關(guān)于四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用，說(shuō)到做到。記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子的妻子要上街買(mǎi)東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我唬唬兒子，你倒來(lái)真的了，快放下刀。”曾子說(shuō)：“唉！
父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話(huà)做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！
因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣�！痹�(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà)，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話(huà)，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
“社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做到誠(chéng)實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花，是立人之本。一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
繁華的都市，名牌轎車(chē)川流不息，高檔商場(chǎng)人來(lái)人往，人們擁有了豐富的物質(zhì)財(cái)富，卻忽視了心靈的財(cái)富——誠(chéng)信。君不見(jiàn)，朋友之間爾虞我詐，黑心商家屢查不止……古人心中“重于泰山”的誠(chéng)信早已名存實(shí)亡了。為了誠(chéng)信的火種不熄滅，為了心靈的財(cái)富不流失，我們要守護(hù)誠(chéng)信。
誠(chéng)信是我們立足社會(huì)的基本準(zhǔn)則�！叭藷o(wú)忠言，不可立于世。”假如一個(gè)人從小就對(duì)家長(zhǎng)、老師撒謊，對(duì)同學(xué)不守信用，長(zhǎng)大后就可能是一個(gè)出爾反爾的人。這種人信譽(yù)掃地，親朋好友會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)他，根本不能立足于社會(huì)。反之，一個(gè)人從小誠(chéng)實(shí)守信，即使偶爾犯錯(cuò)，也能及時(shí)改正。列寧小時(shí)候打碎了花瓶，能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，長(zhǎng)大后，他成為了一位“一言既出，駟馬難追”的君子。他的人緣極好，朋友越來(lái)越多，誠(chéng)信這一財(cái)富也成為他事業(yè)成功的堅(jiān)固基石。富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)，“失足，你可以馬上恢復(fù)站立。失信，你也許永難挽回”。為自己守護(hù)誠(chéng)信，就是守護(hù)內(nèi)心的純凈，就是獲得心靈的財(cái)富。
誠(chéng)信還是人與人正常交往的基礎(chǔ)，彼此和睦相處的保障。同學(xué)之間要真誠(chéng)相處，有好的學(xué)習(xí)方法大家共享，不必“專(zhuān)其利”；考試時(shí)要公平競(jìng)爭(zhēng)，不搞小動(dòng)作，考出自己的真實(shí)水平。以誠(chéng)待人，才能獲得牢固的友情。商家要對(duì)顧客誠(chéng)信，貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺，不虛假，不欺詐。以誠(chéng)待客，生意才能紅紅火火，從而獲取持久的財(cái)富。待人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。為他人守護(hù)誠(chéng)信，就是守護(hù)正常的人際關(guān)系，守護(hù)和睦的社會(huì)。
誠(chéng)信更是立國(guó)之本，能決定國(guó)家的生死存亡。周幽王為搏紅顏一笑烽火戲諸侯，以致眾叛親離，國(guó)破人亡。商鞅治秦立木為信，以誠(chéng)信得民心，秦國(guó)從此越發(fā)強(qiáng)大�，F(xiàn)如今，政府對(duì)人民講誠(chéng)信，社會(huì)因此越來(lái)越和諧，國(guó)家因此越來(lái)越強(qiáng)大。為社會(huì)守護(hù)誠(chéng)信，就是守護(hù)民族的傳統(tǒng)美德，守護(hù)強(qiáng)國(guó)的基石。
“得黃金千兩，不如得季布一諾”，誠(chéng)信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金錢(qián)。守護(hù)誠(chéng)信，讓我們的心靈更純凈，讓人際關(guān)系更和睦，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大，愿大家都能擁有誠(chéng)信這一寶貴的財(cái)富！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
誠(chéng)信，什么是誠(chéng)信？就是一個(gè)人答應(yīng)另一個(gè)人的事或東西，那個(gè)人做到了，那叫守信。如果那個(gè)人沒(méi)有做到，那叫失信。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那這個(gè)人就一事無(wú)成，終身碌碌無(wú)為。如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么這個(gè)社會(huì)將多么可怕！
