【實(shí)用】四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
六一兒童節(jié)下午，一聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽要帶我去釣魚(yú)，我心里甭提多高興了，這可是我有生以來(lái)第一次去釣魚(yú)呢。
來(lái)到河塘邊，爸爸讓我先拿著魚(yú)竿，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，再把浮標(biāo)甩進(jìn)水里，美滋滋地等待著魚(yú)兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，哎，難道今天的魚(yú)兒組織旅游了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵(lì)我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會(huì)兒水面上出現(xiàn)了一圈圈漣漪，浮標(biāo)也慢慢沉了下去。我立即醒悟過(guò)來(lái)，魚(yú)兒上鉤了！我急忙把魚(yú)竿一下子提上來(lái)，誰(shuí)知，魚(yú)鉤空空，魚(yú)餌也不見(jiàn)了，一定是狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)餌就逃之夭夭。爸爸見(jiàn)狀，連忙提醒我：“孩子，別著急，是你用力太猛讓魚(yú)兒跑了”。我頓時(shí)從這句話中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：魚(yú)兒上鉤后不能直接提起魚(yú)竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，把浮標(biāo)甩進(jìn)水里，靜靜等著魚(yú)兒。
大約五分鐘后，魚(yú)竿突然變重了，浮標(biāo)立即沉了下去，我再輕輕提起魚(yú)竿，魚(yú)鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚(yú)出現(xiàn)在我眼前，我迅速地把魚(yú)竿往上拖，魚(yú)兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚(yú)竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚(yú)就這樣被我“俘虜”了！我把魚(yú)放進(jìn)漁網(wǎng)，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)。接著，我又陸續(xù)釣到了五六條魚(yú)。俗話說(shuō)得好：“吃魚(yú)沒(méi)有取魚(yú)樂(lè)”，現(xiàn)在我才真正體會(huì)到這句話的含義。
夕陽(yáng)逐漸西沉，落日的余暉映照在河面上，我們懷著依依不舍的心情，帶上自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
秋天的清晨，天蒙蒙亮，小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因?yàn)�，小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚(yú)呢！小木屋外，是一個(gè)山岡，山岡上種滿了楓樹(shù)，這是兔城環(huán)保局為了美化環(huán)境特意種植的，就把這塊山岡叫：楓岡。布條呢，也算一個(gè)護(hù)林員，周邊四個(gè)村子的村民都說(shuō)這里山美、水美、春光美，所以他們也來(lái)到這個(gè)楓岡居住，并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快，天剛亮，他便收拾魚(yú)具與朋友荷花姑娘去釣魚(yú)。走在路上，荷花問(wèn)布條：“布條，為什么在早上最冷的時(shí)候出來(lái)釣魚(yú)��？”
“因?yàn)轱L(fēng)大，風(fēng)一吹，就把楓樹(shù)上的楓葉吹落，走在路上，心情會(huì)格外舒暢。”
“啊，出來(lái)釣魚(yú)就是為了放松心情嗎？”
“是啊，是為了放松心情�，F(xiàn)在的工作太忙了，心情格外緊張，每天放松一下心情，難道不好嗎？”
“也對(duì)，但每天早晨散散步就行了，為什么要釣魚(yú)呢？”
“釣魚(yú)是要有耐心的，而且魚(yú)塘的環(huán)境非常好，清靜，這樣放松身心的效果更好；心情好了，才能釣上魚(yú)，說(shuō)不定還有釣上大魚(yú)呢！”不一會(huì)兒，他們來(lái)到了池塘邊，碧綠色的水、湛藍(lán)色的天與火紅的楓林倒映在一起，構(gòu)成了一幅宏大的山水畫(huà)……
