)。

      小白斑長(zhǎng)得可愛極了,一雙水汪汪的大眼睛,一條絲帶般的尾巴,加上一塊有個(gè)性的斑點(diǎn),組合起來就成了我家的小白斑。它不光可愛,還十分淘氣,它特別喜歡調(diào)高。這不,它又開始調(diào)高了,它一會(huì)兒把地板弄濕了,一會(huì)兒又把水濺到了我的身上,呀,不好了,它一不小心跳出去了,只見它在地上活蹦亂跳,還好奶奶眼睛尖,看到了小金魚,奶奶眼快手更快,一眨眼功夫,把小白斑抓回到了魚缸,半死不活的金魚變得更活潑了。

      小白斑安靜時(shí),就像是睡著了一樣,一動(dòng)也不動(dòng),只有魚鰓一鼓一鼓的,過了一會(huì)兒,它開始動(dòng)了,嘴一張一張的,魚鰭不停地動(dòng),好像一只老虎張牙舞爪地?fù)溥^來。它的尾巴一搖一搖,像一條白帶子在飄,不要小看那些白帶子,它可是小金魚的方向盤呢!它向左轉(zhuǎn),小魚就向右轉(zhuǎn),它向右轉(zhuǎn),小魚就向左轉(zhuǎn)。

      看,這就是我家的小白斑,又可愛,又淘氣,又很貪吃的小白斑。

      我見過很多種小動(dòng)物,像小白斑這樣可愛的動(dòng)物我還是第一次看見呢!

    四年級(jí)金魚作文 篇7

      在我的八歲生日時(shí),媽媽買了一條小金魚作為我的生日禮物。我每次放學(xué)回家都要到浴缸旁和它嬉戲一番。

      今天,我照例回家,看到小金魚身體一動(dòng)不動(dòng),雪白的肚皮稍微有些翻起。我以為小金魚死了,驚得大叫一聲:“啊——”這一叫讓正在燒菜的媽媽也嚇了一跳:“怎么了?”我紅著眼睛應(yīng)道:“媽媽,小金魚身體一動(dòng)不動(dòng),快救救它吧!”“別緊張,小金魚只是在睡覺呢。你看,它不是在游泳嗎!”聽了媽媽的話,我心里頓時(shí)放心了許多,回頭再看看小金魚真的在一搖一擺地等待我喂食呢!我不禁破涕為笑。

      小金魚喜歡吃面包屑、魚食等。吃食時(shí),小金魚搖搖尾巴,準(zhǔn)備美餐一頓。將食物撒下,它先聞一聞味道,然后狼吞虎咽,好像有人要和它搶似的。

      我發(fā)現(xiàn)了金魚的小秘密,心中非常高興。法國(guó)的大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過的一句名言:美的事物到處都有,這個(gè)世界上,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      是啊,生活中只要我們細(xì)心觀察,善于思考,會(huì)獲得許多的知識(shí)的。

    四年級(jí)金魚作文 篇8

      同學(xué)們,想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎?為什么會(huì)發(fā)生這樣的遭遇呢?如果你們想知道,就跟我來。

      小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛,全身遍布著金黃色的魚鱗,兩個(gè)魚鰭來回?cái)[動(dòng),像一對(duì)將要起飛的翅膀,我非常喜歡這條金魚。

      我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地,它長(zhǎng)得,更長(zhǎng)了、更胖了。我心里想:金魚,你快快長(zhǎng)大呀。不知不覺中,我養(yǎng)了一年了。

      可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情,小金魚死了。一天,媽媽對(duì)我說:“可昕,你去姨媽玩幾天吧?”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候,我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      幾天后,我回來了?赡芤粫r(shí)沒有想起來小金魚。但是第二天,我想起來了,就問媽媽:“我的小金魚呢?”你看媽媽欲言又止的模樣,我就知道肯定發(fā)生了什么事,我連忙問媽媽怎么了?媽媽吞吞吐吐地說出:“可昕,你的小金魚死了!蔽艺f:“怎么會(huì)死呢?你忘記了給小金魚換水嗎?”媽媽說:“對(duì)不起,我不小心忘記了!蔽翌D時(shí)就不高興了。

      我躲在房間里,難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我,可是我心里還是不高興。

      最后,我還是原諒了媽媽,畢竟她也不是故意的。

      以后,要好好保護(hù)地球上的動(dòng)物。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥,是地球上不可缺少的一份子?/p>

    四年級(jí)金魚作文 篇9

      大家都知道小魚,可是小魚是離不開水的,所以大家都感覺小魚很難養(yǎng),而我就感覺小魚很好養(yǎng),是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝,它有一身像龍一樣的鱗片,還有一雙水汪汪的眼睛,有一條小尾巴在最后,有一些黑色的花紋,把貝貝打扮的更加美麗。

      貝貝是小頑皮,有一次我正在寫作業(yè),媽媽叫我吃飯,我看了一眼貝貝,它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里,當(dāng)時(shí)我大吃一驚,過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動(dòng),還以為貝貝報(bào)銷了呢,害我大哭起來,可能是被我的哭聲嚇的,貝貝猛地一跳,原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去,好像在說:“小主人,上當(dāng)了吧,呵呵......!逼铺闉樾Φ奈覠o奈地去吃飯了,我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹,他們都呵呵地大笑起來,反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。

      還有一次,我在家一個(gè)人時(shí),看到了一場(chǎng)別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳,貝貝熟練地游了起來,一圈,二圈,三圈......只聽見“嘣”的一聲,貝貝碰到了魚缸上,我心痛地跑了過去,問它:“你還好嗎,貝貝?”它好像聽懂了我的話,搖搖尾巴游走了。

      小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你,小貝貝。

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