【精品】四年級(jí)記事作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文 篇1
4月1日早上，我起床后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想知道你考試多少分嗎？”“想�！蔽艺f(shuō)�！澳憧剂�72分�！眿寢尠逯樥f(shuō)。我立刻出了一身冷汗，問(wèn)：“這有什么結(jié)果嗎？”要知道，媽媽那河?xùn)|獅吼，無(wú)人能敵呀！“知道為什么會(huì)這么差嗎？”媽媽依舊板著臉說(shuō)，“不知道。”我的雙腿像棉花糖似的，身上出了一陣黃果樹(shù)瀑布汗……“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”媽媽笑著走開(kāi)了。
我吃了早飯后，穿好衣服上同學(xué)家里去了，來(lái)到了貝貝家，貝貝對(duì)我說(shuō)：“我要跟你絕交！”“為什么？”我疑惑的問(wèn)，“不為什么，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”貝貝大笑道。我愣了一下，跟著她一起大笑起來(lái)。
唉，今年的愚人節(jié)被人耍了兩次，好慘啊……
四年級(jí)記事作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在姑婆家的老照片上看到爸爸小時(shí)候的樣子。
那年，爸爸十歲。
一件樸素的米黃色外套剛好裹住他的上身，外套已經(jīng)太短，貼身秋衣的袖子露出了一大截。很快，這件外套就該輪到叔叔穿了。一條過(guò)長(zhǎng)的褐色褲子已經(jīng)褪色，顯然，爸爸并不是它的第一任主人。褲子左邊的膝蓋處長(zhǎng)著“兩只黑眼睛”，是褲子“年歲已老”還是爸爸調(diào)皮貪玩擦破的，爸爸已經(jīng)記不清了。按穿著推測(cè)，那時(shí)已是深秋，可照片上的爸爸竟打著赤腳呢!
盡管如此，難得的一次全家福拍攝，還是讓爸爸的臉上洋溢著歡樂(lè)，安分地和姑姑們坐在最前排。
今年，我十歲。
爸爸媽媽使用手機(jī)便能隨時(shí)隨地定格下我成長(zhǎng)的足跡。爸爸的手機(jī)里有我各種各樣的照片：有的是在“天空農(nóng)場(chǎng)”種紫薯時(shí)拍的;有的記錄了我和妹妹一起到音樂(lè)廳辭舊迎新;有的還原了素描課的畫(huà)面，照片上的我正一口咬向形象逼真的大西瓜……種植時(shí)的運(yùn)動(dòng)裝、迎新時(shí)的西裝、繪畫(huà)時(shí)的個(gè)性裝，嶄新嶄新的，全無(wú)半點(diǎn)“將就”。
今天，我所擁有的一切，在爸爸生活的年代都只能是美麗的夢(mèng)。爸爸最喜歡翻看我繪畫(huà)時(shí)的照片，他常自豪地說(shuō)：“兒子的繪畫(huà)天分源于老爸的遺傳�！蔽抑�，爸爸的話(huà)語(yǔ)中除了自豪，還有遺憾。因?yàn)榘职衷J(rèn)真鉆研過(guò)工筆畫(huà)，聽(tīng)爺爺說(shuō)，當(dāng)時(shí)爸爸的老師認(rèn)為爸爸很有天分，但因條件不允許終究難以圓夢(mèng)。
同樣是十歲少年，今昔遙望，近四十年的輝煌歲月流淌于我和爸爸的照片中。在我們的照片里，我能看到新的夢(mèng)想即將揚(yáng)帆起航!
