【實(shí)用】四年級(jí)記事作文300字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)記事作文300字 篇1
我有一個(gè)好媽媽，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛；白里透紅的臉蛋；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
天下所有的媽媽都疼愛(ài)自己的孩子，關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然，我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假，我生病了，媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說(shuō)：“藥水太貴了，別打點(diǎn)滴了，吃點(diǎn)藥就行了�！眿寢屨f(shuō)：“只要你能好得快，花多少錢(qián)都行！”媽媽的這句話，深深地感動(dòng)了我。
媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次，我的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，媽媽看見(jiàn)了，就要求我重新抄十遍。
媽媽您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，是講不完的、道不盡的。從今以后，我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您這偉大的母愛(ài)。
四年級(jí)記事作文300字 篇2
今天是我10歲以來(lái)第一次坐飛機(jī)，我興奮地昨晚一夜沒(méi)睡好。早上天一亮我就起來(lái)了，我趕緊洗臉、刷牙、穿衣服，全部弄好后我跑到媽媽房間叫媽媽速度快點(diǎn)，媽媽在我的催促下動(dòng)作也加快了不少吶。我媽媽呀平時(shí)最會(huì)磨蹭了！很快我們就坐上了去機(jī)場(chǎng)的大巴車，在車上我的心情無(wú)比激動(dòng)，一路不停地問(wèn)媽媽我所好奇的事情：要幾個(gè)小時(shí)可以到機(jī)場(chǎng)？飛機(jī)可以坐多少個(gè)人……媽媽被我問(wèn)得不耐煩了。我看著窗外的風(fēng)景心想著：“飛機(jī)是不是跟想象的一樣，可以飛到太空去？會(huì)不會(huì)飛到別的星球去呢？”
突然，我聽(tīng)到有人在說(shuō)：“機(jī)場(chǎng)到了。”媽媽拉著我先去領(lǐng)登機(jī)牌，然后過(guò)了安檢，大概在廳內(nèi)小坐10分鐘我們才上飛機(jī)。我們的座位是三人坐，我靠窗位置。飛機(jī)的外形龐大無(wú)比，可以坐百余人，慢慢地飛機(jī)飛到了半空中，我往下一看，那些高樓大廈樹(shù)林田地就好比螞蟻般大小，還有那些平時(shí)看似很大的河，在現(xiàn)在看來(lái)就像一面鏡子。
飛機(jī)在白云中穿梭著，我覺(jué)得我好像躺在棉花糖里面一樣。飛機(jī)真得太神奇了，在地面它是龐然大物，在空中它就是小星星，我特別特別想知道是誰(shuí)這么厲害創(chuàng)造出這么神奇的飛機(jī)。
四年級(jí)記事作文300字 篇3
生活中總有許多事讓人覺(jué)得快樂(lè)，尤其是如果能夠自己動(dòng)手做，更能讓人樂(lè)在其中，快樂(lè)一整天。
每個(gè)星期六，是我們回外婆家的日子，這一天我們總是會(huì)到山上走走。不過(guò)，天公不作美，今天竟然下起大雨，正當(dāng)大家無(wú)聊的發(fā)慌之時(shí)，媽媽提議動(dòng)手做創(chuàng)意饅頭，我們高興的動(dòng)手準(zhǔn)備面粉和器具。
柔細(xì)的面粉再加入水的調(diào)和后，變成黏黏稠稠的面糊，再加入面粉和發(fā)粉，不斷搓揉后，就變成一團(tuán)可愛(ài)的面團(tuán)。我們?yōu)閱握{(diào)的'面團(tuán)分別加入巧克力粉、草莓粉、咖啡粉和綠茶粉，接著就為面團(tuán)創(chuàng)造出不同的造形。大家邊捏邊笑，捏出了小老鼠、豬頭、汽車、兔子、甲蟲(chóng)…等外觀的饅頭，各式各樣的造形和顏色，讓饅頭看起來(lái)好吃極了！
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)酵后，外婆幫我們把饅頭蒸熟。香噴噴的饅頭端上桌，我們迫不及待的爭(zhēng)著看自己精心制作的作品，雖然形狀和未蒸熟前有點(diǎn)不一樣，但是還是覺(jué)得很漂亮，大家都舍不得拿來(lái)吃呢！最后大家還是一同分享這桌豐富的饅頭大餐，我真高興自己也能動(dòng)手玩創(chuàng)意，并且和家人一同分享，這種感覺(jué)真好，這真是一件快樂(lè)的事。
四年級(jí)記事作文300字 篇4
我不喜歡唱歌，每次唱歌都唱得五音不全，全家人都會(huì)捧腹大笑，我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈，在被子里垂頭喪氣。
有一次，姐姐買了一張專輯，還附上一本歌詞，我一開(kāi)始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲，結(jié)果跟不上，我好像和姐姐一樣，唱歌讓人贊不絕口，姐姐說(shuō)，只要多練幾遍就可以了！我練了三遍五遍，還是行不通，我唱的很低音，沒(méi)有辦法唱高音，當(dāng)我唱高音時(shí)，就會(huì)破音了。
