- 自編童話故事作文四年級(jí) 推薦度：
- 四年級(jí)童話作文 推薦度：
- 四年級(jí)童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)童話作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙�(jí)童話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)童話作文 篇1
一個(gè)月前，外婆幫我把葫蘆籽均勻地埋在花盆里。我對(duì)小葫蘆籽說(shuō)：“你快快發(fā)芽吧，我想和你做好朋友！”小葫蘆籽靜靜地躺在花盆里，一聲也不吭。
半個(gè)月過(guò)去了，小葫蘆籽長(zhǎng)出了兩片嫩嫩的綠芽?jī)�，像剛出生的嬰兒。它好像在�?duì)我說(shuō)：“大哥哥，我可愛(ài)嗎？”我興奮地對(duì)它說(shuō)：“你真可愛(ài)，真是我的好朋友�！�
今天，小葫蘆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了四片葉子，葉子的.顏色由淺到深，就像小姑娘扎了幾根綠色小辮子。它好像在對(duì)我說(shuō)：“外婆對(duì)我可好了，天天喂我喝水、喂飯，每天給我增加許多營(yíng)養(yǎng)，你看經(jīng)過(guò)外婆的精心照料，我是不是長(zhǎng)得更漂亮了？”，我高興地對(duì)它說(shuō)：“你長(zhǎng)確實(shí)很漂亮，到那時(shí)你長(zhǎng)大了，全身長(zhǎng)滿了茂密的葉子，結(jié)滿了許許多多可愛(ài)的葫蘆娃時(shí)，將會(huì)變更加更加美麗了�！彼吲d地笑了。
你們知道嗎？世界上的植物都跟我的小葫蘆芽一樣，都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們、保護(hù)它們，做一個(gè)充滿了愛(ài)心的人。
四年級(jí)童話作文 篇2
有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑著說(shuō)“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這么漂亮，而且有這么多功能。”飛車弟弟趕忙說(shuō)“七用車，你別得意，等著瞧吧！”
飛車弟弟一行人來(lái)到了奇奇國(guó)王哪里，向他借了一臺(tái)能夠穿越到人類世界的機(jī)器，穿越到人類，來(lái)到人類世界的科學(xué)家那里，對(duì)他說(shuō)：“科學(xué)家，請(qǐng)你幫我們合體，好不好？”科學(xué)家滿口答應(yīng)，并且很快的畫好了設(shè)計(jì)圖，開始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦，但是，他們終于合體成了新式的'多功能汽車，借助機(jī)器的力量，他們回到了汽車王國(guó)。
他們來(lái)到七用車的面前，對(duì)他說(shuō)：“你還記得我們嗎？”七用車忙問(wèn)：“你們是誰(shuí)？”新式多功能汽車說(shuō)：“你要為你說(shuō)出的話負(fù)責(zé)，接招吧！說(shuō)著，他啟動(dòng)了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開子彈。
美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個(gè)說(shuō)：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想著報(bào)復(fù)別人，還有，你們?cè)倏纯淳用駛�，他們被送到醫(yī)院搶救了，這不是你鬧的嗎？”說(shuō)到這里，他們都慚愧的低下了頭。
這件事過(guò)去后，七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。
四年級(jí)童話作文 篇3
狐貍在森林里可狡猾了，什么狡猾的辦法都有。小動(dòng)物們都不喜歡和狐貍玩。
春天來(lái)了，小動(dòng)物們都在種白菜了，狐貍看見了。于是它對(duì)小白兔說(shuō)：“我們倆一起種白菜吧！收獲了我們?cè)僖蝗艘话�。”小白兔聽了后說(shuō)：“好�。 �
第二天，小白兔叫狐貍一起去種菜，狐貍說(shuō)：：“我今天很忙，你幫我種一下吧！”小白兔聽完后說(shuō)：“好吧！我?guī)湍惴N�！闭f(shuō)完小白兔一個(gè)人去菜地里種菜了。
連續(xù)幾天，小白兔都去叫狐貍一起種菜。狐貍每次都說(shuō)自己很忙，不能去種菜。
白菜終于成熟了，小白兔高興地對(duì)狐貍說(shuō)：“白菜成熟了，我們一起去收白菜吧！”狐貍開心地說(shuō)：“好啊！有白菜吃了�！彼鼈儌z來(lái)到菜地，狐貍看見自己的'菜都枯死了，而小白兔的菜很健康。
狐貍終于明白了一分耕云一分收獲的道理。從此，狐貍自己的事都自己去做，不叫別人幫它做了。
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，有兩根竹子。他們剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很健康，有足夠的露水和足夠的陽(yáng)光和新鮮的空氣。
可是，這美好的時(shí)光讓上帝也嫉妒起來(lái)了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無(wú)論這兩個(gè)可憐的小東西怎么收集露水和陽(yáng)光，他們也總是長(zhǎng)不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無(wú)知了，總是長(zhǎng)不高。這是為什么呢？自己怎么會(huì)嫌棄自己呢？這是因?yàn)槿炅耍炅�，他們一個(gè)都沒(méi)長(zhǎng)高，只長(zhǎng)到了十厘米左右。于是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽(yáng)光，像把自己給拋棄了一樣。因?yàn)檫@根竹子他知道，自己永遠(yuǎn)都是這樣的。用一根竹子，沒(méi)有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽(yáng)光和露水。長(zhǎng)大以后，他們開始了不同的命運(yùn)。這個(gè)自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關(guān)心他，對(duì)他冷漠的像無(wú)事一樣。
