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    四年級(jí)雨中作文

    時(shí)間:2022-02-22 17:13:57 四年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文匯編六篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)雨中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文匯編六篇

    四年級(jí)雨中作文 篇1

      在雨中,那一刻,溫暖永久……

      那一次,下起了傾盆大雨,我濕漉漉地回到了家!袄咸珷敚趺凑驹诖箝T口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺!皼]帶鑰匙。 彼钌畹卮盗艘豢跉,“我趕著去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐著,看著那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時(shí),一位穿著很樸素的老奶奶走了過來,她摸了摸我的頭,那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光,讓我感到溫暖:“小朋友,你怎么啦?不回家嗎?”“不是,我的鑰匙落在家里了,”我有點(diǎn)想哭了:“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了,他還要去買菜呢!”“給!”老奶奶對(duì)我微笑,把傘交給我,“買完菜去我家吧!”

      我和老太爺撐著一把傘向菜場(chǎng)走去,老奶奶也緊跟過來,她淋著雨,還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下:“老奶奶,你回去吧!就一把傘,您看,您都已經(jīng)淋濕了!彼琅f不肯,繼續(xù)遮住我的半邊肩膀,雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。

      那一刻,她如同我的親人一樣,給我溫暖。那溫暖融化了我的心,至今,難忘……

    四年級(jí)雨中作文 篇2

      世上的人,沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰,有人喜愛富貴吉祥的牡丹,而我,只喜愛那樸實(shí)無(wú)華卻“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花。

      桂花小巧玲瓏,只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地?fù)碓谝黄,一簇連著一簇,藏在那繁茂的綠葉之中,讓人不能輕易發(fā)現(xiàn)它們的身影。

      校園里的幾株桂花樹,有金桂也有銀桂,一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,無(wú)論寒暑,總是風(fēng)姿飄逸。

      雨中,我撐著傘,來到桂樹下。桂花芳香四溢,怡人的香味早已不知不覺沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣,恨不能將這芳香全吸進(jìn)肚子里去。

      小小的雨點(diǎn)從天空中灑落,癡于桂花的我已聽不到雨聲,耳里只裝滿桂花雨的吟唱;我已看不到其余的花草,眼里只容下這仙子的綽約風(fēng)姿;我的鼻子已聞不到什么,因?yàn)榭諝庵袕浡倪@溫柔的氣息已牽住了它……

      雨慢慢下大了,雨點(diǎn)歡快地涌進(jìn)桂枝叢里,敲在這些純潔的仙子身上。看,桂花仙子笑了。她頑皮地從枝頭掙脫,那婀娜的身子,在雨霧中翻飛起舞,那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去,捧起她,疼惜地拂去她身上的水霧?筛嗟南勺佑宙音[著翩翩地舞起來,這邊飄落織出金色瀑布,那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉,此情此景,也讓我不忍心去責(zé)怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時(shí)追隨同伴而去了,唯有暗香殘留在了指尖……

      啊,桂花,雨中的你,更是多姿!

    四年級(jí)雨中作文 篇3

      放學(xué)后,下起了漂泊大雨。我和四個(gè)同學(xué)沒有帶雨傘,只好在保安室里等待著。

      我心里十分焦急,媽媽什么時(shí)候來接我呀?希望媽媽快點(diǎn)來接我,我在心里祈禱著。突然,同學(xué)大喊:“這里有幾塊沒有用的抹布,我們把這幾塊抹布用膠帶粘起來,頂在頭上回家吧!蔽覀兛焖俚匕凑账f的去做,只是有一個(gè)角上有個(gè)缺口,他果斷地站在了那個(gè)有缺口的下面。沒走一段路,他的身上都都濕了,我們把家離的近的先送了回去,最后只剩下我和他兩個(gè)人,我家比他家還近一些。

      到我家了,我讓他留下來拿一把傘再走,可他微笑著拒絕了,說:“我奶奶還在家里等我吃飯呢,我還要做家務(wù)呢!”我驚奇地說:“你還會(huì)做家務(wù)?”他很耐心地回答著我:“是呀,我奶奶腿腳不利索,爸爸媽媽在外面工作,我在家做一些家務(wù),為她分擔(dān)一些!比缓蟠舐曊f了一句“再見”就跑回家了。

      雨停了,我看見了美麗的彩虹,那道彩虹就像同學(xué)的一顆心,那雨中的友情也像彩虹一樣,無(wú)比珍貴。

    四年級(jí)雨中作文 篇4

      小時(shí)候,在我的記憶中,天空總是很藍(lán),陽(yáng)光總是很溫暖,給人幸福的感覺。在前進(jìn)的道路上一路暢通,并沒有什么來阻擋我,因?yàn)槟鞘怯邪謰層眯牡谋Wo(hù),悉心的呵護(hù)。

      在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,有些事要獨(dú)立面對(duì)了。明媚的天空中有事也會(huì)出現(xiàn)烏云甚至?xí)缕痄桡笥。我站在風(fēng)雨中,渴望被救贖,可爸媽說:“孩子,你長(zhǎng)大了,就要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì),就要學(xué)會(huì)勇敢!庇行┦,我知道自己一定會(huì)遇到,一定要面對(duì),可是我總希望有人會(huì)幫助我,會(huì)在雨中扶我一把或者陪著我往前走。可是那總是奢望,因?yàn)樽约旱穆芬约鹤摺N铱偛粔蜃孕,我不相信自己有這種能力去獨(dú)自穿越風(fēng)雨走向光明,那對(duì)我來說太困難。大家都跟我說要正視自己,要相信自己,可我覺得這號(hào)困難,因?yàn)檫@條路很艱難,也很孤單。

