【精品】四年級風(fēng)景作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的四年級風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級風(fēng)景作文 篇1
星期六，爺爺帶著我和弟弟去家附近剛剛建成的屯山公園游玩。
一進公園的正門，首先映入眼簾的是一塊橢圓形的大石頭，上面刻著“屯山公園”這幾個紅字，在陽光的照耀下特別引人注意。
往里面走，兩排高大聳立的銀杏樹就像一位位保安，歡迎我們的到來。一片片銀杏葉看上去就像一把把又綠又黃的小扇子，又像一張張小片的書簽，美不勝收！
在銀杏樹的左邊，是一個寬闊的籃球場，那里正在進行一場激烈的籃球比賽。我和弟弟手拉手往銀杏樹的右邊的小路走。走著走著，眼前出現(xiàn)了幾座高低不一的假山，上面種著各式各樣不同顏色的小花，還有不同種類的樹木，把周圍的環(huán)境裝點的分外美麗。
也許是第一次來這個公園，想立刻把公園的美景看一遍，我們沒有駐足多久就繼續(xù)沿著一條彎彎曲曲的山路前進。我們到了一座亭子，那里是山的最高處。我放眼望去，整座公園仿佛都在我的腳下，一切美景也盡收眼底。
正當(dāng)我和弟弟極目遠眺時，遠處傳來了悠揚的音樂。爺爺告訴我們，音樂噴泉要開始了！音樂噴泉是這個公園的特色項目之一。我們飛奔下去，穿過大草坪徑直來到噴泉邊，伴著美妙的音樂，噴泉的水柱也忽高忽低，一會兒像一把長長的利劍，一會兒又變成一簇簇花朵，一會兒盛開一會兒凋零，不一會兒又像斷了線的珍珠灑落下來，一陣微風(fēng)拂過，似煙又似霧的灑落在我們身邊�！罢媸翘婷盍�！”我和弟弟拍手叫好！爺爺告訴我們說：“晚上在五彩繽紛的燈光照耀下還要美呢！”我不禁贊嘆：“現(xiàn)在的科技好發(fā)達�。∵@噴泉是這么美輪美奐�。 �
我愛上了這座五彩繽紛的公園。這么美好的地方，我要經(jīng)常來逛逛，讓它陪伴我成長，讓我的童年更加絢麗多彩！
四年級風(fēng)景作文 篇2
新學(xué)期伊始，本以為還要接任五（3）班輔導(dǎo)員的工作，孩子們要步入高年級、畢業(yè)季，我假期里還是稍稍思考、規(guī)劃了一下我的輔導(dǎo)員工作：沿著先前的思路繼續(xù)讀書、分享閱讀收獲；讓紀念活動精神融進課堂，伴隨著勝利70年的紀念活動，結(jié)合開學(xué)第一課的指導(dǎo)思想，我嘗試著創(chuàng)新幾個班級集體活動—分享愛國人士故事（愛國教育），講述革命先烈們的抗戰(zhàn)事跡(勇敢教育)，思考討論和平穩(wěn)定幸福生活何以久安（團結(jié)教育），實現(xiàn)自己理想的法寶（自強教育）；班級里專設(shè)舞臺秀，讓有特長的孩子充分展示。帶著這份思考這份激動我期待著開學(xué)，期待著教學(xué)生活的繼續(xù)。
可是我們是學(xué)校的一塊的磚，哪里需要哪里搬，臨危受命，本學(xué)期我的工作方向有點轉(zhuǎn)移，要接任五（7）班的班主任工作，不再擔(dān)任五（3）班輔導(dǎo)員的`工作，說實話，兩年來，那些零碎的時間相聚，突然的放手，心中有些不舍，腦海里一幅幅的畫面拂來，午后靜悄悄靜觀孩子埋頭學(xué)習(xí)的頸，每周一次（兩周一次）的班隊活動課上的精彩紛呈，參加學(xué)校集體活動的群力群策…..但是俺自己私心的考慮，我很喜歡這樣的安排，因為‘三花’老師是他們五（7）班的語文老師，‘三花’老師一直是我崇拜的老師，一直想著怎樣親臨與她合作一場，學(xué)習(xí)她：班級管得好，教學(xué)成績好，班隊有特色，班風(fēng)揚正氣，沒有想到這樣的美事轉(zhuǎn)身就遇見，太突然的機會，太突然的變動，我還沒來得及適應(yīng)就已上路。
臨危受命，快速適應(yīng)，勇于擔(dān)當(dāng)，快速與任老師團結(jié)起來，在她的引領(lǐng)下，讓自己學(xué)會更有效的管理班級，讓自己借力成長。想想是件多么美好的事！沒想到轉(zhuǎn)身遇見最美的風(fēng)景！
開學(xué)三天來，我就感受到任老師的班級管理特色，例如：我雖然教7班英語三年了，可是只是位科任老師，在除了英語學(xué)習(xí)方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老師主動到我辦公室把班級人員名單、家長聯(lián)系電話，個別孩子的情況同我交流，多么用心、細心的老師呀！
開學(xué)第一天，為了讓孩子把班級習(xí)慣快速養(yǎng)成，我看到四條班規(guī)醒目的板書在黑板上：
整理學(xué)具（保持桌面整潔），
推凳子（方便里面同學(xué)的出入），
拉桌子（整個教室感覺整齊有序），
撿垃圾（教室整齊潔凈），
