【精品】四年級成長作文匯編8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級成長作文 篇1
是媽媽？不錯，確實(shí)是媽媽。媽媽怎么這時候出現(xiàn)在學(xué)校里？除了家長會，媽媽這是第二次在我上課時來學(xué)校。第一次是剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，因?yàn)榭荚嚥焕硐�，老師叫家長到學(xué)校，現(xiàn)在想想還心有余悸。難道這次又考砸了？我不由得緊張起來。
教室忽然安靜了，再看外面已沒有媽媽的身影。老師進(jìn)來公布考試結(jié)果。果然，比我想象的還要糟糕。是什么原因讓我從山頂一下子滑落到谷底？我極力為自己辯解：是電腦？是朋友？還是其它什么原因？可是無論是什么影響我，歸根就地還是我自己自控能力太差。電腦是因?yàn)槲页煽兒冒职知剟畹模Ｍ軐ξ覍W(xué)校有幫助，千不該萬不該打開電腦就看連續(xù)��；朋友叫我出去玩我就忘記了時間；上課更不應(yīng)該神游太空。
好不容易捱到了放學(xué)。怎么回去面對媽媽？是我又一次的讓她如此難堪的站在老師的面前。
“放學(xué)了？餓不餓？先吃點(diǎn)零食，飯馬上就好�！眿寢屢蝗缂韧暮吞@，沒有埋怨和責(zé)怪。這讓我更加的羞愧，暗暗的下定決心：一定不能在讓媽媽失望。
四年級成長作文 篇2
在我的成長時，一個“飛來橫禍”打擾了我的生活。
記得四年級那時，吃完晚飯的我們哥弟倆來到樓下玩兒。我閉上眼睛，讓弟弟領(lǐng)著我走，結(jié)果把我推到了墻上，撞下了半顆門牙！爸爸給一位口腔醫(yī)院的老醫(yī)生打了一個電話，聽到了無礙，但我還是不由得擔(dān)心的問爸爸：“爸爸，我不會18歲時弄一個爺爺?shù)你y牙吧？”爸爸聽后摸摸我的頭，說：“不會的，會給你弄一個和真牙分不出兩樣的陶瓷牙，但你一定要好好保護(hù)牙齒，你的牙齒已經(jīng)處在‘死亡邊緣’了，如果你再撞一次，你的門牙將會拔掉，你就只能一生嘴里有一個洞了�！蔽液笈碌奈孀×俗�。
第二天早上，我起來舔舔門牙，發(fā)現(xiàn)昨天不是一場夢。我不禁又一次傷心。
唉——還有十年，還有十年才可以修牙�。。�
從此，每次照相的時候我也不敢笑，笑也是笑不露齒，一直到現(xiàn)在，我的這半顆門牙還是鮮為人知，但是漸漸地，它也成為我的一個心病，我不知道該不該讓別人知道？
后來，我又漸漸接受了事實(shí)，門牙掉了就掉了，信心可不能掉。反正也不影響學(xué)習(xí)、和成功。慢慢的我又成了一個比誰笑的都?xì)g的陽光男孩。
四年級成長作文 篇3
這是一條會說話的小魚。她每天無憂無慮的，可是當(dāng)我看見她一個人抱個貝殼，在那哭泣，這時我才知道她的無憂無慮、活潑可愛都是裝出來的。后來我問她為什么哭��？她回答說：“因?yàn)槲倚r候不懂事，讓自己的母親失去了生命�！�
是為什么呢？是因?yàn)椤?/p>
那是一個風(fēng)和日麗的清晨，小魚（麗兒）還小的時候，她媽媽還在，因?yàn)槟菚r候她們還要去動物學(xué)院讀書，所以麗兒很就去學(xué)校了。當(dāng)她看見同學(xué)們小龜、水母、小章魚都在炫耀，如他們的新書包啊，新鉛筆啊，等等等……
放學(xué)了，小魚麗兒走在回家的路上，仿佛靠近她的一切都是“傷心”的，當(dāng)她路過樹木時，樹木就突然枯萎了；當(dāng)她路過小花兒時，小花原本燦爛的臉頓時低下了頭；當(dāng)她路過草坪時，草坪就變得光禿禿的了。
回到家，她用很不滿的語氣說：“媽媽，別人都有新衣服，新書包，反正好多好多新的東西。你憑什么不給給買不。我也想有，可你每天都給我舊書包帶去。破破爛爛的，我會給別人當(dāng)作另類來看的呀！”母親沉思了一會兒說：“好，都給你買，我的小祖宗呀！”
次日，小麗在電視上看見了她媽媽的尸體，手上還握著一張紙條和一個貝殼，我一下哭了出來，因?yàn)槲壹磳⒁粋�人走完剩下的時光。
這就是原因。
