關(guān)于四年級(jí)故事作文錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級(jí)故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)故事作文 篇1
烏鴉喝水
一天，烏鴉口渴了，看見(jiàn)了一瓶水，它就去看一看，瓶子里的水不多，瓶口又小，它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里，水就升高了，烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子，大象和刺猬每天早上一直玩到晚上，一天晚上大灰狼來(lái)到森林，它踩到喇叭花，喇叭花醒了，它說(shuō)大灰狼來(lái)了，大家聽(tīng)到了立刻在家躲了起來(lái)了。兔子知道大灰狼來(lái)了就想嚇跑它。大灰狼一來(lái)到兔子家看是老h家就走了，原來(lái)老h是用棉花做的，聲音是錄音機(jī)放出來(lái)的。大灰狼跑到樹(shù)前看看，看到一根香腸想一口吞下去，結(jié)果那是大象的鼻子，大象把大灰狼卷起來(lái)扔到刺猬家口，大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了，原來(lái)那是只機(jī)器電刺猬。
狼和小羊
狼來(lái)到小溪邊看見(jiàn)小羊在喝水。狼想吃掉小羊，就騙小羊說(shuō)你把我要喝的水弄臟了，小羊溫和的說(shuō)：狼先生我怎么會(huì)把你喝的水弄臟呢？你在上游喝水，我在下游喝水，水是不會(huì)倒流的。狼氣沖沖的說(shuō)：我要把你吃掉。說(shuō)完狼就撲過(guò)去，羊突然說(shuō)：看，你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒(méi)石頭。小羊就跑了。
四年級(jí)故事作文 篇2
在這個(gè)世界上，有著許許多多偉大的人，有懲惡揚(yáng)善的警察，有救死扶傷的醫(yī)生，有傳道授業(yè)的老師……而我們的身邊有一群人，他們默默無(wú)聞救助了許多小動(dòng)物，他們的工作讓我佩服，讓我可敬，他們就是流浪動(dòng)物救助中心的工作人員。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，有一條狗頻臨死亡，但是，它非常幸運(yùn)，被流浪動(dòng)物救助中心的工作人員發(fā)現(xiàn)了，并且還治好了它，給了它“第二次生命”。
當(dāng)時(shí)的情況是這樣的：流浪動(dòng)物救助中心的工作人員在一個(gè)土坑里發(fā)現(xiàn)了一條狗。這條狗的面部深度腐爛，臉上爬滿了咀蟲(chóng)，咀蟲(chóng)把它的臉蛀出了白骨。于是，它絕望地待在土堆里，慢慢地煎熬著。等待著生命的結(jié)束。工作人員跳下土坑，一直嘗試著救出小狗�？墒�，小狗一直很害怕，工作人員試了幾次，仍然沒(méi)有成功。但是，他們沒(méi)有放棄，一次又一次，他們耐心地安撫著小狗，慢慢地，小狗開(kāi)始信任他們，終于，工作人員用毛毯溫柔地包裹著小狗，把它抱上了車(chē)。
