有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
你要問(wèn)我們校園有什么風(fēng)景，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是樓道。你可能會(huì)問(wèn)：“樓道有什么風(fēng)景呢？”我們的樓道有文房四寶：筆、墨、紙、硯的介紹。我經(jīng)常把它抄在“采集本”上，我感興趣的是：
什么是毛筆？
毛筆，是一種源于中國(guó)的傳統(tǒng)書(shū)寫(xiě)工具，被列為中國(guó)的文房四寶之一。
什么是硯？
硯，俗稱硯臺(tái)，是書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、研磨色料的工具。
什么是紙？
紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，它與指南針、火藥、印刷術(shù)一起，給我國(guó)古代文化繁榮提供了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。
什么是墨？
墨是我國(guó)古代書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用到的墨綻，通過(guò)硯用水研磨可以產(chǎn)生毛筆書(shū)寫(xiě)所用的墨汁。
我們學(xué)校還有許多風(fēng)景，比如：走廊有書(shū)法家介紹；一進(jìn)校門(mén)，有一大板書(shū)畫(huà)墻，上面是同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，主席臺(tái)上有專(zhuān)業(yè)書(shū)法家的書(shū)法作品……無(wú)疑證明了我們學(xué)校是“寫(xiě)字示范學(xué)校”。
聽(tīng)了我的介紹，你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
星期一的上學(xué)路上，在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口等綠燈的時(shí)候，奶奶的電動(dòng)車(chē)前輪超過(guò)了白線，這時(shí)一位穿紅色馬夾的人走到我們前面，說(shuō)：“奶奶，您的電動(dòng)車(chē)輪超線了，請(qǐng)退到白線以內(nèi)，謝謝！”“好的，謝謝提醒。”奶奶立刻往后挪動(dòng)了電動(dòng)車(chē)�！澳棠�，綠燈亮了，您可以走了，慢點(diǎn)開(kāi)注意安全哦�！彼倪@親切話語(yǔ)，一下子就在我的腦海里留下了深刻的印象。
我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)十字交叉路口都有一位穿著紅馬甲的人，他們手里還拿著一面小旗幟，他們究竟是誰(shuí)呢？后來(lái)奶奶告訴我，他們是馬路志愿者。他們自愿站在馬路上指揮行人不要違反交通規(guī)則，確保大家能安全過(guò)馬路，他們形成了一道紅色亮麗的風(fēng)景線。
接著我們又轉(zhuǎn)到另外一個(gè)十字路口，當(dāng)快要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，突然一輛自行車(chē)飛馳而來(lái)，幾乎要撞到一位即將過(guò)馬路的行人，這時(shí)志愿者擋在行人身邊，對(duì)著自行車(chē)大聲說(shuō)：“停，停，停！”那個(gè)騎自行車(chē)的人立刻剎車(chē)停了下來(lái)，這才沒(méi)撞到行人。志愿者語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了那個(gè)騎自行車(chē)的人：“大哥，騎車(chē)一定要慢點(diǎn)，要注意周?chē)男腥�，安全重如泰山啊……”�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，卻意義深刻。
無(wú)論烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼呼的冬日，他們一直一絲不茍的在崗位上認(rèn)真工作；在春天和秋天的美好時(shí)節(jié)，他們又放棄休息，繼續(xù)堅(jiān)持在馬路上維護(hù)秩序，讓擁擠的馬路變成一個(gè)充滿歡笑的世界。如此平凡的志愿者，卻做出了如此不平凡的舉動(dòng)。
親愛(ài)的志愿者們，謝謝你們的默默付出，讓我們能在安全中出行，在平安中回家。你們是我們的榜樣，我們會(huì)一起加油努力，共同創(chuàng)建安全和諧的社會(huì)，你們永遠(yuǎn)是馬路上最美麗的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的水田，清澈見(jiàn)底的小溪，蔚藍(lán)純潔的天空和美不勝收的四季。
