精選四年級(jí)西湖作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)西湖作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)西湖作文 篇1
杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的
春天,小草從地下探出頭來,綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動(dòng),有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長(zhǎng)辮子。桃花像一個(gè)個(gè)少女粉紅的笑臉,頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥在桃樹上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚悠閑地游來游去真是可愛!有的魚還在吃食物呢。 夏天,西湖里的荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的小子。
夏天,西湖里荷花姑娘綻開了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的,只要一洗,就像一個(gè)又白又胖的小子。
秋天,西湖邊的群山上桂花十里飄香,桂花分為金貴和銀桂。在樹下放上紙,輕輕搖樹,桂花紛紛飄落,然后收集起來,回家再放上一點(diǎn)糖,就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹,梧桐樹的樹葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。
冬天,小朋友們來到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開心啦!打雪仗打來打去還是分不出那隊(duì)勝。
西湖一年四季各有千秋真令人心醉。
四年級(jí)西湖作文 篇2
星期日早晨,媽媽帶著我去風(fēng)景如畫的西湖游玩。
一進(jìn)門,就有一座拱形的橋聳立在我眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織,景色十分美麗。
我站在橋上,俯視著那泛著波紋的湖面,是不是會(huì)有一只只小船從湖面上游過,仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當(dāng)我看得入了迷時(shí),一處新景物映入我的眼睛,那就是柳浪聞鶯。
“媽媽,你看!”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去,柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的桃花有的才展開三兩片花瓣,露出了淡粉色的笑臉,猶如一位害羞的小姑娘;有的桃花綻開了笑臉,吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶,真是名副其實(shí)的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時(shí),我覺得身邊的一切都成了綠色,水是綠色的,草是綠色的,樹也是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛這里已經(jīng)是綠色的天地,水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石,那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴,令人流連忘返。
這就是美麗的西湖,風(fēng)景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
四年級(jí)西湖作文 篇3
最近,我和父母再一次向西湖進(jìn)發(fā),因?yàn)樯洗螘r(shí)間太匆忙了好多景點(diǎn)都沒看夠。所以這一次我們決定多玩幾天。為此我高興了整整3天。我太想看見那西湖動(dòng)人的景色了。
第四天一大早我們?nèi)揖推鸫擦。然后我們以迅雷不及掩耳之速收拾好了行李,出發(fā)了。
五個(gè)小時(shí)的車程。我們終于到西湖了!巴郏媸翘懒!碧炜帐撬{(lán)湛湛的,草地是綠油油的。湖水清澈見底。湖上的荷花全部都盛開了十分美麗,那荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得更加美麗了紅綠交織,現(xiàn)在我終于明白了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”所描寫的壯觀場(chǎng)面了。
到了傍晚我們一家又來到西湖看傍晚的美景,天一半是藍(lán)色的一半是紅色的。夕陽西下,夕陽倒映在水面上,湖水變得紅通通的真是好看極了,我不由的贊嘆道“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
到了晚上,我們一家又來到了西湖!巴,更漂亮了,晚上的西湖五光十色而且人山人海,熱鬧非凡。我看見了一座小亭子,上面繞著一圈圈的燈光應(yīng)在水面上很美麗。西湖的情景真令人美不勝收。
我還想在多看一會(huì)兒可是夜以深了我該回旅館睡覺了。
四年級(jí)西湖作文 篇4
“上有天堂,下有蘇杭”杭州被譽(yù)為“人間天堂”,西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖,我卻覺得雨西湖,不如霧西湖。
霧慢慢地飄過來,逐漸覆蓋了整個(gè)西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的,整個(gè)籠罩在薄霧之中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。眼前的一片白茫茫,讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水,望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼:“嗨,你好,歡迎來到西湖!彪m然山看起來并不美麗動(dòng)人,但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。
看得進(jìn)些,山就望不到了,變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖,兩邊向下彎,成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上,顯得很端莊,古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋,上面立著的像小獅子一樣的石像,讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的,給亭橋蓋上了神秘面紗。
一旁的樹高高地疊立著,翠綠得像新生的幼苗,這全是霧的功勞。它倚在樹枝上,手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。
離我們最近的,就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的,把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁,像個(gè)少女,可愛極了。荷花苞搖擺著,像在搖頭,想把霧驅(qū)散,可霧越發(fā)聚攏,過了一會(huì)兒,荷花、荷葉、花苞上,都有了一個(gè)潔白的面紗。
西湖真美!不耀眼,但有寧?kù)o的美,真不愧“天堂明珠”的美稱!
