【精選】四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有，更別說(shuō)玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛(ài)心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過(guò)愛(ài)心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái)，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開(kāi)心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢(qián)！朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手，他們拿出自己的收藏的童話書(shū)、學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)籍；“愛(ài)心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是人間最美的情感。它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，在一杯茶中，在一個(gè)擁抱中 …… 但是我覺(jué)得愛(ài)在一個(gè)眼神中。
那是一次我們?nèi)胰ツ暇┲猩搅晖�。在路上，我和哥哥、姐姐們談笑風(fēng)生，十分高興。當(dāng)?shù)搅酥猩搅�，我被眼前的景象驚呆了：雄偉壯麗的中山陵十分高，有 400 多個(gè)臺(tái)階，上面是人山人海。當(dāng)然我也看到有一些人走到一半就筋疲力盡了，都紛紛退出。
我也想去走，爸爸看出了我的心思，爽快的買(mǎi)了幾張票。我原以為走到頂層很簡(jiǎn)單，只要有力氣就行了�？勺吡艘话�，我也像那些人一樣沒(méi)有力氣再走下去，我抬頭一看，天哪！還有那么多臺(tái)階沒(méi)走，我垂頭喪氣的看了看爺爺，爺爺也看了我一眼，但沒(méi)有說(shuō)話，可我卻仿佛聽(tīng)到爺爺在說(shuō)：“孩子，你既然選擇了這條路，就一定要鍥而不舍、頑強(qiáng)地走下去，有了恒心和信心你就一定能成功�！鳖D時(shí)，一股力量涌進(jìn)我的身體，我重新站了起來(lái)，一路過(guò)關(guān)斬將，終于到達(dá)了頂端。
當(dāng)我站在頂端往下看時(shí)，只見(jiàn)一些人正往下退。我情不自禁地脫口而出：“成功其實(shí)并不難，只要鍥而不舍，有信心和恒心，就一定能成功�！�
是爺爺?shù)囊粋�(gè)眼神使我信心倍增，讓我堅(jiān)強(qiáng)地走到最后。這也是一種愛(ài)，一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的`愛(ài)。我想在以后的生活中，無(wú)論做什么我一定會(huì)堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)，是一艘小船，把人們帶回愛(ài)的海洋。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車(chē)）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我?guī)Я艘话褌悖揖桶延陚銚瘟似饋?lái)，高高興興地回家去。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位住在我家旁邊的小朋友，沒(méi)有傘，但我從他的神態(tài)看出，他很想回家，我過(guò)去問(wèn)他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒(méi)有傘�！�
我說(shuō)：“不如我送你回家吧�！彼闵狭宋业淖孕熊�(chē)。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣(mài)部等雨停了再回家，這時(shí)，我遇見(jiàn)了我前一天送他回家的那個(gè)小男孩。
他看見(jiàn)了我，過(guò)來(lái)問(wèn)：“你是前天送我回家的那個(gè)大哥哥？”“是啊”“你沒(méi)帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來(lái)，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助你，這就是關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
盼啊盼，終于盼來(lái)了新書(shū)，放在懷里愛(ài)不釋手。
這本新書(shū)叫《我是白癡》，主要講了一個(gè)智力發(fā)展遲滯的人———彭鐵男。遭到同學(xué)的歧視，男生經(jīng)常欺負(fù)、嘲笑他。在班上，他只有一個(gè)好朋友———“坡腳”�！捌履_”在班上也遭到了許多人的歧視，于是，彭鐵男有困難，“坡腳”就幫助他。人們常說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，他們兩人的友情在這一刻顯得彌足珍貴，值得我們牢記于心。
彭鐵男還有一個(gè)妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解，不幫助，還苦惱有這樣的哥哥。盡管如此，彭鐵男還是很快樂(lè)，別人嘲笑他，他也不生氣，反而對(duì)別人嗤嗤地笑。或許“傻人有傻�！保媸撬膱�(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀度過(guò)了艱難的日子。
看完這本書(shū)，我想：雖然彭鐵男是個(gè)智力發(fā)展遲滯的人，但是，他依然很快樂(lè)。我們不能為別的缺點(diǎn)而嘲笑，同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，如果都學(xué)會(huì)了罵人，那么他們心里一定很不好受。
大家也一起來(lái)看《我是白癡》吧，讓歡愛(ài)從小扎根在心中。
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)隨處可見(jiàn)，我們是被關(guān)愛(ài)包圍著長(zhǎng)大的，或許只是一個(gè)不經(jīng)意的眼神，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作，都會(huì)傳遞出了長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
我們家每晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《天氣預(yù)報(bào)》�？墒怯幸惶�，被任性的我看動(dòng)畫(huà)片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦？”爸爸急切地說(shuō)。我毫不在意：“沒(méi)事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了�！薄皼](méi)事兒，沒(méi)事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會(huì)下雨呢，放心吧爸爸…。�！�
第二天一早，在去學(xué)校的路上，我不時(shí)地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因?yàn)樘?yáng)公公放射出柔和的光茫，云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了校門(mén)。
“下課，起立，解散！”三節(jié)課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，可那時(shí)，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……�！毕缕鹆舜笥辏粗�?chē)瑢W(xué)們都撐起了小花傘開(kāi)開(kāi)心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個(gè)身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來(lái)。只見(jiàn)他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來(lái)，緊緊地包著我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中�；丶业穆飞�，看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛(ài)你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對(duì)我的深情； 一個(gè)動(dòng)作，寄托了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)；一個(gè)眼神，傳送出了爸爸對(duì)我的憐愛(ài)。我們時(shí)刻生活在無(wú)比的關(guān)愛(ài)中，讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>
四年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)，由此你想到的一定是無(wú)比偉大的母愛(ài)，但我今天要寫(xiě)的并不是母愛(ài)，也不是親情，而是……
那是一件普通得不能再普通的事，有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然自動(dòng)鉛筆沒(méi)筆芯了，我又沒(méi)帶筆芯，而且鉛筆也一個(gè)個(gè)成了蘿卜頭，我想：怎么辦?還有一大半作業(yè)沒(méi)做。那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得自己變成孫悟空，然后叫筋斗云來(lái)幫忙。正在我萬(wàn)分著急之際，戴建家向我伸出了援助之手他借給我一支自動(dòng)鉛筆。我這才得以做完了作業(yè)。
其實(shí)，這就是關(guān)愛(ài)，即使沒(méi)有母愛(ài)那么偉大，沒(méi)有那么感動(dòng)人心。它也默默地，默默地給人以希望�；蛟S你會(huì)說(shuō)：不就是一支筆嗎?我也會(huì)!可是我認(rèn)為它是偉大的，雖然沒(méi)有那種親情般的滋潤(rùn)，沒(méi)有裝扮、點(diǎn)綴，但它在我心里永遠(yuǎn)是刻骨銘心的，永遠(yuǎn)是一道定格在三年級(jí)時(shí)的風(fēng)景線……
關(guān)愛(ài)是什么?我常這樣問(wèn)自己，關(guān)愛(ài)難道就必須是偉大的嗎?不，關(guān)愛(ài)有時(shí)并不需要鉆石來(lái)點(diǎn)綴，有時(shí)樸實(shí)的才是最美的。
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