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    四年級足球作文

    時間:2022-03-13 13:34:03 四年級 我要投稿

    【必備】四年級足球作文合集七篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級足球作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級足球作文合集七篇

    四年級足球作文 篇1

      星期天的下午,我穿好我的足球運動服,和爸爸媽媽來到踢足球的場地旁,等待著進(jìn)場。每當(dāng)這個時候我都開心的不能再開心了。進(jìn)場地前我們都排成一條長隊,教練彎著腰在場地門口和我們一樣開心,我們和教練一一擊掌,說“你好”!我和隊友們把水杯放在球場的一角,然后來到球場中央,圍成半圓。聽教練安排訓(xùn)練內(nèi)容,有游戲、技術(shù)訓(xùn)練、一對一對抗和比賽。

      我最喜歡的是比賽環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)我們可以自由發(fā)揮。教練可是火眼金睛,當(dāng)我們配合的好的時候,就會聽到教練說:“完美!”。如果踢的有問,教練會在場邊喊停,把我們錯誤的動作和正確的動作再做一遍,讓大家來判斷。終于等到了比賽的時候,我正帶著球沖向?qū)Ψ降那蜷T,這時對方的防守隊員來到了我的前面,想要把我的球搶斷。于是我想起了技術(shù)動作馬賽回旋。我先拉了一腳球,身體迅速轉(zhuǎn)了180度,對方球員就到我的身后了。我趕緊把球傳給了在邊路的隊友,隊友帶著球,奮力向前沖并進(jìn)行了射門動作,球破門而入。我們隊的隊友都很興奮,打開雙臂,相互擊掌,開心極了。

      踢足球真有趣!

    四年級足球作文 篇2

      我是個足球射門大王,一切,要從我的青春足球夢說起。

      從小,我就喜歡跟男生們玩在一起,一點也不會有女生扭扭捏捏的別扭,我跟著男生們一起玩球、打鬧,跟個小男生似的,快樂極了。

      三年級的時候,看到英語足球營時,我就好想?yún)⒓,到了四年級,我終于可以報名參加了。但我其實猶豫了很久,會不會只有我一個女生?到了第一天的練球時間,我得到了答案,是的`,只有我一個女生,但同時我也很快的發(fā)現(xiàn),我絕對不輸給男生,我也很厲害哦,尤其是在緊急時刻,我都能很鎮(zhèn)靜的有好的表現(xiàn)。

      印象最深刻的一次,我們參加了一場足球比賽,比數(shù)一直是零比零不相上下,眼看就拼不出輸贏了。就在最后的一刻,隊長傳給我一球,我全神貫注的用力一踢,那球就有如神助似的,一腳就踢進(jìn)球門了,而且是驚險的從守門員的手中滑出去。就因為這神奇的一球,我隊以一比零光榮獲勝。

      隊友們都被我的這一腳嚇到了,也欽佩不已。就連我自己都呆住了,耳邊傳來:“達(dá)瑾!你真棒!你是我們的足球女王!”

      輕飄飄的感覺,讓我沉浸在女王的歡呼聲里,陶醉了。

    四年級足球作文 篇3

      四年級的一天下午,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

      比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學(xué)開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進(jìn)場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

      上半場,我方隊員心理緊張,集訓(xùn)時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機(jī)會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫眩訌?qiáng)進(jìn)攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進(jìn)。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。

      中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進(jìn)行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

      在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進(jìn)了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進(jìn)了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。

      通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短,力爭上游。

    四年級足球作文 篇4

      “加油,加油!”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲,操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻,我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

      中午,一吃完飯,我們便化好妝,穿上美麗的跳操服,真先恐后地向操場涌去。此時,我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外,一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓(xùn)練著。不停地修改比賽策略。

      半個小時后,雙方隊員上場,他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響,比賽正式開始了!我們的隊員一上場就找到了感覺,旗開得勝。經(jīng)過運球、搶球、踢大腳等多道合作,我們把球踢進(jìn)了球門!頓時,歡呼聲不絕于耳。女生奮力地?fù)u著花球,“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲,而是沉著冷靜地堅守自己的崗位,以1:0的比分結(jié)束了上半場的比賽。

      中場休息,為了進(jìn)一步鼓舞士氣,我們啦啦操隊員頂著烈日,給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學(xué)們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……

      經(jīng)過一番休整后,隊員們重返戰(zhàn)場,大家元氣大增,一直保持著上半場的狀態(tài),全力進(jìn)攻。就在比賽進(jìn)入白熱化階段時,意外發(fā)生了:前鋒倪響在進(jìn)攻時,與對方球員撞在一起,腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后,他又重新站了起來,并再次出戰(zhàn)?粗麄兡锹燥@單薄的球衣和身板,我在想:是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼?我的腦中閃現(xiàn)出兩個字--剛強(qiáng)。

      幾次強(qiáng)強(qiáng)碰撞后,比賽被我們最終鎖定為1:0,我們勝利了!同學(xué)們個個歡呼雀躍,似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服?粗б獾陌税嗲騿T,我們的小勇士們上前與他們擁抱,仿佛在說:“別傷心,我們前一場失誤,現(xiàn)在也進(jìn)不了八強(qiáng),我們明年再戰(zhàn),決賽場上見!”是呀,友誼第一,比賽第二。我相信,明年,我們“阿波羅”戰(zhàn)隊會在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光!

