【必備】四年級(jí)敘事作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
童年的生活總是多姿多彩，我的童年也鬧出了很多數(shù)不過(guò)來(lái)的笑話，但就是這些笑話伴隨著我的成長(zhǎng)。
9歲時(shí)，有一天，媽媽從單位帶回了一個(gè)成熟的小辣椒，可以做種子。說(shuō)種咱就種。
我找來(lái)一個(gè)花盆，裝滿花土，花盆下面放一個(gè)盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個(gè)小坑，扒開(kāi)小辣椒，奶奶說(shuō)：“我來(lái)吧，辣椒辣，別辣到你的手�！闭f(shuō)著，用手來(lái)拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個(gè)好機(jī)會(huì)讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃的時(shí)候辣，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)手碰著辣椒就辣。”奶奶聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)。
我把辣椒里的籽倒出來(lái)，放進(jìn)坑里，再用土埋上，澆點(diǎn)水，我想，這樣就種完了吧。
過(guò)了大約10分鐘，我的手開(kāi)始辣了起來(lái)，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說(shuō)：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當(dāng)然辣了�？烊ハ聪词�，手別亂摸臉�！�
我一聽(tīng)爸爸的話，趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現(xiàn)在想起這事還會(huì)笑一笑呢，誰(shuí)讓我耍小聰明卻不聽(tīng)大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
四年級(jí)敘事作文 篇2
在日常生活中，我是個(gè)快樂(lè)而充滿陽(yáng)光的女孩，在你們的眼里，我卻是個(gè)膽小、不懂事的女孩。我盡量做到讓大家滿意，做個(gè)乖乖女，可我給自己的壓力，卻越來(lái)越大了。
剛發(fā)完卷子，又要考試了，累吧！可能很多老師覺(jué)得我是個(gè)不錯(cuò)的女孩，那是因?yàn)槲页煽?jī)考得好，老師給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，我時(shí)刻告訴自己做個(gè)簡(jiǎn)單的人，但……我累了……我一天要做的瑣事很多，誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢，每天早晨，都要?jiǎng)儕Z我那么幾分鐘的睡眠時(shí)間，早早到班級(jí)，大事小事都要我處理，我就是老師的小助手、小老師。每天作業(yè)雖不多，但家長(zhǎng)總會(huì)買些七七八八的課輔材料讓孩子做，怎么做都做不夠，一個(gè)字，累。
我多么希望中的不要那么傳統(tǒng)，你看看外國(guó)孩子，差不多3點(diǎn)多就放學(xué)了，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有負(fù)擔(dān)、自由自在、想干什么就干什么。而我們呢……甭提了……
聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事嗎，一個(gè)外國(guó)母親和她的孩子，走在中國(guó)著名的河灘變，5歲的兒子腳一滑，摔在了河里，母親并沒(méi)有去扶，只是鼓勵(lì)兒子勇敢爬起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘后，男孩終于爬了起來(lái)，當(dāng)時(shí)在旁的中國(guó)游客們對(duì)這位母親斥責(zé)不已，而我聽(tīng)了這個(gè)故事后，卻很欣賞這位母親，她是如此的偉大，讓孩子自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，雖危險(xiǎn)，但如果成功了呢？
四年級(jí)敘事作文 篇3
寒假的一天早上,天空中有幾片烏云在飄動(dòng)，我覺(jué)得今天會(huì)下雨。我起了床，發(fā)視家空蕩蕩的，原來(lái)爸爸媽不在家，我走廚房看到了空空的鍋和冷冷的灶臺(tái),沒(méi)有食物可吃，都怪爸爸平時(shí)不教我怎樣下面條，我感到又冷又餓。
我急得直跺腳。突然一陣急促的敲門聲,這時(shí)我想起平日爸爸媽媽的教誨,于是我通過(guò) “貓眼”一看,原來(lái)是樓上的方奶奶。我趕快打開(kāi)了門,方奶奶站在門口慈祥地說(shuō)：“你媽媽剛剛打電話，說(shuō)她不在家。我不放心就過(guò)來(lái)看看。你吃了沒(méi)有?”我搖了搖頭，“你家有面條嗎?”我又搖了搖頭，方奶奶丟下一句“你等一下”,就匆匆地上樓,不一會(huì)她拿著袋面條來(lái)了,她走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面條便端在了我面前。熱騰騰面條里還夾著一個(gè)金黃色的雞蛋和一些綠油油的青菜，可香啦!
