精選四年級(jí)故事作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)故事作文8篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)故事作文 篇1
小木偶有了人類所有的表情以后,就打算讓老木匠見(jiàn)識(shí)一下。
他興沖沖地走在回家的路上,突然,他看見(jiàn)了一個(gè)紅紅的背包。好啊,我的背包找到了!小木偶欣喜若狂地想。哇!那個(gè)背著我的紅背包的不是小紅狐嘛,想不到在這兒遇上他了,今天我一定會(huì)把我的紅背包拿回來(lái)。啊,我的錢包呢?小木偶聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)焦急的聲音。小木偶尋聲找去,發(fā)現(xiàn)老婆婆正在著急地找著自己的錢包。
“老婆婆。你怎么了?”小木偶關(guān)心地問(wèn)。老婆婆一邊仔細(xì)回憶,一邊說(shuō):“剛剛我和小紅狐說(shuō)了幾句話,我的錢包就不見(jiàn)了”“對(duì)了,我的錢包是白色的!”老婆婆補(bǔ)充道。小木偶猛地想小紅狐手上拿的白色的包,對(duì),一定是老婆婆的錢包。
小木偶告別了老婆婆,又三步并作兩步地追上了小紅狐,這時(shí),小紅狐正假裝親熱地和小兔子說(shuō):"兔子小姐,你的發(fā)夾能借我?guī)б幌聠?就帶一下?/p>
這小紅狐太厲害了,一會(huì)兒功夫,又騙起了兔子,小木偶火冒三丈。小兔子正打算把發(fā)夾交給小紅狐,小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的聲音在小兔子和小紅狐中間響起,那聲音嚇到了小紅狐,小紅狐眼睜睜地看著眼前的“收貨”,被小木偶阻止,很生氣,毛都豎起來(lái)了,嘴里也快要噴出火來(lái)。
可是,老婆婆已經(jīng)眉開(kāi)眼笑地帶著熊警長(zhǎng)來(lái)了,熊警長(zhǎng)大聲宣布:“小紅狐因偷搶別人的東西被捕!小區(qū)的攝像頭拍得一清二楚,你還能狡辯嗎?”小紅狐灰溜溜地被熊警長(zhǎng)帶走了,小木偶也拿回了自己的包。
小木偶用有了豐富的表情,也擁有了善良、正直、勇敢的心,從此找到了真正的快樂(lè)和幸福。
四年級(jí)故事作文 篇2
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷。成長(zhǎng)中,往往有許多事讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂(lè)的事時(shí),你會(huì)眉開(kāi)眼笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí),你會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味盒,酸甜苦辣,樣樣都有。正是這樣,成長(zhǎng)中充滿了快樂(lè)和煩惱。
我成長(zhǎng)中的故事常常在我腦海里游蕩,在心里細(xì)細(xì)回味。記得有一次,我在家里一個(gè)勁地奔跑,忽然,只聽(tīng)“啪”地一聲響,我急忙停下腳步,回頭一看:糟了!我把爸爸心愛(ài)的手表摔壞了!我頓時(shí)慌了,東看看,西瞧瞧,還好,沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。我手忙腳亂地把手表放回原處,溜走了。這時(shí),爸爸來(lái)了,因?yàn)槭直沓俗卟粍?dòng)之外沒(méi)有地方壞,所以爸爸還沒(méi)發(fā)現(xiàn),我總算逃出了這一關(guān),但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。
可是,紙是包不住火的,我摔壞手表的事情很快就被爸爸發(fā)現(xiàn)了。這一天,爸爸要做一件很重要的事,他見(jiàn)手表還沒(méi)到時(shí)間,就看起報(bào)紙來(lái)。他多次看了手表后,開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁,到房間里一看鬧鐘,原來(lái)早已超過(guò)時(shí)間了!爸爸嚇了一跳,忙提起包沖了出門。
回到家,我見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō):“咦?這好好的手表怎么壞了呢?”忽然,他發(fā)現(xiàn)手表上有一條細(xì)小的裂縫,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我明白了。”