四年級(jí)記事作文 篇3
“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候吃飯！”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。
“聽(tīng)說(shuō)最近開(kāi)了一家新的牛排館，要不，我們?nèi)L嘗鮮？”媽媽說(shuō)。
“耶！”我激動(dòng)地一蹦三尺高。不一會(huì)兒的功夫，我和媽媽來(lái)到了牛排館，趕緊找了個(gè)位子，坐了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)地等待，服務(wù)員阿姨終于送來(lái)了冒著熱氣的牛排，還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢！哇！牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味，頓時(shí)感覺(jué)嘴里的唾液分泌加速，嘴里不由自主地發(fā)出“嚕�！甭暎吹轿业臉幼�，服務(wù)員阿姨提醒道：“慢點(diǎn)吃，別燙著�！�
饑腸轆轆的我哪顧得上那么多，左手抓起叉子，用力地插進(jìn)牛排內(nèi)，右手用刀在牛排上來(lái)回地切著，很快切下了一大塊。我伸長(zhǎng)脖子，張開(kāi)“獅子大口”，將牛排塞進(jìn)嘴里，只感覺(jué)臉上的肉全往上擠著，眼睛也瞇成了一條小縫，腮幫子鼓得大大的，兩排大牙就像兩臺(tái)粉碎機(jī)，三下五除二，牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。
我咂了咂嘴巴，用舌頭在嘴巴周?chē)蛄艘蝗Γ瑢?duì)媽媽說(shuō)：“嗯！這牛排味道真不錯(cuò)！香香的，嫩嫩的，還有微微的辣味。”媽媽笑著說(shuō)：“你慢點(diǎn)吃，其他幾樣還沒(méi)上桌呢！”
緊接著，披薩、炒飯，陸陸續(xù)續(xù)地上桌了，我和媽媽如同餓狼一樣，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。
我打了個(gè)響亮的飽嗝，心滿(mǎn)意足地摸了摸肚子，和媽媽離開(kāi)了牛排館。我吃的是牛排，感受到的是快樂(lè)和媽媽的愛(ài)。
教師評(píng)語(yǔ)：一次簡(jiǎn)單的飯局，但在小作者的筆下妙趣橫生，尤其是對(duì)吃牛排過(guò)程的'描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫(xiě)特別棒！一個(gè)小吃貨的形象躍然紙上。
四年級(jí)記事作文 篇4
昨天下午，我和四年級(jí)的部分同學(xué)參加了“七彩光鄉(xiāng)村少年宮”組織的大型超市探秘活動(dòng)。
超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細(xì)的跟我們介紹了超市的來(lái)歷，原來(lái)這家商店來(lái)自于美國(guó)，以貨品新鮮，品質(zhì)優(yōu)良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣(mài)場(chǎng)，走進(jìn)賣(mài)場(chǎng)，映入眼簾的是高高的貨架，上面整齊的擺放著各種貨品，看上去像進(jìn)入了一個(gè)工廠(chǎng)。陳阿姨告訴我們，超市有九米高，就是為了整齊的擺放貨品。當(dāng)陳阿姨告訴我們，超市的面積有24000平方米的時(shí)候。馬上有同學(xué)問(wèn)：“那超市的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)分別是多少呢?”哈哈，看來(lái)同學(xué)們一聽(tīng)到面積這個(gè)詞，就把超市當(dāng)成數(shù)學(xué)課堂啦!
接著，陳阿姨帶著我們?cè)嚦粤撕芏嗝朗�，有牛排、蛋糕、牛奶、香腸。最受我們歡迎的當(dāng)然是牛排啦!
到了體驗(yàn)環(huán)節(jié)，我們被分成了四個(gè)組。分別負(fù)責(zé)收銀打包、牛奶推銷(xiāo)、蛋糕推銷(xiāo)和牛排推銷(xiāo)。我很幸運(yùn)的被分到了牛排推銷(xiāo)組。一開(kāi)始，我和溫明軒負(fù)責(zé)大聲叫賣(mài)，吸引客人來(lái)買(mǎi)牛排。我們賣(mài)力地喊著：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!新鮮牛排免費(fèi)試吃�！蔽覀冺懥恋穆曇簦晒Φ奈撕芏嗟目腿�。另外兩名女同學(xué)負(fù)責(zé)推銷(xiāo)，她們?cè)敿?xì)地向客人介紹：“這些牛排都來(lái)自于美國(guó)，這些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等雜糧，220天就被端上餐桌，所以肉質(zhì)鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富�！笨腿嗽絹�(lái)越多了，負(fù)責(zé)煎牛排的阿姨有點(diǎn)手忙腳亂了，于是，我主動(dòng)要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導(dǎo)下，我拿出了一塊新鮮的西冷牛排，把它放在炙熱的鐵板上，等到一面煎成金黃色了，再用鉗子把它夾起煎另外一面。最后再撒上少許的黑胡椒和鹽，美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊，供顧客試吃。因?yàn)榕Ｅ庞种赜周�，很不好用力，我費(fèi)了很大的勁才完成好這項(xiàng)工作。
