【精品】四年級想象作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級想象作文9篇，歡迎大家分享。
四年級想象作文 篇1
假如我會變，我會變成一位出色老師，教導(dǎo)更多的學(xué)生，為祖國的未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
假如我會變，我會變成一陣溫暖的春風(fēng)，經(jīng)過寬闊的田野，經(jīng)過溫馨的家庭，經(jīng)過碧綠的小溪，讓世界 四處都能感到春風(fēng)溫暖。
假如我會變,我想變成一只快樂的小鳥，我想在天空中自由的翱翔，去聽悠揚(yáng)的歌，去看那藍(lán)藍(lán)的天空，去感受大自然清鮮的空氣。
假如我會變，我愿意變成一只青蛙，在田野里吃害蟲，保護(hù)莊稼，給農(nóng)民伯伯帶來大豐收。
假如我會變，我會變成一只黃鸝，讓所有人都可以聽見我婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓快樂音符流入世界各地。
假如我會變，我愿意變成大山里的一條馬路，讓那些貧窮孩子也能走上整潔的道路，不再走那陡峭的山路去上學(xué)。
假如我會變，我想變成一位善良女神，讓世界充滿愛。讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未 看到的 景象;讓沒有小伙伴的孩子變的快樂，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍;讓傷心的人們，變得快樂、幸福 ，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對未來充滿信心與希望。
假如我會變……
四年級想象作文 篇2
跨入新世紀(jì)，我們偉大的祖國越來越繁榮富強(qiáng)，科技技術(shù)也是日新月異。熱愛科學(xué)的我也想為人們奉獻(xiàn)我微溥的力量。于是，我想發(fā)明一種“水上行走鞋”。
這種水上行走鞋四周布滿許多氣墊，它們的樣子有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)雞蛋，又有點(diǎn)像一顆顆圓圓的小球，還像一個(gè)拳頭大小的氣墊。行走鞋配有個(gè)小小的揺控器可以拿在手里，鞋子上也有按鈕，雙保險(xiǎn)的，總之形狀很特別，你是不是有點(diǎn)躍躍欲試的感覺呢?別急，聽我細(xì)細(xì)道來。鞋子雖然很輕，但是它可以讓你穩(wěn)穩(wěn)地站在水面上。你只要把腳伸進(jìn)鞋子里，它就會自動調(diào)整好大小，穿著非常舒適。如果你想聽音樂，就按下橘色的按鈕，你就可以聽到優(yōu)美的音樂了。綠色的按鈕一按，就會有不同的顏色讓你挑選。這時(shí)，聽著優(yōu)美的音樂漫步在水面之中，你如想快速跑起來，找下藍(lán)色的按鈕，鞋子下方的輪子轉(zhuǎn)了起來，借助馬達(dá)的力量，讓你好像穿溜冰鞋一樣，讓你享受風(fēng)一般的感覺，像海鳥般翱翔在碧波蕩漾的水面上。這雙鞋子還具有防護(hù)措施呢!如果你正在海面上，哪個(gè)氣墊壞了，鞋子就會亮起紅燈，并且"嘀嘀"地響，提醒你回到岸上去，如果來不及了，按下安全按鈕，鞋子就會變成一個(gè)圓圓的，大大的氣墊。讓你可以暫時(shí)待在原地，鞋子就會自動向海上搜救隊(duì)發(fā)出求救信號，并發(fā)出你所在方位。
我們美麗的廈門，四周環(huán)海，如果人們能穿上我發(fā)明的行走鞋就可以在水面上自由自在地漫步在深藍(lán)色的大海之中了，吹著柔軟的海風(fēng)，與海鳥結(jié)伴而行，那種感覺是不是很美啊?
