【熱門】四年級關(guān)愛作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級關(guān)愛作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級關(guān)愛作文 篇1
今天下午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了。
我馬上做好了準(zhǔn)備,拿出本子,開始做練習(xí),我由于粗心大意,沒有看清楚題目就開始作答,把時間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來計算,發(fā)下來后所做兩題竟然一個都不正確,我只好拿回來重新再做,這次我認(rèn)真思考后知道了時間換算單位是六十進(jìn)制的,總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯誤,誰知拿上去給老師看的時候,老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個圈,說我是偷看了別人的寫上去的,重新給我出了兩道這樣同類型的題目要我再做,當(dāng)時心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤。因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的,因此我拿到同類型的題目后,經(jīng)過簡單的思考后很快就做出了正確的得數(shù),順利地完成了老師重新給我做的題目,老師這時才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容。回家的時候我一直都在抱怨老師冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老師很不講道理。回到家后,爺爺、奶奶問我為什么會留堂?我把這個事情講了以后,爺爺、奶奶語重心長地說:“這是一個多么負(fù)責(zé)任的老師!”還說:“嚴(yán)師出高徒,要多謝老師的關(guān)心和愛護(hù)!”這時我才明白過來,老師確實(shí)是為我好,老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識,這確實(shí)一份特殊的愛啊!
而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師,我要好好讀書,長大后報答老師對我的輔育之恩!
四年級關(guān)愛作文 篇2
“誰言寸草心,報得三春暉”,我們對老人應(yīng)該是關(guān)愛,應(yīng)該是尊敬,應(yīng)該是盡孝。
現(xiàn)在我們的身邊有越來越多的敬老院,有人覺得那是一件好事,我個人并不反對這種說法,但是,敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的.父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴,他更需要一個幸福的晚年。
去年過年我回家的時候,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r間變得空虛了,變得空閑了,我想他老了,他的時間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時,總想找我說說話,開始我很樂意,但后來我便不耐煩了,爺爺?shù)脑捤坪跽f不完,他的話有時還讓我聽不懂,他喜歡和我聊家常,說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當(dāng)時,我找了個借口走開了,離開時我竟然心里暗暗自喜,現(xiàn)在,我后悔了,這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結(jié)束了,那時,爺爺是悲傷還是失望呢,我不敢想因?yàn)槲覀α怂瑐α艘粋老人的心,一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人,你的子女不愿贍養(yǎng)你,你的后代也嫌棄你,你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子,你會怎么想?如果你是位老人,你的孩子都很忙,他們?yōu)榱斯ぷ骺梢詭啄瓴换丶铱赐,可以幾個月不打電話給你,你會怎么想?如果你是位老人,你每天和一群老人在一起享受陽光的活力,你的子女對你很孝順,你會怎么想?關(guān)愛老人,善待老人,他們的今天也許就會是你的明天。
九九重陽,關(guān)愛老人,從你我做起,讓老人不再孤單!
四年級關(guān)愛作文 篇3
在我們的生活中,關(guān)愛隨處可見,我們是被關(guān)愛包圍著長大的,或許只是一個不經(jīng)意的眼神,一個細(xì)微動作,都會傳遞出了長輩對我們的關(guān)愛。
我們家每晚會準(zhǔn)時收看《天氣預(yù)報》。可是有一天,被任性的我看動畫片給耽誤了!耙敲魈煜掠炅嗽趺崔k?”爸爸急切地說。我毫不在意:“沒事兒,不是有雨傘嗎?”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走,出差去了。”“沒事兒,沒事兒!今天天氣這么好,明兒怎么會下雨呢,放心吧爸爸…。。”
第二天一早,在去學(xué)校的路上,我不時地仰望天空,總是心滿意足地低下頭,因?yàn)樘柟派涑鋈岷偷墓饷,云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳,我哼著小曲,開開心心地進(jìn)了校門。
“下課,起立,解散!”三節(jié)課后,同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了,可那時,天空卻不作美了,烏云密布,雷電交加,“嘩啦啦……。”下起了大雨,看著周圍同學(xué)們都撐起了小花傘開開心心地回家了,我的心不禁涼了半截。忽然,一個身影映入了我的眼簾,“那不是爸爸嗎!”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊,邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來,緊緊地包著我的頭,裹住我的身體,自己卻站立在狂風(fēng)暴雨中;丶业穆飞,看著為我遮風(fēng)擋雨的爸爸,淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你!”
一聲呼喚,表露著爸爸對我的深情; 一個動作,寄托了爸爸對我的關(guān)愛;一個眼神,傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關(guān)愛中,讓我們?nèi)フ湎О伞?/p>
四年級關(guān)愛作文 篇4
星期五,我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復(fù)中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢?陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進(jìn)門,我們就看見大廳里面掛著一條橫幅:熱烈歡迎實(shí)小小記者?赊D(zhuǎn)了好一會兒,也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍!
我從那兒的老師那兒了解到,這所康復(fù)中心建立10年了!是從20xx年建立起的。我還知道了:這里的孩子上課并不和我們上課一樣,他們會根據(jù)不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了,我去采訪每一個老師,她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長!我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說,孩子們需要經(jīng)過倆次手術(shù),說不定還有生命危險呢?
看著這一群活潑亂跳的孩子,我真的為她們感到無比的心痛呀! 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲,祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長!
四年級關(guān)愛作文 篇5
今天,我和一群愛心小天使,懷著高興的心情來到蓓多芬學(xué)校,因?yàn)槲覀円洼矶喾覍W(xué)校的學(xué)生,一起去四都敬老院關(guān)愛老人。
蓓多芬的老師把我們這些人分好隊,然后我們每一隊都整整齊齊地上了大巴。在車上,那些大姐姐們教我們唱歌,同學(xué)們也認(rèn)真學(xué);老師還讓我們猜謎語,車上歡聲笑語的。
到了敬老院,我們下了大巴,看見敬老院的墻上寫了幾個大字:“老有所依,老有所樂!蹦切├先舜┑囊路际遣徽麧嵉,頭發(fā)也比較亂。我們幫一位94歲的老奶奶打掃房間,老奶奶的房間很簡樸,也比較亂,隊長帶著我們打掃老奶奶的房間,我們幫老奶奶把桌子擦干凈被子疊整齊……一會兒,老奶奶的房間就變得干凈,整潔了。有一個小男孩大膽地跑進(jìn)來給老奶奶送來棉花糖,老人的眼里充滿了感激之情。老奶奶吃著棉花糖,心里也變得甜滋滋的了。
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