我跟麗兒說“母親不在你更應(yīng)該堅強(qiáng)呀？如果母親看見你現(xiàn)在這樣，那她不是會很傷心嗎？”麗兒聽了我這番話后，心情原來是烏云密布的，現(xiàn)在轉(zhuǎn)晴了。
以后她就不在裝了，一直和我們愉快的玩游戲。心里就一直有那么個人影——她母親。
四年級成長作文 篇4
在我的成長中有很多煩惱，但最使我煩惱的是時間過得太快了。
我是個吃飯、寫作業(yè)很慢的小女生，因?yàn)椋矣X得時間太快了，爸爸媽媽要我20分鐘把飯吃完，可我總是一邊吃一邊看電視，電視太好看了，我正看得聚精會神時，突然，媽媽關(guān)上了電視，對我聲吼：“文英，還不趕快吃飯，你都吃了30分鐘還沒吃完。”我只好含著淚水吃著飯，心里卻在想：“這都怪討厭的時間，過得這么快，一會兒就溜走了。
我寫作業(yè)時，總是這里玩玩，那里摸摸，一會兒看電視，一會兒玩娃娃；一會兒跳皮筋，結(jié)果，3小時過去了，我還沒寫完一篇作文，我又在嘴巴里咕嚕：“時間為什么老是跟我作對呢？”
我休息時，我還沒玩好，于是，我當(dāng)然又怪時間了；每天起床，我總是沒睡好，還沒睡夠，于是我又怪起時間來。
唉，時間跑得真快呀！
四年級成長作文 篇5
成長，是一種經(jīng)歷。當(dāng)然，這經(jīng)歷的過程是快樂的，在我成長的過程中，在舞臺上的表演是我最快樂的時候。
我從小就學(xué)習(xí)舞蹈，雖然十分辛苦，但我也十分享受這快樂的成長經(jīng)歷，但最大的快樂莫過于臺上的表演。
我第一次登上春晚，是臨沂春晚。那天，我早早的起了床，洗漱好，扎上兩個丸子頭，十分活潑可愛，我表演的舞蹈是《最美電燈會》，這個舞蹈很喜慶，很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車，朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車，走到了化妝間，一走進(jìn)，哇塞，好漂亮。我坐到位置上，開始化妝了，需要好多東西，畫完后，一照鏡子，呵，真美！
到了晚上，節(jié)目開始了，我們排好隊(duì)，來到后臺，后臺的工作人員十分辛苦，抬道具，填節(jié)目單，十分忙碌。
到我們了，音樂開始，我們拿好道具燈籠，我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳，特別緊張。生怕跳錯了動作，一曲終了，表演完了，我們飛快的跑下舞臺。
經(jīng)歷了這一次，雖然在后臺很辛苦，但收獲了不少的舞臺經(jīng)驗(yàn)，這次經(jīng)歷是無比快樂的。
四年級成長作文 篇6
我是一名小學(xué)生，心愿是想在燦爛的陽光下茁壯成長。我思考著怎樣才能在陽關(guān)下成長呢?對了，老師說過，勤奮學(xué)習(xí)，尊師守紀(jì)，天天向上!在知識的海洋內(nèi)來了解陽光下成長。
于是，在學(xué)校我看見了老師，都會誠懇地說：“老師好�！鄙险n時，我就認(rèn)認(rèn)真真地聽老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂v課，并且積極舉手回答問題，不懂的地方就問老師或同學(xué)，而且會虛心聽他們的講解。每次在燦爛的陽光下玩耍，我都覺得非常溫暖。太陽公公似乎笑瞇瞇地對我說：“加油!每一絲一縷的陽光，每時每刻都在為你鼓掌!
回到家中，我總是聚精會神，一絲不茍地寫家庭作業(yè)，寫完之后，我又自覺地預(yù)習(xí)課文。每天我都堅持這樣，知識就像倒在水缸里的水一樣，越來越多。每次考試，我都會名列前茅。
早晨，紅紅的太陽像一個火球似的慢慢地爬上天空，我第一個趕到學(xué)校，想到了爭做陽光少年的幾個字——“和諧友善�！庇谑�，我學(xué)會幫助朋友、同學(xué)，只要他們在生活或?qū)W習(xí)上有困難，我就會主動地去幫助他們，看見他們的臉上綻開了笑容，自己同時也有一種溫馨的感覺，這也是溫暖的'陽光嗎?我問同學(xué)，他們笑而不語，問太陽公公，他仿佛在說：“是啊!孩子，你和同學(xué)們天天吃著香噴噴的飯菜，穿著漂漂亮亮的衣裳，坐在明亮的教室里無憂無慮的學(xué)習(xí)，開開心心的生活，你已經(jīng)在陽光下成長!”
