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    四年級(jí)愛(ài)心作文

    時(shí)間:2022-02-23 09:07:12 四年級(jí) 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)愛(ài)心作文合集七篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)愛(ài)心作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】四年級(jí)愛(ài)心作文合集七篇

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1

      明天要考大考,我在書(shū)桌前念書(shū)念得頭昏腦脹,就快要睡著了。突然,媽媽走進(jìn)我的房間,端來(lái)一杯熱可可。媽媽將杯子放在桌上,對(duì)我說(shuō):“休息一下,先把熱可可喝完,再繼續(xù)念吧。”我拿起杯子,將熱可可喝下去,頓時(shí)覺(jué)得好溫暖,精神百倍。突然想起了第一次月考的前一晚……

      這是月考的前一晚,冷風(fēng)從窗戶的縫隙吹進(jìn)來(lái),讓我不停的打顫。我盡可能的將身子縮在一起取暖,真想趕快跳進(jìn)被窩里睡覺(jué),但是因?yàn)槊魈炀鸵驴迹缓糜仓^皮繼續(xù)念下去。突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽端了一杯熱可可進(jìn)來(lái),她將杯子放在桌上,對(duì)我說(shuō)了聲:“加油!”就離開(kāi)了。

      我將熱可可喝下,霎時(shí)覺(jué)得心中一陣溫?zé)帷N也唤T(mén)口望去,發(fā)現(xiàn)媽媽正忙碌的做著公司托付的工作,燈光下,烏溜溜的黑發(fā)中摻雜了許多白發(fā)。但不管多么的辛苦,媽媽依舊不忘時(shí)時(shí)關(guān)心我。媽媽對(duì)我真好。

      回想起這件溫馨的事,熱可可散發(fā)的熱氣,就彷彿心中那溫暖的感覺(jué)。因?yàn)槟遣粏螁问且槐瓱峥煽啥眩包含了媽媽的母愛(ài)、對(duì)子女由衷的關(guān)懷。媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2

      愛(ài)心是人間的春風(fēng),愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹,愛(ài)心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。

      星期六那天,天空是湛藍(lán)的,陽(yáng)光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地?cái)D上72路公交車(chē),找了個(gè)靠窗的座位坐下來(lái)。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。

      公交車(chē)在擁擠的`車(chē)流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下,就看見(jiàn)一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車(chē)。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進(jìn)車(chē)廂,在我旁邊的過(guò)道上站著。此時(shí),公交車(chē)又繼續(xù)前行了。

      老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車(chē)上的不銹鋼管,看過(guò)去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫(xiě)著“愛(ài)心座位”嗎?于是我連忙站起來(lái),輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說(shuō):“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說(shuō):你年紀(jì)這么小,站著會(huì)被擠的,還是你自己坐吧!蔽液茏孕诺卣f(shuō):“我沒(méi)事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著,你就放心吧!”這時(shí),爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說(shuō):“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧!崩夏棠趟坪跤行└袆(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點(diǎn)!

      到了兒童公園站,我和爸爸下了車(chē)。爸爸摸著我的頭,親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻(xiàn)愛(ài)心,這就是正能量!甭(tīng)了爸爸贊賞的話,我感到無(wú)比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的身上也有正能量,心里充滿成就感。

      今天我悟出了一個(gè)道理:獻(xiàn)愛(ài)心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛(ài)心其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí),自己也能收獲一份甜甜的快樂(lè)。

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3

      六一前夕,周紫依小朋友的左手臂被剛澆開(kāi)的水燙傷,經(jīng)醫(yī)生鑒定為深2度。一連兩個(gè)星期,她都沒(méi)來(lái)上學(xué)。

      前兩天,她終于出院了。當(dāng)她媽媽帶著她來(lái)上課時(shí),我正在教室上早自習(xí)。只見(jiàn)她的左手臂上部纏著厚厚的紗布,人比以前更消瘦了。她的媽媽特意交待:周紫依的手還沒(méi)完全好,請(qǐng)小朋友們千萬(wàn)別碰到她。我把她的話在班上交待了一遍,并特意提高聲音補(bǔ)充說(shuō):“你放心,我們班上的孩子都很有愛(ài)心。他們會(huì)關(guān)照她的!”

      下了早自習(xí),我就回辦公室了。不一會(huì)兒,就有學(xué)生來(lái)報(bào):“周紫依哭了!” 我一下驚了:“誰(shuí)碰到了她?”我立刻往教室里趕。一問(wèn)才知道,原來(lái)一下課,小朋友們就往周紫依那里聚了過(guò)去,噓寒問(wèn)暖,把她圍得水泄不通,周紫依被這陣勢(shì)嚇壞了。我勸開(kāi)人群,安慰她說(shuō):“別哭,同學(xué)們是關(guān)心你!薄拔抑,但是我受不了!敝茏弦肋吙捱呎f(shuō)。于是我對(duì)小朋友們說(shuō):“你們別這樣圍著她問(wèn)個(gè)不停,要用自己的行動(dòng)來(lái)幫助她。”