當(dāng)小狗來(lái)到救助中心后，救助中心的醫(yī)護(hù)人員仔細(xì)地為它做了檢查，發(fā)現(xiàn)小狗的臉上受了傷，因?yàn)闆](méi)有及時(shí)得到治療，咀蟲(chóng)爬到了它的臉上，它的傷勢(shì)就更嚴(yán)重了。醫(yī)生本來(lái)想給它安樂(lè)死，可是，小狗可憐巴巴地望著他們，似乎在說(shuō)：“救救我，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”工作人員看著小狗的眼神，好像讀懂了它的心聲，他們又仔細(xì)地對(duì)它檢查了一次，給它的臉上又上了藥，又用藥殺死了咀蟲(chóng)，并用紗布包住了小狗的頭部，使藥滲入進(jìn)傷口。工作人員每天都檢查小狗的傷口，用清水清洗傷口，又換上新的藥，他們小心翼翼，動(dòng)作輕柔，就怕一不小心又觸碰到了小狗的傷口，他們盡可能地減少小狗的痛楚。小狗就在他們的細(xì)心和耐心的照顧下，慢慢地恢復(fù)著……
一天天過(guò)去了，小狗在工作人員的悉心照料下，慢慢地恢復(fù)了，它開(kāi)始能吃飯了，還能下地走路了，眼神也越來(lái)越好了，每當(dāng)工作人員給它換藥時(shí)，它兩只大眼睛總是炯炯有神地看著他們，那眼神里流露出無(wú)限的感激和快樂(lè)，因?yàn)樗�，它的第二次生命是工作人員給的！
這小狗就是卡魯。當(dāng)我看完卡魯?shù)墓适潞�，久久不能平靜，流浪動(dòng)物救助中心的工作人員真的太偉大了！他們的工作很平凡，但是又是多么有意義啊？同時(shí)，我也從中領(lǐng)悟到；生命的意義并不只是自己活得幸�？鞓�(lè)，更應(yīng)該向身邊所有需要被關(guān)愛(ài)的生命，付出自己的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，那么，這樣才會(huì)讓我們的生命更有意義！
四年級(jí)故事作文 篇3
斑馬要出門(mén)，第一件事就是檢查身上的“斑馬線”畫(huà)好了沒(méi)。
而袋鼠呢，他把身子擦得閃閃亮，一蹦一跳地出門(mén)了。
袋鼠在大街上走著，突然遇到了斑馬。袋鼠一臉嫌棄地說(shuō)：“斑馬呀，你這個(gè)條紋也太丑了吧，這一條一條的我眼都快看瞎了�！�
“你才丑呢！”斑馬生氣地說(shuō)，“你不知道，在我們班馬家族里，條紋越細(xì)，越多才好看，像你這樣身上沒(méi)條紋的，在我們斑馬家族里就是大家公認(rèn)的丑小鴨了！沒(méi)有人會(huì)理你，沒(méi)有人會(huì)喜歡你，也沒(méi)有人會(huì)幫助你，更沒(méi)有人會(huì)和你做朋友的！”
“別吵了，別吵了，我們倆在這里說(shuō)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有，要說(shuō)就讓大象老先生來(lái)評(píng)評(píng)理好了�！贝笊鷼饬�，叉著腰說(shuō)道。
他們倆怒氣沖沖地飛奔到大象老先生家里。
“ 砰，砰，砰。”
“誰(shuí)呀？”大象老先生探出大大的聰明腦袋問(wèn)道。
“我們都認(rèn)為對(duì)方是最丑的，誰(shuí)也不肯承認(rèn)誰(shuí)比誰(shuí)漂亮，因此我們來(lái)找找您了，您覺(jué)得誰(shuí)漂亮，請(qǐng)給我們?cè)u(píng)評(píng)理吧。”
“我是這樣認(rèn)為的�！贝笙罄舷壬嗣L(zhǎng)胡子，繼續(xù)說(shuō)，“你們都只認(rèn)識(shí)到了自己特點(diǎn)的用處，卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到對(duì)方的特點(diǎn)用處，你們應(yīng)該站在客觀的角度上認(rèn)識(shí)對(duì)方，理解對(duì)方�！�
