關(guān)于四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)讀書(shū)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵，書(shū)可以帶給我們很多知識(shí)。所以我們要認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
讀書(shū)可以提高自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀了各種各樣的書(shū)，積累了很多優(yōu)詞佳句，當(dāng)開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)腦海中就會(huì)蹦出好詞佳句，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手，作文好了，做閱讀理解的題目時(shí)就會(huì)輕松答題，這樣語(yǔ)文成績(jī)自然而然就會(huì)提高了。
讀書(shū)不但可以提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)，還可以讓我們汲取更多的課外知識(shí)。比如看了有關(guān)防震救災(zāi)的書(shū)籍后，就知道地震是什么樣的，當(dāng)?shù)卣饋?lái)的時(shí)候，要馬上從兩邊從教室出去，并且要貓著腰，捂住口鼻，同時(shí)要到空曠的地方躲避災(zāi)難，這樣才可以安全逃離；又如看了一些有關(guān)交通的書(shū)籍后，知道不能酒后駕車(chē)，要遵守交通規(guī)則，就算看到別人是紅燈時(shí)還通過(guò)人行道時(shí)自己也得遵守交通規(guī)則，否則會(huì)害苦了自己。也許他們僥幸安全通過(guò)，但是生命是珍貴的，也是經(jīng)不起“折騰”的。
“博覽，開(kāi)闊視野，讀書(shū)，遠(yuǎn)離平庸”，大家愛(ài)上讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣！
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)，是夜晚的一盞明燈；書(shū)，是沙漠里的芨芨草；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書(shū)交友，與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吸收書(shū)的養(yǎng)分……。古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x書(shū)，寫(xiě)作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻覀儾蛔x書(shū)的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書(shū)，美好的明天等你去創(chuàng)造。書(shū)，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書(shū)�！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥(niǎo)》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……。但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的“書(shū)呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)而已。
我懂得的書(shū)的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書(shū)，我快樂(lè)”吧！
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇3
每天，寫(xiě)完作業(yè)，我便抽出一本書(shū)，默默地讀起來(lái)。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書(shū)香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會(huì)看見(jiàn)不曾看見(jiàn)的一切，我會(huì)回憶其已經(jīng)遺忘的一切，我將走進(jìn)以前我總難企及的一切。
時(shí)常讀書(shū)，就會(huì)完全沉浸在物質(zhì)文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會(huì)使你增長(zhǎng)智慧，平添快樂(lè)，激發(fā)奮進(jìn)的都只，點(diǎn)燃成功的火炬。
時(shí)常讀書(shū)，我能感知書(shū)中人物與我促膝長(zhǎng)談，能使我重新發(fā)現(xiàn)生命曾經(jīng)隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個(gè)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值奮斗終生而不后悔。
時(shí)常讀書(shū)，“書(shū)”也會(huì)“讀”我，這應(yīng)該是所謂的“雙向交流”。我思?jí)验煻薪鸶觇F馬，想柔性而有小橋流水……書(shū)會(huì)隨我調(diào)遣、運(yùn)用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時(shí)，就會(huì)感到內(nèi)心的充實(shí)與幸福。
我想，一個(gè)對(duì)書(shū)籍敬而遠(yuǎn)之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來(lái)，唯有經(jīng)過(guò)書(shū)卷的滋潤(rùn)，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書(shū)相伴。
古人云：“有功夫讀書(shū)為之�！保�，我謹(jǐn)送同學(xué)們一言共勉：“讀書(shū)是福人自知，書(shū)福不享非君子�！�
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”確實(shí)是這樣，書(shū)能使我們懂得許多道理，學(xué)到許多知識(shí)……
暑假的時(shí)候，我讀的書(shū)不只一兩本，可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》，它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，而這些道理使我受益非淺。
記得那一次，我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng)，我就氣沖沖地從她家破門(mén)而出，心里嘀咕著：該死的譚煥晰，真不知好歹，我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩，你竟推說(shuō)天氣太熱，哼!想看電視直說(shuō)嘛，干嗎拐這么大個(gè)彎，真是……可是是后來(lái)，我突然想到了《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理，便慢慢從她的角度去思考，分晰，也許她是真的有事，脫不開(kāi)身呢?也許……我想了很多，我意識(shí)到了自己并不應(yīng)該那么自私，也要為別人著想，不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里，我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為了這么小的一件事而失去一個(gè)朋友，便又去她家給她道歉。
通過(guò)這件事，讓我更加深刻的理解了“多為別人想想”這個(gè)道理，同時(shí)，我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書(shū)，書(shū)里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益!