春天，我的家鄉(xiāng)到處都是綠色，可是沒(méi)有一個(gè)人有空去欣賞這讓人陶醉的無(wú)邊無(wú)際綠色，大家都忙著插秧、施肥、捉蟲(chóng)……忙得熱火朝天，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
夏天，山上的風(fēng)景更迷人了。粗壯的大榕樹(shù)上住著一群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，每天早晨，大榕樹(shù)就開(kāi)始歌唱，直到傍晚才停下來(lái)，那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。當(dāng)你在大榕樹(shù)下休息時(shí)，便會(huì)聽(tīng)到那迷人的歌聲，讓人心曠神怡。
秋天，是家鄉(xiāng)最美的季節(jié)，也是最歡樂(lè)的季節(jié)。金黃的稻谷在風(fēng)中翩翩起舞，像一位少女。小路邊的芒果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小芒果，它們一個(gè)個(gè)掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。山里的桂花樹(shù)上也開(kāi)出了一朵朵白色的小花，花香伴著一陣涼風(fēng)，吹到了田野里，讓那些在太陽(yáng)下割稻子的農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花，他們的臉上好像開(kāi)出了一大朵桂花呀！
冬天，雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天而降，美麗極了。雪花也給小朋友們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，他們有的一起打雪仗，一起堆雪人，就連有的大人也忍不住加入進(jìn)去，一起玩了起來(lái)。他們都覺(jué)得自己好像又回到了童年，又和小朋友們玩了起來(lái)，笑得可開(kāi)心了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！雖然它沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的江河，也沒(méi)有許多美麗的風(fēng)景，但是，在我心里，家鄉(xiāng)才是最美的。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
秋天，田野里的高粱熟了，微風(fēng)一吹，它們彎著身子，好像在給人們鞠躬問(wèn)好呢！
公園里，美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放，五顏六色，像一位位仙子在展示秋天的美麗。
果園里，橙紅的柿子掛滿枝頭，它們像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，在悄悄地傳遞著豐收的信息。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃黃的樹(shù)葉落滿了地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。
秋天是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)，我喜歡秋天。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
星期天的早晨，我去全市最美的文明公園去玩。
一進(jìn)公園的大門(mén)，一片片碧綠的小草撲入眼簾，一顆顆楊柳正在向我揮手，好想再說(shuō)：“歡迎、歡迎，熱烈歡迎！”花兒也開(kāi)了，整個(gè)公園都充滿了甜絲絲的'香氣，微風(fēng)帶著花香向人們吹來(lái)，使人神清氣爽。
“咔嚓”“咔嚓”，我聽(tīng)見(jiàn)從不遠(yuǎn)處傳來(lái)相機(jī)的照相機(jī)聲音，我便循聲而去。原來(lái)，是一個(gè)穿藍(lán)色襯衣，頭戴鴨舌帽英俊瀟灑的叔叔，和一個(gè)身穿嫩黃色加上紫色小碎花連衣裙美貌如花的阿姨，那個(gè)阿姨抱著一棵大樹(shù)像和它很親密似地。阿姨嘴里還在說(shuō)：“快點(diǎn)嘛！人家都等不及了！”“好，好，好！”那個(gè)叔叔邊給阿姨拍照邊說(shuō)：“景色美極了！”
突然，地上飛著幾個(gè)綠頭蒼蠅，我往地下一看，叔叔腳下堆著成堆的垃圾，空瓶子、廢紙、塑料盒、果皮紙屑到處都是，叔叔腳下還踩著一個(gè)易拉罐，可樂(lè)從罐子里淌了出來(lái)，流到了小草上，小草像中了毒一樣倒了下去。阿姨腳下也踩著小草，小草正難受的呻吟：“哎呦，哎呦！”