另一根竹子呢，常說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，這個(gè)竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，于是，老師伯便把這根竹子砍了下來(lái)，這根竹子也遭受到了不同的命運(yùn)。這根竹子呢，每天要經(jīng)過(guò)修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的.折磨。但是他沒(méi)放棄，還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過(guò)后了，這根竹子終于制成了一個(gè)華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對(duì)竹笛子說(shuō)：“為什么我們兩個(gè)都是同年同月同日生的，我們的命運(yùn)卻截然不同？”“那是因?yàn)槟銢](méi)有執(zhí)著，沒(méi)有相信命運(yùn)，”竹笛子說(shuō)，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己?jiǎn)�？”竹笛子說(shuō)完這句話離晾衣竿揚(yáng)長(zhǎng)而去。
晾衣竿想：“我當(dāng)初就不應(yīng)該自暴自棄的……”
同學(xué)們，你們想，晾衣竿該想些什么呢？
四年級(jí)童話作文 篇5
今年暑假，我來(lái)到了內(nèi)蒙古草原。那里有熱情的蒙古人、香味濃郁的奶茶、鮮嫩的羊肉，還有大片大片的`草原！
一天晚上，我吃過(guò)晚飯去騎馬，發(fā)現(xiàn)了一處草叢里有個(gè)一束很強(qiáng)烈的亮光，燈也不可能這么亮�。∥野疡R栓到一棵樹下，到草叢那里一探究竟。
我跑到那里，護(hù)住眼睛，撥開草叢。��！原來(lái)是一個(gè)星星！奇怪，星星不是在天上的嗎？怎么會(huì)在草叢里呢？我問(wèn)了星星，它會(huì)說(shuō)話，它告訴我，它叫阿光，因?yàn)樨澩�，被�?yáng)光曬到，便從天空中掉了下來(lái)，它現(xiàn)在摔傷了，不能走動(dòng)。我便把阿光放到馬背上，帶著它回到了我自己的蒙古包里。我給它敷藥，給它清洗身體，它也會(huì)給我講一些它們家族的事情。
第二天早上，媽媽問(wèn)我，我房間里的燈怎么開了一夜，我掩蓋說(shuō)是昨晚太困了，睡覺(jué)時(shí)忘記關(guān)燈了。這天晚上，我讓阿光躲到被子里，這樣就看不見亮光了。
第三天早上，阿光對(duì)我說(shuō)等一會(huì)兒太陽(yáng)就要升起來(lái)了，它必須得走了。我便找來(lái)一團(tuán)毛線，在阿光手上系了個(gè)結(jié)，把阿光放飛了。過(guò)了一會(huì)兒，一團(tuán)毛線從天上掉了下來(lái)，我心里即難過(guò)又開心。
晚上，我對(duì)天空大喊：“阿光，你好，你不要再貪玩了，這樣會(huì)受傷的！”
第二天，我駕車離開了這片神奇的土地。
四年級(jí)童話作文 篇6
從前，有一只小袋鼠跟著媽媽學(xué)習(xí)跳躍，但它覺(jué)得很枯燥無(wú)味，它非常羨慕在天空自由飛翔的老鷹和水里游泳的鱷魚。它常常夢(mèng)見自己在天上飛，在水里游泳，于是它準(zhǔn)備去拜老鷹和鱷魚為師。
小袋鼠走哇走，終于在雞舍邊遇見了老鷹�？吹嚼销�，小袋鼠連忙很尊敬地說(shuō)：“鷹先生，我從小希望自己能飛，您能教我飛嗎？”看到小袋鼠這么誠(chéng)懇，鷹便答應(yīng)了。
鷹每天教小袋鼠飛行的技巧和注意事項(xiàng)，小袋鼠也很努力地傾聽。一個(gè)星期過(guò)去了，鷹說(shuō)：“你現(xiàn)在試試看吧！我三天就學(xué)會(huì)了，你應(yīng)該也可以了！”小袋鼠爬上樹枝，滿懷希望地張開雙手，準(zhǔn)備飛翔時(shí)卻只聽見“咚”的一聲，小袋鼠從樹上重重地摔了下來(lái)，怎么也爬不起來(lái)，鷹搖搖頭覺(jué)得它無(wú)可救藥，飛走了。
小袋鼠沮喪極了，垂頭喪氣地尋找鱷魚，在池塘邊找到了正在曬太陽(yáng)的`鱷魚。小袋鼠客氣地說(shuō)：“鱷魚姑娘，請(qǐng)您教我學(xué)游泳，好嗎？”鱷魚爽快地答應(yīng)了，并說(shuō)： “你只要先跳到水里，我再慢慢地教你！”小袋鼠聽了立刻跳進(jìn)水里，結(jié)果差點(diǎn)沉入水底，要不是鱷魚使勁地抓住了小袋鼠，他早就沒(méi)命了，濕漉漉的小袋鼠灰溜溜地跑回了家。
回家后，小袋鼠向媽媽訴說(shuō)了自己的煩惱，媽媽聽了笑瞇瞇地對(duì)小袋鼠說(shuō)：“你呀，不要老看著別人的長(zhǎng)處，卻忘了自己的長(zhǎng)處。雖然我們袋鼠有自己的缺點(diǎn)，不會(huì)飛，不會(huì)游泳，但我們很會(huì)跳啊！看看你爸爸媽媽跳得多高多遠(yuǎn)��！有一句話：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。你應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己跳得更高才對(duì)��！”聽了媽媽的話，小袋鼠笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此小袋鼠再也不羨慕能在天上飛的老鷹和能在水里游的鱷魚了，它開始認(rèn)真地練習(xí)跳，很快就跳得比爸爸媽媽還要高了。
四年級(jí)童話作文 篇7
一次，一只黃鼠狼從森林中跑到了農(nóng)場(chǎng)來(lái)，原本平靜的生活，現(xiàn)在人人都提心吊膽，特別是雞媽媽，天天為自己的剛出世的小寶寶擔(dān)心。
慢慢地，雞寶寶長(zhǎng)大了一些，雞媽媽的見長(zhǎng)久以來(lái)沒(méi)有黃鼠狼的出現(xiàn)，放松了警惕，帶兩個(gè)小寶寶出去覓食。正在這時(shí)，一只黃鼠狼躥了出來(lái)，叼走了小白雪。雞媽媽傷心欲絕，小白雪可是它最疼愛(ài)的孩子啊!
后來(lái)，雞媽媽又生了一個(gè)雞蛋，孵出了一只花色的小雞，雞媽媽說(shuō)：“這次我要給我的小寶寶取一個(gè)特別的名字，名字一定要長(zhǎng)，名字越長(zhǎng)，它的`壽命就會(huì)越長(zhǎng)�！庇谑牵o小花雞取了這樣的一個(gè)名字：我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴。
兩個(gè)雞寶寶長(zhǎng)大后，雞媽媽帶它們來(lái)到農(nóng)場(chǎng)干活，大家都總叫小黃毛干活，而不叫小花雞干活。因?yàn)樾』u的名字太長(zhǎng)了，大伙兒都懶得叫。
有一天，一只黃鼠狼溜進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，抓住了小黃毛，雞媽媽大聲地喊道：“小黃毛被黃鼠狼抓住了，小花狗，快來(lái)呀!”小花狗聞?dòng)嶏w快地跑過(guò)來(lái)，嚇跑了黃鼠狼，救了小黃毛。
沒(méi)過(guò)幾天，黃鼠狼想起了美味的小雞它又來(lái)了，這次它抓住了小花雞，雞媽媽連忙大聲喊道：“我的乖寶寶紅外衣紅冠子小腦袋黑眼睛翹尾巴被黃鼠狼抓住了，小花狗，快來(lái)呀!”
