見聞四年級(jí)作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的見聞四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
見聞四年級(jí)作文 篇1
星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我拉著媽媽的衣袖,求媽媽帶我上街。媽媽見我寫完作業(yè)了,就同意了。我高興得一下子跳起來。
我拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走在街上。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人。我也湊過去看熱鬧。只見中間地上有一個(gè)小女孩暈倒在那里,很久了也沒人去扶她。有的人就當(dāng)沒看見似的,有的看了看就又走了,還有的人口里說著:“小女孩暈倒了!”但他也不去扶。
這時(shí),一位阿姨走到小女孩的身邊,摸了摸小女孩的頭,自言自語地說:“沒發(fā)燒!天這么熱,一定是中暑了!币晃焕夏棠虜D到跟前,問那位阿姨說:“她怎么啦?”阿姨說:“這位小女孩中暑了!崩夏棠堂丶胰硪槐。不一會(huì),又來了一位老爺爺,問她怎么了。阿姨告訴他說中暑了,老爺爺忙去買來一瓶中暑藥。過了一會(huì)兒,小姑娘終于醒了。阿姨問清了小姑娘家在哪兒住,就用自行車推著小姑娘走了。我看見小姑娘坐在車上,臉上掛著感激的笑容。
這件事發(fā)生在今年的夏天,已過去好長時(shí)間了,可我至今仍記憶猶新。那天,我也沒去扶那位小女孩,我心里一直感到很慚愧。通過這件事我明白了一個(gè)道理:人和人之間要有愛心,對(duì)有困難的人要伸出援助之手。我一定要把那位阿姨、老爺爺、老奶奶作為我學(xué)習(xí)的榜樣。
見聞四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)善良的孩子,每次看到電視里沒有父母的孩子,沒人陪伴的老人,沒有錢讀書的小朋友,我都會(huì)禁不自禁地流淚。媽媽告訴我,在我們身邊也有很多這樣的人,善良的我想去關(guān)心他們,幫助他們,愛護(hù)他們。于是,媽媽決定帶我去福利院看一看。
春意盎然、陽光明媚,我、媽媽和小伙伴們一起前往長興福利院。一路上我無意欣賞路邊的美景,無心和小伙伴們聊天,一心想快點(diǎn)到達(dá)目的地,看看那里的小朋友是如何生活,如何學(xué)習(xí)的。
終于到福利院了,我們先把帶來的禮物交給工作人員,工作人員帶我們進(jìn)去。我意外的發(fā)現(xiàn)那里有很多老人,他們正聊著天,曬著太陽,雖然他們很休閑,但我還是覺得他們很可憐,因?yàn)樗麄兯拇矝]有家里的暖和,蓋的被子沒有家里的干凈,還沒有子女的陪伴,看到這些,我的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
走過老人居住的地方,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到有一個(gè)孩子在向我們招手,工作人員告訴我們孩子們就住在那個(gè)房間。走到里面,我看到更多的小朋友,他們有的在跟我們招手,有的在看電視,有的在玩積木……工作人員向我們介紹了他們的身體狀況:有一個(gè)腦癱長不大,有一個(gè)少了一只耳朵,有一個(gè)背上長了一個(gè)惡性腫瘤……突然,我看見一個(gè)手里拿著鞋子的怪男孩,工作人員說,他可能是爸爸媽媽離婚了,父母都不接受他,受了刺激才會(huì)變成這樣的。剛開始,我覺得他們有點(diǎn)陌生,有點(diǎn)可憐,有點(diǎn)害怕。但很快我們就一起玩了起來,我給他們分零食,給他們講故事,和他們一起玩游戲……他們開心地笑了,我也開心地笑了……
離開時(shí),我依依不舍地望著福利院的大門,媽媽說我們下次再來。我想:下次再來的時(shí)候,我要給這里的老人帶來溫暖,陪他們聊聊天,給他們捶捶背……讓他們也感受到快樂!
見聞四年級(jí)作文 篇3
新年到了,年貨肯定是必不可少的。在大年三十,我們一家來到了百一超市搶購。之所以用“搶購”,是因?yàn)榇竽耆I年貨的人肯定不少。
不出我們的所料,超市人山人海,拿個(gè)籃子似乎就比登天還難,何況要買這么多東西呢?在擁擠的電梯上,暗暗想著要買哪些東西,剛到2樓,還沒沖到我想要的零食區(qū),一大群圍在洗衣粉“買一送一”旁,理所當(dāng)然地造成了“交通堵塞”。更是理所當(dāng)然的造成了男女老少“讓路!”聲的連綿起伏。我十分無奈,只好繞一圈才到零食區(qū)。這回,圍在“特價(jià)一元區(qū)”的基本都是小朋友,雖然“交通情況”還行。但小朋友們依依呀呀的`聲音又讓人心煩。我抱怨一聲,十分不情愿地把一位小朋友“請(qǐng)”到一旁,在走過這依依呀呀的“音樂盛會(huì)”。好不容易靜下心來,想買點(diǎn)薯片,但我把今天是大年三十給忘了,想要薯片不難,想拿到薯片就難了,我推著一個(gè)籃子,在籃子“嘰嘰嘰嘰”輪子打滑聲的陪伴下,在人們的阻擋下,我的每一步仿佛都十分艱難,拿到薯片的機(jī)會(huì)是那么渺茫......