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)以來(lái)的三個(gè)月里，我讀了不少好書(shū)：《愛(ài)的教育》、《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》等。最近，我還讀了椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)系列中的《金色的腳印》。
《金色的腳印》里故事的主人公都是狐貍。在讀的時(shí)侯，我常常把自己當(dāng)成故事中的狐貍。如果第一章故事的結(jié)尾狐貍媽媽為了保護(hù)小狐貍而被獵人打死時(shí)我就會(huì)帶著難過(guò)的心情去看第二章。但是我看到第二章里有可愛(ài)的小狐貍在玩耍的場(chǎng)景時(shí)，我的心情就十分愉悅了。當(dāng)我看到獵人被小狐貍捉弄時(shí)，我會(huì)忍不住哈哈大笑。
雖然媽媽常常不理解我看書(shū)時(shí)的情緒為什么時(shí)好時(shí)壞，但是她非常支持我看書(shū)，只要我看完了新買(mǎi)的書(shū)，想看別的好書(shū)時(shí)，媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)！于是我就把不再看的書(shū)放到箱子里，等圖書(shū)義賣(mài)時(shí)，再搞個(gè)“大清倉(cāng)”！
書(shū)是我最好的朋友，也是我的老師。我可以從收里找好詞好句，再用到作文里。有句話說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！文/陳子軒
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇6
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí)，帶給我快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我人生的向?qū)В晃覑?ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是智慧的源泉；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以，書(shū)成為我生命里不可缺少的一部分。有時(shí)為了買(mǎi)到一本喜歡的書(shū)，我會(huì)不惜一切代價(jià)，甚至愿意用自己最心愛(ài)的生日禮物去交換。
我看過(guò)許多書(shū)，像《王爾德童話》、《安徒生童話》、《小木偶奇遇記》等，而我最喜歡的是《王爾德童話》，因?yàn)檫@本書(shū)里有許多感人的故事，像《小鳥(niǎo)與王子》、《巨人的花園》、《小公主的生日》、《漁夫的故事》、《星孩》，我最喜歡里面的《星孩》。
《星孩》講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)農(nóng)民出去找食物吃，發(fā)現(xiàn)了一顆璀璨的星星。他很好奇，就跟著星星跑。跑著跑著，星星藏在了一個(gè)斗篷里。這個(gè)農(nóng)民用手扒開(kāi)一看，原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他很驚訝，然后就把這個(gè)小男孩帶回了自己的家，教給了自己的老婆。他們?yōu)楹⒆尤∶靶呛ⅰ�。星孩長(zhǎng)大后，成為一個(gè)愛(ài)打抱不平的英雄。
我喜歡讀書(shū)，我要在知識(shí)的海洋里徜徉。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇7
最近我在閱讀一本書(shū)《查理九世》，這本書(shū)很火，很多人都在看，作者雷歐幻想把內(nèi)容寫(xiě)得非常精彩，所以我一直在收集《查理九世》這個(gè)本書(shū)。
有一次，我去新華書(shū)店，我跨進(jìn)書(shū)店大門(mén)那里的人還是像往日一樣多，我的眼睛急切的尋找《查理九世》這本書(shū)，可遲遲不見(jiàn)它的蹤影，我先一只餓狼一樣在一樓之間來(lái)回穿梭，不知如何是好。我心想一樓沒(méi)有估計(jì)在二樓那就再到二樓去找一找吧
我快速奔向二樓，剛上樓就看見(jiàn)了查理九世四個(gè)大字在我眼睛的視線出現(xiàn)了，我的心情從一開(kāi)始的著急到現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)，我著急是因?yàn)檎也坏轿蚁矏?ài)的書(shū)而著急，我激動(dòng)是因?yàn)槲艺业搅宋蚁矏?ài)的書(shū)終于可以慢慢品味這本書(shū)了。我打開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)……我快樂(lè)的.讀者，這本書(shū)帶給我無(wú)限喜悅，我一看就是一個(gè)多小時(shí)。
我走出書(shū)店就像早上剛剛起床一樣渾身輕松，這次與閱讀讓我感到既疲勞有快樂(lè)。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇8
兒時(shí)的我，不愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大的我，也不愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽總是批評(píng)我，說(shuō)我什么也不會(huì)，只會(huì)玩，我說(shuō)：“我不想坐在書(shū)桌前啃書(shū)本，做個(gè)死板的人！”直到有一天，我知道，我錯(cuò)了。