我看著方奶奶微笑的面容，心里有一股暖流在涌動(dòng)……我會(huì)永遠(yuǎn)記住這碗面條。
四年級(jí)敘事作文 篇4
“�。〗K于寫(xiě)完了！”我歡呼著伸了個(gè)懶腰！誰(shuí)知媽媽的聲音響起來(lái)∶“凡凡，快過(guò)來(lái)﹗”我忐忑不安地走過(guò)去，一邊祈禱著﹕“千萬(wàn)不要是作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了啊！”
啊，傳說(shuō)的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這么簡(jiǎn)單的題你也能做錯(cuò)��！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當(dāng)明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉剛好爬到3樓，那么按照他們這樣的速度，當(dāng)明明爬到16樓時(shí)，蓉蓉爬到了幾樓？你怎么寫(xiě)15樓呢？”
我想，明明爬到4樓時(shí)蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當(dāng)然15樓呀！于是我理直氣壯地說(shuō)﹕“哪里錯(cuò)了嘛！”媽媽又好氣又好，點(diǎn)著我的腦袋說(shuō)﹕“你呀,仔細(xì)想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠(yuǎn)都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來(lái)，仔細(xì)的想了想﹕“明明爬到四樓時(shí)，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時(shí)間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時(shí)間是一樣的。照這樣計(jì)算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時(shí)間是原來(lái)的15/3=5倍,所以蓉蓉應(yīng)該也爬了原來(lái)的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應(yīng)該爬到了第10+1=11層樓�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我知道了,蓉蓉現(xiàn)在爬到了第11層樓”媽媽問(wèn)：“你是怎么想的？”我就把我的思路告訴她,她聽(tīng)了高興地說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題不能想當(dāng)然,需要細(xì)心想想為什么是這樣,才不會(huì)出錯(cuò)！”
四年級(jí)敘事作文 篇5
我的家雖然只有我和我媽媽，但是我們生活的還是很快樂(lè)！
有一次，我寫(xiě)作文只得了 分，我非常傷心，心想：為什么我得作文老是考的這么差呢？我嘆了一口氣�；氐郊�，媽媽看著我垂頭喪氣的樣子，就問(wèn)：“輝輝，你怎么了？無(wú)精打采的？”我回答說(shuō)：“這次作文我只考了 分，我在想為什么我總是考得這么差？”媽媽一聽(tīng)，明白了我的心事，告訴我：“要想考出好成績(jī)一定要多看些書(shū)，看看別人是怎么寫(xiě)作文的，這樣才能寫(xiě)出好作文�！蔽衣�(tīng)了后，就經(jīng)常去書(shū)城看看書(shū)，從此，我的'作文成績(jī)?cè)谝矝](méi)那么差了。
我的媽媽是一個(gè)喜歡逛街的人。有一次去樂(lè)購(gòu)買好東西，準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然看見(jiàn)一家服裝店，里面有好多好看的衣服，媽媽一下就被吸引了過(guò)去。一進(jìn)服裝店，媽媽就開(kāi)始挑適合自己的衣服，她一會(huì)到那看看，一會(huì)到這瞧瞧，左挑右選。過(guò)了一會(huì)，媽媽找到了幾件合適自己的衣服，問(wèn)我：“這些衣服好看嗎？”我看了看這些衣服，回答說(shuō)：“嗯，挺好看的！”媽媽一聽(tīng)，馬上就去付款了。
我愛(ài)我的家，我一定會(huì)珍惜這美好的日子的！
四年級(jí)敘事作文 篇6
今天下午，爸爸突然叫我去量身高，正巧，我也想瞧瞧我長(zhǎng)多高了，就二話沒(méi)說(shuō)，跑到爸爸那兒量身高。
爸爸站在門框那兒，一手拿皮尺，一手拿黑筆，我走上前去，爸爸讓我把皮尺一端按在門框最底下，他把皮尺貼著門框向上拉，一直到拉完為止，整個(gè)皮尺長(zhǎng)一米五，爸爸在門框上做個(gè)標(biāo)記，我按照爸爸的吩咐貼著門框 站立，爸爸仔細(xì)地把我從頭至足看了一遍，爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“省錢嘍!韓藝為我們家省錢嘍!還沒(méi)到一米五呢!”媽媽有一點(diǎn)不相信自己的耳朵，半信半疑地問(wèn)道：“怎么可能?”爸爸一眼看穿了媽媽的心思說(shuō)：“不信你來(lái)量一量�！眿寢寣⑿艑⒁傻刈哌^(guò)來(lái)，看著爸爸認(rèn)認(rèn)真真地重量了一遍，這才相信。但媽媽好像“不服輸，”輕聲嘀咕道：“伢子長(zhǎng)得真慢。”