      后來(lái),周紫依的書(shū)有人幫著翻,東西有人搶著拿,走路時(shí)也有人護(hù)著她……她的臉上又有笑容了。

      今天早讀,周紫依的媽媽又來(lái)了。她囑咐說(shuō):“周紫依的紗布拆了,上了藥。千萬(wàn)別碰她。”我看了一眼,她的手臂上半部分涂滿了泥漿似的東西,有的甚至還在往下掉。說(shuō)實(shí)話,讓人看了感覺(jué)不太舒服。但我一點(diǎn)也沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。上課間隙,我走到周紫依身邊,再一次仔細(xì)觀察了她的手,驚喜地說(shuō):“你的手好得差不多啦!”“周紫依手上的藥好像巧克力!”大嗓門(mén)的羅文權(quán)突然站起來(lái)說(shuō)。巧克力!多么貼切的比喻!多么富有愛(ài)心的比喻!

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4

      前幾個(gè)星期,姐姐從寧波讀書(shū)回來(lái),給我?guī)?lái)了禮物。姐姐神秘兮兮地讓我猜,我猜不著。打開(kāi)來(lái)一看,哇塞!原來(lái)是一條白色的圍巾,我不禁大聲歡呼。

      我和姐姐親熱地在房間里聊天,聊著聊著,我有些懷疑這圍巾姐姐是買(mǎi)來(lái)的,故意來(lái)哄我開(kāi)心。我有些詫異地問(wèn)道:“姐姐,你原來(lái)不是不會(huì)織圍巾的嗎?這條圍巾是不是……?”姐姐仿佛看出來(lái)我的疑慮,說(shuō):“我在寧波讀書(shū)的寢室同學(xué)在織圍巾,我向她們請(qǐng)教,學(xué)了起來(lái)。”我聽(tīng)了,將信將疑。姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在天氣很寒冷,你在上學(xué)路上,會(huì)很冷的。以后你就可以在上學(xué)路上把這條圍巾戴上,就會(huì)暖和點(diǎn)了!蔽衣(tīng)了這番話,使我想起以前我們姐妹倆整天打打鬧鬧。我就使出小孩的絕招:一哭,二鬧,三告狀,F(xiàn)在姐姐去寧波讀書(shū)了,還給我寫(xiě)信,現(xiàn)在居然還給我織圍巾。與以前簡(jiǎn)直是換了一個(gè)人似的。正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)把圍巾掛在了我身上。頓時(shí),一股暖流注入我的心窩。

      今年的冬天,是一個(gè)溫暖的冬天。我摸著姐姐親手給我織的這條圍巾,心里樂(lè)滋滋的。雖然做工有些粗糙,但是里面織著姐姐的一份心意,F(xiàn)在我每天早上都把它掛在身上,仿佛是姐姐時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我一樣。

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5

      我是個(gè)城市里的“小菜農(nóng)”,我們家門(mén)口的院子里整了幾塊菜地,爺爺爸爸帶著我種了些蔬菜,既為了好玩,也為了自產(chǎn)自銷(xiāo)吃上“綠色”放心菜。春天,菜園里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人,看著看著,我不禁突發(fā)奇想:上次我想將玩具帶到學(xué)校“愛(ài)心義賣(mài)”給同學(xué),老師說(shuō)不能暗地里交易,要學(xué)校統(tǒng)一組織時(shí)才行,我愛(ài)心義賣(mài)捐款的想法泡湯了。那我何不去愛(ài)心賣(mài)菜呢?我為自己的靈感而歡呼雀躍起來(lái),趕緊去征求媽媽的意見(jiàn),竟然與媽媽一拍即合,哈哈!

      3月30日,我和爸爸媽媽一大早起了床,到自家院里摘菜。有青菜、生菜和蘇州青,不一會(huì)兒就滿滿裝了一箱子,放上車(chē),我們就趕往三江超市門(mén)口,早上買(mǎi)菜的人多,我們這么多小區(qū)附近也就只有幾個(gè)超市,所以每個(gè)超市里肯定擠滿了人,把攤擺在超市門(mén)口保證能賣(mài)出去。

      我們定價(jià)很便宜,每棵或每捆菜只賣(mài)一元或五毛,反正是自己種的,又是去獻(xiàn)愛(ài)心捐款的,也不用算太高的價(jià)。剛開(kāi)始,我獨(dú)自一人靜悄悄地等候“顧客”上“門(mén)”還能賣(mài)幾捆出去,可越到后來(lái),越無(wú)人光顧,我開(kāi)始覺(jué)得有些無(wú)聊了。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng):何不打電話叫我的好兄弟——吳昊澤一起來(lái)幫忙?電話剛打出去沒(méi)幾分鐘,他就朝這兒狂奔過(guò)來(lái)了,我頓時(shí)感到了一線希望,俗話不是說(shuō)“人多力量大”嗎??jī)蓚(gè)人總比一個(gè)人強(qiáng)。媽媽覺(jué)得主意不錯(cuò),也陸續(xù)電話約來(lái)了湯文軒、任思澤,我們還偶遇了王思源。于是,這臨時(shí)組團(tuán)的“賣(mài)菜小組”開(kāi)始像模像樣地做起“小生意”來(lái)了。