還沒(méi)等雞媽媽把這一長(zhǎng)名字喊完，黃鼠狼已經(jīng)叼著小花雞跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
四年級(jí)童話作文 篇8
從前，有一只老實(shí)的熊和一只狡猾的狐貍居住在一起。
春天，它們倆出門播種，狐貍說(shuō)：“熊老弟，你在這兒播種，我去把樹上的鳥兒趕走，以免它們偷吃種子。”熊爽快地答應(yīng)了，狐貍趁熊不注意，繞到了樹的后面，往地上一躺，睡著了。熊播完了種，去找狐貍，正好，它也睡醒了說(shuō)：“老弟啊，你看，我趕走了好多小鳥呢！”“我的種也播完了！”熊說(shuō)。
到了夏天，種子發(fā)芽了，狐貍又對(duì)熊說(shuō)：“熊老弟，你在這兒澆水、施肥，我去上打幾只兔子！”“那我呆會(huì)兒去找你！”熊說(shuō)。狐貍說(shuō)完就來(lái)到了半山腰，找到一棵樹，在樹下又睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，它發(fā)現(xiàn)熊還沒(méi)來(lái)，但裝作垂頭喪氣的樣子，來(lái)到了田里對(duì)熊說(shuō)：“唉，我今天運(yùn)氣真不好，連一只兔子也沒(méi)打到！”熊又信以為真。
秋天，到了大豐收的.時(shí)節(jié)，熊和狐貍高高興興地來(lái)到田里收割，“忙活了一天，終于把這些稻谷收起來(lái)了！”熊說(shuō)�！笆前。�真是不容易呢！咱們先休息吧！”第二天，小狼來(lái)幫他們分食物。狐貍說(shuō)：“兄弟，你我今年都忙活得不少，要不，我們每人分一半，咱樣？”“不！”小狼堅(jiān)定地說(shuō)，“熊大哥每次忙碌的時(shí)候，你都在睡大覺(jué)，我可看見了幾次呢，食物應(yīng)全部分給熊大哥！”熊恍然大悟，他非常生氣，搶回了狐貍手中的食物，并將它趕出家門。
寒冬來(lái)襲，狐貍又冷又餓，就這樣被凍死在森林里！
四年級(jí)童話作文 篇9
一個(gè)小女孩的`筆盒里，有一支筆和一塊橡皮擦，它們是好朋友。
一天，橡皮擦看見主人拿起筆在甩，可能快沒(méi)水了。主人寫完了作業(yè)，把筆放進(jìn)筆盒里。
橡皮擦對(duì)筆說(shuō)：“筆兄弟，你怎么了？為什么不開心呢？”
筆說(shuō)：“我很快就寫不出字來(lái)了，主人快就要把扔掉了，我舍不得你啊橡皮擦！”
“嗚嗚嗚……我也舍不得你啊！我們一起生活了那么久�！毕鹌げ羵牡恼f(shuō)。
筆說(shuō)：“我也舍不得你，可是我快就寫不出字來(lái)了，不過(guò)你不用傷心，主人很快就會(huì)找一個(gè)新朋友和你一起玩的�！�
它倆傷心地抱在一起痛哭，哭累了漸漸地睡著了。
第二天小主人，拿出筆來(lái)寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，筆芯就沒(méi)水了，主人把筆扔進(jìn)垃圾桶，橡皮擦一直看著躺在垃圾桶里面的傷心小伙伴，哇哇大哭，也在等待新朋友的到來(lái)。
四年級(jí)童話作文 篇10
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了�！毙」放吭跇湎律熘囝^喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的.腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
【簡(jiǎn)評(píng)】這篇童話故事開篇環(huán)境描寫得非常成功，襯托出天氣的炎熱，為后文伏筆。第二自然段小毛驢形態(tài)描寫傳神入微，照應(yīng)開頭。文中用精煉的語(yǔ)言描寫了兩件典型的事例，突出了小毛驢自作聰明的特點(diǎn)。
四年級(jí)童話作文 篇11
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
滿地金黃的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，晃晃惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話。
曾幾何時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同里，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡(luò)，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動(dòng)的`聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩子彼此靠近。“咱們玩拔根兒吧!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無(wú)忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個(gè)秋日。
偶然吧，當(dāng)又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的那棵大楊樹下，那遍地的詩(shī)箋之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的根兒愈有韌性，連樹枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，找著找著，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(zhǎng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿眼的金黃又復(fù)凝重了起來(lái)
其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來(lái)卻又忍不住憂傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬(wàn)縷思緒……
四年級(jí)童話作文 篇12
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬(wàn)山紅遍。
黃昏時(shí)分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無(wú)語(yǔ)的遠(yuǎn)山。
早已過(guò)了聽童話的年紀(jì)，但童話依然美麗，正當(dāng)少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢(mèng)想的外衣，按先哲的`導(dǎo)引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì)開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長(zhǎng)播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個(gè)夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀(jì)念那些沒(méi)有來(lái)路的傳說(shuō)，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩(shī)篇。
“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來(lái)搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅(jiān)冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂(lè)音飄搖，一個(gè)全新的世界豁然閃現(xiàn)。
四年級(jí)童話作文 篇13
“……從此，王子和公主幸福地生活在了一起�！�
——題記
小時(shí)候看得童話總有一個(gè)像這樣的快樂(lè)結(jié)局,無(wú)論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國(guó)王幸福地過(guò)一輩子。對(duì)喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的故事。
朋友說(shuō)童話是用來(lái)哄小孩的.，可就因?yàn)檫@千篇一律的結(jié)尾，我愛(ài)上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。
依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來(lái)我還真是個(gè)孩子。