我愛你西湖!
四年級(jí)西湖作文 篇5
俗話說“上有天堂,下有蘇杭,”杭州因西湖而聞名天下。
晚上的西湖雖然沒有早晨的西湖美麗動(dòng)人,也沒有白天的西湖光彩奪目,但也有自己的一番特殊韻味。
我們來到斷橋上時(shí),還是黃昏。天邊的霞光,仿佛給潔白的云朵鑲上了一條金黃色的項(xiàng)鏈,也給西湖蒙上了一層金燦燦的薄紗,霞光倒映在湖面上,顯得格外耀眼。池邊的荷花好像也撒上一層金粉,一陣微風(fēng)吹來,翩翩起舞,跳起了迎接夜晚的舞蹈,有的向游人們點(diǎn)頭至意,有的在向人們展示它那婀娜的舞姿,還有的在向人們招手,仿佛說:“快來觀賞。 北叹G的荷葉也不敢示落,它們用它那圓滾滾的身子跳起了“圓舞曲”。這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹诓贿h(yuǎn)處的寶石山上,寶俶塔被淡淡的霞光倒映著,呈現(xiàn)出青銅色,仿佛在向人們?cè)V說它那悠久的歷史……
天色漸漸變暗,西湖開始安靜下來,四周靜悄悄的,好像要進(jìn)入沉睡之中……這時(shí),音樂噴泉開始了!和著優(yōu)美的旋律,湖面噴出了一條條紫色的線條,仿佛是紫精靈在跳著迎接G20之舞,它的舞姿是那么的柔軟。啊,燈光又變了,變成了黃色!玄黃色的水柱來回舞動(dòng),西湖之上泛起了一片黃煙,讓人不禁產(chǎn)生置身大漠的錯(cuò)覺。燈光還在變,我還沒從“塞北”的意境回來,這邊的黃色已經(jīng)漸變成綠色,清涼宜人的“蒼翠竹林圖”又展現(xiàn)在游客面前……我覺得音樂噴泉像一位畫家,又像一位詩人,都在表達(dá)對(duì)人間天堂的熱愛。
美輪美奐的.音樂噴泉華麗地落幕了。我拉著爸爸媽媽的手,繼續(xù)在西湖邊流連,只見白堤兩旁的草叢中突然亮起了一排排燈光,黃藍(lán)相間,仿佛就像一條七彩的地毯。咦!不遠(yuǎn)處的湖面上,有一顆顆亮晶晶的“小星星”在流動(dòng),好像天空中的流星,定睛一看,原來是船頭掛著的小白燈。遠(yuǎn)處的雷峰塔,在燈光的映照下顯得那么金碧輝煌。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),整座杭州城,都在上演著絢麗奪目的“燈光秀。”保俶塔、望湖樓、商業(yè)街……都被五顏六色的燈光包圍起來,宛如一個(gè)活色生香的童話世界。
令人陶醉的夜西湖啊,你——是我的摯愛!
四年級(jí)西湖作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。
我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下,搖晃著,仿佛小姑娘們?cè)谔w舞。水面上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,閃閃發(fā)光,美麗極了。斷橋東邊水域,則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛,為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。
緩步向前,我們來到了白堤。白堤兩旁,種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,搖晃著,好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。
最后,我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個(gè)形狀奇特的石塔,在波光粼粼的水面襯托下,顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚,塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照,真是美不勝收。
家鄉(xiāng)的西湖多么美麗,果然是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”!
