四年級(jí)幻想作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)幻想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)幻想作文 篇1
我愛(ài)幻想。想象中,心靈插上了翅膀在閃爍的群星間飛翔,沒(méi)有羈絆,沒(méi)有阻礙,一切都是那么活諧。我愛(ài)幻想,在那兒,我實(shí)現(xiàn)了自己所有的愿望。與仙人同游,與嫦娥蕩漾,每一寸時(shí)光,我多完全的將內(nèi)心的喜悅飛散出來(lái),每一次微笑,我都將他收藏。
幻想中,你可以飛躍長(zhǎng)城,乘著白云掠夠金頂,更可以與上帝同座,對(duì)弈,對(duì)飲,同話(huà)家常.那天堂不再遙不可及,那美好永伴你身旁。你可以長(zhǎng)身不老,也可以瞬間滅亡,任何荒謬的事情你都可以做,不論有多么難聽(tīng)的話(huà)你都可以說(shuō)沒(méi)有人會(huì)追究你的責(zé)任,除了你自己。
那時(shí),你才會(huì)真正的體會(huì)到主宰自己,主宰命運(yùn)的爽快和神圣。
我常坐在床上,望著天花板這自由的幻想,那時(shí)的我是最快樂(lè)的,不用再為人煩惱的事所纏繞。有人說(shuō):一顆沙子里可以看出一個(gè)世界,那么我從一個(gè)天花板中更可以看出一個(gè)世界。這個(gè)世界沒(méi)有名利之爭(zhēng),沒(méi)有一切丑惡的東西。這個(gè)世界比天堂還要讓人激動(dòng),讓人向往。天堂中依然有約束,然而這沒(méi)有,這兒就是宇宙的集合體。你不必?fù)?dān)心無(wú)法去外星旅游,你可以設(shè)計(jì)出塵世永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到的速度程序。
我一直在幻想,所以現(xiàn)實(shí)中的我活得很開(kāi)心,但幻想到底只是幻想,一切但都是虛無(wú),只要你停止思維,一切都將毀滅。
四年級(jí)幻想作文 篇2
我經(jīng)常幻想一些稀奇古怪的東西,所以我把它在紙上描繪了出來(lái)。
我想象我背著遙控飛機(jī)包,頭戴多功能頭盔。背包上有一個(gè)遙控飛機(jī),機(jī)翼上有一對(duì)小型的螺旋槳,它們高速旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的推力帶動(dòng)整個(gè)飛機(jī)向前。背包上有兩個(gè)用柔軟而彈力極好的一種材料制作的安全帶,分別系在腰部和腿部,不會(huì)讓人壓斷背帶摔下飛機(jī)受傷。在底下大螺旋槳上面,有一個(gè)腳踏板,上面有一個(gè)可以系在腳背上的帶子,防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng),可根據(jù)身體高度隨意調(diào)節(jié)。
旁邊有一個(gè)托盤(pán),上面有一個(gè)帶微濾蓋的大桶,口子上有一根軟管,通入頭盔中的吸管,桶上有一個(gè)儀器,如果水已飲盡,就飛往最近的河流,經(jīng)過(guò)濾后裝桶,再起飛。背包右側(cè)有一個(gè)聯(lián)通背包中香霧制造器的管子,可據(jù)心情噴出各種香氣。
頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)3D大屏幕,只要按動(dòng)背包上的“一鍵通話(huà)”即可與后方“ant”號(hào)跟蹤機(jī)聯(lián)絡(luò)。如果下雨了,防雨口射出的激光可以擋雨,如果后方遙控錯(cuò)了,按動(dòng)“一鍵安全”即可避開(kāi)。
這只是我的一個(gè)幻想,想得到它還需我們努力研發(fā)!
四年級(jí)幻想作文 篇3
我希望有一間自己的房間,可漂亮啦!來(lái)看看吧!