我很納悶，平時(shí)家里人都夸我長(zhǎng)得高，為什么今天爸爸卻不一樣了呢?爸爸反而還盼著我矮?省錢!錢?對(duì)!一定和錢有關(guān)!于是，我偷偷留心了一下爸媽的對(duì)話，終于摸到了一些線索，咦?他們好像在根據(jù)我的身高定車票，啊哈!看來(lái)這個(gè)夏天出游有門啦!
四年級(jí)敘事作文 篇7
我拿起筆飛快地簽收了快遞，心里感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。
看著這嶄新的自行車，輕便、時(shí)尚，再看一眼爺爺以前留下來(lái)笨重的自行車，我不滿地叫嚷著：“老自行車可以推出去扔了�！卑职謪s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)這老自行車，來(lái)之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎么就來(lái)之不易了?爺爺看著疑惑的我，回憶著說(shuō)起了以前的事情。
爺爺?shù)哪莻�(gè)時(shí)候，是一個(gè)硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難于登天”。當(dāng)時(shí)要領(lǐng)一個(gè)叫自行車票的東西，就像醫(yī)院看病前要掛號(hào)。爺爺當(dāng)時(shí)排隊(duì)，整整排了3年，才領(lǐng)到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最后一共花了4年多，才終于迎來(lái)了第一輛自行車，這是當(dāng)時(shí)唯一的交通工具……
我拿起了抹布擦著這輛威風(fēng)不在但散發(fā)著年代“余溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動(dòng)車、小汽車，改革開(kāi)放將近40年，老一輩努力為我們創(chuàng)造了越來(lái)越便利好的生活。而作為接班人的我們，應(yīng)該怎么做?
走進(jìn)了書(shū)房，我在日記本上鄭重地寫(xiě)著：“我們應(yīng)當(dāng)感恩生活，不負(fù)過(guò)往。好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為創(chuàng)造更美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量�！�
四年級(jí)敘事作文 篇8
今天天氣晴朗，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏，我高興地跳起來(lái)。我們來(lái)到龍?jiān)春珗@， 這里放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶形狀的，有憤怒的小鳥(niǎo)形狀的，還有大章魚(yú)形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我，放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方，第一要辨別風(fēng)向，要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來(lái)。第二要學(xué)會(huì)收線、放線，要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽(tīng)了爸爸的話，我心里想：“放風(fēng)箏原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！”我拿起風(fēng)箏就跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏不是這樣的，要一邊跑一邊放線，這樣風(fēng)箏才能飛得高�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的方法，一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來(lái)。我正暗自高興，風(fēng)箏突然一頭栽了下來(lái)，我又試了幾次還是這樣，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不光要放線，還要收線，要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來(lái)判斷�！闭f(shuō)完，爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下，果然我的小企鵝飛起來(lái)了，而且越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我開(kāi)心地大叫：“成功了！”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開(kāi)翅膀，我心里別提多高興了。
通過(guò)今天的放風(fēng)箏，我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，只有掌握了正確的方法，才能成功。
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