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    四年級(jí)寫(xiě)景作文

    時(shí)間:2022-03-16 20:34:17 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文錦集九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)景作文錦集九篇

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

      在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動(dòng)聽(tīng),無(wú)處不在。它們給世界增添了一種樂(lè)趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!

      早上,我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說(shuō):“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門(mén)外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來(lái)水“嘩嘩”的歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡(jiǎn)單的程序后,就去上學(xué)了。

      到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲,促使我也拿起書(shū)認(rèn)真的朗讀起來(lái)!岸b忊彙⒍b忊彙睈偠拟徛曧懥,我們開(kāi)始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。

      放學(xué)了,我走在回家的路上,聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙“聲,鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽(tīng)著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個(gè)笑話,逗得他們“哈哈”大笑。

      夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來(lái)!稗Z隆隆”的打起哈氣,雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來(lái),清洗著大地,農(nóng)田,樹(shù)木……

      風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤(rùn),笑聲代表歡樂(lè),掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí),音響世界無(wú)處不在,他們點(diǎn)綴著我們的生活。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

      秋天,這個(gè)季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。

      秋天是綠色的。操場(chǎng)上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長(zhǎng)青、青翠濃密。匯泉廣場(chǎng)的草坪依舊生機(jī)勃勃,讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍、奔跑……

      秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了,秋風(fēng)拂過(guò),一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了,染紅了天空,染紅了山林,染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了,在操場(chǎng)上,大家奔跑嬉戲,開(kāi)心的笑容掛滿了每個(gè)人紅撲撲的小臉蛋……

      秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉,像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花香飄滿園。水果攤上,擺滿了黃澄澄的一片,有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜,讓人垂涎三尺!

      秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗,藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,好像整個(gè)世界都被藍(lán)色包圍。

      秋天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)這個(gè)色彩繽紛的秋天!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

      我有一個(gè)智慧的校園,當(dāng)然,那里也有許多智慧而又艱苦學(xué)習(xí)的人,我的朋友都是智慧的人。

      比如我的朋友小天,小辰,他們都是學(xué)習(xí)特好的人,小天上課認(rèn)真,一點(diǎn)不馬虎地寫(xiě)作業(yè),他看起來(lái)很安靜,其實(shí)跟我一樣都是機(jī)靈鬼,下課了打個(gè)皮球什么的,總是給我耍賴。小辰這人也挺好的,上課特別認(rèn)真,沒(méi)有半點(diǎn)差池,只不過(guò)作業(yè)總是匆匆忙忙地寫(xiě),馬馬虎虎地做,他總是速度上第一,但作業(yè)的質(zhì)量上總是第三。

      對(duì)了,我的智慧校園里還有幾個(gè)人,他們也是我的好朋友,那就是我們的語(yǔ)數(shù)英各科的老師,他們都是我最好的朋友,也是我最好的榜樣。語(yǔ)文老師教書(shū)嚴(yán)格,從不馬虎,我們交上的作業(yè)他總是一題一題的改,不漏一題。數(shù)學(xué)老師性格溫順,心靈手巧,她簡(jiǎn)直就是那些數(shù)學(xué)不好的人的神醫(yī)。有一次我的數(shù)學(xué)只考了八十多分,數(shù)學(xué)老師告訴我不要灰心,繼續(xù)前進(jìn)。英語(yǔ)老師很帥,簡(jiǎn)直就是天上掉下來(lái)的美男子。

      春天,小草探出頭來(lái),柳樹(shù)披上綠衣,小河蘇醒了,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞!

