有關(guān)四年級記事作文錦集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級記事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級記事作文 篇1

　　一說起難忘的事，我有很多件，但令我真正難忘的事，就是偷西瓜的事。

　　那一天，我和宋春雨，李帥鵬在坑里玩，火辣辣的太陽照得我們滿頭大汗，于是，我們?nèi)齻�就打起了偷瓜的主意。

　　到了瓜地里，我一看，四周沒有人，就趕緊抱著一個大西瓜，一下子把西瓜藤給弄斷了。我正要跑，不料，腳踩住了一個大石頭，摔在地上，西瓜摔得四分五裂，帶不走了。我有抱起一個很大的西瓜，又是撕又是扯，終于弄斷了瓜藤。

　　這時，宋春雨慌慌張張地對我說：“快點跑，有人來了！”我想：“西瓜摘了，也得享受呀！”于是，我對李帥鵬說：“把你的上衣脫下來包住瓜�！崩顜淁i皺起了眉頭，說：“我不干！”我又急忙說：“快點吧！一會兒就來不及了。”宋春雨說：“就是，為了吃到瓜，就先委屈你了！”李帥鵬被我們說服了，連忙把上衣脫下來包瓜，然后李帥鵬抱著就走了。

　　當我們和那個看瓜女人面對面時，我非常害怕，因為萬一被識破，我們都沒有好果子吃。突然，那個女的笑著說：“他抱的是啥東西呀！”我說：“他抱的是石頭，圓的石頭。”我捏了一把汗。那個女的沒有懷疑，我們才松了一口氣。

　　我們趕快跑到大樹后面，把西瓜一拳錘成兩半。哇！紅紅的瓜瓤，甜水不停往外流。我口水都流了出來。

　　我們正要吃時，那個女的卻追過來了，說：“你們敢偷我的瓜！看我把你們抓住，將你們統(tǒng)統(tǒng)拴在樹上！”我們嚇得趕緊放下瓜，拔腿就跑。幸虧我們跑得快，要不然就被抓住了，真是不幸中的萬幸。

　　雖然這件事過去了很久了，但我仍記憶猶新，當我想起這件事時，心里就會有些不安。

四年級記事作文 篇2

　　今天，和幾個好伙伴一起到了城市廣場�！斑�是去爬石頭吧！”我提議說。

　　到了靠近會展中心的棕紅色石墻下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍色的，輪廓線條柔美，光滑而細膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會有“當當”的聲音傳出。

　　每次我看到這些大石頭，腿都會發(fā)軟——他們實在是太滑了，難爬��！不過，這次我決心征服它們。

　　我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺妙極了！”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒想到，她們幾個“哧溜”一下也竄了上來。這身手，那叫一個敏捷。

　　旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看著我，似乎對我不屑一顧�！笆裁戳瞬黄鸬�！”我偏要沖沖看，“預(yù)備——起跑——沖啊！”腳不太聽使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒處可抓，我順著石壁滑了下來。

　　“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅。“耶！”我居然上去了。

　　最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過它躍到城臺上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側(cè)城臺，靈敏地跳了過去。

　　我們興奮地站在城臺上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗到，真刺激！

四年級記事作文 篇3

　　爬山對我這個瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。

　　假期中,外號“假小子”的我約了幾個伙伴去爬山。開始時,大家一步一個腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時,終于爬不動了,大家便坐在巖石上休息,吃點干糧,喝點水,補充補充體力。過了一會兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時,我們對著天空大喊:“我們成功了!”

　　爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。

四年級記事作文 篇4

　　今天是快樂的一天。

　　5月15日(星期六)，晚上，在文化廣場舉行露天的“南平市文明之光”文藝匯演。我和其他11位小朋友組成的二年級年段舞蹈隊，代表你南平師范附屬小學(xué)參加匯報演出。我們演出的節(jié)目是傣族舞蹈《童趣》。

　　演出是晚上7點鐘開始，而我們下午4點半就到學(xué)校做準備。老師為我們每個小朋友化妝，每個人都編起了長長的辮子，眉毛眉框涂上了鮮亮的墨色，臉上敷上了一層淡紅，嘴唇抹上了鮮紅的唇膏，穿上了嫩綠色的傣族衣裙，上面綴滿了金光閃閃的圓片，……小朋友們都變了個樣，個個笑容滿面，就像一朵朵帶著露珠的花骨朵。