四年級想象作文 篇3
在人類22世紀(jì)時(shí)，地球科學(xué)家在某一個(gè)星球系發(fā)現(xiàn)了不明生物，我國科學(xué)家取名為外星精靈。經(jīng)過聯(lián)合國決定，由我和小歐、小陽等著名科學(xué)家開始建造超型宇宙探測飛船“賽爾號”。
發(fā)現(xiàn)外星精靈大約5年后，“賽爾號”載著重大的使命起飛了。
請看看“賽爾號”有什么先進(jìn)之處吧!來，先看一下傳送艙。傳送艙是由具高端技術(shù)的的傳送器組成的。傳送時(shí)像魔術(shù)“大變活人”一樣。只要你在傳送器上閉上眼睛。一轉(zhuǎn)眼，就會站在你想去的地方。不過人類不一定承受得了傳送器的壓力，所以我們用機(jī)器人來代替，人類通過網(wǎng)絡(luò)來操縱機(jī)器人。
再來看一下發(fā)明室吧!發(fā)明室有技能喚醒儀和精元制造儀、精靈進(jìn)化艙，還有三種人工孵化的初始精靈。人們可以從中選一只精靈作為自己的伙伴一起周游全星系。在游覽的過程中由他獲取最新信息，收集數(shù)據(jù)，為發(fā)明提供證據(jù)，也可以培養(yǎng)它成為宇宙中最強(qiáng)的戰(zhàn)士。
船長室就更了不得了!船長也是機(jī)器人。船長室是由各種航行儀器做的。船艙上的屏幕是船長規(guī)劃的星系航程圖。它帶著一隊(duì)“賽爾號”先鋒隊(duì)。每當(dāng)困難來臨的時(shí)候，先鋒隊(duì)總是先去排除萬難，確保各種航行儀器運(yùn)行正常，所以故障率幾乎是百分之零。
怎么樣?這超型宇宙探測飛船“賽爾號”先進(jìn)吧?
四年級想象作文 篇4
我是一棵樹，我很高興能生活在這美麗的地球，以前，這里有著豐富的資源，樣樣不缺，我和我的朋友們，一起沐浴著陽光，吸收足夠的營養(yǎng)，不需要任何肥料；以前，這里有著美麗的環(huán)境，我和我的朋友們，一起在花叢中嬉戲玩耍，聽小溪姐姐吟誦的歌曲，看大自然這幅美麗的畫卷，生活過得多么愜意；以前，這里有著天地賜給大地的禮物——人類，他們勤勞地種植，用自己的勞動換來幸福，男女搭配的多么巧妙，他們可以繁殖下一代，用自己的汗水，換取下一代的幸�！�
不知是幸福的時(shí)光太短暫，還是幸福的時(shí)光溜得太快，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化：這里不再有著豐富的資源，水龍頭弟弟不斷地哭泣，滴滴答答的聲音還是不能挽救回人們的心靈；現(xiàn)在，現(xiàn)在不再有著美麗的環(huán)境，樹任人類砍伐，草任人踐踏，花任人類采摘，動物任人類捕捉，我的朋友們也大幅度的減少，現(xiàn)在，我孤獨(dú)地聽著小溪姐姐撕破嗓門的哭喊，可人類還不斷地亂扔塑料袋，大自然這幅奇妙的畫卷被摧毀得所剩無幾，而這罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，他們小偷小摸，想不勞而獲，他們破壞環(huán)境，還不知悔改，他們還大批批地生產(chǎn)下一代，害的地球媽媽喘不過氣……
人類啊，求求你們了！還我們一個(gè)健康的地球，要知道，沒有第二個(gè)地球！
四年級想象作文 篇5
“呯”一聲，我的屁股落在了地下，咦，這是怎么回事？我連忙看看周圍，哇，這么多糖修成的房子，這簡直是王宮，太美了！
唉！不管三七二十一，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，我爬到一個(gè)大棒棒糖上，大吃起來，我吃掉了一小塊，竟然一下子又長了出來，我這才明白，我掉入了一個(gè)糖果世界。
我正吃得津津有味，突然，兩個(gè)人出現(xiàn)在了我身后：“喂，敢到我們國王的果園里吃東西，死罪！”我連忙回頭看，兩個(gè)糖果士兵在我身后，手里拿著把大刀，兇狠及了。一聽是死罪，我就嚇軟了，心想：那些電視里穿越的人怎么回去的？學(xué)學(xué)他們。不過，沒有辦法，誰叫我吃了他們國王的東西呢！我開始放聲痛哭起來“哇哇哇”，哭了一陣后，我感覺有人輕輕地拍著我。又有一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“小姑娘，怎么了？不要哭了。”我馬上回過頭來，只見那個(gè)兇狠的糖果士兵跪在地上對一個(gè)慈眉善目的人說：“國王萬歲、萬歲、萬萬歲�！蹦莻�(gè)人好溫柔，一臉微笑，對那兩個(gè)士兵說：“這小姑娘怎么了？”其中一個(gè)士兵說：“她吃了你果園里的糖果，就哭了起來�！薄班�，沒關(guān)系，她是餓了，讓她品嘗一下我們的糖。”說完，對我說：“小姑娘，你慢吃，我們就不打擾了！”說完，帶著一幫人走了（包括那兩個(gè)士兵）。原來，他就是國王��！我又開始吃起來，這些糖果實(shí)在是太美味了……。
“欣瑤，快醒醒，上學(xué)都遲到了，喊你半天才醒來，唉！”我慢慢地睜開眼，伸了一個(gè)懶腰，看看媽媽，噢！我才發(fā)現(xiàn)自己做了一場美好的夢。唉，這個(gè)夢要是真的，那該多好。
四年級想象作文 篇6