我摔壞手表幾天后,爸爸一直沒(méi)理睬我,我求爸爸告訴我為什么,他生氣地說(shuō):“你應(yīng)該很清楚!”我忽然想起摔壞手表的事情,因?yàn)榕掳ご颍砸恢睕](méi)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。究竟要不要向爸爸認(rèn)錯(cuò)呢?這時(shí),我心里出現(xiàn)了兩個(gè)我,一個(gè)我說(shuō):“算了,不就摔壞一個(gè)手表嘛,你承認(rèn)的話,也許會(huì)挨打呢!過(guò)幾天爸爸就會(huì)忘了!钡诙䝼(gè)我說(shuō):“不,你一定要向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,他看樣子已經(jīng)知道你摔壞手表了,可一直沒(méi)有揍你!”經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,第二個(gè)我贏了。于是,我膽顫心驚地走到爸爸面前,說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,手表是我摔壞的,請(qǐng)你原諒我吧!蔽艺f(shuō)完看了爸爸一眼,他并沒(méi)有我想象的那樣大發(fā)雷霆,狠狠地打了我一頓,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不必害怕,因?yàn)椋氵@種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)態(tài)度,比爸爸心愛(ài)的手表還有珍貴千萬(wàn)倍!”這件事使我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中,有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過(guò)美麗的田野,翠綠的草原時(shí),你一定會(huì)快樂(lè)的。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓自己有個(gè)快樂(lè)的健康成長(zhǎng)。
四年級(jí)故事作文 篇3
我原本叫劉婧,“婧”指女子有才能,爸爸媽媽之所以取這個(gè)名字,是因?yàn)樗麄兿M议L(zhǎng)大后能成為一位才女。但在我八歲那年,我的名字變了。
小時(shí)候,我經(jīng)常生病,可謂三天一大病,十天一小病。爺爺奶奶很迷信,建議帶我去算命。爸爸媽媽也實(shí)在沒(méi)有辦法,便依計(jì)行事。算命的是位老爺爺,他見(jiàn)了我們,問(wèn):“這小孩子叫什么名字?”
“劉婧。”爸爸回答說(shuō)。算命先生聽(tīng)了,掐掐手指,又默默地念叨了幾句,然后抬頭皺了皺眉頭說(shuō);“這名字起得不好,你數(shù)數(shù)這筆畫(huà)是單數(shù),非要雙數(shù)才吉利。”爸爸一聽(tīng),嘀咕著:“哪有這種說(shuō)法。”媽媽也應(yīng)和著。但他們都不敢說(shuō)出口。
因?yàn)橛X(jué)得算命先生的說(shuō)法沒(méi)有說(shuō)服力。所以爸爸媽媽始終不肯給我改名,可是他們實(shí)在拗不過(guò)爺爺奶奶,就同意了。該改個(gè)什么名兒呢?為了這,爸爸整天苦惱,飯吃不下,覺(jué)睡不著。
中秋節(jié)的晚上,爸爸正在和我們一起賞月。無(wú)意間,爸爸發(fā)現(xiàn)這圓圓的月亮特別像一顆晶瑩剔透的珍珠,靈機(jī)一動(dòng):不如讓我的女兒叫劉玥吧。“玥”可是古時(shí)候的.一種神珠呢。爸爸把他的想法說(shuō)了出來(lái),全家人都認(rèn)為不錯(cuò)。從此,我就叫劉玥了。
我的名字改是改了,可家人還是喜歡叫我“劉婧”,因?yàn)樗麄冞是希望我能成為一位才女呢。
四年級(jí)故事作文 篇4
從前蝴蝶公主歡歡和螞蟻大力士剛剛是好朋友,他們倆互相幫助,倆人相處地開(kāi)開(kāi)心心的。
可是有一天,蝴蝶公主歡歡在采花粉的時(shí)候遇到了一個(gè)困難,花兒們被木頭和石子蓋住了,蝴蝶歡歡沒(méi)法采花粉。蝴蝶公主想到了一個(gè)辦法,從縫隙中穿過(guò)去,這樣應(yīng)該可以采到花粉,可是沒(méi)有成功。它又想了一個(gè)辦法,用它細(xì)小的腳頂著木頭和石子往上推,這樣應(yīng)該可以把花粉采到,可是這樣也不行。于是蝴蝶公主歡歡叫了許多動(dòng)物來(lái)幫忙,可是一個(gè)也沒(méi)能成功。
這時(shí)候,螞蟻剛剛經(jīng)過(guò)這里,看到蝴蝶歡歡臉上灰灰的,不開(kāi)心地看著這些花。螞蟻看到了花叢被木頭和石子蓋住了的花兒們,于是螞蟻問(wèn)了蝴蝶歡歡,問(wèn)清楚了事情,它想了想說(shuō):“我可以試一試可不可以把木頭和石子搬走,再說(shuō)我可是大力士剛剛!”蝴蝶歡歡開(kāi)心地說(shuō):“真是太好了,這下有救了,不怕餓死了!”二話不說(shuō),螞蟻很自信、很勇敢、很賣力地把木頭抬了起來(lái),放到了旁邊,并用自己的腳推石頭把石頭推到了河塘里,不一會(huì)兒,這里只有漂漂亮亮的花兒了,蝴蝶歡歡吸到了新鮮的花粉,并給了螞蟻很多的鼓勵(lì)。螞蟻開(kāi)心地說(shuō):“幫助別人是快樂(lè)的!”