在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽到的那些故事。從媽媽口中第一次聽到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽(yáng)光，清新動(dòng)人。而那夢(mèng)幻般的童話世界從來(lái)不曾因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠(yuǎn)流連于那些純潔無(wú)瑕的世界，永遠(yuǎn)不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍校�，還是要長(zhǎng)大的。
我不能像安徒生一般，將整個(gè)身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實(shí)中無(wú)聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。
于是我試著到菜市場(chǎng)買菜，卻對(duì)買賣雙方一來(lái)一往的討價(jià)還價(jià)聽得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過(guò)的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個(gè)下午，等著幼兒園放學(xué)時(shí)從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個(gè)簡(jiǎn)單、平實(shí)而幸福的童話。
四年級(jí)童話作文 篇14
又是一個(gè)秋天過(guò)去了，算一算，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節(jié)，但這時(shí)的秋天，以儼然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲，在我聽來(lái)，這笑聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽。故鄉(xiāng)，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動(dòng)的，充滿快樂(lè)抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無(wú)話不談，到現(xiàn)在的無(wú)言以對(duì)。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會(huì)再出現(xiàn)在我的身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤(rùn)了我的眼睛，也濕潤(rùn)了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無(wú)拘無(wú)束的.笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒(méi)有了夏季的燥熱，天氣越來(lái)越?jīng)隽耍晌覀円琅f在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說(shuō);有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂(lè)，總愿意在這里分享。
終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠(yuǎn)，都不會(huì)褪色。
四年級(jí)童話作文 篇15
一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，動(dòng)物們正商議著一年一度的動(dòng)物王國(guó)馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動(dòng)物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績(jī)！
動(dòng)物王國(guó)馬拉松快要開始了！
大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動(dòng)，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀？原來(lái)，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過(guò)你們各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來(lái)完成！”說(shuō)完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動(dòng)物們便飛一般地向前沖去。
剛開始跑在第一位的`是大熊，猴子見后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動(dòng)物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過(guò)的，但這沒(méi)有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……
比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！
四年級(jí)童話作文 篇16
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，說(shuō)：“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說(shuō)：“我不會(huì)修啊，怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來(lái)到小松鼠的汽車旁邊，一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了，車沒(méi)法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過(guò)天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的'棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L(zhǎng)著許多花，小象高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來(lái)，拍了一下胸口說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕！睒蜻^(guò)不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來(lái)。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過(guò)來(lái)了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長(zhǎng)鼻子過(guò)去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
四年級(jí)童話作文 篇17
真假虎王
從前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他平常對(duì)小動(dòng)物們很友好，所以，小動(dòng)物們就擁他為“森林之王”。
還有一只獅子，他做事情很公正、合理。森林里的小動(dòng)物們?nèi)绻惺裁床黄绞�，都�?huì)去找他評(píng)理，老虎和獅子是一對(duì)很要好的`朋友。
有一天，一只小熊著急地找獅子，獅子問(wèn)道：“你怎么了？”小熊一邊抹眼淚一邊說(shuō)：“老虎搶了我最愛(ài)吃的蜂蜜�！豹{子一聽，火冒三丈。可是老虎太高大，小熊不敢直接找他評(píng)理。
第二天一早，獅子來(lái)到老虎家，開口就問(wèn)：“你平日里對(duì)小動(dòng)物們很友好，但是你卻背地里搶了小熊的蜂蜜。”老虎說(shuō)：“我沒(méi)有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然還敢栽贓給我�！�
他們請(qǐng)來(lái)了小猴子，在一棵大樹上布下一張大網(wǎng)，然后又在樹下放了一罐蜂蜜，等那個(gè)“不速之客”到來(lái)。果然，一只長(zhǎng)得和虎王一模一樣的小偷來(lái)了，虎王一聲令下，把這個(gè)小偷抓住了。
虎王讓他把小熊的蜂蜜還給了小熊，還拷問(wèn)他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王請(qǐng)了大象朝小偷噴水，原來(lái)他身上的毛都是畫上去的，然后把小偷趕出了森林。