好不容易擠過一堆人,又一大堆擋在我面前,(這讓我想起了植物大戰(zhàn)僵尸的“最后一波”)最終,我還是沒有膽量去試一下了。我只好用耐心等待,以柔克剛嘛,這堆人肯定會(huì)散!果然,我等了5分鐘沒白費(fèi),人就像不曾在那出現(xiàn)過一樣,一會(huì)兒就散開了。我蹦蹦跳跳地購買我喜歡的薯片,但好景不長,又一波人來了。我望著只有幾包薯片的籃子,只好去購買別的。這時(shí),我看見媽媽拿著一堆東西過來,心里不禁暗暗佩服。
在人群中度過了漫長的一個(gè)小時(shí),終于要去結(jié)賬了,這時(shí)滿滿兩箱的籃子跟我剛才只要幾包薯片的籃子行成了鮮明的對(duì)比,真是自愧不如。
提著大包大包的年貨,我心里暗暗發(fā)誓,“此仇不報(bào)非君子”我以后一定再來購物。
見聞四年級(jí)作文 篇4
今天是觀察課,冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場,于是我們便出發(fā)了。
我們走到文化路口,冬天的午后天氣溫和,并不是那么冷,有幾輛汽車從我們身邊開過,幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步,陽光照在她們的身上,顯得那么自然。柳樹落光了葉子,露出了干枯的枝條,只有松樹披著墨綠色的衣裳,我小心翼翼地碰了一下松樹枝,生怕松樹的刺把我扎著,冬天的松樹不是那么扎人,是不是冬天的風(fēng)把松樹刺吹酥了。
我們來到馬路旁的菜市場,冬天的菜市場特別冷清,只有幾家賣水果的在等著顧客,忽然有一位騎摩托的叔叔過來,叔叔衣著整潔,穿一件黑色皮衣,說:“老大爺,一斤蘋果多少元?”老大爺說:“三元一斤!蹦俏皇迨逵謫枺骸敖圩佣嗌僭?”老大爺說:“四元一斤!蹦俏皇迨逭f:“就給我來兩斤蘋果吧!”說完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔,這時(shí)候叔叔卻說:“不用了,我這有備用袋,綠色環(huán)保嗎!笔迨宓臉銓(shí)話語打動(dòng)了我的心弦,是啊,“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下,老大爺說:“不夠,再拿三個(gè)蘋果。”叔叔拿拿了三個(gè)蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔,叔叔熱情地說:“老大爺你不用拿了,讓我拿吧!說著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開了。
觀察課結(jié)束了,我們排好隊(duì),踏著整齊的步伐回到了教室。但是是叔叔的話一直回蕩在我的心田。
見聞四年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)重要的日子,因?yàn)槟翘焓俏一啬棠碳业娜兆。星期六,我和媽媽早早地起床,回奶奶家?/p>
路上,我看見幾名年輕人正坐在大石板上,手里夾著煙,正在打撲克,他們有時(shí)笑,如同中了頭彩那樣高興。有時(shí)緊皺眉頭,接著又吸了一口煙,繼續(xù)打撲克,時(shí)而抖抖煙頭上的煙灰。我心想,他們不正是在浪費(fèi)美好時(shí)光嗎?我真心為他們的行為而感到惋惜。
車駛過山洞,看見幾條小狗在馬路上歡快的跑,一條黑白相間,像一位高貴的公主,而另外一只黑不溜秋,丑死了,像掃煙囪的老頭兒一樣,它們兩個(gè)仿佛一對(duì)夫妻,有時(shí)跑進(jìn)草叢中,風(fēng)吹過,草兒輕輕搖曳,小狗便俯下身子,用舌頭舔小草,像一位慈祥的母親輕輕地?fù)崦⻊倓偝錾膵雰。那時(shí)我想:狗有狗的自由,為何我們家那只鸚鵡沒有自由呢!
還有20分鐘就要到奶奶家了,我激動(dòng)地不得了。就在這時(shí),一些人吸引了我。他們都悠閑的散步,有的人吃著自己手里的冰激凌,有的遛著一條狗,還有的正在相互聊天,我想:其實(shí)生活中時(shí)間很寬松,只要愿意擠時(shí)間,就要許多時(shí)間讓你去享受,我們?yōu)槭裁床蝗ピ囋嚹兀?/p>
我仰望藍(lán)天,天空已不再是往常那么蔚藍(lán),那淡淡的朱紅正吞噬著純藍(lán)。夕陽下,海邊傳來一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙,多迷人的一張畫!
在生活中,我們一定要善于觀察,不管是在路上,在家里,在旅行的路上都會(huì)有許多趣事,同學(xué),你也來寫一寫吧!
見聞四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假,我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩,旅店前面就有一片綠茵茵的草地,直通一望無際的大海。
一個(gè)下午,我沐浴著暖暖的陽光在海里游泳。正游著,忽然傳來一聲驚叫:“。。 蔽矣位睾0兑豢,原來是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳,一不小心,右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷,她的家人都沒有隨她下海,所以沒有人能幫到她。這時(shí),一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開人群,朝女孩跑去。沒錯(cuò),這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口,說道:“沒有大礙,只是劃傷,沒有玻璃碎渣,只是不能下水。簡單包扎一下就好!闭f著,他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶,熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完,他一直送她回到旅店,見到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開,這一幕讓我的心底,漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人,在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí),不管是誰,都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了,我卻呆呆地立在那里,思緒萬千。類似這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像,如果救生員并沒有來到,人群也愛莫能助,如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒,她的傷口就會(huì)惡化,甚至可能發(fā)炎、化膿!
那位救生員站在夕陽下,望著一望無垠的大海,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
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