有關(guān)四年級(jí)故事作文匯總九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)故事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
我有一張站在沙灘上背隊(duì)湛藍(lán)湖面的相片，那是我在未央湖公園照的照片，看到這張照片我想起：
國慶節(jié)的一天，媽媽帶我和我的朋友開車去未央湖公園玩，那里有好多好玩的，我們玩的很高興。忽然，看到旁邊有一大堆人，我和我的朋友走上前去，聽他們說；"塑料帶侵落土地過多，塑料類垃圾在自然界停留的時(shí)間也很長，一般可達(dá)100——200年，廢舊塑料包裝物混在土壤中，影響農(nóng)作物吸收營養(yǎng)和水分，將導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)，塑料帶還污染水體，河，海水面上漂者的塑料瓶，飯盒，水面上方的樹林上掛著的塑料帶，面包紙等，不僅造成環(huán)境污染；而且如果動(dòng)物誤食了白色垃圾會(huì)傷及健康，甚至?xí)蚱浣g在消化而活活餓死了。
還有火災(zāi)隱患呢！白色垃圾幾乎都是可燃物，在天然堆放過程中會(huì)產(chǎn)生甲烷等可燃?xì)�，遇到明火或自燃引起的火�?zāi)事故不斷發(fā)生，時(shí)常造成重大損失，廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于很難降解，造成長期的深層次的生態(tài)環(huán)境問題更加突出。
了解了這些后，我們要少用塑料帶，多用環(huán)保帶，保護(hù)環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)吧！
四年級(jí)故事作文 篇2
那是我6歲的時(shí)候，我遠(yuǎn)離了最愛的爸爸媽媽，跟隨著我的老師——丁老師，去了遙遠(yuǎn)、美麗的維也納。
為什么去維也納呢？這還要從我學(xué)唱歌的那個(gè)時(shí)候說起。從我4歲多起，我開始學(xué)習(xí)唱歌。有一天，丁老師說要選幾個(gè)唱得好的小朋友去維也納演出。我們每個(gè)人都興高采烈地期待著那一天快快到來，盼啊盼啊，終于到了公布消息這一天。當(dāng)聽到入選的好消息時(shí)，我興奮地跳了起來，但是，我不知道我將面臨多大的挑戰(zhàn)。
那一年的國慶節(jié)，我們天天排練，唱得口干舌燥，一直練到丁老師滿意為止。丁老師鼓勵(lì)我們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。我們通過排練，深深地體會(huì)到了這句話的含義，更加認(rèn)真地排練。最終，我們達(dá)到了目標(biāo)，等待著出國的那一天。
出國的日子很快就到了，爸爸把我送到機(jī)場(chǎng)。這可不是一次平平常常的旅行，因?yàn)榘职謰寢尪紱]有時(shí)間陪我去，所以，我只能跟著丁老師獨(dú)自旅行。在我將要離開爸爸那一刻，我忍不住哭了，哭得淚流滿面，但我還是拉著行李箱勇敢地登上了飛機(jī)。
經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的飛行，我們來到了那個(gè)被人們稱為“音樂之都”的維也納。我們演出的金色大廳是維也納最古老的音樂廳，已經(jīng)有一百多年歷史了！
當(dāng)我進(jìn)入金色大廳時(shí)，我看見了金光閃閃的雕塑、引人入勝的壁畫，這真是個(gè)漂亮的音樂廳！
當(dāng)我們唱完那些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，全場(chǎng)的人都熱烈鼓掌。我非常自豪，因?yàn)檫@是我第一次出國，也是我第一次登臺(tái)演出，并且沒有爸爸媽媽陪伴。我愛這次有意義的旅行，我愛這幅美麗的照片。
四年級(jí)故事作文 篇3
我成長的故事有許多，但我有一件事總也忘不了。
那天，我離四年級(jí)考試“不遠(yuǎn)”了，就剩下一個(gè)星期了。當(dāng)然，我的苦日子也來了。我又是復(fù)習(xí)語文，又是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，還起了個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”的美稱。你們可能也是這樣吧！這一下子我玩也玩不了，整天在“題�！敝小坝蝸碛稳ァ�，搞的頭暈眼花，唉，這時(shí)候才知道自己平時(shí)的努力不夠。沒辦法，還是學(xué)吧！