這一次，小熊的蜂蜜被還了回來(lái)，老虎和獅子立下了大功，小動(dòng)物們對(duì)老虎和獅子更尊敬了。
這一座森林又回到了往日的平靜。
四年級(jí)童話作文 篇18
在一個(gè)森林王國(guó)里，住著一只獅子，他頭上長(zhǎng)著一圈棕色的鬃毛，頭頂上還有一綹像枯黃的小草似的毛發(fā)，眉毛粗粗的，像用毛筆撇上去一般，眼珠像兩顆綠寶石，嘴巴大大的，總露出他尖銳的牙齒，尾巴像一簇火苗……故事還得從一次比賽說(shuō)起。
有一天，森林王國(guó)要舉行一場(chǎng)“捉迷藏比賽”，豹子、老虎和獅子都來(lái)參加，而要來(lái)尋找它們的是一條狗。這條狗在森林里可是赫赫有名的，它嗅覺(jué)非常靈敏，誰(shuí)都別想輕而易舉地躲過(guò)它。
捉迷藏比賽要開始了，獅子躲在草叢里，老虎躲在一棵大樹后面，而豹子卻在老虎躲的'那棵大樹的上面。表面看上去，大家都隱蔽得很好，可惜粗心的豹子沒(méi)有把尾巴隱藏好，漏了出來(lái)，狗一轉(zhuǎn)頭就看到了豹子的尾巴，它馬上跑過(guò)去，對(duì)著樹上的豹子一陣狂叫，還沒(méi)等豹子從樹上爬下來(lái)，躲在樹下的老虎也被發(fā)現(xiàn)了。最后，狗頑皮地咬著豹子的尾巴，一副得意洋洋的樣子。
后來(lái)，狗試著用它敏銳的嗅覺(jué)再去尋找獅子，可這獅子了不得，他轉(zhuǎn)移了躲藏的陣地，將自己藏到牛欄里，然后往身上抹上了許多牛糞，試圖用這個(gè)方法掩蓋住自己身上的味道，從而混淆狗的嗅覺(jué)。真沒(méi)想到，獅子的辦法成功了，狗費(fèi)盡了九牛二虎之力都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獅子的蹤跡。
最后獅子取得了這次比賽的勝利，豹子和老虎甘拜下風(fēng)，沮喪地離開了。
四年級(jí)童話作文 篇19
一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛(ài)惜我的新毛衣，不把它弄臟。
過(guò)了一會(huì)兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過(guò)來(lái)朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這么好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說(shuō)：“不行不行，絕對(duì)不行那臟兮兮足球有可能會(huì)踢到我的新毛衣上的�！毙∠鬀](méi)有辦法了只好掃興地走了。
又過(guò)了一會(huì)小熊的好朋友小狗歡天喜地來(lái)了。小狗笑瞇瞇地對(duì)小熊說(shuō)：“走，小熊，今天陽(yáng)光這么好，我們?nèi)ヅ懿藉憻捝眢w吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，堅(jiān)決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄臟了我的這件新毛衣可不好。”小狗沒(méi)有辦法了只好搖搖頭走了
又過(guò)了一會(huì)小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來(lái)了。小兔子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，呆在家里多沒(méi)勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，玩水會(huì)弄濕我的新毛衣的`�！毙⊥米訃@了口氣，獨(dú)自離開了。
熊媽媽從廚房走了出來(lái)看見自已的寶貝女兒一個(gè)人在電視面前看電視就好奇的問(wèn)：“寶貝女兒，今天天氣這么好，怎么不出去玩呢?”小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“小象、小狗、小兔子他們都來(lái)約我玩，可我怕弄臟了我的新毛衣沒(méi)有答應(yīng)他們�！眿寢屄犃诵⌒艿脑�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“衣服弄臟了沒(méi)有關(guān)系可以洗干凈，但是朋友沒(méi)有了可是很孤獨(dú)的。你可不要因小失大呀！”小熊聽了，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理就高興的跟她的好朋友們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>
四年級(jí)童話作文 篇20
很久很久以前，有一個(gè)王國(guó)。王國(guó)的中心，有一個(gè)非常大的寶石，要是王國(guó)失去了寶石，將永遠(yuǎn)陷入黑暗。可是有一個(gè)黑暗界的人偷走了王國(guó)的寶石。從此，王子踏上了勇闖三關(guān)的路程。有一個(gè)神秘人給了他三樣?xùn)|西：金佩劍，金盔甲和金盾。
太陽(yáng)升起的時(shí)候，王子就出發(fā)了。首先，王子要闖的第一關(guān)是魔法巫師關(guān)。王子走進(jìn)了一個(gè)黑幽幽的洞，可是里面有魔法機(jī)關(guān)，不過(guò)這可難不倒王子，只見他飛檐走壁，十八班絕技一下就通過(guò)了，然后對(duì)抗巫師的魔法，他用盾擋魔法風(fēng)，用盔甲擋雷，用劍擋火，結(jié)果劍竟然變成了火焰劍，王子用劍大戰(zhàn)了巫師，巫師被燒死了。
王子又來(lái)到第二關(guān)，大戰(zhàn)黑龍。只見王子來(lái)到了一個(gè)四處是即將噴發(fā)火山的地方，有一只巨大的黑龍飛出，他噴出很熱的`焰氣，王子的火焰劍上的火也被熄滅了，正好下起了雨，雷公公也開始打雷，王子把劍對(duì)著雷，果然王子的劍變成了雷劍，用雷一劈，黑龍就被打敗了。
王子來(lái)到了第三關(guān)，打巨蛇，巨蛇可是三個(gè)官中最厲害的，怎么打也打不死。王子也快被巨蛇打得奄奄一息了。忽然，王子想到神秘人曾告訴他打蛇打七寸，于是王子用最后一口氣打敗了巨龍。
最后，王子和巨龍同歸于盡了。寶石被國(guó)王派人拿走了，并給王子舉行了隆重的國(guó)葬。
四年級(jí)童話作文 篇21
一天，免爸爸說(shuō)：“今天誰(shuí)有興趣翻過(guò)沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問(wèn)完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說(shuō)，大海神秘、美麗，值得一看；有的說(shuō)，大海危險(xiǎn)，萬(wàn)一在那兒丟了小命怎么辦；還有的`說(shuō)，這兒離大海太遠(yuǎn)了，還沒(méi)到那兒，就累趴下了。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，終于選出了一只兔子去大海了。
簡(jiǎn)單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著小兔子又說(shuō)又笑地來(lái)到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實(shí)在太美了。金黃的沙灘，碧藍(lán)的海水，還有清新的空氣。
小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著又在沙子上寫上心里話。然后，又在海水里游泳，異常開心。
不過(guò)最好玩的還是沖浪。小兔子抱著爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會(huì)兒左一會(huì)兒右，一會(huì)兒上一會(huì)兒下。前面一個(gè)大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過(guò)大浪。這時(shí)右邊一個(gè)浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過(guò)。
回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著免爸爸和小兔子講故事。他們便認(rèn)真地講了起來(lái)，從撿貝殼、搭沙堡、寫心里話、游泳，到?jīng)_浪時(shí)怎么穿過(guò)大浪，怎么飛過(guò)浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。
小兔子們聽完，也被這美景吸引，恨自己當(dāng)初怎么沒(méi)有去，都盼望著明年能一起去！
四年級(jí)童話作文 篇22
今天是小熊的生日，小熊爸爸和小熊媽媽有事情，所以不能陪小熊過(guò)生日了，他們讓小熊自己準(zhǔn)備生日。