每到下課，任老師走進教室，督促學(xué)生關(guān)注這四個方面，我說你好認真仔細呀，她說之前養(yǎng)成習(xí)慣，剛開學(xué)，前幾天一定要示范、督促，抓實，日日習(xí)，才能成習(xí)慣，只是讓孩子快速適應(yīng)�？磥砹己玫陌囡L(fēng)是由辛勤嚴謹?shù)睦蠋熱勗斐鰜淼�。以后我會跟任老師學(xué)習(xí)很多好法寶，一定好好學(xué)習(xí)！
四年級風(fēng)景作文 篇3
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學(xué)�！膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進學(xué)校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰(zhàn)士，守護著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來，它們揚著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學(xué)生招手，歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué)，更愛那迷人的雪松。
四年級風(fēng)景作文 篇4
整個城市都睡了，所有地方都靜靜的。星星在燈光的映襯下顯得并不是很亮。月亮卻早已和燈成了合作伙伴，共同為大地撒下了光輝。雪不舍得打擾這個世界，靜悄悄的來了。
雪帶走了空氣中的塵埃，也帶走了心中的繁雜。
雪不大，能露出路邊的鵝卵石。這樣的小雪還不至于影響到人們的出行。而人們出門感受到的，是清新的空氣。
雪雖然不大，但是足以覆蓋地面，為剛醒來的人呈現(xiàn)出一個冰清玉潔的世界。這種白色是無法形容出來的，不僅僅是雪白，更不是乳白，它是一種調(diào)色板上挑不出來的白色。那般的純凈，幽雅。
現(xiàn)代化的城市中總是少不了汽車的身影。說實話，我并不喜歡那些家伙，他們污染了環(huán)境。而小雪后的他們反而顯得可愛了一些�？纯赐Ｔ诼愤叺哪切┢嚒Ｑ╈o靜地落在車上，覆蓋了一層。而其下的窗戶，側(cè)面的幾扇蓋著魚鱗似的雪。前后的呢，被小雪鋪上了一層薄薄的紗。似乎雪和車融在了一起，淡靜，優(yōu)雅。
坐在車里停著廣播，總能聽到人們贊嘆雪后空氣的清新。
人們總會樂于雪中。
積雪雖然很薄，卻也擋不住孩子們嬉戲的喜悅。雖然滾不起雪球，堆不起雪人，打不起雪仗，卻能在外面跑跑跳跳。我也很喜歡在雪上走，有一種松松軟軟的感覺。還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。
小雪后的風(fēng)景中，腳印甚至都是一道風(fēng)景。一眼望去一片雪白，走近看時，便看到幾塊禿禿的地皮有規(guī)律的露在外面。小區(qū)中有幾只流浪貓，平時很少看到他們的身影。小雪后，便能看到一道道可愛的腳印——一個大圓上方有幾個小圓。
在這種時候，掃雪者的身影是少不了的。他們通常拿著一把掃把，在地面上劃出一道道弧，若那能添上顏色，那一定是美麗的彩虹。
雪漸漸化了。
樹枝不用再承受那額外的壓力，街道上只有地磚的縫隙還是白的。但是總還有幾處角落還是白白的一片，讓人也不舍得再碰它。
一場小雪，和人們合作出了美麗的風(fēng)景。在這風(fēng)景中，少不了雪，也少不了人。
四年級風(fēng)景作文 篇5
吃過晚飯，和往常一樣，我滿意的做完了作業(yè)，習(xí)慣的邁步走向了我村的廣場。這時華燈初上，人流如織，就連附近幾個村莊的男女老少也紛紛來到了我村的廣場上游玩，人們邊散步邊夸獎我村的新氣象。
是啊，我就生長在這個村莊，我為有這樣好的村莊而感到無比的光榮自豪，我置身于這個渤海岸邊的一顆明珠村莊，感慨萬千，不由得心潮澎湃。
特別是改革開放的春風(fēng)，讓我村煥發(fā)了青春，幾年來實現(xiàn)了四化即：美化，綠化，硬化，亮化。
美化，村莊里道路兩旁，墻報，宣傳畫應(yīng)有盡有，荷花坑，涼亭也不禁映入眼簾，整齊的一排排新房和即將完成的樓房，統(tǒng)一步調(diào)，整齊美觀。
綠化，全村內(nèi)外，水泥路兩旁栽種著松樹，柏樹，柳樹，龍爪樹……郁郁蔥蔥。各種鮮花爭方斗艷，特別是在夜間，沁人肺腑的花香，隨著秋風(fēng)送入人們的胸膛，美不勝收。
硬化，全村全部實現(xiàn)了道路硬化，修上了標(biāo)準的水泥路板。
亮化，全村主要街道電線桿上安裝了和城市一樣的路燈，廣場路邊安裝了華燈，一到夜間，亮白如晝，給人一種美的享受。
農(nóng)村飛一樣的變化簡直讓人不敢想象，真是變幻莫測。
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