【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙�(jí)動(dòng)物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我特別喜歡兔子，想養(yǎng)一只。這不，媽媽帶著我來(lái)到了寵物店。
來(lái)到店里，有活潑好動(dòng)的小狗，有和藹可親的貓咪，有身姿優(yōu)雅的金魚，也有艷麗可愛的松鼠，但令我影響最深的還是小兔子。在我的軟磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了我買兔子請(qǐng)求，我高興至極。
回到家后，我自己觀察著這只兔子：它是多么的惹人喜愛，雪白的皮膚，寶石般的眼睛，嘴巴很可愛，小尾巴好似一只小絨球，顯得那么淡雅！我連忙拿起一只胡蘿卜給它吃，它像餓虎撲羊一樣“撲”的一聲跳在我手上的胡蘿卜上，津津有味地嚼起來(lái)。我給它取了個(gè)名字，叫“雪兒”。
雪兒有時(shí)候也很調(diào)皮。它只要一看到我，便跑到我身邊，纏著我要和它玩。別看它平時(shí)速度不快，遇到危險(xiǎn)跑起來(lái)還真是比劉翔還劉翔呢！
我和雪兒相處快半年了，可是突然有一天，雪兒不見了。我在家里找了個(gè)遍，還是沒找到。我很傷心，哭了，我哭得好絕望！親愛的雪兒，你在哪里！雖然雪兒已經(jīng)不在了，但是我的腦海中依然有它的身影：雪白的皮膚，寶石般的眼睛，可愛的嘴巴，絨球似的尾巴。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點(diǎn)。第一點(diǎn)是在它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。第二點(diǎn)是它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的�！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
小魚有時(shí)也會(huì)生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長(zhǎng)出了一個(gè)白白的泡，而且也不太愛游動(dòng)，只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問(wèn)。知道了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復(fù)到以前的樣子。我家的小魚很可愛，它可是我的.好朋友。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會(huì)不分晝夜地?cái)[動(dòng)它的大尾巴和鰭在水里不停的游動(dòng)，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會(huì)做游戲。它會(huì)張開嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
賞這從前對(duì)我來(lái)說(shuō)美麗的夜景。這雨，這風(fēng)，像惡魔一樣敲打著我的心。
放學(xué)回來(lái)的路上，雨肆無(wú)忌憚的下著，雨傘被吹打的東倒西歪。一個(gè)白色的東西在眼前閃動(dòng)，因?yàn)楹闷�，我走了過(guò)去。啊，一只白色的小狗蜷縮在垃圾桶旁，身上的毛全被淋濕了，臟臟的。顧不得什麼，就抱起它往家里走。他似乎意識(shí)到了什麼，在我的懷中掙扎。為了不讓他動(dòng)，我一只手舉著雨傘抱著他，另一只手撫摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脫口而出：“乖，洋洋我?guī)慊丶摇！辈恢浪遣皇墙醒笱�，也不知道他是不是聽懂了，反正，沒有再掙扎�；蛟S是累了吧。
到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已經(jīng)奄奄一息。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)我這是怎麼回事，我顧不得多說(shuō)，抱起“洋洋”。“爸爸，我們帶他去看醫(yī)生。”爸爸也沒有多問(wèn)。急忙和我?guī)а笱笕チ酸t(yī)院。經(jīng)檢查，他沒有什麼事，只是有些發(fā)燒。這樣，我的心才放了下來(lái)。
雨停了，或許是老天故意安排我與“洋洋”相遇吧！
回到家，我用溫濕的毛巾為他擦洗了一蕃，潔白的毛，漂亮極了，很可人，就這樣他進(jìn)入了我們這個(gè)家。日后，我都喚他為“洋洋”。很快，他適應(yīng)了這個(gè)家。
他時(shí)常在我周圍，跑來(lái)跑去，我寫作業(yè)時(shí)，他便在我腿上睡覺，他就像我的朋友一樣。不，應(yīng)該說(shuō)是知己。因?yàn)樗梢宰x懂我的心。可以讀懂我的喜怒哀樂(lè)。
我和她，“洋洋”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)雨天……
爬在窗臺(tái)上，欣賞這雨后的初晴！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有一只小貓咪叫“咪咪”，它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一條黃白相間的尾巴和橘黃色的身子，毛茸茸的可愛極了。
一天晚上，我放學(xué)回到家里寫完作業(yè)，咪咪跑過(guò)來(lái)，我就和它玩了起來(lái)，我對(duì)咪咪說(shuō)：“咪咪你一定想知道自己長(zhǎng)什么樣子吧！”我拿了一個(gè)鏡子放在了床上，小貓咪看見鏡子里也有一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓，嚇得“喵喵喵”叫了起來(lái)，鏡子里的小貓也張著嘴叫，不管咪咪做任何動(dòng)作，鏡子里的小貓也和咪咪做同樣的動(dòng)作。
最后咪咪生氣了，用爪子抓鏡子里的小貓，結(jié)果鏡子倒了，咪咪一邊叫一邊向我跑來(lái)，沖著我喵喵直叫，好像在說(shuō)：“那只小貓是誰(shuí)呀？”我笑著對(duì)它說(shuō)：“小傻瓜，那只小貓就是你呀！” 這就是我家既可愛又頑皮的小貓咪，我非常喜歡這只小貓咪。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，媽媽帶我到明月公園看動(dòng)物展。
一路上，我不停地問(wèn)媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會(huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我？”“狐貍會(huì)騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說(shuō)：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發(fā)現(xiàn)都是被老猴子獨(dú)霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們?nèi)绻屟�，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子呀，于是，我眼睛一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)――先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續(xù)朝前走，可是我的興奮勁越來(lái)越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國(guó)千里迢迢來(lái)到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個(gè)轉(zhuǎn)不過(guò)身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長(zhǎng)鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說(shuō)它的悲哀。
我喜歡動(dòng)物，可是我再也不想看這樣的動(dòng)物展了，我真希望所有的人都來(lái)愛護(hù)動(dòng)物，我希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》節(jié)目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機(jī)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我有一只小烏龜，是數(shù)學(xué)考試得了100分的時(shí)候，媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。它圓圓的身子，硬硬的殼，尖尖的爪子，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子。一開始，我還有點(diǎn)害怕它，慢慢的我就和它成了好朋友。
每天放學(xué)一到家，我就迫不及待先去看我的好朋友，把它從魚缸里拿出來(lái)放在我的手心里，過(guò)一會(huì)兒它就會(huì)伸出圓圓的小腦袋，可愛的小爪子，慢慢的爬起來(lái)，弄得我的小手可癢癢了，哈哈，我們玩的可開心了。每過(guò)幾天我都會(huì)給小烏龜換水洗澡，星期天的時(shí)候還會(huì)帶它到廣場(chǎng)的水池里，讓它快樂(lè)的游一游，廣場(chǎng)上的阿姨好奇的圍在旁邊邊看邊說(shuō)：“見過(guò)遛馬遛狗的，還是頭一次見遛烏龜?shù)哪�！�?/p>
我可喜歡我的烏龜小朋友了，我愛它！
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