小熊想：要么我今天的生日就請(qǐng)小兔蹦蹦，其它動(dòng)物我都不請(qǐng)。因?yàn)槲液托⊥帽谋耐娌攀亲铋_心的。于是小熊就寫下了邀請(qǐng)函，上面寫：小兔子蹦蹦，今天是我的'生日，我想請(qǐng)你到我家來(lái)玩，順便幫我慶祝生日。我這次只請(qǐng)你一個(gè)人，因?yàn)楹湍阃娌攀俏易铋_心的事情。一定要來(lái)哦！
小熊寫完了，覺(jué)得很滿意，就請(qǐng)山羊伯伯把這份邀請(qǐng)函交給小兔子蹦蹦。
小兔子蹦蹦收到了這份邀請(qǐng)函，便拆開來(lái)看了�？赐炅耍X(jué)得很奇怪：為什么這份邀請(qǐng)函上面沒(méi)寫名字，我的朋友可沒(méi)有那么粗心。于是小兔子蹦蹦就沒(méi)把邀請(qǐng)函當(dāng)一回事兒。
小熊他還在家里忙。你可不知道，小熊為了小兔子的到來(lái)，把家里布置的花花綠綠，還燒了一桌子可口的飯菜。忙完了，小熊就在家里等著小兔子蹦蹦�？墒堑搅讼挛缫稽c(diǎn)，小兔子還沒(méi)有來(lái)。到了兩點(diǎn)，小兔子沒(méi)有來(lái)，到了三點(diǎn)，小兔子還是沒(méi)有來(lái)。這下小熊急了，他“刷”地一下站起來(lái)，跑出家門來(lái)到了小兔子家，對(duì)小兔子蹦蹦說(shuō)：“你沒(méi)看到我寫得邀請(qǐng)函嗎？你為什么不來(lái)參加我的生日？”小兔子很驚訝地說(shuō)：“這是你寫得邀請(qǐng)函呀，上面都沒(méi)名字�！薄笆菃�？”小熊說(shuō)著就拿起桌上的邀請(qǐng)函一看，發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有寫名字，就對(duì)小兔子蹦蹦擠出了一個(gè)不好意思的笑容。
哎，這都怪小熊馬虎大意。
四年級(jí)童話作文 篇23
從前，有一只小熊叫小玫瑰。它在家里總是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，就像一個(gè)小公主一樣，然而，它卻覺(jué)得這一切都是爸爸媽媽應(yīng)該做的。
有一天，它和爸爸媽媽在家里，家人吃飽喝足就睡覺(jué)了，小玫瑰卻沒(méi)睡，它跑到郊外玩了好久。突然，它看到一塊紅石頭，“哇，好漂亮的石頭啊�！毙∶倒逭f(shuō)完就撿起了石頭，仔細(xì)地端詳了一下，突然紅石頭發(fā)出一道金光。這可把小玫瑰嚇了一跳，金光上竟然寫有字∶我是一顆愿望石，可以實(shí)現(xiàn)你的任何愿望。小玫瑰興奮極了，正想回去的時(shí)候，一頭大獅子向它飛奔而來(lái)，小玫瑰馬上許了一個(gè)愿望，許我變成一塊巖石，獅子跑過(guò)來(lái)奇怪地說(shuō)∶“剛才這里明明有一只小熊的`，怎么不見了∮”小玫瑰在底下偷偷地笑，“你這個(gè)大笨獅，看不見我了吧，哈哈哈……”但是好景不過(guò)幾天，它覺(jué)得這里不好，沒(méi)有人給它做好吃的，也沒(méi)有人陪它玩。這時(shí)候它非常非常想念自己的爸爸媽媽了，但它又不能許愿，因?yàn)樗貌坏郊t石頭，也不能說(shuō)話，想著想著就傷心地哭了。這時(shí)，一位神仙走了過(guò)來(lái)，很同情它，就把它變了回來(lái)，讓它以后一定要孝順父母，不要那么嬌氣，說(shuō)完神仙就不見了。
從此以后，小玫瑰不在那么嬌氣，像變了一個(gè)人似的，對(duì)人很有禮貌，特別孝順父母，大家都夸小玫瑰真的長(zhǎng)大了。
四年級(jí)童話作文 篇24
大家都有壞習(xí)慣，如果沒(méi)有壞習(xí)慣，會(huì)怎么樣呢？
一天小熊妹妹上完了幼兒園，學(xué)習(xí)了字母。不過(guò)字母馬上就要學(xué)完了，還有語(yǔ)文數(shù)學(xué)。然后小熊妹妹上了一年級(jí)，大家都有了試卷，大家都很喜歡。弗萊德用自己的手指摸頭，摸啊摸，摸啊摸，魯曼是用手指吸進(jìn)去，吸啊吸，不停的吸，而小熊妹妹是用嘴巴去咬手指甲，咬啊咬不停的咬。然后手指甲只剩下一小片了，然后回家了，她讓小熊媽媽看。呀，指甲怎么只剩下一小片了。放心吧，只要在指甲上涂點(diǎn)藥，然后用膠水膠上就可以啦。然后，小熊妹妹好習(xí)慣也做不了了，比如握鋼筆的.時(shí)候握不好，抓癢的時(shí)候抓不好，還有看電視按開關(guān)的時(shí)候也不好了。然后大家都嘲笑小熊妹妹，說(shuō)小熊妹妹愛(ài)咬指甲，然后縫上了膠布。小熊妹妹很失望，決定把膠布扔進(jìn)垃圾桶里，然后她忘記了不能咬手指頭，他上課的時(shí)候在又咬，坐車的時(shí)候在咬，甚至跟小熊哥哥走出去的時(shí)候也在咬。然后去問(wèn)熊媽媽說(shuō)，媽媽是不是每個(gè)人都有壞習(xí)慣啊。然后熊媽媽說(shuō)，對(duì)啊，你看我不停的把這輛車推來(lái)推去，你看現(xiàn)在把這塊草皮給推得這么深了。然后小熊妹妹決定改掉壞習(xí)慣，熊媽媽和熊爸爸在考慮，如果她做對(duì)一件事就給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，要么這樣子，如果她不咬手指的話，每次都給她一角錢。
四年級(jí)童話作文 篇25
清晨，太陽(yáng)公公早已探出了頭，花花草草們帶著燦爛的微笑迎接新的一天。深山里的一條條小溪清澈見底，魚兒們常在石頭縫間來(lái)回嬉戲，森林中到處都是歡聲笑語(yǔ)。
此時(shí)此刻，縮在殼里的小蝸牛也伸出細(xì)長(zhǎng)的脖子，螺旋似的硬殼在陽(yáng)光的照耀下顯得格外引人注目。他早早的吃過(guò)早飯就啟程了，去尋找爺爺藏在地球另一邊的`神秘寶藏。
只聽一聲“啾”地巨響，一只老鷹從森林上空盤旋飛過(guò)。聲音傳入正在徒步遠(yuǎn)行的蝸牛耳邊，它卻毫無(wú)反應(yīng)，像沒(méi)有聽到似的繼續(xù)前行。小蝸牛的一舉一動(dòng)把老鷹給惹火了，它雙翅緊貼著自己的身體，像箭一樣地俯沖下來(lái)。而蝸牛卻不慌不忙的將頭縮進(jìn)殼中，老鷹不但沒(méi)吃著，反倒把自己的牙齒嗑碎了幾顆。趁著老鷹休息之際，小蝸牛偷偷的逃之夭夭了。
不知不覺(jué)，小蝸牛穿過(guò)了溫暖的森林來(lái)到了荒無(wú)人煙的沙漠之中。走著走著，小蝸牛發(fā)現(xiàn)沙子上行走著一群焦渴的螞蟻，便急忙上前問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)去地球的另一邊應(yīng)該怎么走？”螞蟻不但不說(shuō)，反而嘲笑小蝸牛：“就你這個(gè)小不點(diǎn)兒，也能走到地球另一邊？”小蝸牛只好垂頭喪氣的繼續(xù)向前走。
他穿過(guò)荒涼的沙漠，穿過(guò)寒冷的冰川，終于找到了爺爺留下的寶藏。里面藏著一封整潔漂亮的信，信上寫著；
我親愛(ài)的寶貝孫子，你成功啦
你懂得了什么叫做堅(jiān)持
堅(jiān)持就是勝利
你做到了！
愛(ài)你的爺爺
是的，堅(jiān)持就是勝利，想要做好一件事，就必須得學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
四年級(jí)童話作文 篇26
在美麗的玩具星球上，流傳著這樣的一個(gè)奇妙的故事：
在很久很久以前，有一個(gè)名叫可白的小熊，他什么都很好，就是有一點(diǎn)不好——他對(duì)父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。
圣誕節(jié)夜晚，小可白偷偷溜出家門，坐著自己的小飛船來(lái)到了地球閑逛。他無(wú)意中來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里，這時(shí)小女孩正好剛從洗手間出來(lái)，看見了可白，一把緊緊抱住他，心里想：這一定是圣誕老人送我的禮物��！
原來(lái)，這個(gè)小女孩是一個(gè)好孩子，不僅學(xué)習(xí)很好，而且很孝順。小可白天天看著小女孩孝順的樣子，慢慢的學(xué)會(huì)了做人的道理。
一天，小女孩帶著小可白去公園玩耍，可是回家是卻把他落在了公園了椅子上，這時(shí)的小可白十分想家，于是就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)做上了自己的小飛船，回到了家，回家后他主動(dòng)找到了自己的父母，低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸、媽媽，我不該對(duì)你們那么冷淡，我以后不會(huì)這樣了。請(qǐng)你們?cè)徫�，好嗎？”小可白的父母見到他先很驚訝，然后欣慰的笑了，他的媽媽慈愛(ài)的摸了摸小可白的頭，微笑的.說(shuō)：“可白，我們相信你，你一定會(huì)改變的�！�
自從小可白回家之后，他就像變了一個(gè)人似的，他成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小可白長(zhǎng)大后，選擇了誨人不倦的教師職業(yè)，他總是和他的學(xué)生講起他的那次奇遇......