    四年級足球作文 篇5

      今天,我們班和四(8)班踢了一場驚心動魄的足球比賽。

      我是守門員,只能在球門前“坐山觀虎斗”,在后場為他們暗暗加油。開場幾分鐘,我們便率先破門,進(jìn)了一球,全場爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲,原本穩(wěn)重的教練也跳起來為我們喝彩!

      可對方也不甘就此認(rèn)輸,發(fā)起了猛烈的反擊。這場比賽十分關(guān)鍵,關(guān)系到我們能否晉級年級八強(qiáng)!所以我們進(jìn)攻猛烈,后防空虛。他們的前鋒高頻率地形成單刀,接二連二地射門雖被我一次又一次地?fù)踉陂T外,但我們后防線薄弱,我在心理上已處于下風(fēng)。我的手開始顫抖,舊傷也隱隱作痛。我不斷地問自己是否能堅持得住,能不能踢下去?但如果我被換下,就沒有更合適的人選守門了。“集中注意力,集中注意力,提前判斷球的線路!”教練好像就在我的耳邊厲聲叮囑,我精神一振,堅持!羌宇晢發(fā)揮速度快、耐力好的強(qiáng)項,化解的一個又一個對方進(jìn)攻;吳銘圣、倪響也不斷的威脅對方的球門;姜老師帶領(lǐng)的啦啦隊奮力地為我們加油,我覺得我不是一個人在場上,我們四(15)班的每一個人傾盡全力地在比賽!

      終于,比賽結(jié)束,我們以1:0的成績戰(zhàn)勝了8班,但出乎意料的是:四(5)班以3:1擊敗了四(13)班,我們雖贏了這場比賽,卻仍與年級八強(qiáng)失之交臂。

      但也沒有多糟,無非是來年卷土重來嘛!五年級的金牌,給我們(15)班留著!

    四年級足球作文 篇6

      夢想,在每個人心中都有一個芽,只是還沒有經(jīng)過灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠(yuǎn)只是個芽,唯有經(jīng)歷日日夜夜的澆水、施肥,才會有成長、茁壯的一天。

      在小學(xué)時,在日本、韓國曾經(jīng)舉辦過世界杯足球賽,那時我還看不太懂,只知道將球踢進(jìn)球門就好了。因為在鄰近國家,所以大家也更有興趣。看著電視機(jī)上的球員賣力踢球,而場內(nèi)的觀眾也熱情的幫忙加油,我幻想著自己是球場中央的球星,在射門的那一刻,全場替我喝采。

      在這樣的因緣際會下,我認(rèn)識了足球,開始了筑夢的機(jī)會。媽媽上網(wǎng)幫我報名了足球協(xié)會的少年隊,我充滿期待的接觸了足球。剛開始,我像無頭蒼蠅般的摸索,在教練的引導(dǎo)下,我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中,也愈來愈了解其中的道理。雖然當(dāng)初有些辛苦,但辛苦過后總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心。”

      夢想的芽,絕對有成長茁壯的一天,當(dāng)中的過程,就在于是否有實踐它的勇氣。“夢想的偉大在于:眾人都嘲笑它,但你卻堅持使它成真!

      雖然檢測將近,但足球的夢仍持續(xù)在我心中燃燒著,期待基測結(jié)束后,我能重新?lián)肀н@勇不干涸的夢。

    四年級足球作文 篇7

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”美妙而又清脆的上課鈴響了。這時,不知怎么了,全班在安靜之中立刻沸騰起來,猶如一條沉睡千年長龍突然被一場大暴雨給驚醒了!斑@是什么情況呀?”你們肯定會不解地問道。這事說來話長啦……

      “好了,還想不想踢比賽了?”只見體育課代表“大吼一聲”。

      到了操場,一個個綠茵小子們蓄勢待發(fā)。尤其是我們的兩個專業(yè)球手,他們有時練撥球;有時練踩球;有時練習(xí)著顛球,精神抖擻,信心十足,真認(rèn)真呀。

      比賽開始了,只見裁判裘老師吹了一聲口哨,一個個綠茵小子們就努力地?fù)屩颉N覀儼嗟钠輵?yīng)睿猛地將球踢向門框時,對方的專業(yè)守門員手一伸,像個長臂猿一樣,居然敏捷地把那突如其來穩(wěn)操勝券的球給擋住了。這技術(shù)真讓人難以置信呀?墒亲屛覀儌牡搅藰O點。

      讓我最難忘的就屬戚周祉睿的那一腳烏龍球了。你看,對方的球快要射進(jìn)我班的門框了。只見戚周祉?祚R加鞭,及時趕了過來,可還是幫了“倒忙”。他怎么左擋右阻也沒有把這顆頑皮的足球解救出來。綠茵場上的戚周鬼使神差,竟然踢了一個烏龍球。這時,他的臉上一臉蒙圈,真是可笑。

      突然一場“大戰(zhàn)爭”開始了!我班的超能量陳兆瑞守門員,立刻和戚周理論起來!最后,這場“大戰(zhàn)爭”還是被我們?nèi)f能的班主任給平息了。

      久違的足球賽精彩無限,賽場的綠蔭小子們都是好樣的!我為你們點贊!這場比賽告訴我們:友誼第一,比賽第二的真正道理。

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