一轉(zhuǎn)眼，到了升級(jí)考試那天，我很難平靜下來。我進(jìn)了考場(chǎng)，心都快跳出來了。我問我的桌友說：“右邊的朋友，你慌不慌？”他點(diǎn)點(diǎn)頭說：“有點(diǎn)。”哦！發(fā)卷子了，第一場(chǎng)是語文，我大概看了一下說：“好簡(jiǎn)單”，下筆就做。兩節(jié)課的時(shí)間飛快的過去了。把卷子一交，我像撒了籠的小鳥，直沖向操場(chǎng)。心想要把“魔鬼訓(xùn)練”沒有玩的時(shí)間全補(bǔ)回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學(xué)，題不難，一會(huì)就做完了，沒有一點(diǎn)心思去檢查，覺得自己做得不錯(cuò)。就在座位上等著下課。
很快，分?jǐn)?shù)下來了，由于自己的不認(rèn)真，數(shù)學(xué)考了八十多分，我老后悔了。要是當(dāng)初自己能仔細(xì)些就好了。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做什么事只要堅(jiān)持不懈的努力，才能成功！
四年級(jí)故事作文 篇4
在我們身邊有許多熱情的人，他們也愛幫助老人，這些人都十分值得我們尊敬，讓我們看看怎么成為一個(gè)敬老的人吧！
比如說我媽媽就是一個(gè)敬老的人，我記得在我七歲的時(shí)候，我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，再一個(gè)斜坡上，遇見了一個(gè)頭發(fā)銀白，滿臉皺紋的老奶奶，她眼睛瞇瞇的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年紀(jì)大了眼力不好吧，她扶著拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很聽話的帶路，拐仗頭都碰到了路邊的石墻了，老奶奶如果再往前走一步就會(huì)撞上墻的，真危險(xiǎn)！可真叫人心急呀！好在我媽媽一個(gè)箭步過去，扶住老奶奶，說：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶說：“哦，那真是太謝謝你啊，我家就在旁邊，剛才沒注意，年紀(jì)大了有時(shí)眼花，還好有你的幫忙，不然非撞上墻不可。”上了坡，老奶奶一再說：“我自己可以走的，很快就到家了，謝謝你們，謝謝！”。之后我們才去了商場(chǎng)，我好奇的問：“媽媽，您認(rèn)識(shí)那個(gè)老奶奶嗎？”媽媽說：“不認(rèn)識(shí)�！钡疫�是疑惑不解，便問道：“那您為什么要幫她呢？”媽媽回答道：“沒有為什么，還有幫助老人是應(yīng)該的�！甭犃藡寢屨f的話，才解開了我心中的疑問。因此我應(yīng)為有這樣的媽媽而驕傲。
還有一次。那是我五歲和爸爸坐在公交車上，爸爸抱著我，車到站時(shí)，有的人從后門下車。有的人從前門上車，這時(shí)看見了一位兩鬃斑白的老奶奶上來，突然一個(gè)小伙子站了起來，去扶那位奶奶，說：“奶奶，做這里，指著他剛才做的位置。”小伙子的一舉一動(dòng)，整車人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣賞小伙子，好樣的，我們都要向他學(xué)習(xí)。只要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更加美好起來的。
這些人敬老使人尊敬，我現(xiàn)在也要做一個(gè)敬老的人。
四年級(jí)故事作文 篇5
以前，小白兔的身子和眼睛都是棕色的，所有的人都看不起它們，但他們卻很團(tuán)結(jié)，他們這個(gè)家族，相互之間沒有不認(rèn)識(shí)的。但它們非常害怕人類，于是就隱居在深山里。
一天，人們發(fā)現(xiàn)了它們，并帶領(lǐng)一群人把它們包圍在一起，捉住了它們。原來，前幾天，村里來了一個(gè)怪物，怪物命令人們，每年都要獻(xiàn)上貢品，不然，就殺光整個(gè)村子里的人，今年，他們意外的發(fā)現(xiàn)了兔子，就決定讓他們做貢品，于是他們滿載而歸的回去了。
終于到了給怪物送貢品的日子了，兩名強(qiáng)壯的少年，抬著這些沉甸甸的兔子，飛快的給怪物送去。路上，一只剛來到這個(gè)世界上的一只小兔問媽媽：媽媽，我們要到哪里去呀媽媽默不回答，不一會(huì)兒，他們就來到了怪物的宮殿，那兩個(gè)年輕人把貢品放在門口，就一溜煙的逃走了。
這時(shí)怪物出來了，他長得真可怕，頭上長著蝎子的毒勾，它有三個(gè)臉，一個(gè)臉上有一只眼睛，一個(gè)臉上有三只眼睛，另一個(gè)臉上竟有十只眼睛!他長著五只手，滿身都是血絲，讓人看了不寒而栗。
