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    四年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2022-03-06 12:31:04 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編五篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編五篇

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      我的表哥名叫張?jiān)疲有一個(gè)外號(hào)叫“張胖哥”,因?yàn)樗珢?ài)吃了,所以長(zhǎng)得又胖又矮,像個(gè)大水桶。

      表哥總愛(ài)在我午休時(shí)偷我的零食,這不,又來(lái)了——

      今天午飯過(guò)后,我剛進(jìn)房間,表哥就開(kāi)始“圖謀不軌”。等我差不多睡著了,他就用又大又胖的手偷偷地推開(kāi)門,希望不發(fā)出聲音,可是“門”公不作美,只聽(tīng)“吱呀”一聲,門雖然開(kāi)了,卻把我吵醒了。我不用看就知道又是表哥來(lái)偷零食了,心里暗自得意:幸虧我早有準(zhǔn)備,把一塊積木放在了門口。

      我剛要抓他,又轉(zhuǎn)念一想:不行,他萬(wàn)一不承認(rèn)怎么辦呢?還是等一會(huì)吧!

      門響過(guò)后,表哥怕把我驚醒,連忙閃到墻后。等了一會(huì)兒,見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,便慢慢地走過(guò)來(lái),移到我床前,一下就把我最愛(ài)吃的巧克力糖拿了過(guò)去,一把撕開(kāi)包裝就要往嘴里送。

      這時(shí),我覺(jué)得時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟,便大叫一聲:“小偷!”表哥一下子呆住了,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),巧克力早就轉(zhuǎn)移到我的手上來(lái)了,我得意極了,不由哈哈大笑。

      雖然表哥喜歡偷我的零食,但他給予我的快樂(lè)仍比不愉快多,所以我們倆一直是十分要好的“鐵哥們”。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      “清明前后,種瓜點(diǎn)豆”,這句諺語(yǔ)說(shuō)得好,時(shí)令栽種才能有收獲。老師給我們布置了一項(xiàng)種植作業(yè),并要求我們觀察記錄所種植物的生長(zhǎng)情況。于是我決定嘗試種植可愛(ài)的多肉類植物——觀音蓮。當(dāng)媽媽把觀音蓮種子給我的時(shí)候,我用疑惑的眼神看了看它,有點(diǎn)出乎意料,它的種子并不是我想象中的種子粒,而是一片又肉又小的葉子。再看看窗臺(tái)上蔥郁的成品多肉,真是不敢相信它是由一片小小的葉子長(zhǎng)成的。

      在媽媽的指導(dǎo)下我首先找來(lái)了一個(gè)花盆,差不多有小碗那么大,圓圓的,像極了胖乎乎的小孩子。我小盆里放了些花土進(jìn)去,又在土的表層澆了薄薄的水,最后將觀音蓮的葉片輕輕地插在了澆好水的土壤里,并讓它保持微微傾斜的樣子,媽媽說(shuō)這樣有利于觀音蓮扎根。望著栽好的小葉片,我心里充滿了期盼,希望它快快長(zhǎng)大。媽媽說(shuō)陽(yáng)光充足花兒才長(zhǎng)得快。于是我把花盆放在了陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,希望它能快點(diǎn)扎根然后長(zhǎng)出新芽。

      從那天開(kāi)始,我每天放學(xué)要做的第一件事情,便是到陽(yáng)臺(tái)上瞧瞧我的花。觀察它是否長(zhǎng)大,輕輕地灑上點(diǎn)點(diǎn)水,急切的期望著它能快點(diǎn)長(zhǎng)大,這樣就可以帶到學(xué)校給同學(xué)和老師看我的勞動(dòng)成果了!可過(guò)了一天、兩天、三天,除了那片心型一樣孤獨(dú)的影子外,觀音蓮沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我有點(diǎn)心急了,就去問(wèn)媽媽:“它什么時(shí)候才會(huì)扎根發(fā)新芽?”媽媽笑著說(shuō):“別著急,你小的時(shí)候在媽媽肚子里呆了九個(gè)月才出生的呢,這會(huì)兒啊小葉子在努力扎根呢!

      轉(zhuǎn)眼間一周過(guò)去了。當(dāng)我再去給它松土的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)小小的葉子下面長(zhǎng)了一些細(xì)細(xì)軟軟的根須。我驚奇地大叫著:“媽媽,快來(lái)看,小多肉扎根了!”我邊叫邊手舞足蹈,感到了自己一周以來(lái)的.付出終于迎來(lái)了回報(bào),我高興得又蹦又跳。媽媽仔細(xì)看看了觀音蓮,高興地摸著我的頭,認(rèn)真地說(shuō):“小多肉扎根后便會(huì)抽出新芽,這期間更要細(xì)心的照顧,尤其松土?xí)r不能傷到新扎的根須!蔽野堰@些話一字一句都牢記在心里,每天都精心地照顧著小多肉,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