每次假日出游時(shí)，媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3，我和姐姐就會(huì)唱起歌來(lái)，我唱得與眾不同，高音時(shí)，我唱成低音，低音時(shí)，我唱成高音，媽媽每次都捂住我嘴巴，叫我聽(tīng)姐姐是怎么唱，我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟，全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱，終于有一次唱歌時(shí)，全家人都拍手叫好，我覺(jué)得自己有進(jìn)步了，我很開(kāi)心。
我原本以為唱歌可以一步登天，原來(lái)是這么困難的一件事，姐姐也是經(jīng)過(guò)音樂(lè)班訓(xùn)練過(guò)的，我一定要更加努力，讓唱歌成為我的興趣，還可以?shī)蕵?lè)自我呢！
四年級(jí)記事作文300字 篇5
“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的�！边@一句話，是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。
記得是在一個(gè)周六晚，我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子，我拿著譜子看了又看，練了又練，好累��！但是怎么也練不會(huì)，不練了！這時(shí)，我剛要走出房間的門(mén)，我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音，“都火燒眉毛了，你還不練，明天看你和常老師怎么交代！”哎，我只能回去和鋼琴“談心”了。
接著，一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了。一個(gè)鐘頭又過(guò)去了，這首鋼琴曲還是摸不透底，我臉上漏出了失望和害怕的表情，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
就在我快絕望時(shí)，媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來(lái)，和我坐下，說(shuō)：“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”然后，媽媽拿出手機(jī)，打開(kāi)了上節(jié)課錄的視頻，媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解，我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲，太好了！我非常開(kāi)心，心里懸著的大石頭終于落了下來(lái)。
之后，我將這句“面對(duì)困難，不要退縮，相信你可以的！”貼在我的鋼琴上，這句話，將時(shí)刻鼓勵(lì)著我，勇敢去面對(duì)困難！
四年級(jí)記事作文300字 篇6
記得那是一個(gè)夏天，我和媽媽之間發(fā)生了一件不開(kāi)心的事……
一天早上，媽媽一起床就大叫了一聲：“��！我的包里怎么一分錢(qián)都沒(méi)有了？”住在同一個(gè)房間的爸爸聽(tīng)到叫聲后，立刻從床上跑了下來(lái)，幫媽媽找起那“不翼而飛”的錢(qián)來(lái)，可在家找了半天，什么也沒(méi)找到，媽媽看見(jiàn)此情景，我急了，這時(shí)立刻把嫌疑轉(zhuǎn)到了我的身上，我見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的樣子，就立刻答道：“你找不到錢(qián)，也不能往我身上丟呀！我怎么可能拿你的錢(qián)呢？”“哦！不是你拿的，還是他自己跑的呀！你這孩子，小小年紀(jì)就不學(xué)好，長(zhǎng)大后怎么得了？你快說(shuō)，是不是你，你把錢(qián)放哪兒去了？”我一聽(tīng)，心里萬(wàn)般難受，于是決心要幫媽媽找到拿走了錢(qián)的“小偷”，可我在家里翻了個(gè)遍，什么也沒(méi)找到，正當(dāng)我要向衣柜發(fā)起“進(jìn)攻”時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“呀！找到了，找到了�！蔽掖颐s過(guò)去一看，只見(jiàn)媽媽在她昨天穿的衣服口袋里找到了那幾千塊錢(qián)。媽媽一想，這才想起來(lái)，原來(lái)是昨天帶妹妹上街時(shí)，嫌挎著個(gè)背包不太方便，所以才把那一些錢(qián)放進(jìn)了那件衣服的口袋里，因?yàn)樘绷�，一時(shí)給忘了，才會(huì)錯(cuò)怪了我，我一聽(tīng)，那顆不安的心才安放了下來(lái)。
就這樣，我們家這場(chǎng)我與媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”才算平息了，又恢復(fù)了以前的平靜！
四年級(jí)記事作文300字 篇7
在我們的人生中，必定要跨過(guò)一道道坎，戰(zhàn)勝一重重困難！我也不例外，每一件事都令我記憶猶新�？闪钗易瞠q新的卻是那一件事。
還記得那是我9歲時(shí)夏天的一個(gè)夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲(chóng)帶著小燈籠繁忙地飛來(lái)飛去，自在極了！可我卻被媽媽喊回家去睡覺(jué)，進(jìn)了房間，我隨手拿了一本名叫《0點(diǎn)希人案》的書(shū)躺在被窩里，看著看著忽然覺(jué)得口渴，于是我爬也了被窩，突然間一只大狗“汪汪汪”叫了幾聲，貓也“喵喵喵”地叫了幾聲，窗簾隨著微風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，難道這就是傳說(shuō)中的有鬼出沒(méi)！我嚇的爬回床上，蒙在被窩里不敢亂動(dòng)一下，怕忽然有一只血淋淋的手從床底下伸出來(lái)把我捉走，這時(shí)我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，這世界上哪來(lái)的鬼？根本就是騙人3歲小孩的把戲而已。于是我鼓起勇氣慢慢從被子里出來(lái)下了床，慢慢的移動(dòng)腳步走摸到了開(kāi)關(guān)一按，漆黑的房間一下子變得明亮了！