可是，今天這種失信的行為竟然發(fā)生在我的家庭中。事情是這樣上午：今天上午，我學(xué)完了奧數(shù)，要吃飯，但是我纏著老媽要到外面吃。可是老媽說(shuō)中午不行，等到晚上的時(shí)候肯定到外面吃。我對(duì)老媽的話(huà)半信半疑，不是很相信，但還是放棄了，乖乖回家了。
到了晚上，媽媽變卦了，勸我在家里吃。我一想，是答應(yīng)了的東西，不能就此作罷。我雖然是孤軍奮戰(zhàn)，但對(duì)方也只是一人，我就不信了。于是我一咬牙，堅(jiān)決不同意。老媽好說(shuō)歹說(shuō)，我絲毫不動(dòng)搖。最后，我們說(shuō)好，等老爸回來(lái)再說(shuō)。咚咚咚，三聲敲門(mén)聲從門(mén)外響起。老媽開(kāi)了門(mén)，老爸走了進(jìn)來(lái)。我們把剛才的事講了一遍。不過(guò)，結(jié)局悲壯，我方慘敗。
以上就是老媽失信的原因及經(jīng)過(guò)，這真是令人難以啟齒。雖說(shuō)家丑不可外揚(yáng)，可我今天實(shí)在是無(wú)法忍受，只好亮出來(lái)?yè)P(yáng)一揚(yáng)了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信就像一朵花，在我們心中美麗開(kāi)放；誠(chéng)信就像一顆繁星，在我們心中閃閃發(fā)光；誠(chéng)信就像一條小魚(yú)，在了我們心中快活的游來(lái)游去。可是，那一回我卻把誠(chéng)信丟了。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)寒冷的冬天。那件事情讓我至今都難以忘懷。
每到放學(xué)的時(shí)候，在我們居住的附近都會(huì)出現(xiàn)賣(mài)烤玉米、手抓餅、熱茶葉蛋等小吃的人。
一天放學(xué)，我又路過(guò)賣(mài)烤玉米的攤位，聞到烤玉米的香味，我的口水都快流下來(lái)了。我急急忙忙地向賣(mài)玉米的老奶奶要了一個(gè)烤玉米，馬上就吃開(kāi)了，吃了一半才想起沒(méi)有付錢(qián)。于是我開(kāi)始翻找口袋，可是翻了好久都沒(méi)有翻到一分錢(qián)，我急忙向賣(mài)玉米的老奶奶道歉。老奶奶很和藹，并沒(méi)有罵我，說(shuō)：“沒(méi)事，回家去拿，我在這等你”。我聽(tīng)了急忙飛奔回家�；氐郊椅揖烷_(kāi)始東翻西找錢(qián)。這時(shí)候，我的一個(gè)非常要好的朋友來(lái)我家找我玩。我把找錢(qián)的事給忘了，和朋友一起去玩了。玩完回家見(jiàn)到我奶奶，才想起吃烤玉米的事。我向奶奶要了5元錢(qián)，去給那個(gè)老奶奶，可是老奶奶早就走了。我還在想：明天見(jiàn)了再給吧，可是從此以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到老奶奶。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)信就是堅(jiān)決的約定，定好今天的事，就在今天完成，不然我們就失信于別人了。直到今天，我還在后悔，我不應(yīng)該出去玩。如果不守誠(chéng)信，把誠(chéng)信丟了，那后悔也就晚了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
在最后一次考試后，老師發(fā)下了卷子。
同學(xué)們各自懷著不同的心情。
同桌掃了一眼自己的卷子，臉上立即泛起一陣喜悅。可是聽(tīng)了老師的講解后，低下了頭，眉頭緊鎖，抿著嘴唇。我看著她，問(wèn)道：“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂(lè)呢？”她一言不發(fā)，神情不安地盯著自己的卷子，一會(huì)兒抬頭看看老師，一會(huì)兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子，站起來(lái)又坐下去，站起來(lái)又坐下去。她心里充滿(mǎn)了矛盾：“要不要跟老師說(shuō)呢？如果說(shuō)了，就得不到優(yōu)秀的成績(jī)了，還會(huì)失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格；但是如果不告訴老師，我就失去了誠(chéng)信的美德和品質(zhì)�！毕氲竭@里，她一下子鼓起勇氣，一步一步地走向老師的講臺(tái)，神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前，向老師講述了自己的錯(cuò)誤。老師的臉上洋溢起了微笑。
她返回了座位，我看到她的卷子上有一項(xiàng)等級(jí)變成了“合格”，大吃一驚。原來(lái)剛才她是因?yàn)槔蠋煕](méi)批出她的一處錯(cuò)誤而感到不安，她選擇了坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然，老師在班上表?yè)P(yáng)了她，稱(chēng)贊她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
她是我們的驕傲，我們班級(jí)的驕傲！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
今天，我和媽媽去表姐開(kāi)的一家小商品店買(mǎi)東西。乘媽媽在挑選絲巾時(shí)，我跑到了一邊看表姐做生意。
此時(shí)，走來(lái)一位漂亮的大姐姐，大姐姐是表姐的鄰居，她拿了一條圍巾來(lái)結(jié)賬。只見(jiàn)表姐笑容滿(mǎn)面：“我說(shuō)莉莉呀，你眼光可真好，這是才進(jìn)回來(lái)的貨，賣(mài)得很好呢!"