我的小屋是朝東邊的。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射進(jìn)我的小屋時(shí),我會(huì)一邊吸著清新的空氣,一邊享受著陽(yáng)光的照射。我的小床是白色、淡綠色、淡藍(lán)色組成的,看上去仿佛像一朵美麗的白丁香在綻放。床的左邊放著淡黃色的花瓶,里面種著紫色的牽;,散發(fā)著清香。床對(duì)面,黃色的地毯,綠色的沙發(fā),客桌上擺著茉莉花,看起來(lái)十分搭配呢!在房間的一角,是一個(gè)小花園,玫瑰、薰衣草、郁金香,。(yīng)有盡有,小花園旁有一個(gè)秋千,我可以一邊蕩,一邊看花兒。瞇上眼,靜靜呼吸著花兒的芬芳,那多美妙!在房間的另一邊,白色的書(shū)桌,淡黃色的書(shū)架,里面都是散發(fā)花兒的香味的書(shū),藍(lán)色外皮的電腦,書(shū)桌上還有筆筒、花兒、書(shū)都是淡藍(lán)色的。墻上黃色的鐘,是個(gè)花朵形狀的,只需每月充一次電,就能工作一個(gè)月!床的上方有一個(gè)圓形的燈,從不同的角度看,它不停地閃爍,像一顆水晶一樣。美麗極了。正前方的墻上,是我和許多花兒的合影,那時(shí)的我,多可愛(ài)!
這就是我——喜歡花兒的小孩兒幻想的家。你心中的家是怎么樣的呢?
四年級(jí)幻想作文 篇4
最近,我看了幾集《哆口來(lái)A夢(mèng)》?春蟮母邢敕浅6,就一直夢(mèng)想著能像大雄一樣,有一個(gè)神奇的機(jī)器貓作伴,天天的生活都快樂(lè)有趣!直到有一天,我的終于愿望實(shí)現(xiàn)了……
——前言
早上六點(diǎn)半,被鬧鐘無(wú)情地叫醒,累死了,就一臉疲倦地對(duì)我的機(jī)器人小妍說(shuō):“小妍,幫我弄一下早餐,好嗎?餓死了!”
“好的,請(qǐng)稍等!
“晨,七點(diǎn)半了,快動(dòng)身吧,上市會(huì)九點(diǎn)開(kāi)始,你還要準(zhǔn)備一下呢!”
“嗯,好的!
“啊,太好了,‘神神小哆’正式上市了,孩子們就可以更快樂(lè)了!”我滿(mǎn)臉高興。
這樣吧,去實(shí)驗(yàn)室把“神神小哆”的試驗(yàn)品拿來(lái),放到我們家吧!
“吧嘰吧嘰,晨,我的‘百寶小袋袋’有許多東西,需要幫助嗎?”可愛(ài)的“神神小哆”開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。
“噢,棒極了,嗯,你有‘造心機(jī)’嗎?”
“嗯,當(dāng)然有了,等會(huì)兒——哈哈,有了,你看!”
“太好了,小妍,小哆,一起去幫社會(huì)上心地不善的人們找回他們應(yīng)該有的善心吧!”
“好啊好啊,那就快走吧!”小妍和小哆異口同聲地說(shuō)道。
日子一天一天地過(guò)去了,我們?nèi)说摹罢扔?jì)劃”也想成功一天天地逼近,大家都高興得手舞足蹈。
再看看其他人,在每一個(gè)“神神小哆”百寶袋的幫助下,公益事業(yè)一天天興隆,做好事的人一天天增加,失學(xué)的兒童也在一天天的減少,我們都為當(dāng)時(shí)“神神小哆”的誕生和投入使用感到非常高興!
“嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——嘀嘀嘀——”我的鬧鐘不擇時(shí)地想了,唉,原來(lái)只是一篇幻想,不是真實(shí)的啊……
可是,“神神小哆”如果真的發(fā)明,那不是給我們帶來(lái)了極大的方便嗎:去邊遠(yuǎn)的`山區(qū)救助,有了“神神小哆”,他可以從百寶袋中拿出各種各樣的東西幫助我們,還可以……
只要努力,我想,我的幻想,總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
四年級(jí)幻想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,各種神奇的想象,才組成了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)肚子在唱空城計(jì)時(shí),每個(gè)人都會(huì)條件反射地想到:餓了?墒钱(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),我卻在想著這樣一場(chǎng)畫(huà)面:
在一個(gè)有許許多多的高樓大廈的城市,科技十分發(fā)達(dá),沒(méi)有污染,沒(méi)有噪音,人們之間沒(méi)有隔閡,每個(gè)人都當(dāng)別人是朋友,親人。在人與人之間沒(méi)有爾欺我詐,只有坦誠(chéng)。這是一個(gè)多么美好的世界。
這個(gè),就是我想象我肚子叫的時(shí)候,肚子里世界的人們?cè)跒樽约耗苌钤谶@個(gè)美好的世界在對(duì)著天空做禱告,感謝世界。當(dāng)然,并不是每個(gè)人的肚子里都是這樣一幅情景的。有些人的肚子里是這樣的:
同樣是有許許多多高樓大廈是城市,科技也同樣發(fā)達(dá),可是,在這個(gè)城市里,污染到處都是,噪音吵得人們不停地在生氣,人們之間都是對(duì)錢(qián),權(quán)力的欲望,人們之間沒(méi)有親情,只有勢(shì)利,每個(gè)人都活得很累很累。為了這些生不帶來(lái)死不帶走的東西,人們把這個(gè)城市變成了處處污染,處處噪音,處處······這樣的世界,誰(shuí)會(huì)滿(mǎn)意,可是,這也是他們自己造成的。
在這個(gè)人肚子叫的時(shí)候,就是人們?cè)诓煌V淞R別人的時(shí)候。他們的世界沒(méi)有快樂(lè),誰(shuí)也不會(huì)學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。
或許,我們這個(gè)世界也是一個(gè)人的肚子里的世界,那么,你們希望這個(gè)世界是第一種的肚子世界,還是第二種的肚子世界呢,你們又希望是哪一種的肚子世界呢,這個(gè)問(wèn)題值得我們沉思
四年級(jí)幻想作文 篇6
說(shuō)起幻想,我想每個(gè)人都有過(guò)幻想,我也不例外。
我以前、現(xiàn)在都曾幻想過(guò),我曾幻想自己是花仙子,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)黑葡萄似的大眼睛,高高的鼻梁下有一張櫻桃一樣的小嘴,穿著一條粉紅色有淡淡的紫色花瓣的長(zhǎng)裙,在背上還有一對(duì)明如玻璃的,有紫色花瓣的,美麗的翅膀。帶著我把所有美麗的地方都瀏覽過(guò)來(lái)。再飛回百花谷和其他小花仙一起游戲一起工作一起過(guò)幸?鞓(lè)的生活。
我也曾幻想過(guò)自己是個(gè)可愛(ài)善良的小天使,每天穿梭云間,為人們祈禱更美好的生活
我曾幻想過(guò)自己是每天騎著掃把,手里拿著魔法棒的小魔女,每天在空中飛來(lái)飛去,用魔法為人們創(chuàng)造出更幸福美滿(mǎn)的生活。
我曾幻想過(guò)自己是美麗、高貴的女神,也曾幻想過(guò)是擁有巨大權(quán)力與財(cái)富的女王……我有過(guò)許許多多的幻想,連我也記不起來(lái)了。但是,我仍然會(huì)繼續(xù)幻想,做成一本幻想錄,以后多加修改,寫(xiě)成好文章,讓更多的人看,讓更多的讀者知道我曾經(jīng)有過(guò)那奇妙無(wú)比的幻想。
四年級(jí)幻想作文 篇7
幻想到底是什么呢?是夢(mèng)嗎?還是什么……