我走過(guò)去生氣地說(shuō)：“難道你們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小草的哭泣嗎？你們沒(méi)有聽(tīng)到大地呻吟嗎�！笔迨灏⒁搪�(tīng)了這話一愣，然后羞愧的低下了頭并撿起了垃圾，我也在撿。過(guò)了一會(huì)草地就干凈了。小草對(duì)我說(shuō)“謝謝�！�
是啊，我們只有一個(gè)地球，如果不講文明，我們的地球就會(huì)骯臟不堪，直到毀滅。如果大家都講文明，我們的地球才會(huì)越來(lái)越美！讓我們大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。在春日暖陽(yáng)和東風(fēng)的吹拂下，等待已久的玉蘭花向路人展現(xiàn)了它最美的一面，巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車(chē)在街上，旁邊粉紅的玉蘭花不時(shí)閃著人眼，讓人時(shí)不時(shí)想看一眼�；ㄩ_(kāi)之后，每天我坐車(chē)從路上駛過(guò)時(shí)，也可以打開(kāi)窗戶了，享受春風(fēng)帶來(lái)的快樂(lè)，空氣不再是那樣充滿廢氣，而是充滿了玉蘭花淡淡的花香，聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察，那一朵朵粉紅色的花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得更加漂亮，這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開(kāi)心的轉(zhuǎn)圈呢！
經(jīng)過(guò)時(shí)仿佛還聽(tīng)到一串串甜美咯咯個(gè)笑聲，讓人陶醉其中，甚至還會(huì)幻想會(huì)有一位美麗動(dòng)人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來(lái)。玉蘭花的花朵之所以比葉子開(kāi)的早，那是因?yàn)榍耙荒晁龅臏?zhǔn)備，早早收?qǐng)�，�?zhǔn)備下一次更美麗的綻放，每一次綻放都是一個(gè)美麗的春天。有人說(shuō)，玉蘭幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有牡丹花的華麗，沒(méi)有玫瑰的高傲，也沒(méi)有蘭花的君子風(fēng)度，只有默默地迎接春天，和梅花一樣悄無(wú)生息地離開(kāi)�？赡苣愕谝惶爝�看到花，第二天就看不到了，只有綠葉，花已從春的舞臺(tái)上只身離去，來(lái)的輕輕，去的默默，大有來(lái)無(wú)聲去無(wú)影之態(tài)。路上的玉蘭花已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，最后縮到一個(gè)點(diǎn)后消失了，我騎著車(chē)來(lái)外婆家，還看到了如此之美的風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)，在大山深處有個(gè)美麗的苗寨――西江千戶苗寨。這次我終于來(lái)到了這里。走進(jìn)苗寨，新鮮的空氣撲面而來(lái)，高高矮矮的小木屋依山而建，幾座小橋跨在小河上，淺淺的河水繞著整個(gè)苗寨緩緩地流著。好一幅美麗的山水畫(huà)��！
腳下的路是美的，由鵝卵石和青石板鋪成的路，上面是一些奇怪的文字和花紋。
遠(yuǎn)處動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把我吸引到了歌舞表演場(chǎng)。一群美麗的苗族少女身著彩衣跳起了“錦雞舞”，她們像一只只美麗的“錦雞”抖動(dòng)著身體，舞動(dòng)著綢帶，時(shí)而飛舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)……美極了!
在苗族特色小吃里，最吸引我的要數(shù)打糍粑。把蒸熟的糯米倒進(jìn)一個(gè)大木槽里，再用木錘反復(fù)的錘打糯米直到變成粘粘的糍粑�？粗麄兇虻煤茌p松，我也想試一試，結(jié)果糍粑和木錘緊緊地粘在一起，我舉著木錘怎么也打不下去，而我的力氣根本不夠，怎么打得動(dòng)呢？用手沾上一些水，揪下一塊糍粑包上作料，咬上一口，它的美味可以用香、糯、甜來(lái)贊美。
夜晚，寨子里家家戶戶都點(diǎn)亮了燈。站在吊腳樓上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳下、山坡上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的燈，仿佛天上的星星落入凡間。不時(shí)從大山深處傳來(lái)的陣陣?guó)B叫聲，宛若一首小夜曲。
這是一個(gè)讓人難忘的地方，米酒的飄香，豐盛的長(zhǎng)桌飯，精彩的歌舞，清香的茶葉……。
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