事后,大家都知道了這件事。這位大力士剛剛成為了大家心中的英雄。歡歡也知道了一個(gè)道理:只要互相幫助,大家都會(huì)記住你的好。
四年級(jí)故事作文 篇5
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蹦銈円欢ㄓ凶约旱某砷L(zhǎng)故事,我來(lái)給你們講我的成長(zhǎng)故事。
記得有一次,媽媽買了一個(gè)大西瓜給我和哥哥吃。我邊吃邊說(shuō):“哥哥,西瓜好吃嗎?甜嗎?”哥哥說(shuō):“好吃,很甜。”就在這個(gè)時(shí)候,我把西瓜籽給吞了。哥哥說(shuō):“你把西瓜籽給吞了,你的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)西瓜”我嚇得直冒汗地說(shuō):“媽媽呀,我頭上長(zhǎng)大西瓜了!蔽倚南胍嬖V爸媽,可是我怕他們嚇倒了。
我晚上睡覺(jué)都心里不安,就很晚才睡下去。在睡夢(mèng)中我照著鏡子看到了頭上長(zhǎng)出了一個(gè)又大又重的西瓜。所有人都不喜歡跟我玩,連爸媽都不要我了。我蹲在樹(shù)的旁邊哇哇大哭。昆蟲(chóng)、風(fēng)、螞蟻、樹(shù)都想來(lái)安慰我,可它們不知道怎么安慰我。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了哭聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我頭上漲了一個(gè)大西瓜!眿寢屨f(shuō):“那是哥哥騙人的!蔽艺f(shuō):“下次碰到你,看我怎么拆穿你!
記得還有一次,媽媽帶我去游泳館游泳,在那兒我看到熱鬧非凡想趕緊去游泳的人們。我先去換裝房換衣服,再到游泳池,。我?guī)狭擞斡剧R,再憋著氣去游泳,有幾次差點(diǎn)被水淹死。爸媽又好氣又好笑,手把手教我:慢慢進(jìn)入水里然后腳往后蹬,就像青蛙游泳,手往前劃。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
我的成長(zhǎng)故事,有趣吧,恐怖吧,刺激吧!還有很多等著你呢!
四年級(jí)故事作文 篇6
天上已經(jīng)掛起了圓圓的月亮。
來(lái)森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見(jiàn)路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問(wèn):“你知道大海灘在哪里嗎?”
梅花鹿熱情地說(shuō):“當(dāng)然知道了!
烏龜高興地問(wèn):“那么,你能把我?guī)н^(guò)去嗎?”
“行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成希缓蟪┍既。
到了海灘,烏龜下來(lái)了,很開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你把我送回家,不然,我會(huì)被獵人捉走了。”
小梅花鹿說(shuō):“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個(gè)小小幫忙呀!