　　前面一個接著一個的`節(jié)目演了下去，很快就輪到我們演出了。當我們登上舞臺時，只見燦爛的燈光下一片人海。我的心又激動又緊張，樂曲聲響了，我想，我是代表學(xué)校，一定要把節(jié)目演好，也就不那么緊張了。隨著優(yōu)美的舞曲，大家翩翩起舞；舞曲由舒緩變成輕快，我們的舞步也變得更加活潑輕快，我們 12 位小朋友十分投入，沉浸在舞蹈的情境中，盡情地拍手、跳躍、轉(zhuǎn)身、分組、造型……所有的動作都非常一致，配合得很協(xié)調(diào)，將傣族小姑娘充滿著童真童趣，幸福、自由、歡樂的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。當我們演到最后的一個集體造型的時候，舞臺下響起了陣陣雷鳴般的掌聲。

　　老師和同學(xué)們，都祝賀我們演出成功。我們每個人的心里好像是泡進了蜜糖里——甜甜的！

　　今天，真是快樂的一天！

四年級記事作文 篇5

　　朋友，珍惜你所擁有的吧！

　　珍惜親情。一天天老去的父母，依然在為我們刨根挖土挖出幸福的生活來，他們給過我們很多，我們卻還給他們很少，他們，要面朝黃土背朝天，種下的不止是幸福的果實，還是可貴的親情！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，在青春年華里，在幸福時光里，對他們說，“I’LIKE YOU！”

　　珍惜生活。你抱怨過生活嗎？你會覺得，你的生活太平凡了，沒有華麗，沒有夢幻。但是你們，見過那些衣衫濫褸的乞丐嗎？見過無家可歸的流浪兒嗎？其實，有些幸福，就在你身邊圍繞，你觸手可得，但對于你來說，它們，已經(jīng)被時光埋葬了。

　　珍惜青春。小時侯，背著書包去上學(xué)是最最美好的事。人生的道路很長，以后，會有很多事情，讓你焦頭爛額。你不要虛度年華，在回首往事時痛哭流涕，不要祿祿無為，在懷念生活時，心煩氣燥。

　　我想說，珍惜你所擁有的吧！

四年級記事作文 篇6

　　在我的童年生活中，有許許多多的事值得我留念，但在我記憶中有一件事至今仍記得很清楚。

　　那件事大約發(fā)生在我五歲的一個夏天。

　　那天爸爸拿著毛筆教我畫畫，可我一點兒都不想學(xué)，“我不想畫畫，你陪我玩游戲。”我撒嬌地對爸爸說。爸爸說好，我高興地爬到爸爸的身上。我們玩了一會兒，就到了午睡的時間。我和爸爸睡在席子上，可是我怎么也睡不著，我看了看爸爸，爸爸早就呼呼大睡了！這時候我看見爸爸幾根眉毛很長，我就立刻跑去拿來剪刀，只聽“咔嚓”一聲，爸爸的眉毛竟被我剪掉了許多。這時我爬在席子上想：爸爸起來會不會打我呀！想著想著我就迷迷糊糊睡著了。

　　只聽見“啊”的一聲，我被驚醒了，我跑到衛(wèi)生間去，原來爸爸洗臉照鏡子時看見眉毛被剪掉了，爸爸問我怎么回事，我咧嘴一笑，對爸爸說：“我看見你有幾根眉毛太長，就把他剪掉了�！卑职譄o奈的說“你呀！”我對爸爸說：“放心吧，頭發(fā)剪了都能長，眉毛肯定也會長出新的來！”

　　爸爸笑著說：“你這傻孩子。”

　　童年的事值得我回憶和珍惜，可是這件事卻使我終生難忘！

四年級記事作文 篇7

　　一天，我看見院子里的朋友們都有一個活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。

　　回家后，我便對爸爸說：“爸爸能不能也給我也買一塊活力板？”我怕爸爸不給我買又說：“我已經(jīng)學(xué)會了。”爸爸說：“好吧。”第二天，爸爸就給我買了一塊。爸爸說：表演一個，我把滑板拿過來放在地上，我剛一上板就摔了下來。爸爸說：“這叫會了嗎？”

　　吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來，爸爸先扶著我下坡。下坡還好，到平路上就不行了，更不要說上坡。第二天，我就自己學(xué)著滑不知不覺就學(xué)會了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡，我下坡時很害怕結(jié)果重重摔了一跤。

　　這就是我的一件事

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