      “小朋友,這生菜多少錢(qián)一捆?”“一塊!薄安唬,五毛也行!”“賣(mài)菜嘍!無(wú)農(nóng)藥化肥的有機(jī)菜哦,健康的哦……”

      “你們好,你們是哪個(gè)學(xué)校的?”一位阿姨親切地笑問(wèn)。

      “寧波國(guó)家高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。

      “你們真棒!你們的活動(dòng)真有創(chuàng)意!”阿姨豎起大拇指夸贊我們,還買(mǎi)走了好幾捆菜呢!我們不禁興奮起來(lái),叫賣(mài)聲更是一波高于一波了……

      沒(méi)想到,周一,老師給了我們一個(gè)更加意外的驚喜:那位夸贊我們的阿姨竟然交給老師一首打油詩(shī):贊贊實(shí)驗(yàn)小學(xué)童,超市門(mén)口忙賣(mài)菜,大聲叫賣(mài)展自信,綠色蔬菜真環(huán)保,自己種植無(wú)農(nóng)藥,義賣(mài)所得獻(xiàn)愛(ài)心,走向社會(huì)大課堂,實(shí)驗(yàn)德育接地氣。

      哈哈,老師的表?yè)P(yáng)為我們做了一個(gè)免費(fèi)的宣傳,想要加入“義賣(mài)小組”的同學(xué)越來(lái)越多啦!我們相信:只怕想不到,不怕做不到。每個(gè)人都敢于去想,去做,我們的生活一定會(huì)更加和諧而美好!

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6

      愛(ài)心,這個(gè)詞相信大家都不陌生。但是實(shí)際上我們做起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢?所以,我要跟大家說(shuō)一說(shuō)我們的生活需要愛(ài)心。

      愛(ài)心,愛(ài)心,顧名思義就是一顆有愛(ài)的心。

      在我們的生活中,無(wú)處不需要愛(ài)心。比如:流浪狗、流浪貓我們可以照顧它們一下;老人過(guò)馬路我們可以攙扶他過(guò)馬路;公交車(chē)上有老人、孕婦沒(méi)有座位,我們可以把我們的座位讓給他們坐······這些都是需要我們愛(ài)心的地方。

      一次在坐公交車(chē)的時(shí)候,一位老人上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已是座無(wú)虛席了,我站了起來(lái),讓老人坐。公交車(chē)上有許多人夸我有愛(ài)心,我的心里頓時(shí)喜滋滋的。

      但是自從網(wǎng)上傳出了一個(gè)新聞后,幾乎沒(méi)有人敢施舍愛(ài)心了。一個(gè)小伙子扶起了一個(gè)摔倒的老奶奶,但一個(gè)令人意想不到的事情發(fā)生了。老奶奶反咬一口,說(shuō)是小伙子把她推倒的,小伙子跟她爭(zhēng)辯的一會(huì)兒,竟被說(shuō)得啞口無(wú)言。最后老人的家屬報(bào)了警,事情還發(fā)展到上法庭的境界。最后,小伙子還賠了不少錢(qián)。

      讓我們行動(dòng)起來(lái),不要被這些小事所困擾,一起施舍愛(ài)心吧!

    四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7

      20xx年歲末,虞景菡領(lǐng)著爸爸來(lái)到時(shí)代小學(xué)的小禮堂,參加“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是將學(xué)校首屆書(shū)畫(huà)節(jié)的優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣(mài),所得款項(xiàng)捐獻(xiàn)給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的小朋友。

      景菡在前一天剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,依然沉浸在入隊(duì)的幸福之中,她很想為這一有意義的活動(dòng)貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)心意。記得汶川、玉樹(shù)遭受震難時(shí),爸爸、媽媽都曾給景菡描述過(guò)地震給災(zāi)區(qū)人民造成的痛苦,景菡深受感動(dòng),也曾在幼兒園時(shí)為災(zāi)區(qū)小朋友捐過(guò)款,因此她對(duì)本次活動(dòng)早就默默地期盼了。

      下午一點(diǎn),拍賣(mài)活動(dòng)在鼓樂(lè)聲中熱鬧開(kāi)場(chǎng)。對(duì)書(shū)法頗有“研究”的景菡對(duì)高年級(jí)同學(xué)所書(shū)的一幅《寧?kù)o致遠(yuǎn)》情有獨(dú)鐘,爸爸亦深有同感。作品開(kāi)始拍賣(mài)了,小朋友們?nèi)呵榧ぐ海瑘?bào)價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮,出價(jià)記錄一次又一次地被刷新,義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)入了白熱化。此時(shí),只見(jiàn)景菡小臉漲得通紅,高舉著拍賣(mài)號(hào)牌,一輪輪地參與著競(jìng)價(jià),一直追價(jià)到270元,但最終因叫價(jià)達(dá)到了280元,而失之交臂。最后,景菡買(mǎi)了同班同學(xué)周瑜可的繪畫(huà)作品,一來(lái)可以將同學(xué)作品留作紀(jì)念;二來(lái)可以把這幅美麗的圖畫(huà)掛在一(四)班教室里,扮靚教室;同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的拳拳愛(ài)心,可謂“一舉三得”

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