      夏天,花兒對(duì)我微笑,小鳥(niǎo)為我唱歌,風(fēng)扇公公不停地轉(zhuǎn)著,空調(diào)奶奶不停地吹著氣。還有人在水里嬉戲。

      秋天,柳樹(shù)換上了黃色的新衣,小花小草也變了。世界變成了一個(gè)金黃的世界。人們沉浸在豐收的喜悅當(dāng)中。

      冬天,世界變成了銀白的世界,校園里的樹(shù)又有了一身潔白的新衣。小朋友們?cè)诖蜓┱,堆雪人,玩地可高興了。

      我愛(ài)我的智慧校園,他給了我無(wú)限的生機(jī),也給我們了快樂(lè)!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔——湖南省南縣的一個(gè)小山村里。話說(shuō)清代咸豐二年(1852年),長(zhǎng)江南岸屬藕池江堤潰決。大量淤泥淤積在藕池口以南,大湖面形成長(zhǎng)寬五六十里的淤洲,附近居民稱為“南洲”。1912年,南洲直隸廳改稱“南洲縣”,次年,改名南縣相延至今。

      姥姥家住在南縣的一個(gè)小村莊里,那里風(fēng)景怡人,四周是連綿起伏的小山,山下是廣闊的良田,那兒有勤勞、善良的人們,日日夜夜在那里耕耘著,老黃牛是他們忠誠(chéng)的伙伴。屋后,有一片高大茂密的竹林,有的竹子如碗口粗,有的細(xì)如筆桿,稍微有什么動(dòng)靜,枝葉便會(huì)“沙沙”地想響來(lái),像是在奏樂(lè)曲一般。

      姥姥家前有一個(gè)小院子,院子里有幾棵參天大樹(shù),枝葉茂盛。每每炎炎夏日,姥姥便會(huì)在樹(shù)下乘涼,小弟弟,小妹妹也會(huì)在樹(shù)下快樂(lè)的嬉戲著。小男孩,有的在玩泥巴;小女孩,則坐在樹(shù)下編花籃。到了晚上,我的舅爺爺就會(huì)把電視機(jī)搬到院子里去,坐在竹床上,一邊乘涼,一邊看電視,慢慢的,附近的村民也會(huì)圍攏在一起。你看他們一手拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的旱煙,一手拿著自制的芭蕉扇,慢悠悠的搖著,還一邊談著生活瑣事,時(shí)不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。這是勞動(dòng)了一天的他們最快樂(lè)的時(shí)候。家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)很多,有家喻戶曉的芝麻茶,甜甜的甘蔗,有誘人的辣椒。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

      春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹(shù)是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽(yáng)光下,所有的綠色都在顫動(dòng),都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩(shī)情畫(huà)意。

      夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽(yáng)是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬(wàn)物都充滿了火熱和奔放的情感。

      秋天是金色的世界,金黃的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫(xiě)了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

      冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無(wú)假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

      一年四季啊,像一條無(wú)邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

      暑假放假,媽媽帶我到了老家去體驗(yàn)田園風(fēng)光。清晨,我推開(kāi)門(mén),一棵棵百年老樹(shù)的花香撲鼻而來(lái),小鳥(niǎo)唱著歌,打破了人們的美夢(mèng)。

      早晨,太陽(yáng)從東方升起,陽(yáng)光照著,小草上的小露珠正在游戲,累了就休息一下,小朋友們都來(lái)交朋友或者約定好下午在哪集合?農(nóng)民早早起了床,去犁田,老牛累了就去水里洗澡,過(guò)了一會(huì)兒就去睡午覺(jué)。

      中午人們從夢(mèng)中醒來(lái),小朋友們正在小河邊打水仗,打得你死我活,累了就下水里去捉捉小魚(yú),不一會(huì)兒就有了一筐小魚(yú),他們開(kāi)心極了;▋籂(zhēng)奇斗艷,百花齊放,使人們更加開(kāi)心。漁民打到了一條大鯉魚(yú),拿回家做了十多道菜:糖醋魚(yú)、水煮魚(yú)……可豐富啦!孩子們背著一筐小魚(yú),回家讓母親做給自己吃,可好吃啦!

      夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)從西邊落下,陽(yáng)光中帶著紅色和黃色的照著梯田如同一片花海。

      小狗熱得直喘氣,跑到水中打滾,孩子們準(zhǔn)備睡覺(jué)了,進(jìn)入了夢(mèng)香,可是意想不到的是玫瑰居然悄然怒放,桃花一朵朵開(kāi)了,人們到處乘涼,打牌,說(shuō)話,有的還在看電視劇,這樣的生活?lèi)芤鈽O啦!

      傍晚人們都睡了,可是動(dòng)物們還在游戲,如:蝴蝶在游戲,小鳥(niǎo)在做巢,螞蟻一家出來(lái)散步,花兒們?cè)陂_(kāi)放,等待第二天讓人們夸贊。

      田園的風(fēng)光真好啊,不像城里的車(chē)子喇叭太響,睡不好,田園的風(fēng)光可不像城里,田園是非常安靜的。

      啊!我愛(ài)這田園風(fēng)光。

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

      雪悄無(wú)聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹(shù)木正在做快樂(lè)的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽(yáng)光下跳豐收舞;寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了蓬松的銀球,誰(shuí)也不敢去搖樹(shù)干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”;房屋、車(chē)子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺(jué),白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

      雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬(wàn)只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來(lái),緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無(wú)聲,那么溫柔,那么令人憐愛(ài),她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的.人間。

      雪是多么美妙,雪是多么可愛(ài),好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!作文

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

      這里是知識(shí)的海洋,這里是成長(zhǎng)的地方,這里也是我生命的搖籃,這里就是我的母校——新道街小學(xué)。

      走進(jìn)校門(mén),一種榮譽(yù)感涌上了我的心頭。我為擁有這樣的校園而感到驕傲和自豪!

      先看一看教學(xué)樓,紅色的墻壁,給人一種喜氣洋洋的感覺(jué)。教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,給人一種美妙的感覺(jué)。大家在教室里有的激烈討論,有的正埋頭做習(xí)題。

      教學(xué)樓還有許多多功能教室,有擺滿實(shí)驗(yàn)用品的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,還有傳出美妙旋律的音樂(lè)教室,大家齊聲高唱我們的校歌,顯得無(wú)比莊嚴(yán),還有舞蹈教室,女生們各個(gè)婀娜多姿,在那里專(zhuān)心致志地跳著自己熟悉的舞步。

      再看操場(chǎng),每當(dāng)周一我們的升旗儀式到來(lái),大家朝著國(guó)旗敬禮,高唱國(guó)歌、校歌的時(shí)候,顯得無(wú)比莊重。操場(chǎng)兩旁的槐樹(shù),構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線——林蔭大道,在夏天的時(shí)候,人們有的在樹(shù)下乘涼,有的在樹(shù)下讀書(shū),有的在樹(shù)下嬉戲玩耍,玩得可真快活!樹(shù)上的小鳥(niǎo),時(shí)而在天空中飛翔,時(shí)而在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱,時(shí)而在樹(shù)上梳理羽毛,真是活潑可愛(ài)!每當(dāng)走在這樣的校園里,我都不由得感到自豪。

      今日我以母校為榮,希望明日母校以我為榮,我愛(ài)我的母校!

    四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

      這一天晚上,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

      第二天的早晨,我輕輕地推進(jìn)開(kāi)門(mén),!外面多漂亮呀!就像走進(jìn)了童話世界一般,只見(jiàn)落葉紛紛飄揚(yáng),就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!

      我跑出門(mén),隨手拿起了一片火紅的樹(shù)葉,它是一個(gè)手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹(shù)葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅(jiān)毅的象征。

      正在這時(shí),樹(shù)葉不自覺(jué)地在我手中滑了下來(lái),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)葉寶寶隨風(fēng)飄揚(yáng),它先來(lái)到了玉米田,敲了敲門(mén),只見(jiàn)玉米姐姐正露著大門(mén)牙對(duì)著樹(shù)葉笑呢!隨后,樹(shù)葉寶寶又來(lái)到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!

      你看,樹(shù)葉不僅給它的好朋友們帶來(lái)了歡樂(lè),還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!

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