那位名叫“莉莉”的大姐姐似乎也很高興，問(wèn)表姐價(jià)錢(qián)。表姐說(shuō)道：“看在熟人的份上，我只收你24元。”說(shuō)著表姐還悄悄對(duì)大姐姐說(shuō)：“別人可買(mǎi)不到這價(jià)錢(qián)哦�！�
大姐姐聽(tīng)了表姐話(huà)后，便毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。等她走后，又來(lái)了一位中年婦女，她正好也看中了那條圍巾：“這個(gè)多少錢(qián)？”
“我這兒便宜，20元�！北斫銊傉f(shuō)完，我就納悶了：兩個(gè)人買(mǎi)同一條圍巾，為什么價(jià)格卻截然不同？那位大姐姐明明就付了24元呀!
中年婦女走了以后，我就一臉疑惑地問(wèn)表姐。表姐聽(tīng)了，不禁哈哈大笑：“小傻瓜，你難道不知道熟人的錢(qián)最好賺嗎？你看，莉莉什么東西都到我這兒來(lái)買(mǎi)，當(dāng)然不知道我要價(jià)高了一點(diǎn)；而那個(gè)中年婦女一看就是先到別家店都問(wèn)過(guò)了價(jià)錢(qián)，所以我才會(huì)便宜一點(diǎn)賣(mài)給她�！�
聽(tīng)到表姐的一番話(huà)，我頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，十分不認(rèn)可表姐的這種行為和做法：“你這樣做是不對(duì)的。你不明碼標(biāo)價(jià)，就是侵犯了消費(fèi)者權(quán)益，遲早會(huì)被某個(gè)顧客 看穿。這樣一來(lái)你的'生意自然好不起來(lái)。如果真的要追究起來(lái)，那么你就算是有再多的‘理由’也不可能說(shuō)清白。表姐，你還是向你鄰居坦白事實(shí)，請(qǐng)她原諒。去做 一個(gè)不欺詐消費(fèi)者的‘好老板’吧!”
表姐見(jiàn)我小小年紀(jì)，但卻懂得維護(hù)“消費(fèi)者權(quán)益”，嘆了口氣，慚愧得低下了頭，并保證以后一定不會(huì)再那么做了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
在我們小區(qū)門(mén)口，有一位賣(mài)水果的老爺爺。
每當(dāng)我聽(tīng)到響亮的吆喝聲—“買(mǎi)水果嘍，新鮮的水果”時(shí)，我就情不自禁地想起他。
他滿(mǎn)頭白發(fā)，個(gè)子不高，布滿(mǎn)皺紋的臉上有一雙慈祥的大眼睛。他平常總會(huì)一兩毛錢(qián)和別人爭(zhēng)個(gè)不依不饒！
記得那一天，我去門(mén)口買(mǎi)橘子。我剛想剝一個(gè)嘗嘗，老爺爺便大發(fā)雷霆道:”小朋友，你不買(mǎi)就別嘗！”嚇得我面紅耳赤，我怯生生地說(shuō):“爺爺，我買(mǎi)三斤冰糖橘，請(qǐng)您給稱(chēng)一下”。“21塊5！”“21塊吧！”“那怎么行！”他大聲地嚷著，我從爸爸的錢(qián)包里拿出21塊5，付完款，就匆匆地回家了！
到了家，爸爸親切地問(wèn)我：“寶貝！錢(qián)包給爸爸！”當(dāng)我一掏口袋時(shí)，我大驚失色，“我不小心把錢(qián)包丟在水果車(chē)上了，這可怎么辦呀”“那里面還有幾百元和幾張銀行卡”爸爸焦急地說(shuō)�！皝G他那里，豈不就是‘竹籃打水一場(chǎng)空’嗎?”。我沒(méi)有辦法，只好嘆著氣回去碰碰運(yùn)氣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)老爺爺在路口張望著什么，當(dāng)他看見(jiàn)我時(shí)，就走過(guò)來(lái)把錢(qián)包遞給我，我心里又驚又喜，不停地對(duì)他說(shuō)“謝謝”，他撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“在我攤上落下的東西，只要我看見(jiàn)，就準(zhǔn)丟不了！小姑娘以后你做事情一定要仔細(xì)些喲！”老爺爺洪亮的嗓門(mén)一如既往。
雖然這件小事情發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間了，但每當(dāng)我讀到“誠(chéng)信”二字時(shí)，我都會(huì)想起這位誠(chéng)信的老爺爺。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
前幾天，爸爸從老家給我?guī)Щ亓?只蠶寶寶。要知道，蠶，現(xiàn)在市面上還沒(méi)得賣(mài)，得意的我在好朋友潘瑞洋面前眉飛色舞地談起我那9只蠶寶寶，聽(tīng)得他滿(mǎn)心都是蠶，一直央求我給他兩只，我爽快地答應(yīng)了。