我深吸了一口氣，�。∥医K于戰(zhàn)勝了膽�。�
四年級(jí)記事作文300字 篇8
昨天，我和媽媽到大堤上玩。
來(lái)到大堤上，看見(jiàn)大堤上好熱鬧，很多人坐著曬太陽(yáng)，更多的人在跑著追著放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏各種各樣，有紫色的金魚(yú)、黑色的蝙蝠、紅色的蜻蜓、綠色的蜈蚣……我興奮極了，急忙拉著媽媽在路邊挑選了一只五彩的蝴蝶風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著，再往上空一擲，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。我停下腳步，慢慢扯著線，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，歡蹦亂跳，我得意極了，對(duì)媽媽說(shuō)；“看我的風(fēng)箏飛的多好��！”。
一不留神，風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便急速往下墜，我輕輕拉了一下線，它反而落得更快，一下子就掉下來(lái)了。
“不要泄氣，重新再來(lái)!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)。
“好咧！”這次，我再也不三心二意了，專注的放著手里的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏也越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得超過(guò)了第一次的高度。我想只要一心一意，就能把事情做的更好。
四年級(jí)記事作文300字 篇9
今天，媽媽帶我去游泳。去年我報(bào)過(guò)游泳班，我覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)游了，所以信心十足。
一進(jìn)游泳館，人真多呀，好多和我一樣大的小孩兒在那兒高興的玩耍 ，我也著急的要下水準(zhǔn)備暢游一番。剛一下水，哇！水真涼，還很深，我心里一下害怕了，趕緊撲騰了兩下緊緊抓住了岸邊。媽媽鼓勵(lì)我，可我就是不敢自己游了。后來(lái)，我戴上救生圈自己先練習(xí)練習(xí)。我按照老師教的動(dòng)作，雙手拋開(kāi)水面，屏住呼吸，雙腳使勁一蹬就游了出去。我反復(fù)練了幾次，覺(jué)得游的真痛快。媽媽反復(fù)鼓勵(lì)我，讓我取掉救生圈自己游，我下決心讓媽媽看看。我一個(gè)猛子就扎進(jìn)了水里，剛游了幾下，鼻子就進(jìn)水了，趕快就爬上了岸。之后，我再也不敢取救生圈了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己膽子太小了，基本要領(lǐng)掌握的根本不熟練，而且老是自以為是 ，在學(xué)習(xí)上也是這樣，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，而且不虛心。我決心從今天起改正自己的缺點(diǎn)，做什么事不能半途而廢，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。
不過(guò)，今天我玩的很開(kāi)心。過(guò)幾天我準(zhǔn)備和爸爸一起去，讓爸爸好好教教我，我一定會(huì)好好學(xué)的。
四年級(jí)記事作文300字 篇10
今天中午，老師讓同學(xué)們當(dāng)一次老師，感受一下當(dāng)老師是什么感覺(jué)。
聽(tīng)到這話，我心里久久不能平靜，心想:我好緊張呀，當(dāng)老師一定很難，我該怎么當(dāng)老師呢?聽(tīng)了前兩位當(dāng)老師的同學(xué)的精彩講課，我更加緊張了。輪到我了，我拿著課本興高采烈地走到講臺(tái)前面，因?yàn)橛惺芬詠?lái)是我第一次當(dāng)老師。
我模仿老師上課的樣子，神情非常嚴(yán)肅。我讀課文的時(shí)候，就有兩位同學(xué)打打鬧鬧，于是我叫他們站起來(lái)。問(wèn)他們：“我讀到哪里了?”他們倆帶著笑容不假思索地回答：“我不知道”。我怒火沖天，只好讓他們一直站著。我繼續(xù)讀著，發(fā)現(xiàn)他們倆在那說(shuō)說(shuō)笑笑，在實(shí)在無(wú)語(yǔ)了，只好用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著他們倆。過(guò)一會(huì)兒，又有兩位同學(xué)搗亂，你動(dòng)我一下，我動(dòng)你一下，我大發(fā)雷霆說(shuō)：“你們干什么呢!我讀到哪了，接著讀!”原來(lái)他們知道我讀到哪了，是故意鬧的。他們看我生氣了就認(rèn)真地讀了起來(lái)，我說(shuō)：“好了，不用讀了�！�
我接著往下讀時(shí)，教室突然變成了“熱鬧的大街”了。我大聲說(shuō)：“安靜!”教室立刻安靜了許多�？蛇�是兩三個(gè)同學(xué)在那說(shuō)悄悄話。我終于讀完了。接下來(lái)，我就開(kāi)始提問(wèn)題，想不到他們都搶著回答。
當(dāng)老師真不容易呀!
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