      初中時(shí),我要面對(duì)人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨(dú)立的再人生道路上行走,面對(duì)。老師和爸媽都把這看的很重要,在這樣的情緒影響下,我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永遠(yuǎn)會(huì)是暴風(fēng)雨,光明離我越來越遠(yuǎn)了。可等到經(jīng)歷過才知道,也不過如此。在做每件事前,我總是自己先嚇唬自己,告訴自己這很重要,這不可以失敗,這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的,我覺得這不是變成了動(dòng)力,相反這變成了壓力。雖然大家說有壓力才會(huì)有動(dòng)力,可當(dāng)一個(gè)人被壓力壓的喘不過氣來時(shí),我相信沒有一個(gè)人會(huì)喜歡這樣的動(dòng)力。高中了,人生中第二個(gè)最重要的選擇,它將決定我的未來。我覺得它很恐怖,帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個(gè)光明的出口,可這過程實(shí)在是風(fēng)雨交加,常常讓我瑟瑟發(fā)抖,無(wú)法言語(yǔ)。不是我不愿面對(duì),而是害怕,怕自己努力地做了,結(jié)果卻是不讓人滿意的,那樣我想我會(huì)崩潰。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢!

      困難,挫折都要勇于面對(duì),盡管道路上風(fēng)雨不斷,可是只有經(jīng)歷過的人才懂得個(gè)中滋味,那里不僅有酸苦,更多的是甜。經(jīng)歷過才會(huì)知道那風(fēng)其實(shí)是在鞭策你前進(jìn),那雨其實(shí)是你成長(zhǎng)道路上給你的清醒劑,讓你永遠(yuǎn)清醒地勘清楚,前方是光明的,風(fēng)雨過后就是明媚的陽(yáng)光。

    四年級(jí)雨中作文 篇5

      風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

      “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬(wàn)條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

      ——這夢(mèng)幻似的雨,這奇異的雨,夢(mèng)幻似的教人幻想。

      記得杏花春雨的江南,雨點(diǎn)敲打著船蓬,雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨,元?dú)饬芾,滿湖荷葉被打的篤篤地響。

      記得天目山的秋雨是有靈性的,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,是雨,魂斷了潮濕雨,重霧深鎖,萬(wàn)木蕭蕭,撐天的松柏經(jīng)雨洗滌,顯得格外蒼勁。

      的路面,渲染了悲涼的氛圍,雨是激越的鼓點(diǎn),“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,”這一雨聲陣陣,澎湃著老當(dāng)益壯的'激情;雨是無(wú)為而談泊的載體,“青箬笠。綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”,去留都在風(fēng)雨間,管他浮沉多少事!

      聽雨是一種心境,捧一本《唐詩(shī)三百首》,臨窗而讀,那濯濯,那激越、那清幽、那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無(wú)論你是否在雨中,你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。

      雨,滋潤(rùn)我求知的心!我永遠(yuǎn)感謝你!

    四年級(jí)雨中作文 篇6

      秋,在我的腦海中本應(yīng)是紅楓葉那富有激情的紅色的,是枯葉那充滿詩(shī)意的黃色的。可這冰冷的雨滴,似乎把人這些記憶全都帶走了,留下的,這樣連綿不斷的秋雨……

      ——題記

      天空依然是陰沉沉的,風(fēng)兒依舊拂著我的臉頰,“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁,聲音漸漸復(fù)雜了起來,變成了一首交響曲,輕快地音樂使人心都跟著快活起來。

      孩子們從窗里探出來,聽著這美妙的大自然的音樂,手指在窗臺(tái)上打著節(jié)奏。

      樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來,仿佛這雨的冰涼不存在一樣,他們邁著輕巧的舞步,享受著屬于他們自己的舞會(huì)。

      鳥兒們姍姍來遲,他們可是這舞臺(tái)的樂師!伴著雨滴們的鼓點(diǎn),他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子,就像是個(gè)世界頂級(jí)樂隊(duì)。

      這場(chǎng)舞會(huì)的參加者們好像不愿讓人們?nèi)ゴ驍_,燈光師烏云把天色變得更暗,雨滴們也十分配合,他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往下跳,好像不怕摔下去的死亡,反而覺得下面才是天堂一般。

      雨啊,就這么下大了,人們也不怎么出來了,就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了,因?yàn)樗麄儾幌M顺鰜頁(yè)岋L(fēng)頭。

      雨聲越來越大,一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽(yáng)公公,可他才不愿讓這場(chǎng)舞會(huì)不歡而散呢,還是懶洋洋的。

      人們生氣了,受不了這兩個(gè)星期的雨,就差拉出后羿來射太陽(yáng)了。太陽(yáng)害怕了,趕快出來了,陽(yáng)光射在大地上,舒服極了。

      可也許沒有人注意到,在那個(gè)角落里——就在那場(chǎng)舞會(huì)舉行的地方,一大堆樹葉漸漸干枯,隨風(fēng)飄走了。

      或許也沒有人知道,正是這場(chǎng)大雨,送走了荷花的清香,也正是這場(chǎng)大雨,喚來了桂花的芬芳……

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