過(guò)了幾天，潘瑞洋湊到我跟前試探性地問(wèn)我：“琰琰，蠶寶寶現(xiàn)在怎么樣了？什么時(shí)候我能跟那兩只蠶見(jiàn)面呢？”我這才想起前幾天隨口答應(yīng)他的事。“怎么辦？因?yàn)槲业氖韬�，桑葉沒(méi)擦干凈，導(dǎo)致蠶寶寶拉稀，死了好幾只，現(xiàn)在只剩下三只了。如果給他兩只，我就只剩下一只了。我可舍不得。哎，反正他也不知道，隨便應(yīng)付一下吧�！毙睦锵胫颐摽诙觯骸靶Q寶寶呀，拉稀了，全死了，一只都不剩了�！彼�(tīng)了后只“哦”了一句，就一臉沮喪地走了�？粗x去的背影，我心里有種說(shuō)不出的滋味。畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué)，我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，不時(shí)回頭看，希望能出現(xiàn)潘瑞洋的身影。原來(lái)只需幾分鐘的回家路現(xiàn)在卻感覺(jué)這么的漫長(zhǎng)�；氐郊遥蚁驄寢屧V說(shuō)了今天的事情，媽媽把臉一沉，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“琰琰，你還記得去年你學(xué)過(guò)的《我不能失信》這篇課文嗎？如果你記得的話(huà)，你就應(yīng)該知道自己要怎么做了。好好想想吧！”媽媽的話(huà)讓我想起了那個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小宋慶齡，想起了老師常常教育我們從小要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不撒謊，一諾千金。幡然悔悟的我立刻把蠶寶寶放進(jìn)小盒子里，飛快地跑回學(xué)校，找到了還在辦公室等媽媽的潘瑞洋，低著頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，今天我騙了你，說(shuō)蠶寶寶全死了，其實(shí)還有三只，是我舍不得它們，不該說(shuō)話(huà)不算數(shù)。現(xiàn)在三只蠶寶寶都在這里，我挑兩只給你，你好好照顧它們。”潘瑞洋說(shuō)：“琰琰，謝謝你，跟我說(shuō)了實(shí)話(huà)。其實(shí)我沒(méi)生你氣。至于蠶寶寶，我要一只就可以了，另外兩只你自己好好養(yǎng)著，看看誰(shuí)養(yǎng)的好�！薄班牛 蔽议_(kāi)心地點(diǎn)著頭，壓在心里的大石頭落了地，整個(gè)人輕松了，蹦蹦跳跳地回了家。
親身經(jīng)歷過(guò)，我才真正明白誠(chéng)信的可貴。今后我再也不把誠(chéng)信弄丟了。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
《狼來(lái)了》這個(gè)童話(huà)故事，我們都還記憶猶新，對(duì)古代曾子殺豬的故事，我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑，曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊，他果真把豬殺了，燉了豬肉給孩子吃。
誠(chéng)信，乃立身、修德、處事的根本，無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而，社會(huì)上的不守承諾，欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園，給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花，它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜，油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽，可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后，經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。
作為培養(yǎng)人才的學(xué)校，其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假，欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊，言行不一，欺騙他人，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。
為此，學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育，已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中，做到寓教于樂(lè)。
還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中，讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然！
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