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    四年級(jí)溫暖作文

    時(shí)間:2022-02-28 17:05:00 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】四年級(jí)溫暖作文錦集9篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】四年級(jí)溫暖作文錦集9篇

    四年級(jí)溫暖作文 篇1

      每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程,在這旅程中,常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

      那天,我上完興趣班后,獨(dú)自一人從操場(chǎng)上走到教學(xué)樓。

      我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場(chǎng)那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風(fēng)飄著,飄向遠(yuǎn)方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場(chǎng),正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的士兵,站在一旁,保護(hù)學(xué)校,不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng),像是舞者的長(zhǎng)發(fā),隨著音樂翩翩起舞。

      突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠(yuǎn)處,站著一個(gè)人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對(duì)我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠(yuǎn)地把它送了過來,雖然,這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。

      這是我人生旅程中,溫暖的一幕。

    四年級(jí)溫暖作文 篇2

      一本本書頁發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué),漫漫長(zhǎng)路走來,這真是一趟溫暖的旅程。

      最初,我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音,大概只有10來頁。依稀記得,當(dāng)時(shí)媽媽坐在我身邊,耐心地和我一起閱讀,一有看不懂的地方我會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教媽媽,媽媽也會(huì)詳細(xì)地為我講解。慢慢地,我學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自看書了,時(shí)間也在飛快地流逝著,馬上,我就要升入小學(xué)了。

      小學(xué)1-3年級(jí),我都在閱讀一些童話類書籍,如:《查理和巧克力工廠》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達(dá)爾的作品了。它的語句雖然沒有那樣的華麗,卻很貼近我們?nèi)粘5纳,看了讓人覺得頗有一番滋味。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了,閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說作家東野圭吾所寫的《新參者》,主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案,讓警方一籌莫展,可最后的真相卻讓我意想不到,兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來一切都是偽裝的!我心想。他的作品真可謂是一波三折,驚心動(dòng)魄。

      書,伴我走過了溫暖的旅程……為我的人生帶來了快樂。

    四年級(jí)溫暖作文 篇3

      隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。

      冬來了,來時(shí)總會(huì)伴點(diǎn)小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

      水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

      但是,冬會(huì)給你溫暖。

      冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

      夏秋的太陽光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個(gè)暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉,你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

      下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_心的笑容,然后你感到暖暖的。

      過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對(duì)聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場(chǎng)面,你感到暖暖的。

      這個(gè)冬,你感到暖暖的。

    四年級(jí)溫暖作文 篇4

      人生,如一條無止境的漫漫長(zhǎng)路,走啊,走,越走,越成熟,越走,越絢爛。

      在路中央,一簇簇野花在生命中開放。

      春意正濃。萬物蘇醒過來。太陽在空中高高掛著,灑下金光?蔹S枯黃的草地,也變得勃勃生機(jī)。春風(fēng)帶來了一陣綠,悄悄拂過海面。草地中,夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)五彩繽紛的小花。

      我在陽光的照耀下凝視著,它,一朵朵小小的野花。

      自古以來,花兒每時(shí)每刻都被人贊揚(yáng)。不管是詩人,還是平民百姓;不管是牡丹百合,還是蘭花丹桂。群芳百艷之美,總是賞心悅目博人一笑。

      論梅花,王安石曾夸贊其“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!

      論桃花,杜甫寫道“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

      論荷花,蘇軾揮墨寫下“荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!薄

      可是想到最后,也沒有一位舉世文豪,不,就連一個(gè)普通人,也沒有贊嘆過野花。

      柔柔的陽光讓人心中和煦而溫暖,照亮了我人生中的旅程。野花在綠意盎然中極力生輝。那些細(xì)小的花瓣,像是綻放出花兒們最快樂的時(shí)光。野花,在無人問津的情況下,依然奮發(fā)向上,越來越美。在暴風(fēng)暴雨中,梅花的不屈不撓,然而野花呢?它們也沒有低頭折腰,它們?cè)谏,屬于永遠(yuǎn)的勝者!

      繼續(xù)漫漫徒步,而那簇野花,卻永遠(yuǎn)烙印在我心里,溫暖燃燒!

    四年級(jí)溫暖作文 篇5

      溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許只是一句話,但是,他總能讓你深受感觸!

      那是一個(gè)雨天,我剛上完補(bǔ)習(xí)班,出來時(shí)就下起了傾盆大雨,寒風(fēng)呼呼的刮著,不時(shí)刮到我身上,我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班,我又沒帶傘,怎么辦?我不停的思考著:走不走?不走?可我總不能住著吧;走?可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等!可是時(shí)間一分一秒的過去了,我不禁焦急起來。突然,一個(gè)熟悉的身影向我跑來,原來是馬老師下班了。他看見了我,也似乎明白了我的心思,于是,他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘,遞給了我:“喏!拿去,快回家吧!”還沒等我開口,他就跑向雨中騎著自行車,走了。我向他揮了揮手,不知道他有沒有看見,但是,我隱約覺得他向我笑了笑。

      我緊緊握住這把傘,不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗,也許,這就是溫暖的感覺吧!

    四年級(jí)溫暖作文 篇6

      我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

      這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的哇哇大哭。

      老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

      回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說:“好疼啊,請(qǐng)你愛護(hù)公物吧!

      大家都覺得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

      真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ,正好,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

      當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來了。有人送來了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來了說:“我給你削個(gè)蘋果吧!蓖鯇幷f:“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說:“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的!崩蠲髡f:“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的!

