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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-03-12 18:53:00 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】四年級(jí)學(xué)生作文匯總7篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      “小義!你能下來(lái)玩嗎?”我正喊著,突然,一個(gè)戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來(lái),用一張長(zhǎng)著兩個(gè)可愛(ài)的小兔牙的嘴朝我喊:“可以!你等我一下!”說(shuō)完,那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。

      這就是我的朋友—小義,在暑假,我每天晚上吃完飯都找他來(lái)玩兒,今天也不例外。很快,小義從樓里跑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧。”就跑向了我們經(jīng)常玩兒的一個(gè)空地,又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然,“轟隆”一聲,打了一聲響雷,接著,就下起了傾盆大雨。我和小義對(duì)視一眼,一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。

      “呼……”進(jìn)了樓道,我長(zhǎng)舒了一口氣,終于不用淋雨了,我一邊想著,一邊往里走。剛走了幾步,我發(fā)現(xiàn)很奇怪:因?yàn)闆](méi)有每逢下雨時(shí),往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識(shí)地往下水道瞄了一眼,真臟!原來(lái),下水道被泥巴和爛樹(shù)葉堵住了,我沒(méi)怎么在意,抬起頭繼續(xù)往樓門(mén)里走……我一轉(zhuǎn)身,想看看小義來(lái)了沒(méi)有,可是,我被眼前的一幕驚呆了:小義正跪在地上,拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水,他的手上也沾滿了泥水和雨水,活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊:“小義!快回來(lái)!”可小義像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,一個(gè)勁兒地挖著。

      挖呀挖,泥巴軍團(tuán)終于在小義的攻勢(shì)下全軍覆沒(méi)了。他的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。他飛快的跑回樓門(mén),把手伸到雨水下使勁沖洗著,我猜,他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了,好一個(gè)無(wú)名英雄呀!

      想到這,我的眼睛不由的`濕潤(rùn)了,我被這件事深深的感動(dòng)了,可雖然小義成了“小泥人”但是,看他快樂(lè)的樣子,我明白了,助人為樂(lè)原來(lái)是一件這么快樂(lè)的事情。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      母愛(ài)像陽(yáng)光,溫暖著我們的心田;母愛(ài)像流水,滋潤(rùn)著我們的心靈;母愛(ài)像大樹(shù),給予我們一片陰涼。今天是母親節(jié),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>

      媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)。您雖然給了我無(wú)微不至的愛(ài),可是也難免有一些嘮叨,您每次都讓我們兄弟倆這樣那樣的,我們就像你手里的遙控器一樣。不過(guò)您還是比較開(kāi)明的,您常常讓我們自由自在地玩耍,讓我們?nèi)ゴ笞匀恢杏瓮,我們的生活也因此變得豐富多彩。

      媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)。您是一個(gè)好媽媽?zhuān)刻煸缟峡吹侥o我們做的美味早餐,我就感動(dòng)不已。您不管有多辛苦,晚上都會(huì)給我們帶來(lái)香甜可口的飯菜;您不管有多困多累,晚上都會(huì)來(lái)給我細(xì)心地檢查作業(yè)。

      媽媽?zhuān)?tīng)我說(shuō)。其實(shí)你也有不少缺點(diǎn),比如說(shuō)總是誤會(huì)我。有一次,我在網(wǎng)上查資料,你走進(jìn)來(lái)時(shí),我剛好關(guān)掉一個(gè)網(wǎng)頁(yè),你卻說(shuō)我瞞著你在玩游戲,當(dāng)時(shí)你都不聽(tīng)我的解釋?zhuān)铱晌恕S袝r(shí),您說(shuō)錯(cuò)話了,我?guī)湍愀恼龝r(shí),你卻說(shuō)我和您頂嘴,當(dāng)時(shí)的我好無(wú)奈呀!

      媽媽?zhuān)m然也有缺點(diǎn),但是你對(duì)我的愛(ài)卻是無(wú)窮無(wú)盡的,在我心中,您是一位好媽媽。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      “嘟嘟”一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái),平穩(wěn)地停在一幢富麗堂皇的大樓前,從車(chē)上走下一位著裝華麗的人,那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。

      我這次來(lái)這兒是要參加全球第五屆服裝設(shè)計(jì)表演,大廳里擠滿了人,在雷鳴般的掌聲中,我出現(xiàn)在人們面前。表演開(kāi)始了,我盼著自己設(shè)計(jì)的衣服能快點(diǎn)出來(lái)。1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)。。。。。。18號(hào),終于輪到我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了?矗∫晃荒L卮┲矣(jì)的衣服上了臺(tái):一件黑色絲綢,外套一塊寶石藍(lán)色的大紗,到肩部就散了,中間還有一個(gè)中國(guó)結(jié),這代表了中國(guó)在我心中的地位。

      比賽終于結(jié)束了,主持人宣布這次比賽金獎(jiǎng)得主:“金獎(jiǎng),18號(hào),中國(guó)!”我聽(tīng)了,高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過(guò)獎(jiǎng)杯和鮮花。面對(duì)數(shù)十架攝象機(jī),我笑了,我要給世界留下一張東方面孔。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      從前,在一座小公園里,種著許多美麗的花,供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。

      有一天,驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō):“你們看我,一身高雅的紫色,吸引了不少人的眼球,我才是這里最美麗的花!”