我終于明白了，只要我們“勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、天天向上、和諧友善!”每個人都能在陽光下幸福，快樂的成長!
四年級成長作文 篇7
十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來。轉(zhuǎn)眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學(xué)，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉著媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來�，F(xiàn)在回想起來，童年是多么的珍貴，我卻把時間浪費(fèi)在這種可有可無的斗爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄斗爭上。
八歲
開始寫作文了，只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的經(jīng)典語句：光陰似箭，日月如梭�？膳铝�，三年級正是孩子們最頑皮的時候，如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長，就在于領(lǐng)悟了這個道理。
十歲
上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓(xùn)斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現(xiàn)。它們并不知道在通往天空的路上有無數(shù)次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經(jīng)歷坎坷后，向父母向老師妥協(xié)，并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年，我們已經(jīng)可以飛向天空，并且戰(zhàn)勝坎坷，六年的小學(xué)歷程，六年的學(xué)習(xí)，我們早已可以沖向藍(lán)天，只是，我們還要通過最后的考核：畢業(yè)考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實(shí)地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年，剛出生，學(xué)會走路，學(xué)會獨(dú)立；再大一些學(xué)會珍惜時間；再大一些還羽翼未滿，卻渴望天空；再大一點(diǎn)，有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡，我留戀童年。
四年級成長作文 篇8
在成長的道路上，我學(xué)會了許多，有自信、勇敢、堅強(qiáng)。最令我難以忘懷的還是我四年級時的一件事，它讓我學(xué)會了許多道理，那件事也深深地印在了我的腦海中。
那是四年級時的一次長跑運(yùn)動會的比賽。過一會兒就要開始了，同學(xué)個個集中到了操場期待最激烈的四年級男子1500的比賽。我是我們四（1）班的“長跑健將”，將會代表四（1）班來參加男子1500米的比賽。我們班最大的競爭對手就是四（2）班的“長跑王”畢濤，我和他將會有一場龍爭虎斗。比賽還沒開始，同學(xué)們就議論紛紛，大家都在猜著這次誰會得第一。比賽開始了，運(yùn)動員們精神飽滿地站在起跑線上。“預(yù)備，跑！”只聽裁判一聲令下，比賽開始了。
運(yùn)動員們猶如一只勇猛的小老虎，飛快地向前方?jīng)_去。啦啦隊(duì)和觀看的同學(xué)們的加油聲，助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，響徹了操場上空。運(yùn)動員們可不想為班級丟臉，個個足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個個都?xì)獯跤酰蠛沽芾斓珵榱税嗉壍臉s譽(yù)，運(yùn)動員們誰也不甘示弱。瞧，運(yùn)動員們個個面紅耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。第一圈，我處于領(lǐng)先，畢濤名列第二。他拼命追趕，見他追了上來，我又加快了速度�？墒窃诘诙r，我由于攪拌到了石頭，重重地摔倒了，同學(xué)們把我扶起來，傷得不輕，膝蓋都腫了，大腿也被蹭破了，鮮血也流了出來。同學(xué)又勸我退賽，就在這時，我突然想起了品德老師說過的話：“在困難面前，我們要不屈服不低頭，要勇敢的站起來，勇敢地往前沖。”想到這里，我不顧疼痛和同學(xué)的勸說又跑了起來，方老師在一旁對我說：“歐歌，好樣的！”雖然我已經(jīng)落后了，但我堅信：堅持就是勝利！
頓時，我感覺全身都是無窮的力量，傷痛也沒有了，我越跑越快，追上了一個又一個，倒數(shù)第二圈時，我發(fā)現(xiàn)自己已沖到了第二，而且離第一的畢濤已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我盡力加快了自己的速度，我和他的差距也越來越小。我在心里默念：加油！加油！此時，我們兩個已經(jīng)遙遙地甩開了其他的對手，我和他的競爭也進(jìn)入了白熱化。在場的同學(xué)，老師和拉拉隊(duì)員們的情緒也漸赴高漲，加油聲，吶喊聲一浪高過一浪。終于，在最后一圈時，我超越了畢濤，率先沖過了重點(diǎn)，獲得了第一名，我們班的同學(xué)和拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，而四（2）班的同學(xué)個個目瞪口呆，不敢相信。比完賽，我也不敢相信這是事實(shí)，我沒想到我能在那樣的情況下獲得勝利�，F(xiàn)在我知道了：“那就是‘我用自信，自強(qiáng)，勇于拼搏’戰(zhàn)勝了對手”。
“世上無難事，只怕有心人”世界上沒有做不成的是，但成功永遠(yuǎn)偏向于在困難面前不低頭，勇往直前的人，這就是我的成長告訴我的道理。
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