袋鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了，她對(duì)斑馬笑了笑。斑馬似乎也明白了，他們兩個(gè)勾肩搭背，開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
四年級(jí)故事作文 篇4
歷史的長(zhǎng)河層出不窮，讓人琢磨不透……
鵬程萬(wàn)里
大家好，你們知道鵬程萬(wàn)里是什么意思嗎？鵬程萬(wàn)里指的就是……
鵬程萬(wàn)里是一個(gè)成語(yǔ)小故事，這個(gè)成語(yǔ)是這樣來(lái)的：傳說(shuō)，在古時(shí)候的北海里，有一只大鳥(niǎo)，叫做鯤，它的背像泰山那樣高，后來(lái)，又變成了一只大鳥(niǎo)，叫做鵬，鵬展翅高飛，翅膀遮住天空，大地盼著光，剎那間山洞、河谷、堤壩、沙灘，掀起一到狂風(fēng)，狂風(fēng)卷起巨浪三千里，直出云霄，驚鬼神。
區(qū)區(qū)在沙灘上的.小麻雀搖搖頭說(shuō)：“大鵬太累了，像我們這樣只飛幾丈高就落下來(lái)，是多么的悠閑自在呢！”
這個(gè)，就是鵬程萬(wàn)里的來(lái)歷。對(duì)了，再告訴你們一點(diǎn)，形容前程遠(yuǎn)大，或者是前程無(wú)量稱(chēng)鵬程萬(wàn)里。
請(qǐng)君入甕
在唐朝皇帝武則天時(shí)代，有兩個(gè)苦力，一個(gè)叫周興，一個(gè)叫來(lái)俊臣，有一次有人向武則天告密，說(shuō)是周興要謀反，武則天就讓來(lái)俊臣去審問(wèn)周興,可是來(lái)俊臣并不是直接去把周興抓回來(lái)，反而請(qǐng)周興來(lái)喝酒，來(lái)俊臣不斷的向周興勸酒，周興很快有了醉意，這時(shí)，來(lái)俊臣問(wèn)周興：“有些犯人用了刑還不招認(rèn),不知周兄有何辦法？”周興答道：“這好辦，拿一只大甕,四面燒起柴火，讓犯人蹲在甕中�！边@時(shí)，來(lái)俊臣就讓人拿一只大甕，四面燒起柴火，周興疑惑不解的問(wèn)：“賢弟拿這只大甕何用？”來(lái)俊臣說(shuō):"皇上有旨,命我審問(wèn)周兄謀反的事！”周興一聽(tīng)這話,酒也嚇醒了，周興連忙跪下來(lái)，磕頭認(rèn)罪。
請(qǐng)君入甕的意思是:用別人的方法來(lái)攻擊別人,形容以其人之道還至其人之身。
我因時(shí)間關(guān)系就給你們講這么多了，要是你還想聽(tīng)的話那就下一次再來(lái)吧……
四年級(jí)故事作文 篇5
“我就不信了，我一定要把它拉開(kāi)！”“老師！讓我上去吧，我一定能拉開(kāi)！”巨人學(xué)校作文課教室里傳來(lái)了一陣陣興奮的吶喊聲。這到底是怎么回事呢？別急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那天一打鈴，馬老師就一臉神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天不知怎么回事，我的兩本書(shū)不小心交叉在了一起，你們能幫我吧把兩本書(shū)拉開(kāi)嗎？”只見(jiàn)老師手中的兩本書(shū)兩頁(yè)兩頁(yè)地密密交叉在了一起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，希望老師能叫到自己的名字。
老師先叫到的是瘦瘦小小的宋衎.只見(jiàn)她快速走上了講臺(tái)，右腳向前跨了一步，拿到書(shū)以后，他選了書(shū)的兩角，使出了吃奶的勁向外拉，可是書(shū)卻一點(diǎn)兒不領(lǐng)情面，仍然紋絲不動(dòng)。