      王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧靜的港灣。他哭著說:“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人。”同學(xué)們說:“我們覺得你一定能行。”

      從此,王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

    四年級(jí)溫暖作文 篇7

      在我家樓下,住著一位窮苦的'老奶奶,爸爸經(jīng)常會(huì)去接濟(jì)她,看看有沒有什么事能為這個(gè)孤身的獨(dú)居老人做的。

      今天,爸爸帶著我又一起來到了這位老奶奶的家里,打開門,真讓我吃了一驚!她家只有一臺(tái)老式的黑白電視機(jī),衣柜也已經(jīng)很破舊了,還不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響。爸爸說她每天只是吃些粗茶淡飯,有時(shí)能少吃一頓就一頓?粗夏棠滔烖S的臉,粗糙的雙手,我的心不由得揪了起來,心想:這樣的日子,要換成是我,大概早瘋了,我一定要和爸爸一起幫幫她。

      我和爸爸找來了抹布、提來了水桶,先把她家里打掃得干干凈凈,干得我們滿頭大汗。爸爸又出去給她買了些簡(jiǎn)單的日用品和電器,而我則陪伴著老奶奶聽她說以前的故事。最后,爸爸還往老奶奶懷里塞了幾百塊錢……

      老奶奶把我們送到家門口。眼眶紅紅的,撫摸著我的頭,啞然說道:“謝謝你們,是你們讓我覺得生活是這么溫暖……”

      我微笑著說:“奶奶,我今后有空就來陪您聊天,您不要覺得我像‘小尾巴’整天纏著你才好呢!”

      雷鋒叔叔曾說過:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!弊屛覀兘舆^雷鋒叔叔手中那愛的火苗,將溫暖傳出去吧!

    四年級(jí)溫暖作文 篇8

      寒風(fēng)凜冽,肆意地吹向各處,樹枝都被吹得凌亂不堪,然而在這個(gè)寒冷的冬天,奶奶溫暖了我。

      每個(gè)早晨我都起很早,又因上學(xué)很早,奶奶必須比我起得早,給我做早飯。一起床,我就能聽到奶奶給我做飯的聲音,不一會(huì)飯就熟了,飯香彌漫在餐桌周圍,熱騰騰的米飯和菜,上面還冒著熱氣,每日必喝的一杯白開水,無一不溫暖著我。在出門之前,奶奶把早就放在暖氣上的手套遞給我,手心立馬就感覺到溫暖,奶奶還常常叮囑我,把我裹成一個(gè)粽子,暖和極了。

      每次放學(xué)回家,手指都會(huì)凍得通紅,奶奶見了眉頭一皺,拿出事先準(zhǔn)備好的熱水,倒入杯子,讓我捧著,她輕嘆一聲,對(duì)我嘮叨起來,她雖然嘮嘮叨叨總是那么幾句,但我深切地感受到她對(duì)我的關(guān)心,心里溫暖極了,偶爾看到奶奶臉上的皺紋和黑白相間的發(fā)絲,不禁有些不是滋味,奶奶已經(jīng)老了,可她還在為我操心,心里像是有根針,扎著我的心。

      如果我放學(xué)晚了,奶奶都會(huì)不放心,從媽媽的口中得知,她總是看鐘,在房子里走來走去,實(shí)在不放心,穿上衣服竟往外走,媽媽勸也勸不住,在外面等啊等,全然不顧外面的寒冷,寒風(fēng)如猛獸般不留情面地向奶奶吹去,把奶奶的臉都吹紅了,可她似乎感覺不到寒冷,依舊在外面等我。終于,我回來了,奶奶如孩子般笑了,又真怪我回來得太晚,我的眼睛有些濕潤(rùn),雖然處在寒風(fēng)中,但我的心充滿了溫暖。

      在這個(gè)寒冷的冬天,奶奶溫暖了我,溫暖了我的冬天。

    四年級(jí)溫暖作文 篇9

      “鳥美在羽毛,人美在心靈!比艘袗坌,只付出,不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。

      有這樣個(gè)事例:有對(duì)夫妻,開了家火鍋店,生意非常興隆。在那條繁華的大街上,經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。

      有一天,乞丐來到這家火鍋店,向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來,知道這幫人餓了,她就趕緊到廚房去,吩咐廚師做幾道菜。做好后,她將這些飯菜打包好,拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零,因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí),店主不是將他們踢走,就是給他們些剩菜剩飯,從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。

      好景不長(zhǎng)。一天夜里,在這條街上的個(gè)老板在打牌,還 邊吸著煙,吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物,大家都玩得起勁,誰也沒有注意,最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了,包括這家火鍋店。消防員來了,火來不及撲滅,這條街又有這么多飯店,要是引燃了煤氣,發(fā)生爆炸,后果不堪設(shè)想。這時(shí),不知從哪兒冒出來群乞丐,他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店,把所有的煤氣都搬了出來,大家才松了口氣。

      火滅了,這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重,唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對(duì)夫妻問起來時(shí),消防人員說:“多虧了這幫乞丐啊,不克后果不堪設(shè)想!彼麄兿胝移蜇儺(dāng)面道謝,可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。

      后來,無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信,是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場(chǎng)大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對(duì)夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán),給了他們重心做人的信心。

      這點(diǎn)點(diǎn)小的付出,得到了若大的回報(bào),我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>

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