四年級(jí)童話作文 篇27
自從小鳥告訴青蛙，井外的天無(wú)邊無(wú)際，大得很。青蛙的心里就生了根、發(fā)了芽——它要出去看看。
這天，青蛙站在井里的荷葉上，雙腳一蹬，雙手用力抓住井口，慢慢地爬了上來(lái)�！巴�!”青蛙驚呆了，它瞪著大眼睛，嘴巴張得大大的`，好像能一口吃掉一個(gè)蘋果。它望著無(wú)邊無(wú)際的大海，都看呆了，青蛙興奮極了，快速地蹦向大海，一邊跳一邊憧憬著美好的未來(lái)。突然，一只海鷗飛下來(lái)，用爪子抓起了它，青蛙用力掙扎著，海鷗帶著青蛙飛到了森林上，突然就松開了爪子，青蛙掉進(jìn)了一條小溪里，撿回了一條命。青蛙嚇壞了，這時(shí)它聽到了小溪嘩啦啦的流水聲，心漸漸平靜了下來(lái)，它把內(nèi)心所有的恐懼拋到了腦后。青蛙心想：去不了大海，小溪也不錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了大雨。青蛙躲到了一塊石頭下，轟隆隆的雷聲像炸彈的爆炸聲，嚇得青蛙急忙捂住耳朵。雨停的時(shí)候天已經(jīng)黑了，經(jīng)過(guò)這一天，青蛙累極了，它想找個(gè)地方休息。突然，草叢里鉆出了一條毒蛇，毒蛇張開大嘴，想一口吃掉青蛙。青蛙發(fā)現(xiàn)了毒蛇，便快速地向前跑。但毒蛇也緊追不放，青蛙看見前面的小溪，便一頭扎進(jìn)了小溪里。毒蛇不會(huì)游泳，無(wú)可奈何地走了。
青蛙發(fā)現(xiàn)外面的世界雖然廣闊，但是沒(méi)有井里安全。于是它連夜趕到了井邊，跳回了井里，從此再也不出來(lái)了。
四年級(jí)童話作文 篇28
從前，有一個(gè)森林，森林里的動(dòng)物都非常友好。但是，因?yàn)楠{子的到來(lái)，森林里的動(dòng)物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計(jì)給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計(jì)拿出來(lái)一看三十九點(diǎn)七度，發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動(dòng)，找不到食物得想個(gè)辦法。獅子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個(gè)想法，讓它們送上門來(lái)�！拔易屓苏f(shuō)我生病了，那些善良的人就一定忍不住過(guò)來(lái)，到時(shí)候我就，呵呵了�！庇谑�，它躲在山洞，等著第一個(gè)獵物進(jìn)入他的虎口。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，善良的.小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點(diǎn)花當(dāng)禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會(huì)有誰(shuí)呢？反正來(lái)一個(gè)吃一個(gè)。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過(guò)去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見腳印有進(jìn)沒(méi)出，而且沒(méi)有其他門，它懂了一切，它在門口說(shuō)：“獅子，你這個(gè)騙子�！豹{子蒙了。
狐貍到家后準(zhǔn)備了一下，在森林告訴了每個(gè)動(dòng)物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。
四年級(jí)童話作文 篇29
“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長(zhǎng)大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會(huì)……”我耳邊傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個(gè)尖細(xì)而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。
“打住打住，別凈想那些沒(méi)用的東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒(méi)有什么灰姑娘，更沒(méi)有你平時(shí)說(shuō)的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個(gè)女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽了，眼神暗淡下來(lái)。
我十分不滿意這個(gè)媽媽的做法。我覺(jué)得等那位小女孩長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的`夢(mèng)想呢？不過(guò)，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來(lái)以前自己熟悉的童話故事。
曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書，為我講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事。
如今回想起以前，那時(shí)候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的向往。還有童話里的丑小鴨，它開始雖然丑陋，但最后，善良和愛(ài)心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無(wú)論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒(méi)有時(shí)間再去看一些童話書，有些甚至已經(jīng)淡忘了。
別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會(huì)讓自己和身邊的朋友都得到快樂(lè)，生活就會(huì)變得更美好。
四年級(jí)童話作文 篇30
曾記得上幼兒園時(shí)，老師只要拿出那本厚厚的童話書，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽著老師講著動(dòng)聽的故事。
我常�；孟胱约菏悄鞘馨侔銓檺�(ài)的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老師、親人為我們營(yíng)造出來(lái)的美好，所以總是無(wú)憂無(wú)慮，放蕩不羈。
有時(shí)我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會(huì)帶來(lái)災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛(ài)的.小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開心……
后來(lái)一有時(shí)間，我也總會(huì)拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門口的臺(tái)階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運(yùn)……還總以為蘋果有毒，因?yàn)樗舅懒税籽┕鳌?/p>
可長(zhǎng)大后，我知道了許多東西，比如說(shuō)世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒(méi)有天使，月亮也沒(méi)有那么漂亮，上面也就沒(méi)有住著什么嫦娥和玉兔。
在我沒(méi)有明白這些事情前，我總把快樂(lè)和天真放在臉上和心里；長(zhǎng)大后總把快樂(lè)掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實(shí)。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。
兒時(shí)的美好，我永不會(huì)忘記。
四年級(jí)童話作文 篇31
小河邊，長(zhǎng)著一棵高大的松樹，松樹下，開著一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著午覺(jué)。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，睜開雙眼，定睛一看，呀！自己的'好朋友大松樹捂著肚子，額頭冒著汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著巨大的痛苦。玫瑰花見了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻�！翱伞矣帧譄o(wú)能……能為力�！泵倒寤ㄟ吙捱呏钡卣f(shuō)。