白晝結(jié)束了,寧?kù)o而又美麗的夜晚也隨著降臨了,天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著,為我們即興發(fā)揮著,也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點(diǎn)亮了你我的心、點(diǎn)亮了你我的眼睛?蓯(ài)的星星寶寶們簇?fù)碇@既美麗,又善良的月亮姐姐。我也變成了一個(gè)既美麗,又可愛(ài)的星星寶寶,開(kāi)心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著?蛇@是一個(gè)幻想!誰(shuí)都知道……
我像一只貓頭鷹一樣的,在街道上面游蕩著,一道藍(lán)色的光芒吸引了我的眼球!澳堑降资鞘裁茨?”強(qiáng)烈的好奇心拉扯著我跟著它,閃啊閃啊,最終落到了一個(gè)森林里,我跑啊跑啊!終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了:雖然現(xiàn)在是黑夜了,但是,這里在螢火蟲(chóng)的照耀下,就像白晝一樣明亮;花草簇?fù)碇豢每妹⒌拇髽?shù);到處都聽(tīng)得到各種鳥(niǎo)兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個(gè)充滿(mǎn)了綠光的小角落里。
“咦!這不是我一路追過(guò)來(lái)的目標(biāo)嗎?哦!我想起來(lái)了,可那到底是什么東西呢?是一盞燈嗎?噢!那是不可能的?赡堑降资鞘裁茨?是外星人嗎?但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個(gè)奇怪的東西邊兒邊兒上?墒牵矍暗木跋罅钗艺鸷常何业幕孟攵际清e(cuò)的,那是一群被關(guān)在一個(gè)籠子里的稀有藍(lán)色螢火蟲(chóng),它們是靠自己的藍(lán)色光芒來(lái)求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了,后來(lái),它們用盡了全身上下的力氣,飛到了一個(gè)隱蔽的地方,然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了,后來(lái)……我看它們太可憐了,只好把它們給放出來(lái)了,可它們太虛弱了,飛都飛不起來(lái)……
“吃飯了!喂!快點(diǎn)了……”一個(gè)熟悉的聲音,傳入我的耳朵里。我馬上從這個(gè)美好的幻想中醒過(guò)來(lái)了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……
四年級(jí)幻想作文 篇8
課間休息時(shí),我和吳浩偉坐在一起說(shuō)說(shuō)聊聊,說(shuō)著說(shuō)著就談到了自己的想法。我們都想考上清華北大,等到畢業(yè)以后,開(kāi)一家大型酒店,當(dāng)上酒店老板。我們想假如我們是酒店老板,有一天,生意興隆。賺上好多好多錢(qián)時(shí),我們想搞一個(gè)海產(chǎn)品公司,建一個(gè)大冰庫(kù),冰庫(kù)里放滿(mǎn)琳瑯滿(mǎn)目的海鮮。還想開(kāi)辟一片農(nóng)場(chǎng),為那些找不到工作,為工作發(fā)愁的人提供一份工作。讓他們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里種上各種各樣的蔬菜,瓜果。然后我們?cè)匍_(kāi)辟一片牧場(chǎng),養(yǎng)上豬,牛,馬,羊,雞,鴨,鵝等等。等雞鴨鵝長(zhǎng)上肥膘時(shí),宰了,送進(jìn)我們的酒店,讓顧客們吃上放心,安全,健康,可口的海產(chǎn)品,蔬菜,瓜果和肉類(lèi)。
我們還想假如我們是科學(xué)家,我們要造一輛車(chē)子,沒(méi)有污染的車(chē)子。還想造一個(gè)航空模艦,不論你是富人還是窮人,免費(fèi)載上你們?nèi)ヌ剿髌婷畹挠钪妗?/p>
就在我們海闊天空,興奮地聊著的時(shí)候,上課鈴響了,打斷了我們的談話(huà),我們帶著遺憾走進(jìn)課堂。
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