后來(lái)烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。
有一天,梅花鹿被獵人下的夾板夾住了腿。
烏龜來(lái)了,他想啊想,想了一個(gè)辦法。
他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹(shù)后面。
等獵人來(lái)拿夾板時(shí),烏龜悄悄過(guò)去。獵人剛把夾板弄開(kāi),烏龜就咬住了獵人的手。
獵人疼得把夾板一下就丟開(kāi)了。
梅花鹿迅速跑了出去。
從此以后,他們無(wú)論誰(shuí)遇到了困難,都會(huì)互相幫助。
四年級(jí)故事作文 篇7
自從小木偶得到了人類的所有表情后,它別提有多高興了。小木偶滿心歡喜地繼續(xù)去闖蕩世界。
這一天,小木偶在熱鬧非凡的大街上溜達(dá)。突然,眼前閃過(guò)一團(tuán)似火般的紅影子,它定睛一看,原來(lái)是偷了自己背包的小紅狐。它三步并作兩步,“嗖”地一下就追上了小紅狐,抓住它毛茸茸的大尾巴!斑我包,你快還我包!”小木偶滿臉憤怒。小紅狐大聲尖叫:“那是我的,我的!”它兩爭(zhēng)吵不休,圍觀的群眾里三圈外三圈。
這時(shí),熊警官來(lái)了,他用洪亮的聲音說(shuō):“發(fā)生了什么事?”小木偶馬上理直氣壯地大聲喊道:“那背包是我的,它搶了我的包!”小紅狐早已被小木偶的憤怒指責(zé)觸動(dòng)了內(nèi)心害怕的神經(jīng),同時(shí),它畢竟是做賊心虛,只好用哆嗦的聲音為自己狡辯:“那就……就是我……的,我……的!毙芫僖(jiàn)小木偶一臉正氣,而小紅狐卻是說(shuō)話吞吞吐吐,目光游移不定,于是心里就有數(shù)了。便厲聲說(shuō)道:“紙是包不住活的,小紅狐,你就老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)吧!”小紅狐本來(lái)還想狡辯,可它一接觸到小木偶威嚴(yán)的目光,就再也說(shuō)不出話了。最后,小紅狐只得乖乖地把背包還給了小木偶,并向小木偶道了謙。
小木偶回到了老木匠身邊,它把一路上的遭遇一五一十地告訴了老木匠,還對(duì)老木匠說(shuō):“你給我的唯一的表情讓我遭受了多少委屈。”老木匠終于明白:每個(gè)人都應(yīng)該擁有喜、怒、哀、樂(lè)所有的表情,都應(yīng)該有表達(dá)這些心情的權(quán)利,這樣,我們的生活才是幸福完美的
四年級(jí)故事作文 篇8
翻開(kāi)相冊(cè),里面大多是我從小到大的照片,有的哈哈大笑,有的愁眉不展,有的在看書(shū),有的在踢球,我看著看著便大笑起來(lái),是一張很久以前的照片吸引了我,讓我想起了一件搞笑的事。
那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是七八歲的時(shí)候,媽媽給了我一杯牛奶和面包做早餐,我喝了一勺牛奶,正準(zhǔn)備去吃面包時(shí),突然弟弟搶走了我的面包,我正準(zhǔn)備去搶回來(lái),弟弟又迅速跑到媽媽身后,媽媽說(shuō):“怎么了?趕快吃完早餐去上學(xué)!蔽铱粗阍趮寢尯竺娴牡艿茉诠笮,不禁生起氣來(lái)。媽媽走后,弟弟朝我扮了一個(gè)鬼臉說(shuō):“你也太笨了吧,哈哈哈!比缓髲娜莶黄鹊淖哌M(jìn)臥室,我想去追,可他已經(jīng)走進(jìn)臥室鎖了門,我看他得意洋洋的樣子,頓時(shí)火冒三丈。我一轉(zhuǎn)身,突然看到冰箱,想起上次過(guò)生日時(shí)剩下的生日蛋糕,忽然想到了一個(gè)報(bào)復(fù)的計(jì)劃。我從冰箱中取出蛋糕,走到弟弟的臥室門口,大口大口的吃著蛋糕,嘴里還說(shuō):“這么好吃的蛋糕,弟弟居然沒(méi)吃上,真是太沒(méi)口福了!边發(fā)出哈哈的笑聲,弟弟聽(tīng)了之后,經(jīng)不住蛋糕的誘惑打開(kāi)門,可正當(dāng)他出門的時(shí)候,我將剩余的蛋糕朝弟弟臉上一蓋,弟弟立刻變成了小花貓,媽媽看了,連忙拿出手機(jī),給我們倆照了一張照片,照片中,弟弟是愁眉不展,而我卻哈哈大笑。
那時(shí)候的我是多么天真頑皮,以后我要將所有有趣的情景都記錄下來(lái)。
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