通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我不僅體會(huì)到了每一項(xiàng)工作的辛苦，還體會(huì)到了和小伙伴一起合作的快樂(lè)。生活中有許多知識(shí)是我們沒(méi)掌握的，只要我們留心觀察，就總會(huì)有收獲，希望我們都做生活的有心人。
四年級(jí)記事作文 篇5
我們家的家庭“風(fēng)波”有很多，有時(shí)是因?yàn)榘职趾染啤⒂袝r(shí)是因?yàn)橘I(mǎi)房子、有時(shí)還是因?yàn)槲业艿艿氖虑椤屛矣洃洩q新的是因我學(xué)習(xí)成績(jī)而引起家庭“風(fēng)波”。
一個(gè)星期四上午，我們考完了一場(chǎng)試，我心里得意洋洋地想：這次數(shù)學(xué)考試肯定95分以上。但是事情好不過(guò)一天，星期五上午，數(shù)學(xué)高老師拿著卷子氣沉沉的來(lái)到班級(jí)，狠狠地拍了一下桌子，這次我們班考試非常差，老師下面先開(kāi)始報(bào)90分以上的同學(xué)，到最后老師報(bào)到“史睿辰75分”時(shí)，我心里就像壓了一塊石頭一樣，半天沒(méi)想明白過(guò)來(lái)。
晚上回到家中，爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)我數(shù)學(xué)考多少分？我用幾乎只有自己能聽(tīng)見(jiàn)的聲音說(shuō)：“75分……”這時(shí)仿佛是天打雷劈一樣，媽媽很兇的樣子對(duì)爸爸說(shuō)：“你看看，整天就知道跟她一起講故事，現(xiàn)在看看，考這么差，數(shù)學(xué)到時(shí)候怎么辦啊？”爸爸開(kāi)始反駁：“跟孩子讀故事也是很好的，可以讓孩子的知識(shí)更豐富啊！”“你每天光顧著跟孩子一起讀故事，別的學(xué)科都不管了？”……為了我的學(xué)習(xí)，爸爸媽媽吵了很久，那一刻，我下定決心，一定要考一個(gè)讓爸爸媽媽都滿(mǎn)意的成績(jī)。
快到期末了，我在數(shù)學(xué)這方面努力拼搏，到了期末考試我順利的完成了試卷，報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，當(dāng)報(bào)到“史睿辰數(shù)學(xué)98分”時(shí)，我心里非常高興，就像吃了甜蜜餞兒一樣，活蹦亂跳。當(dāng)我再次回到家中，爸爸媽媽又問(wèn)我數(shù)學(xué)多少分時(shí)，我興奮地說(shuō)：“98分！”爸爸媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，互相道歉，我內(nèi)心也感到十分幸福。
這一場(chǎng)家庭“風(fēng)波”讓我知道“一份耕耘，一份收獲”的道理，今后我會(huì)更加努力，不會(huì)讓這樣的事情再發(fā)生。
四年級(jí)記事作文 篇6
我家的八哥食物吃光了，我和媽媽就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)給它買(mǎi)吃的。
我們剛到門(mén)口，就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲，越往里走，聲音越大。突然，我們看見(jiàn)了兩旁的木柱上掛著很多鳥(niǎo)籠，里面住著很多小鳥(niǎo)，有綠毛藍(lán)嘴的鸚鵡，有烏黑光亮的八哥，還有正在唱歌的畫(huà)眉……看，那兒大還有一大群“Ice-cream”呢！我走近一看，原來(lái)是一群長(zhǎng)著嫩黃羽毛，淡黃嘴巴的小可愛(ài)。
我們?cè)谧詈笠患业昀镔I(mǎi)到了八哥的食物。剛想往回走，就飄來(lái)了一陣清香，拉住了我們的腳步。我們順著時(shí)有時(shí)無(wú)的花香，向前走，拐了個(gè)彎，突然眼前豁然開(kāi)朗，看到了許多參差不齊，形狀各異的盆景。
我們?cè)酵镒�，香氣越濃，媽媽在一些看似枯�?shù)的地方停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這就是香氣的來(lái)源。”我看到了一大片光禿禿的樹(shù)桿，上面還長(zhǎng)著一些臘黃的小花，哦，這是臘梅。
瞧，旁邊那一枝枝的是什么？它長(zhǎng)著和臘梅一樣筆直的樹(shù)桿。上面結(jié)滿(mǎn)了看似豬頭的蛋黃色果子。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是什么呀？”我看到上面還掛著一塊牌子，我把牌翻過(guò)來(lái)一看，上面寫(xiě)著“長(zhǎng)壽果”。哦，我終于知道它的“廬山真面目”了。
往下走，我又看到了很多可愛(ài)的小魚(yú)和聰明的小狗呢！我家的八哥要餓了，我只能走馬觀花地看了。下次有空我還要去。
四年級(jí)記事作文 篇7
星期天，爸爸媽媽帶我去了長(zhǎng)隆歡動(dòng)世界，那里是我去過(guò)的所有的水上世界中最大的一個(gè)，那里有著特別刺激和驚險(xiǎn)的水上項(xiàng)目。