只有剛出生的小兔不懂事，還在那里高興地打鬧，這時(shí)，怪物用可怕的聲音嘟囔道：肚子餓了，先吃哪個(gè)呢先把小的吃了再說。于是他伸出手剛想去捉小兔，兔媽媽突然擋在前面，說：怪物你休想動(dòng)我的孩子!怪物說：我不吃了它我吃什么呢說完，他一揮手把兔媽媽打到墻上去了，兔媽媽又大聲叫道：你要吃就先吃我!別動(dòng)我的孩子!這時(shí)，一只健壯的兔子又說：不，還是先吃我吧!你好好養(yǎng)傷。
怪物有種就先吃我!對(duì)，有本事就先吃我!其他的兔子爭(zhēng)先恐后的說。怪物吼道：我誰都不吃，我就吃小的!怪物捉起小兔就走，小兔害怕了，大聲地叫媽媽，兔媽媽和其他的兔子沖上前去，撞怪物，怪物被撞倒了，便立刻站起來，厲聲吼道：我要把你們?nèi)粤?住手!一個(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了出來，啊!上帝來了，他鄭重的說你這個(gè)怪物，在人間為非作歹，看我怎么懲罰你!說完怪物應(yīng)聲倒下，上帝揮了揮手，兔子的身體變成了白色，眼睛變成了紅色的了，上帝又欣喜地說：著白色代表你們有一顆圣潔的心，而紅色代表你們的團(tuán)結(jié)。
說完，上帝就消失了，正如它剛來時(shí)一般。
四年級(jí)故事作文 篇6
成長是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢；成長是一條河，讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航，我的成長故事讓我牢牢的珍藏。
那是陽光明媚的周末，我和家人去爬山。來到賀蘭山腳下，抬頭仰望，天格外的藍(lán)，朵朵白云飄浮在空中，陽光艷麗的讓人想去擁抱，賀蘭山高聳入云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)巨人，屹立在天地之間，大氣渾厚。看著這充滿奇幻色彩的美景，我便下定決心要登上最高峰！
踏上“征程”，我的情緒高漲，顧不得欣賞山路兩旁的美景，沿著石子鋪成的山道，興奮的向前走去，不一會(huì)就把爸爸媽媽拋在了身后。爬著爬著，我的速度慢了下來，上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛一樣，這時(shí)太陽也跟我作起對(duì)，沒有了最初的溫柔，變得熾熱起來，像只燃燒的大火球，放射出刺眼的光芒。我大汗淋漓的坐在石階上，上氣不接下氣的對(duì)媽媽說：“好累呀，還要多久才能到山頂，要不我們不爬了吧�！眿寢屨f：“寶貝兒，既然定下了目標(biāo)，就不能輕言放棄，難道你不想看到頂峰美麗的景色。”山頂?shù)慕^美景色吸引著我，又一次向山頂爬去。
快到半山腰時(shí)，我一不小心滑倒，跌坐在草叢里，膝蓋也破了。我忍住眼淚，傷心地坐在地上對(duì)媽媽說：“媽媽，我都負(fù)傷了，我們現(xiàn)在下山吧�！卑职挚闯隽宋业男乃�，走過來，意味深長的說：“寶貝兒，做什么事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈才能成功，爬山和學(xué)習(xí)是一樣的，只要你肯堅(jiān)持就一定能成功，就讓爸爸陪著你，把那些“攔路虎”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。”這時(shí)，小鳥清脆的歌聲像銀鈴一般在山谷中回蕩，為我鼓勁；路旁的小花扭著腰歡快地跳著舞，為我加油；大樹的綠葉一簇堆在另一簇的上面迎風(fēng)搖曳，為我打氣，連小松鼠都跑出來為我點(diǎn)贊。聽著爸爸的話語，看著眼前的景象，我突然渾身充滿了力量，鼓足了勁站了起來，勇敢向前。
功夫不負(fù)有心人，我終于登上了山頂。抬頭仰望藍(lán)天，天上的云朵白得宛如無瑕的雪；軟得好像一團(tuán)團(tuán)緊簇的棉花，低頭俯視大地，眼前成了綠的世界，綠的海洋。我深深地吸了一口氣，盡情地飽覽著眼前的美景，心中充滿了成就感。是呀！如果沒有堅(jiān)持，我怎能看到云霧彌漫，層巒疊嶂的美景？如果沒有堅(jiān)持，我又怎能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁呢？我從爬山中悟出了一個(gè)道理，只要有毅力，堅(jiān)持到底，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利，今后我要用這種頑強(qiáng)的精神，來克服學(xué)習(xí)上的困難。