接下來(lái)大家推薦我了，我大步流星地走上講臺(tái)，穩(wěn)穩(wěn)地站住了之后，我接過(guò)兩本書(shū)，仔細(xì)地觀察了一番，隨后便開(kāi)始拉了，我抓住了書(shū)的兩邊，岔開(kāi)了雙腿，伸開(kāi)了胳膊，擺出了后羿射日的姿勢(shì)，用出了九牛二虎之力，只把我累得面紅耳赤，書(shū)才不情愿地被拉開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。我垂頭喪氣地走了下來(lái)。
后來(lái)幾個(gè)人輪番上陣，但都敗下陣來(lái)。此時(shí)奇跡卻發(fā)生了，張珺走上了講臺(tái)，拿到書(shū)以后，只見(jiàn)他用雙手分別抓住兩本書(shū)的邊沿，朝交叉的書(shū)頁(yè)中吹了口氣，再輕輕一拉，書(shū)就很聽(tīng)話地分開(kāi)了，這時(shí)我們更迷惑不解了，為什么只有張珺能拉開(kāi)，我們就拉不開(kāi)？
這時(shí)老師給我們解答謎題：“因?yàn)槊績(jī)蓮埣堉g都有摩擦力，幾十頁(yè)紙?jiān)谝黄�，摩擦力就很大，所以不容易拉開(kāi)，剛才張珺拉的時(shí)候吹了一口氣，書(shū)進(jìn)了空氣，它的摩擦力就變小了許多，所以一拉就能拉開(kāi)。”我們聽(tīng)了都恍然大悟。
小游戲中也有大道理，從這次拉書(shū)中我不僅懂得了道理，而且還收獲了許多快樂(lè)。
四年級(jí)故事作文 篇6
我夢(mèng)想過(guò)人可以展翅飛翔，我夢(mèng)想過(guò)我穿越了時(shí)空，我夢(mèng)想過(guò)未來(lái)是什么樣子，我也夢(mèng)想過(guò)未來(lái)新型的汽車(chē)。
星期天我一個(gè)人在家做作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一道金光從天而降在我家地板上�！靶∨笥�，你能幫我一下嗎？”我驚訝地呆在那里，環(huán)顧四周，哪里來(lái)的聲音。。。只見(jiàn)一輛紅色的小型迷你汽車(chē)竟然會(huì)說(shuō)話了。汽車(chē)看著他們驚訝的神情說(shuō)：“小朋友，我是從汽車(chē)王國(guó)來(lái)的，中途方向盤(pán)壞了，不小心開(kāi)到你們家里了，求你們幫我把方向盤(pán)修一下吧？”，“好的，給我看一下怎么回事！”
我說(shuō)�！芭�，原來(lái)是方向盤(pán)歪了�！蔽夷脕�(lái)工具修理好了方向盤(pán)�！爸x謝你，我叫紅紅，為了表示我的感謝，我?guī)闳ノ覀兤?chē)王國(guó)看看吧！”�！澳氵@么小，我們這么大，怎么進(jìn)去呀？”我用懷疑的口氣小聲地說(shuō)。突然，汽車(chē)的后背箱打開(kāi)了，在里面出現(xiàn)了一粒彩色的小球球，“快把它們吃了吧，馬上你就知道了！”。我拿起這顆彩色的小球，看了看。慢慢的放在嘴里。忽然覺(jué)得一陣昏天黑地。當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，周?chē)氖挛镒兊梅浅＞薮�。紅紅在一邊說(shuō)：“快上車(chē)，我?guī)闳ノ业耐鯂?guó)去看一看�！蔽覄偘衍�(chē)門(mén)關(guān)起來(lái)，汽車(chē)已經(jīng)懸在空中了。
從車(chē)窗往外看地上的事物都變小了。不一會(huì)兒，車(chē)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，“尊貴的客人，我的王國(guó)到了，請(qǐng)下車(chē)吧!”