我們一走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)感覺(jué)到一股神秘的力量，仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻王國(guó)。但我的腦袋上方突然振動(dòng)了一下，我抬頭一看，“哇”我驚訝地說(shuō)，一輛水上過(guò)山車(chē)呼嘯而過(guò)，把我嚇得半死。但我覺(jué)得這很神奇，也很有趣，就問(wèn)爸爸：“爸爸，我能不能坐這個(gè)車(chē)?”爸爸見(jiàn)我膽子這么大，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！辈贿^(guò)他和媽媽因?yàn)轭^暈不能做，我只好找了兩個(gè)大姐姐陪我坐，畢竟一個(gè)人坐這個(gè)水上過(guò)山車(chē)還是有點(diǎn)害怕。我從上面下來(lái)的時(shí)候腿都發(fā)軟了，卻硬著頭皮跟爸媽說(shuō)我一點(diǎn)都不怕。
爸爸又拉著我到了跳樓機(jī)旁，我想爸爸肯定是不敢坐，想讓我先來(lái)試試。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么膽大。我們乘坐電梯到了差不多有四五層樓高的地方，工作人員把我關(guān)在一個(gè)“透明的倉(cāng)庫(kù)”里面，前面有一塊可以看到外面世界的玻璃。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，I don’t care !但是當(dāng)工作人員開(kāi)始倒數(shù)準(zhǔn)備發(fā)射時(shí)，我僵硬地站著，沒(méi)有一點(diǎn)表情。他問(wèn)我：“你準(zhǔn)備好了嗎?”我勇敢地說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了。”我現(xiàn)在都不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么說(shuō)出口的。只聽(tīng)“砰”地一聲，我掉了下去，風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，我體驗(yàn)了一次跳樓的感覺(jué)。那一瞬間，我好像一只小鳥(niǎo)，有了翅膀，飛了起來(lái)。
結(jié)束后，我的腳終于踏在了大地上，我開(kāi)心的笑了。就好像我擁有了全世界，我好開(kāi)心呀!通過(guò)這次驚險(xiǎn)的游樂(lè)園之旅，我覺(jué)得是對(duì)于我膽量的一次考驗(yàn)，還好我都通過(guò)了，以后能玩更加驚險(xiǎn)的游戲啦!
四年級(jí)記事作文 篇8
前不久，我和媽媽去石雕公園玩。
來(lái)到石雕公園，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)攤點(diǎn)，那里的石器，玉器真是琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。再向前就是石雕了，一個(gè)個(gè)石雕栩栩如生，千姿百態(tài)，有的是獅子，張牙舞爪，有的是海豚水中跳躍，就連汶川大地震也被雕刻的繪生繪色，感人肺腑。
石雕廣場(chǎng)在向南就是崎嶇陡峭的萌山了，我興致勃勃的拉著媽媽向上爬，來(lái)到半山腰，只見(jiàn)那里綠樹(shù)成陰，鮮花簇簇，美不勝收，身邊的樹(shù)木棵棵挺拔，給人一種奮勇向前的感覺(jué)。
因?yàn)槲也粩嗯实�，�?jiān)持不懈，最終登上了山頂，當(dāng)我站在山頂向下望時(shí)，一座座摟房像一個(gè)個(gè)玩具，行駛在街道上的一輛輛汽車(chē)就象一只只甲殼蟲(chóng)，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
四年級(jí)記事作文 篇9
今天，天空晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來(lái)了。這次秋游的目的地是飛鵝嶺，上午大約8點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)前往目的地。個(gè)個(gè)開(kāi)心極了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，我已累得上氣不接下氣，太累了，想休息，不想爬了。
這時(shí)我想到龜兔賽跑的故事，我不能半途而廢。。我內(nèi)心想起了這句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)爬。到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“堅(jiān)持！加油��！……”。我抬起沉重的雙腿邁開(kāi)最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿(mǎn)了成功的喜悅。最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)地方。
通過(guò)這次的爬山讓我受益匪淺，無(wú)論什么事情，只要堅(jiān)持，付出努力，就能成功！更重要的是我想到了我們的學(xué)習(xí)不也是在“登山”嗎？古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。不錯(cuò)，只有付出艱辛得努力，刻苦攀登知識(shí)的高峰，才能感受到知識(shí)的浩瀚無(wú)邊，才能站在知識(shí)的頂峰上高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)略無(wú)窮的快樂(lè)，這難道不是我秋游登山最大的收獲嗎？
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