每個(gè)人成長的.背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。故事有時(shí)苦有時(shí)甜，這應(yīng)該就是成長的滋味兒吧！
四年級(jí)故事作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書。而在我的眼中，書是一葉小舟，帶我駛向知識(shí)的海洋。但我以前并不愛看書，自從那一件事后，我愛上了看書。
那一天是周末，我做完了作業(yè)，感覺無聊極了，在家里東走西走。媽媽在正寫論文，她不想我在她眼前晃，影響她的思路。于是，媽媽便硬塞給我一本《西游記》，副我去房間看書。
我沒辦法，只好去房間。房間里沒什么好玩的。我只好翻開《西游記》看了起來。我一看，就被孫悟空那高強(qiáng)的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看，結(jié)果越看越入迷。那一個(gè)個(gè)精彩的故事，《大鬧天宮》、《三打白骨精》，仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來。
突然，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，原來媽媽叫我吃飯了。媽媽說我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。她第一次叫我時(shí)，我沒反應(yīng)，又走近了叫，我才抬起頭來。我第一次感覺看書時(shí)，時(shí)間過得飛快。到了晚上，我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以后就迷上了看書，并且一發(fā)不可收拾。
我現(xiàn)在已經(jīng)看過很多書了，有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對(duì)我的幫助更是不言而喻，知識(shí)面廣了，知道的也多了。
冰心曾經(jīng)說過：“讀書好，讀好書，好讀書�！币院�，我就要用這九字約定自己，努力學(xué)習(xí)，向更遠(yuǎn)的明天前進(jìn)！
四年級(jí)故事作文 篇8
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說：“我明白大樹樹葉密的那一面是南方，樹葉稀的那一面是北方�！钡沁@四周沒有一棵大樹。
“對(duì)了，我?guī)е改厢樍�！”小白兔�?duì)狐貍說：“我?guī)闳タ紙?chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我�！焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎？”狐貍聽后哈哈大笑道：“我們狐貍從來都是說話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧？”一邊說一邊向小白兔撲去。這個(gè)故事告訴我們，必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)受騙。
四年級(jí)故事作文 篇9
一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到現(xiàn)在的難忘回憶。
一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。
看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這時(shí)，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽快速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……
每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的叔叔；想起在自己不太順利的第一次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是因?yàn)橛辛四撬查g的鼓舞和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自己，我忍不住哈哈大笑！
誰說照片只代表過去，它還會(huì)帶給我們激勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！
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