汽車(chē)王國(guó)是個(gè)美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車(chē)家族，瞧，小巧玲瓏的qq車(chē)家族來(lái)了；看車(chē)身魁梧的大卡車(chē)家族也來(lái)了，……汽車(chē)王國(guó)里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車(chē)。
紅紅又載著我來(lái)到一個(gè)很大的大門(mén)口，說(shuō)：“這里是維修車(chē)間，我需要先檢查一下�！蹦憔妥谄�(chē)?yán)锩�，很快就好。只�?jiàn)紅紅開(kāi)進(jìn)大門(mén)，停在一條黃線的前面。自動(dòng)的就熄火了。只見(jiàn)天空下來(lái)一個(gè)很大的吸盤(pán)，一下子把汽車(chē)吸到一個(gè)燈光是五顏六色的房子里面。燈光閃爍，看見(jiàn)一條條管子附在紅紅的身上，大約過(guò)了十分鐘左右，燈光變白，“你的汽車(chē)沒(méi)有什么故障，因?yàn)槟汩L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有保養(yǎng)而出現(xiàn)的一點(diǎn)小問(wèn)題，我已經(jīng)幫你全部檢查好了�！边@時(shí)，紅紅說(shuō)：“我再帶你去我出生的地方�！眮�(lái)到一臺(tái)巨型機(jī)器面前紅紅說(shuō)：“這就是我們汽車(chē)王國(guó)生產(chǎn)基地�！边@里有許多的機(jī)器人，機(jī)器手在不停得夾著東西在來(lái)回的運(yùn)作，一輛輛的汽車(chē)就從這里出生了。紅紅邊走邊說(shuō):“這里出生的都是最新款，最安全，環(huán)保型的新型汽車(chē)�！�
最后，紅紅將我送到了門(mén)口說(shuō)；“歡迎下次再來(lái)玩！”“好的！”“再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”。
四年級(jí)故事作文 篇7
“三、二、一”我一定要贏，因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>
有一次我們?nèi)ヅ蕩r，這么高的墻壁。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屛液偷艿苋ヅ腊��！眿寢対M口答應(yīng)了，我和弟弟換好了裝備開(kāi)始爬了，就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去，我們開(kāi)始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著，等第一個(gè)扒好了，第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子，第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿�？墒窍炔徽f(shuō)抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平，我們都沒(méi)有，更不要說(shuō)是雙人爬上去了，怎么爬呢？
正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候，我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著，可是誰(shuí)也不想變成登上山頂?shù)娜苏l(shuí)？誰(shuí)又想到那個(gè)拖的人，這時(shí)候么苗說(shuō)我們?cè)倥溃詈笠淮伟�，他讓我先爬。一碼自己排在后面，我也是一馬當(dāng)先的走了上去，其實(shí)手抖的越來(lái)越。厲害啦！我快堅(jiān)持不住了，忽然間毛名揚(yáng)往上一拖，我頓時(shí)獲得了盾里，一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會(huì)，而貓明確放棄了這樣的機(jī)會(huì)站在山頂上，我突然不自豪了，因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會(huì)，讓我登上了山頂。
我突然明白了一個(gè)道理，合作才會(huì)獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
四年級(jí)故事作文 篇8
在記憶的沙灘上，有一塊小石子分外得引人注目，我撿起了它，卻沒(méi)想到也撿起了一個(gè)故事。
從前的我十分得不愛(ài)看書(shū)，后來(lái)，媽媽便決定在我睡覺(jué)前的十分鐘給我講故事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，媽媽也把十分鐘改成了二十分鐘。
記得有一次，媽媽在我正要睡午覺(jué)的時(shí)候?qū)ξ覝厝岬恼f(shuō)：“媛媛，晚上媽媽有事，沒(méi)時(shí)間給你講故事，就現(xiàn)在講掉吧！”我一口答應(yīng)了，想象著媽媽今天又會(huì)給我講什么新奇的故事�？晌疫�沒(méi)有睡著，媽媽就停了下來(lái)，我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺赐Ｏ聛?lái)了呢？”媽媽用那燦爛的笑容來(lái)迎接我那疑惑的臉，說(shuō)：“二十分鐘到了，要知道結(jié)果就自己去看吧！”由于想知道結(jié)果的急迫，我還沒(méi)睡過(guò)午覺(jué)就去看書(shū)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等我把書(shū)看完的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)榭磿?shū)而改掉了午睡這個(gè)習(xí)慣，更愛(ài)上了看書(shū)，養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
多少個(gè)不眠之夜，我與杜甫、李白一起暢談；我與海明威筆下的老人一起出海；和孫悟空一起冒險(xiǎn)；又和魯濱孫一起冒險(xiǎn)……
我的生活因書(shū)而精彩！
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