      玫瑰花聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“你那一身黯淡無(wú)光的紫色,有什么值得炫耀的?看我,顏色大氣的紅色,一看就給人帶來(lái)愉快的心情,我才是最美的!”

      水仙花也參與了爭(zhēng)吵:“哼,玫瑰花,就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快?瞧瞧我,清淡的藍(lán)色,要知道,藍(lán)色可是代表和平的呢!”

      只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話,它仍默默地開(kāi)放著,似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。

      不久后,一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái),其他花全部被打落了,只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。

      雨停后,一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里,發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花,老爺爺說(shuō):”它可是今年的”最美之花“!“老奶奶說(shuō):”是啊,這么堅(jiān)強(qiáng)的花,可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了!“

      這時(shí)眾花才明白,美麗不在于外表,而在于內(nèi)心,不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      今天,我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。

      第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑,我們班的運(yùn)動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但其它班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。跑道周邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí),已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”

      此時(shí),操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪,我心里有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。

      這次比賽,我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有取得好成績(jī),僅得了四年級(jí)段的第二名,但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      竹林 在我去學(xué)校的路上有一片竹林,不同時(shí)間、不同季節(jié)那兒就會(huì)出現(xiàn)不同景象。我最喜歡的是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。 早晨,旭日東升,竹林里生機(jī)盎然,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,清脆悅耳。這里空氣清新,在竹林里會(huì)使人神清氣爽,像是在世外桃源一般。特別是雨后的竹林,雖少了鳥(niǎo)叫,但并非死氣沉沉。透明的水珠順著綠得像翡翠的竹竿慢慢滑落,偶爾會(huì)聞到泥土和竹葉的芬芳。 中午與早晨截然不同。隨已是秋天,但氣溫依舊像夏天那樣,并不像早晨那樣涼爽宜人;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,竹林也像烤爐一般,熱氣逼人。竹竿反射出陽(yáng)光,顯得金光閃閃,好像鑲著金邊的翡翠。 傍晚,當(dāng)夕陽(yáng)把天邊映得通紅時(shí),竹林也被映紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,竹林好像被被赤紅的火焰燒著一樣。這時(shí),似乎鳥(niǎo)也累了,沒(méi)有再像白天那樣唧唧喳喳地唱歌了!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,此時(shí)站在竹林邊上,心中就會(huì)泛起對(duì)家的思念。 黑夜將這座城市籠罩時(shí),竹林也是很黑的,只有幾點(diǎn)星光和幾束月光灑在竹葉上。竹林里寂靜無(wú)人,只有黑暗,另人懼怕。 這就是初秋時(shí)節(jié)的那片多變的竹林。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

      我喜歡田野,喜歡馬路,喜歡村莊,但是,我更喜歡小河。我的家鄉(xiāng)有一條清清的小河,她的水面有碧綠的水草,水里有快活的小魚(yú)和小蝦。

      記得有一次,我和爸爸、媽媽?zhuān)有弟弟,在路邊散步?拷『优裕蝗,我的弟弟大叫起來(lái):“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛靵?lái)看呀,我找到了小蝦了,我想捉!

      爸爸開(kāi)心的笑著,對(duì)我們說(shuō):“在哪兒呀,我來(lái)捉!”

      爸爸說(shuō)到做到,立即擼起褲管,擼起袖子,跳了下去,結(jié)果,爸爸說(shuō)他踩到了一只大蝦,大蝦好像生氣了,用強(qiáng)大的鉗子撓爸爸的腳板。

      爸爸好像不怕的樣子,右手扎進(jìn)水底,把大蝦掏了出來(lái)。

      爸爸對(duì)我說(shuō):“璨兒,拿個(gè)塑料桶來(lái)!

      我迅速地跑了回去,像一陣風(fēng)似的。好容易從家里找來(lái)一只塑料桶,連忙遞給爸爸,爸爸說(shuō):“快點(diǎn),那個(gè)大蝦都要逃跑了……”

      爸爸接過(guò)塑料桶,把大蝦放進(jìn)桶里。我覺(jué)得很有趣,也學(xué)著爸爸的樣子,走下了河,誰(shuí)都沒(méi)有想到,水竟然很深,都到我胸部高了。

      我讓弟弟也下來(lái)玩。在淺淺的河邊,有一條小魚(yú)把我捉倒了,我坐在沙上面,又浮了上來(lái),小魚(yú)兒好像覺(jué)得我很好玩,故意捉弄我似的,就把它的同伴們都喊了過(guò)來(lái),齊心協(xié)力地把我抬了起來(lái)。小蝌蚪也來(lái)湊熱鬧,蝌蚪們把我的弟弟也抬了起來(lái)。

      看來(lái),小魚(yú)、小蝦都很喜歡我們這些小孩子們,我上了岸,也叫弟弟上了岸,靜靜的觀賞小魚(yú)小蝦們盡情地嬉戲。

      小河養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)家鄉(xiāng)的小河。

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