      種植多肉小苗的這段時(shí)間里,覺(jué)得自己和小苗一同成長(zhǎng)的。照顧小苗中我也學(xué)到了很多,比如種植中的快樂(lè),比如要有耐心地等待……

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長(zhǎng)的故事也少不了。

      7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢! 說(shuō)干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來(lái),把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開(kāi)放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂(lè)曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來(lái),環(huán)繞在蛋黃周圍,恰似一朵朵濺起的浪花...... 爸爸媽媽回來(lái)了,我連忙把煎蛋端出來(lái),叫他們品嘗,爸爸媽媽才吃了一口,就皺起了眉頭,緊接著跑到水池旁,把蛋全吐出來(lái)了。我嘗了一口,啊!太難吃了,原來(lái)鹽放的太多了,難怪爸爸媽媽會(huì)把蛋吐掉。

      在我成長(zhǎng)的道路上,我還會(huì)碰到許多類似的磨煉。不過(guò),不要緊,我會(huì)用自己的智慧和勇氣來(lái)解決。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許多故事,但總有那么一兩件事讓我對(duì)成長(zhǎng)有了新的認(rèn)識(shí),比如下面這件事。

      “雨晗,走,咱們?nèi)ヌ棠碳铱刺棠!边@又是爸爸在約我去太奶奶家了。說(shuō)實(shí)話,我還真不情愿去,一是因?yàn)槲液吞棠虥](méi)有話題;二是因?yàn)樘棠碳易∫粯,特別黑,三是因?yàn)闋敔敽桶职纸?jīng)常去,我認(rèn)為已經(jīng)看了。耐不住爸爸的催促,我就和媽媽跟著去了。

      到了樓下,走進(jìn)太奶奶家,盡管是白天,但屋子里還是有點(diǎn)兒黑,太奶奶舍不得開(kāi)燈,她獨(dú)自一人在黑暗中看電視,也許,她不是在真的看電視,太奶奶的眼睛不好,她只是為了出個(gè)聲音,跟她做個(gè)伴。太奶奶看到我們來(lái)了,就走過(guò)來(lái),靠到我們身前,問(wèn)我這,問(wèn)我那,她又拉住我的手,說(shuō):”你怎么好久不來(lái)看我了?”太奶奶的臉上充滿了笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。她又使勁握住爸爸的手,把她的話匣子打開(kāi)了,說(shuō)了那么長(zhǎng)一段話,讓我知道了太奶奶平時(shí)在家里多么孤獨(dú),她多么希望我能多來(lái)陪陪她。媽媽跟我說(shuō):”你看太奶奶多孤單,她現(xiàn)在不求吃,不求穿,只求她的兒孫們能多陪陪她。”時(shí)間不早了,我依依不舍地向太奶奶告了別。

      通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了,俗話說(shuō):”家有一老,如有一寶!敝挥屑依镉欣先,才是一個(gè)真正完整的家。我們要多陪陪老人,讓老人不再孤單。

    四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      又到一年開(kāi)學(xué)時(shí),我捧回一本本新書,便急不可耐的看起來(lái)。課本尚且如此,就更不要說(shuō)課外書了,只要一讀起來(lái),除非有天大的事情,否則休想我把書放下。難怪一家人都叫我“書癡”了。

      要問(wèn)我為什么如此癡迷于書,一個(gè)詞足以回答——開(kāi)卷有益。

      讀書可以讓人獲得許許多多的知識(shí)!渡舷挛迩辍纺茏屇阒罓N爛的中國(guó)文明歷史;《宇宙之十萬(wàn)個(gè)為什么》讓你在茫茫的宇宙中探索;《昆蟲記》把你帶進(jìn)了五彩繽紛的昆蟲世界。

      書帶給了我快樂(lè)。我從小就喜歡看彩圖,看得多了,心有靈犀一點(diǎn)通,大人稍加點(diǎn)撥我就能寫一些漢字和拼音漸漸地,我就會(huì)用一些彩圖和漢字剪切、編輯成一個(gè)個(gè)小故事來(lái)講給小朋友們聽(tīng)。他們都用羨慕的眼神看著我,那時(shí)的我別提有多高興了!就這樣,書陪我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的童年。

      既然讀書有益,我當(dāng)然就喜歡讀書了。但是僅憑興趣是不能持久的,還得靠勤奮,這個(gè)道理也是我讀課外書悟到的。雖然這樣的道理媽媽和老師講了很多,但卻不如自己感悟深刻。我最佩服的諸葛亮之所以那么有智慧,原來(lái)也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮。他跟從水鏡先生學(xué)習(xí)兵法的時(shí)候,喂米延遲公雞叫以求多學(xué)習(xí)的故事家喻戶曉,我也要像他一樣親根苦讀。

      我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我開(kāi)拓視野,讓我提升境界。書讓我成熟,伴我成長(zhǎng),我愛(ài)讀書!

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