兔城里，車(chē)水馬龍，人們忙在工作中，哪里有時(shí)間去放松心情呢？還是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小白兔布條吧，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放松一下心情，這樣才能更好地工作呀！
媽媽的話：袁浩洲在寫(xiě)這篇童話后，我對(duì)此題目很不理解，既然是釣魚(yú)，怎么會(huì)沒(méi)有結(jié)果呢？袁浩洲回答說(shuō)：釣魚(yú)目的就是為了放松心情，是為了減輕各種壓力，而不是純粹為了釣魚(yú)。我聽(tīng)了以后，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立考慮問(wèn)題了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
今天風(fēng)和日麗，爸爸帶我去外公的魚(yú)塘釣魚(yú)。
野草正懶洋洋的享受著“日光浴”，魚(yú)塘里泛著碧波，四周的水稻田里一顆顆水稻長(zhǎng)滿了果實(shí)，彎下了腰。
開(kāi)始釣魚(yú)了，首先把爸爸揉好的餌掛上。又在爸爸的指導(dǎo)下把掛著魚(yú)餌的魚(yú)鉤拋到了預(yù)先撒過(guò)餌的地方，我兩眼緊緊“咬”住了浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一拉，一條魚(yú)掙扎著浮上了水面，我心花怒放，來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅�。∥遗d奮地連扯帶拉想直接拎上來(lái)，在一旁的爸爸阻止了我說(shuō)：“你一拉佷對(duì)，但不能把較大的魚(yú)直接拎上來(lái)，看好了”。說(shuō)完便把魚(yú)竿慢慢的立了起來(lái)，用撈魚(yú)網(wǎng)一下就撈了起來(lái)。我又開(kāi)始釣了，按爸爸的方法釣魚(yú)，魚(yú)又來(lái)了，我慢慢的把魚(yú)竿立起，并拿起了撈魚(yú)網(wǎng)，不一會(huì)又有一條魚(yú)進(jìn)了網(wǎng)籠。
夕陽(yáng)西下，我和爸爸滿載而歸。而且不僅釣了魚(yú)，還學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技術(shù)。培養(yǎng)了耐心。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
今天早上，老爸對(duì)我說(shuō)：“今天下午我們?nèi)ゴ螋~(yú)�！痹捯魟偮湮揖透吲d地說(shuō)：“太好嘍！太好嘍！
到了下午，我、老爸、表哥、姐姐、超哥，拿著一個(gè)白桶和一個(gè)網(wǎng)子。工具準(zhǔn)備好了之后，我們就向自家池塘走去，老爸和超哥拿著網(wǎng)子，慢慢地移動(dòng)，選擇一個(gè)好地方再把網(wǎng)扔出去，不一會(huì)兒老爸和超哥選好地方了，就猛地一扔，網(wǎng)沉入水里，超哥把網(wǎng)子慢慢收上來(lái)，我在一旁大叫：“哇！好多的魚(yú)呀！“我把白桶拿過(guò)去，老爸和超哥在網(wǎng)里挑魚(yú)，他們倆把小魚(yú)扔回水里，大魚(yú)則扔進(jìn)白桶里。
不一會(huì)兒，魚(yú)挑完了，超哥把網(wǎng)子放到水里洗了洗，又選了一個(gè)地方，把網(wǎng)子一扔，扔在了池塘的正中央，超哥把網(wǎng)子收上來(lái)，這回的豐收可不少呀！有草魚(yú)、邊魚(yú)、鰱魚(yú)、鯽魚(yú)……等等。哇！魚(yú)真多，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我回來(lái)了。
后來(lái)老媽也去幫忙了，他們忙到了六點(diǎn)多鐘才回來(lái)，那里天色已晚，他們拿了好多魚(yú)回來(lái)。
老爸把魚(yú)放到大盆子里，晚上我們吃了新鮮又細(xì)嫩的美味魚(yú)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們一家?guī)е鴿M懷的好心情。來(lái)到了一個(gè)釣魚(yú)的'好地方——草魚(yú)塘。在這微波粼粼的潭水中，偶爾還有魚(yú)兒從水面躍出，又從空中滑翔下去，形成一條條優(yōu)美的弧線。
“嗖——”的一聲，我將準(zhǔn)備好的魚(yú)竿甩了出去，把魚(yú)竿卡好后我便悠閑的坐在了椅子上，死死的盯著漂浮在水面上的浮漂�！岸６６！币魂噽偠拟徛曉诙享懫�，原來(lái)是爸爸釣到魚(yú)了！這是爸爸心花怒放，我卻憂心如焚……等我反過(guò)頭來(lái)盯浮漂時(shí)，浮漂像在和我玩捉迷藏似的不見(jiàn)了蹤影。突然我想大夢(mèng)初醒似的，猛的一拉魚(yú)竿，“撲啦啦——撲啦啦——”一條肥大的草魚(yú)被我掉了出來(lái)。頓時(shí)，之前那憂心如焚的我早已變成了激情滿懷，手舞足蹈。眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張開(kāi)后半天比不上。樂(lè)呵呵的將飼料重新掛在魚(yú)鉤上，重重的將線甩了出去。可是甩出去后什么也沒(méi)釣上來(lái)。