四年級(jí)西湖作文 篇7
人人都說“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”,西湖的美確是聞名中外。寒假里,我們一家就駕著車,去往杭州一睹了那美麗的西湖。
到了西湖湖畔,放眼望去,滿眼都是熙熙攘攘的人群,真是人山人海。那里風(fēng)景如畫,一行行一列列的柳樹立在湖旁,柳枝條時(shí)而在空中飄楊,時(shí)而輕掠過水面,真像是一位美麗的姑娘正在打理著嫩綠的頭發(fā),漂亮的很。
我們一邊走,一邊欣賞著美景,不知不覺就來到了聞名遐邇的斷橋。我們漫步在斷橋之上,只覺陣陣清風(fēng)拂面,好不舒爽。這斷橋還有一個(gè)美麗的傳說呢:從前有一條小蛇精叫白娘子,她在山上修煉,有一天差點(diǎn)被人抓住了,而一個(gè)牧童救了它。后來,白娘子修煉成人后,就在一座橋上找到了牧童的后代——許仙,她們相親相愛并結(jié)為了夫妻?墒,人和妖的結(jié)合,老天爺可不同意,它把橋弄斷并讓他們分開。這座橋被后人修復(fù)后,就稱為斷橋。
后來,我們坐著竹筏小舟,蕩漾在西湖上,欣賞起湖光美景。西湖的水真清呀,清得能看見湖底的沙石;西湖的水真靜呀,靜得像一面光潔的鏡子;西湖的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。我們的船漿激起了一道道水波,它們慢慢地?cái)U(kuò)散出一道道水紋,由近及遠(yuǎn),美麗極了。到船行至內(nèi)湖時(shí),船老大介紹道,這里是西湖最清澈的湖面,那水就像我們平常喝的飲用水一樣。我拿起了一個(gè)瓶子,舀起了一點(diǎn)兒的水,在口中嘗了嘗,果真和他說的一模一樣。
我們坐著小船不知不覺又到了音樂噴泉,在那美妙的音樂聲中結(jié)束了一天的愉快旅行,但西湖之美卻已深深印在了我們的腦海中!
四年級(jí)西湖作文 篇8
今天,是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶著我一起去西湖游玩。到了西湖邊,只看見人山人海,熱鬧極了。
西湖真美啊,我們坐上了小船,在碧綠的湖水上游覽,陽光灑在湖面上,亮晶晶的,美麗極了。劃槳的叔叔輕輕的搖著木漿,我們愜意的欣賞著兩岸的美景,不一會(huì)就到了三泉印月,劃槳的叔叔告訴我們,如果在中秋節(jié),這里可以看到二十二個(gè)月亮呢。真的太神奇了。
晚上,我們還看了西湖的噴泉表演,因?yàn)楹叺娜颂貏e多,我騎在爸爸的脖子上才能看見美麗的噴泉。隨著音樂的節(jié)奏,有紅色的、綠色的、橙色的、藍(lán)色的、紫色 的,等等各種各樣的水柱直沖天空,一時(shí)間,西湖變得五光十色,音樂聲時(shí)快時(shí)慢,時(shí)而溫柔時(shí)而激烈,而噴泉的水也隨著節(jié)奏時(shí)高時(shí)低,像一條條飛龍,一朵朵飛 花,在空中飛舞。岸邊的人們都拿著相機(jī)拍下了著美麗的一幕。
假期結(jié)束了,我們依依不舍的離開了西湖,下次放假,我希望爸爸媽媽還能帶我來西湖玩。
四年級(jí)西湖作文 篇9
早上,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪停了。我看著窗外一片銀色的世界想,雪后的西湖是怎么樣的呢?于是,我迫不及待地叫爸爸帶我去看雪西湖。
我們來到斷橋邊,眺望寶石山,山上有點(diǎn)點(diǎn)白雪,像一顆顆潔白的鉆石,閃閃發(fā)光,點(diǎn)綴在茂盛的叢林中?赐炅孙L(fēng)景,就開始爬山了,山上的臺(tái)階滑滑的。我小心翼翼地走著,牢牢抓住爸爸的手,深怕滑一跤。我們一邊走一邊看風(fēng)景:看見雪猶如一件厚厚的銀裝,像給大樹爺爺穿上了一件棉襖;看見樹枝上堆滿了調(diào)皮的雪花,把大樹都?jí)旱沽;還看見別人堆了一個(gè)可愛的小雪人,站立在光滑的石頭上,路過的人都和它合影留念。在一個(gè)平臺(tái),雪有一點(diǎn)厚,再加上冰,都可以滑著走過去了,就像在溜冰場(chǎng)上滑冰。最好玩的是,爸爸用腳踢了一下樹干,樹葉上的雪搖搖晃晃地落下來,正好落在我身上,頭發(fā)上、臉上和衣服上到處都是調(diào)皮可愛的雪,把我變成了一個(gè)胖乎乎的小雪人。終于到山頂了,遠(yuǎn)眺西湖,湖水在陽光下波光粼粼,斷橋上人來人往。近處的白堤像一條白色的絲帶,緩緩漂在波光粼粼的湖面上;遠(yuǎn)處的山綿綿不斷,像一條巨龍臥在湖邊。
看完這么多美麗的景色,我不禁想起爸爸說過的話:晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖!雪西湖真美啊,我愛雪西湖!
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