那天，作文興趣班的老師考我們文房四寶是什么？我積極的舉了手，說(shuō)：“文房四寶是筆、墨、紙、硯（guan）�！鳖D時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師也笑了起來(lái)。原來(lái)我把硯(yan)讀成了（guan），當(dāng)時(shí)的我感到萬(wàn)分羞恥，恨不得找個(gè)狗洞爬進(jìn)去。
從此，我強(qiáng)迫自己看書(shū)，終于，我嘗到了書(shū)中的甘甜，之后我愛(ài)上了讀書(shū)。
學(xué)海無(wú)涯，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)一定要煮透！”我看一本書(shū)，一定要讀得滾瓜爛熟；書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，趴在書(shū)堆里睡覺(jué)，就如同饑餓的人趴在面包上；孔子有所成就，一定少不了書(shū)；少一點(diǎn)休息時(shí)間，有可能可以發(fā)現(xiàn)新大陸；就是看看漫畫(huà)書(shū)，也有可能成為作家。
高爾基說(shuō)的好：“讀書(shū)就是和一位大師講話�！睍�(shū)中的酸甜苦辣，就是生活中喜怒哀樂(lè)。在我的生活中，書(shū)就是精神食糧，沒(méi)了書(shū)，我就長(zhǎng)不大。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇9
書(shū)籍是人生忠實(shí)的伴侶，書(shū)籍是生命的旅程的寫(xiě)真。不同年齡，不同經(jīng)歷的閱讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽在少兒圖書(shū)館給我辦了一個(gè)借書(shū)證，每周我們都會(huì)借幾本童話故事書(shū)回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：在靜寂的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦a夢(mèng)……
我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，每天像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉，在這里，我不但認(rèn)識(shí)了許多字，還懂得了做人的道理，通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良，什么是丑惡，什么是正確，什么是錯(cuò)誤。
這個(gè)寒假我讀了一個(gè)故事——聰明的牧童。我看了之后覺(jué)得我十分應(yīng)該向牧童學(xué)習(xí)。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)讓人明理，今后我還要讀更多，更好的書(shū)，因?yàn)槲易x書(shū)，我快樂(lè)。
四年級(jí)讀書(shū)作文300字 篇10
我們?cè)谏钪�，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書(shū)的陪伴，書(shū)就像一位朋友，伴你成長(zhǎng)。那么，既然是朋友，在相處的過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生許多趣今天就讓本人說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)趣事吧。
六歲時(shí)的一個(gè)夜晚，我在自己的床上讀書(shū)(注音的)。我正在看《狼來(lái)了》，看到結(jié)尾時(shí)，我不禁哭出了聲，因?yàn)槲夷懽有�，天真的我害怕真的有一只狼從窗簾里跳出�?lái)。爸爸媽媽以為出了什么事，趕緊來(lái)看我，問(wèn)我怎么回事。我腦子里已是一片空白，就說(shuō)了一句書(shū)里的臺(tái)詞：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”爸爸媽媽很疑惑，就問(wèn)：“哪里有狼啊?你做噩夢(mèng)了吧?”我哭得更厲害了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不···不是，書(shū)里說(shuō)，小···小孩被狼吃了，我怕一會(huì)兒，狼···狼也把我吃了······”爸爸聽(tīng)了，看了看我手里的書(shū)，笑得眼淚都流了出來(lái)，說(shuō)：“哎呦呦，笑死我了。傻孩子，狼在森林里生活，我們?cè)谄皆�，沒(méi)有狼，知道了吧�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，等他們走了，又看起了書(shū)······關(guān)于讀書(shū)的趣事就像浩瀚無(wú)垠的大海一樣，說(shuō)上半年也說(shuō)不完。在讀書(shū)的過(guò)程中，一定還有更多趣事發(fā)生!
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