玫瑰花淚如泉涌。就在這時(shí)，一只小松鼠采完堅(jiān)果，路過(guò)這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)，就去找啄木鳥醫(yī)生了。玫瑰花焦急地等著，因?yàn)槊恳幻�，每一分，自己的朋友隨時(shí)會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。
沒(méi)過(guò)多久，啄木鳥醫(yī)生就叼著醫(yī)藥箱飛來(lái)了。它拿出聽診器，確定了松樹的病情后，對(duì)玫瑰花說(shuō)：“要治好松樹的病，必須要用你的花瓣做湯劑�！泵倒寤▓�(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
在啄木鳥醫(yī)生的幫助下，松樹的病好了。松樹被玫瑰花感動(dòng)了，流著淚說(shuō)：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友�！泵倒寤ㄐχ鴮�(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的松樹，你是我的好朋友，我怎么會(huì)眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說(shuō)完，玫瑰花微笑著看著松樹……
四年級(jí)童話作文 篇32
從前，有一只小豬它吃什么顏色的蔬菜、水果等食物就會(huì)變成什么顏色。
這個(gè)星期六早上，小豬到熊媽媽家吃飯，結(jié)果小豬剛吃了一口蜂蜜就變成了一只小黃豬�！把�！我變成小黃豬豬了！”小豬激動(dòng)地說(shuō)。中午，小黃豬來(lái)到馬叔叔家做客，小黃豬剛吃了一口草，就變成了一只綠豬�！把剑∥易兂尚【G豬了！”小豬興奮地喊。下午，小綠豬去找他的好朋友小牛玩游戲。結(jié)果小牛并不知道他的好朋友小豬變成了一只小綠豬，于是，小牛再三詢問(wèn)一下小綠豬幾個(gè)問(wèn)題。
“我和小豬在哪里認(rèn)識(shí)的？”
“小河邊�！�
“小豬的愛(ài)好是什么？”
“吃好吃的。”
小綠豬答對(duì)了小牛的所有問(wèn)題，小牛才確定眼前的'這只小綠豬就是他的好朋友小豬。小牛這才知道小豬去熊媽媽家吃蜂蜜變成了小黃豬，然后他去馬叔叔家吃草又變成了小綠豬。
星期天，小綠豬來(lái)到小河邊，他看見了河里的一條彩虹，心想：肯定很好吃！結(jié)果，小綠豬吃了一口彩虹，就變成了和彩虹一樣顏色的彩色小豬。
恰巧這一天，一個(gè)獵人打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只小豬與其他小豬一點(diǎn)兒也不同，于是獵人把小豬交給一個(gè)叫做小紅的國(guó)王，國(guó)王覺(jué)得他很可愛(ài)，便問(wèn)他：“你想回到森林嗎？”“想！”小豬回答，善良的國(guó)王就把小豬放回了森林，然后還給小豬做了一個(gè)又寬又大的房子，這真是一只幸福的小豬豬啊！
四年級(jí)童話作文 篇33
是啊，有夢(mèng)想就不會(huì)寂寞，我們都在自己的夢(mèng)想里過(guò)活，生活在自己的夢(mèng)想和希望中的人是不會(huì)寂寞的。
那年我們都還年幼，都在童話中給自己帶來(lái)夢(mèng)想和希望，你說(shuō)你要在好一個(gè)自己心目中的白馬王子，帥帥的，好好的。
之后，你在自己的希望中有美好的憧憬和希冀，你說(shuō)你過(guò)的很好，不需要太多的東西，只要自己還有理想和追求，你就不寂寞。
后來(lái)你說(shuō)，你還是在自己的生活中失去了方向和信心。
沒(méi)有希冀的日子是很難過(guò)的`，我也知道你在那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了很多東西，你很傷心，你在哭泣。你在尋求安慰和鼓勵(lì)，你需要的東西突然太多，你不在那樣隨意，總有時(shí)候跟自己過(guò)不去沒(méi)有希冀是很難熬的，后來(lái)你給我說(shuō)：
“是啊，誰(shuí)都需要自己心目中的白馬王子，沒(méi)有夢(mèng)想的人很寂寞，就想沒(méi)有了夜鶯的老橡樹那樣流著新中寂寞和無(wú)賴的淚水�！�
“他總是那樣孤獨(dú)那樣無(wú)助，他那樣衰老，那樣悲傷�！�
忘了有多久，再?zèng)]聽到你
對(duì)我說(shuō)你最愛(ài)的故事
我想了很久，我開始慌了，是不是我又做錯(cuò)了什么
你哭著對(duì)我說(shuō)，童話里都是騙人的
我不可能是你的王子
也許你不會(huì)懂，從你說(shuō)愛(ài)我以后
我的天空星星都亮了
我愿變成童話里，你愛(ài)的那個(gè)天使
張開雙手變成翅膀守護(hù)你
你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里
幸福和快樂(lè)是結(jié)局
有夢(mèng)想的人就不會(huì)寂寞。
四年級(jí)童話作文 篇34
哈哈，明白爬山虎嗎？從墻上爬上去，在房頂上占了一大片地方的小的綠色的“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手－腳！
我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！明白了吧？
讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛(ài)穿嫩紅的衣服，長(zhǎng)大的葉子就對(duì)嫩綠的衣服情有獨(dú)鐘，那么新的衣服看著肯定十分舒服。為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那么的均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的'，也不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)拂過(guò)，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時(shí)，我就羨慕極了。
說(shuō)是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費(fèi)很大的力氣。頭變成小圓片來(lái)巴住墻。我們本來(lái)是直身，一齊一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在墻上。我的腳像不像圖畫上蛟龍的爪子呢？
人無(wú)完人，我們腳也是有“把柄”的！如果哪個(gè)淘氣包把我與墻面分開，那我不就倒大霉了！沒(méi)過(guò)兩天就要萎了！如果我貼在墻面上，逐漸就會(huì)被厭惡的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯(cuò)，至少，有顏色了。
我就是爬山虎的腳，一個(gè)不大不小的小家伙，你喜歡我嗎？
四年級(jí)童話作文 篇35
星期天，我和媽媽一起去勝利廣場(chǎng)玩。
在廣場(chǎng)東邊，我看到，許多家長(zhǎng)和他們的孩子在一攤位前，玩得很專注，也很高興。
我看到，一張張臉上洋溢著滿足的微笑；我聽到，不時(shí)傳來(lái)的爽朗笑聲。他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)，他們正在給頑皮、靚麗的小精靈涂色呢！小精靈是什么？是童話世界中，人物的石膏造型呀！需要的.是什么呢？需要的是您盡情的想象，發(fā)揮并涂色！收獲的是什么呢？收獲的有甜蜜、愉快、興奮……
晴朗的天氣，加上美麗的心情，加上鮮艷靚麗的顏料，在他們的手中，一個(gè)個(gè)仿佛凝固的白色造型的小精靈，立刻鮮活起來(lái)、動(dòng)了起來(lái)。
在清新伴有潮濕氣息的森林小路上，夕陽(yáng)余暉中，一位美麗的金發(fā)少女，頭戴一頂粉紅色的小白帽，上面零星點(diǎn)綴綠色的小花；身穿白色上衣，粉紅色紗裙，上面點(diǎn)綴著紅色、橙色、綠色小花；她舞動(dòng)手中嫩綠的枝條，翩翩向我走來(lái)……
在一條幽靜的小路上，在晨曦的霧靄中，慈祥的老奶奶和老爺爺相互攙扶著，靜靜地聽著大自然美妙的聲音，背影漸漸遠(yuǎn)去……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，三個(gè)小朋友在一起，手拉手、肩并肩，談笑風(fēng)生、意氣風(fēng)發(fā)，快速向我走來(lái)……
喜羊羊斗智斗勇……“灰太狼”失敗傻笑的電視畫面不斷呈現(xiàn)……
我喜歡這種藝術(shù)創(chuàng)作帶來(lái)的童話夢(mèng)幻旅程，它讓我享受美好的童年，讓我沉浸在豐富多彩、離奇夢(mèng)幻的童話故事中，享受童話夢(mèng)想的甜蜜、愉快和興奮。
【四年級(jí)童話作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)童話作文09-13
童話作文四年級(jí)11-02
童話作文四年級(jí)04-29
四年級(jí)童話作文04-29
四年級(jí)童話作文06-10
童話作文四年級(jí)04-23
四年級(jí)童話作文08-08
四年級(jí)童話作文06-10
童話四年級(jí)作文11-04
四年級(jí)學(xué)生童話作文09-22