這天，我雖然只釣到了一條魚(yú)，但是我知道了心急吃不了熱豆腐，要學(xué)會(huì)耐心的等待。描寫(xiě)釣魚(yú)的作文
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇6
我的老家在蔡莊。那里景色秀麗宜人，茂密的樹(shù)林青翠欲滴，潺潺的小溪清澈見(jiàn)底。哦!對(duì)了，我差點(diǎn)忘了告訴你們，那里除了小溪還有一個(gè)小湖泊哩。說(shuō)起小湖泊，我就想起在那里第一次釣魚(yú)的事情，它給了我一生中最大的啟示。
那一天，天氣晴朗，空氣格外清新，我的心情也非常好。剛吃完早飯，媽媽就帶我去釣魚(yú)。在半路上，我看見(jiàn)蜜蜂在勤勞的采蜜、小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。路邊果樹(shù)上結(jié)了又大又紅的蘋(píng)果饞的我直流口水。到了釣魚(yú)的地方我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾朵荷花開(kāi)得真好看。
由于第一次釣魚(yú)，我連漁具也不知道怎么安裝，二叔教了我半小時(shí)我才學(xué)會(huì)。然后就跟著媽媽有模有樣的學(xué)起了釣魚(yú)。等了幾分鐘居然沒(méi)魚(yú)咬鉤。我看見(jiàn)二叔在水里撈魚(yú)，不到幾分鐘就撈了十幾條魚(yú)。我看見(jiàn)了也下了水撈了十幾分鐘，沒(méi)撈到一條魚(yú)。我抬頭又看見(jiàn)旁邊的一位爺爺用網(wǎng)捕魚(yú)，于是我上岸拿出帶的網(wǎng)撒在水中。過(guò)了半小時(shí)我收起網(wǎng)竟然一條魚(yú)也沒(méi)網(wǎng)著。當(dāng)我懷著失望的心情上了岸，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)釣了一大筐魚(yú)了。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次乙粭l魚(yú)也釣不到呢?這時(shí)媽媽告訴我：“乖兒子，主要是你沒(méi)恒心。如果一個(gè)人沒(méi)有恒心，那沒(méi)那個(gè)人就一事無(wú)成。一個(gè)人只要有了恒心，就能做好每一件事”聽(tīng)了媽媽這句話，我心里很慚愧。心里不禁想對(duì)天發(fā)誓：“我要有恒心，必須有�！�
媽媽那句話，我一直銘刻在心。從此以后，我做每一件事都堅(jiān)持到底。我希望大家都有恒心，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇7
又到了周末，我和老爸還有老爸的同事相約去獨(dú)溇小海釣魚(yú)。
哇！獨(dú)溇小�？烧娲笱剑锩嬉还灿衅甙藗�(gè)魚(yú)塘，每一個(gè)魚(yú)塘都比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。其中，有一個(gè)魚(yú)塘有四五個(gè)操場(chǎng)那么大。聽(tīng)叔叔說(shuō)，這是一個(gè)混養(yǎng)塘，里面有各種各樣的魚(yú)，有草魚(yú)、青魚(yú)、鯽魚(yú)、鳊魚(yú)等等。于是，我們就決定在這個(gè)大魚(yú)塘釣魚(yú)。
我們找了一個(gè)平臺(tái)坐下來(lái)，只見(jiàn)叔叔從他的大包包里拿出了三根魚(yú)竿、魚(yú)線、鉤子、魚(yú)食、魚(yú)網(wǎng)……哇！真是裝備齊全，看得我目瞪口呆，像是變戲法一樣變出一個(gè)個(gè)寶貝。聽(tīng)爸爸說(shuō)叔叔可是一位超級(jí)厲害的釣魚(yú)高手呢！
我學(xué)著釣魚(yú)高手的模樣，拿起了一根魚(yú)竿，掛上魚(yú)食，將魚(yú)竿用力向前一甩，魚(yú)食和浮標(biāo)就到了水里。我靜靜地坐著，一手拿著魚(yú)竿，一手托著腮幫子，兩眼死死地盯著浮標(biāo)，可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浮標(biāo)一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我就像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。叔叔說(shuō)：“釣魚(yú)就是考驗(yàn)人的耐心！”爸爸也拍拍我的肩膀，給我打氣。于是，我又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。突然，浮標(biāo)不見(jiàn)了，我估摸著有魚(yú)在吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，順勢(shì)往上用力一拉，一條小鯽魚(yú)浮出了水面，魚(yú)不大，但我樂(lè)開(kāi)了花！