“一分耕耘，一分收獲。”是啊!通過這次運(yùn)動會，動物們也明白了這個(gè)道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運(yùn)動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習(xí)了。瞧!愛唱歌的'百靈鳥停止了歌唱在努力練習(xí)飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習(xí)跑步，為了讓自己比賽時(shí)身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習(xí)跑步，看，烏龜也在練習(xí)游泳 ，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個(gè)月后，動物們的森林運(yùn)動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運(yùn)動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運(yùn)動員也在跑道上練習(xí)，瞧，平時(shí)不練習(xí)的梅花鹿也在臨時(shí)練習(xí)。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負(fù)，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個(gè)，正慢慢接近終點(diǎn)，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點(diǎn)，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個(gè)道理。
四年級想象作文 篇7
緩緩揮動輕盈的衣袖，我翩翩起舞于陽光下。我闖入云間，我在花叢中留戀，留戀那無限的春光，留戀那彩色的世界。我是一只蝴蝶，一直會觀察會思考的蝴蝶，你可不要小看我呦！
身穿一身艷麗服裝，翅膀上擁有著一條條細(xì)細(xì)的條紋，還帶著斑點(diǎn)，這就是我。如果你想得到更多的斑點(diǎn)，就必須為人類做好事。如果你們細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們的身上都帶著彩色的粉末，是用來防身的，它經(jīng)過九九八十一次才煉制而成，足以毒死一只恐龍呢。如果把我們?nèi)腔鹆�，后果可是不堪設(shè)想。
人類在我們的眼里就像電視上動畫片里的怪獸，而我們就是正義的使者奧特曼，有時(shí)我們會把人類的腦袋當(dāng)作休息的地方，他們的一根根頭發(fā)就像一堆繩子，我們昆蟲的眼睛就是這樣，把世界上美的東西看成丑的，丑的看成美的。其實(shí)在我們的眼里有許多奧秘，我愿意不知疲倦的飛呀飛呀，去探尋其中的奧秘。
我是一只蝴蝶，一只會思考、有頭腦的蝴蝶，一只不愿做生活中點(diǎn)綴者的蝴蝶�。。�
四年級想象作文 篇8
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來到操場上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上
這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
四年級想象作文 篇9
到了2999年，人類發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機(jī)身類似我們現(xiàn)在的轎車，機(jī)身長10米，高度最高達(dá)4，最低達(dá)0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發(fā)光的物體，這是力場保護(hù)罩的發(fā)射器。在機(jī)頭還有一個(gè)三角形的超合金物體，上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器，在返回地球時(shí)可以通過發(fā)射激光來保護(hù)機(jī)身。機(jī)艙的玻璃是用當(dāng)時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候，為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護(hù)片，在必要時(shí)可以降下來保護(hù)玻璃。這種航天器的機(jī)艙較小，只能容納三個(gè)人，但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啟動這種模式一般用在航天器自動模式程序出錯(cuò)的時(shí)候。而自動模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運(yùn)行，甚至吃飯、排泄等都會根據(jù)人體學(xué)準(zhǔn)時(shí)給你弄。機(jī)艙中的座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準(zhǔn)時(shí)檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫(yī)療法來醫(yī)治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí)，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內(nèi)裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來推動航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西，這種物體類似我們現(xiàn)在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發(fā)射探測波，探測未知星球的情況
這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術(shù)肯定會有突破性的大飛躍。
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