這時(shí)，叔叔又從包里拿出了一根魚(yú)竿，這根魚(yú)竿上一共有六個(gè)鉤子，每個(gè)鉤子上又掛上了兩個(gè)魚(yú)食，只見(jiàn)叔叔把魚(yú)竿放在身后，緊接著，他把魚(yú)竿向前用力一甩，兩秒鐘之后，釣魚(yú)線正好落在了魚(yú)塘中心，真是太厲害了！原來(lái)這可是專(zhuān)門(mén)釣大魚(yú)的魚(yú)竿。又過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，魚(yú)鉤有了動(dòng)靜，叔叔說(shuō)憑他的經(jīng)驗(yàn)這可是一條大魚(yú)，我聽(tīng)了眼睛都要放光了，只見(jiàn)叔叔拉扯著魚(yú)竿，好像在和魚(yú)玩心理戰(zhàn)，足足花了十多分鐘，一條重達(dá)14·5斤的烏青魚(yú)上鉤了，爸爸趕緊讓魚(yú)塘師傅殺魚(yú)做爆魚(yú)，因?yàn)樾迈r的最好吃，我興奮地跳了起來(lái)。
這次釣魚(yú)收獲多多，我不僅吃到了現(xiàn)釣現(xiàn)做的爆魚(yú)，還懂得了做任何事情都要有耐心，不能急躁！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇8
在課余時(shí)間里，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書(shū)，釣魚(yú)等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚(yú)。
我喜歡上釣魚(yú)是因?yàn)樵趲啄昵暗囊惶�，爸爸帶著我去釣魚(yú)，爸爸先把魚(yú)鉤拿出來(lái)把魚(yú)線綁好，然后綁?mèng)~鉤，再然后是調(diào)魚(yú)漂，最后是和魚(yú)食兒。爸爸把一切準(zhǔn)備工作做好，就開(kāi)始教我怎樣釣魚(yú)？那天我釣了很多魚(yú)，從此我就喜歡上了釣魚(yú)。
前幾天爸爸又帶我去釣魚(yú)，這次有兩根海竿兒，我看著兩根海桿兒，因?yàn)橛玫聂~(yú)食是麥子，只釣大魚(yú)，所以很無(wú)聊，于是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些面食，讓我釣小魚(yú)，先把魚(yú)鉤放到拉餌盤(pán)上，把魚(yú)食放到魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤向上一拉魚(yú)時(shí)就掛好了，然后左手拉著魚(yú)鉤和鉛墜的正中間，右手拿著魚(yú)竿，左手向后一拉，松掉。然后把魚(yú)竿兒向下壓就好了，之后就是耐心的等待，認(rèn)真的看著漂。等到魚(yú)漂有動(dòng)靜，比如突然向下拉，或者把魚(yú)漂頂出水面來(lái)和魚(yú)漂左右移動(dòng)都是有魚(yú)咬鉤，這時(shí)就可以提魚(yú)竿了。如果釣到魚(yú)了就先把魚(yú)竿放好，一只手拿著魚(yú)，另外一只手把魚(yú)鉤取下來(lái)。就這樣，我釣到了十幾條小魚(yú)。突然我們的海竿有動(dòng)靜了，爸爸把魚(yú)竿兒提了上來(lái)，釣到了一條大魚(yú)。我們開(kāi)心極了！
釣魚(yú)豐富了我的課余時(shí)光，讓我感到開(kāi)心，同時(shí)也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚(yú)。
【【實(shí)用】四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集八篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集八篇02-17
【實(shí)用】四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集9篇03-13
關(guān)于四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集10篇02-19
有關(guān)四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集6篇03-13
有關(guān)四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集5篇03-13
【熱門(mén)】四年級(jí)釣魚(yú)作文錦集九篇03-12