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    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人

    時(shí)間:2022-02-21 12:57:05 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人(12篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人(12篇)

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人1

      令我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為什么讓我敬佩呢?是因?yàn)閶寢尩膱?zhí)著,他執(zhí)著于讀書(shū),他為什么執(zhí)著于讀書(shū)呢?是因?yàn)橐患聝,下面讓我?lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧。

      有一次我去媽媽家,我隨口一問(wèn)說(shuō):“媽媽,你有什么業(yè)余愛(ài)好嗎?”媽媽想了想說(shuō):“我喜歡讀書(shū)!敝蟮暮,老師讓我們買書(shū),讀書(shū)的時(shí)候,我讓媽媽買書(shū),媽媽說(shuō):“買回來(lái)你看完我也要看!痹谖铱赐曛,寫(xiě)完讀后感之后,我媽就把書(shū)拿過(guò)去,就開(kāi)始讀。剛開(kāi)始就不行,因?yàn)榭春⒆拥脑,所以讀不好,但是我媽媽,克服了這一困難,他在我弟弟睡覺(jué)的時(shí)候讀,后來(lái)在我媽媽對(duì)讀書(shū)有非常大的興趣的時(shí)候,她就讀一篇文章,寫(xiě)一個(gè)讀后感,所以媽媽是最敬佩的一個(gè)人。

      這就是我最敬佩的一個(gè)人,因?yàn)樗膱?zhí)著追求令我敬佩。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人2

      每個(gè)人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外,最敬佩的人是誰(shuí)呢?猜不到就告訴你吧,他就是我們的體育老師。

      以前,在我們學(xué)校都是清一色的女教師。本學(xué)期校長(zhǎng)聘請(qǐng)了一位專業(yè)的體育老師,居然是一位男教練。

      自從這位老師來(lái)了以后,我們學(xué)會(huì)了不少體育技能,大大豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。這不,我們終于又盼來(lái)了一周一次的體育課。

      看,他邁著矯健的步伐走來(lái)了:多么有個(gè)性的發(fā)型,兩邊向上收起,合在頭頂,形成了直直的一條線。根根豎起的黑發(fā)聚集在一起,像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒。他個(gè)子雖然稱不上高大,看上去卻很偉岸。

      正當(dāng)老師教我們?nèi)绾伟烟げ接?xùn)練做得更好時(shí),一不小心,老師的腳“咯噔”響了一下。因?yàn)槔蠋熋看谓o我們做示范時(shí)都要先給我們來(lái)個(gè)金雞獨(dú)立,再來(lái)個(gè)空翻跟頭。“呀”全體同學(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事,可他若無(wú)其事,繼續(xù)給我們做示范。此刻,我對(duì)老師的敬佩之情油然而生,多么堅(jiān)強(qiáng)的老師。

      這就是我最敬佩的人,一位敬業(yè),工作踏實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的體育老師。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人3

      我最敬佩的一個(gè)人是我的爺爺,他今年80多歲了,也算不老。

      他是一位工廠的老板,之所以我敬佩他是因?yàn)樗牡匚桓,知識(shí)也很好。

      小的時(shí)候家里很窮,是住在鄉(xiāng)下。他渴望能有一本書(shū)看,所以他就像別人借書(shū)看,每天都看。小學(xué)和大學(xué)的成績(jī)都沒(méi)有差過(guò),于是就搬到了城市里找了個(gè)好工作,他的收入很多,當(dāng)他30多歲時(shí)就建了一座工廠,鄉(xiāng)下里的人也去爺爺?shù)墓S里打工了,收入也很好。

      爺爺?shù)闹R(shí)是非常一流,如何計(jì)算都準(zhǔn)確無(wú)誤,稱得上是算數(shù)高手。當(dāng)然,他的書(shū)法也很好,讓人看得很舒服。

      雖然爺爺?shù)臄?shù)學(xué)和語(yǔ)文這兩顆很好,但是英語(yǔ)不好。因?yàn)闋敔攺男∠矚g語(yǔ)文和數(shù)學(xué),英語(yǔ)這一項(xiàng)爺爺卻不喜歡。他的英語(yǔ)成績(jī)也不是很差,在班里是第三名,其它兩項(xiàng)全是第一。

      但是在他80歲那年,就已經(jīng)近視了,這個(gè)障礙也難不倒他,他不會(huì)就這樣而退役的。在今世這幾年來(lái)爺爺一直在奮勇向前,從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò),我長(zhǎng)大以后要向爺爺那樣變得有智慧。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人4

      令我敬佩的人有許多,有誠(chéng)實(shí)守信的朋友,勤學(xué)好問(wèn)的媽媽,愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔,但是我最敬佩的一個(gè)人卻是我那全能爸爸。

      我的爸爸,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一米七的個(gè)子不胖也不瘦,放在人群中再普通不過(guò)了。

      可是他在我的心中一點(diǎn)也不普通。家里面的活我的爸爸都會(huì),洗衣服、做飯、擦玻璃……同時(shí),他還是個(gè)修東西能手呢!

      有一次,我正在玩一個(gè)直升飛機(jī),按起飛鍵的時(shí)候,直升飛機(jī)居然不飛了,我又按了一下還是不動(dòng),我著急了!爸爸見(jiàn)了走過(guò)來(lái),拿過(guò)直升飛機(jī),三下五除二把直升飛機(jī)外殼打開(kāi),把輪子一個(gè)一個(gè)放好,又拿出了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī),只見(jiàn)他左敲一下右碰一下,不一會(huì)兒,茶幾上滿是直升飛機(jī)的部件?粗@些零碎的部件,我心里暗暗琢磨:不會(huì)把我的飛機(jī)徹底弄壞了吧!這時(shí)爸爸拿起了發(fā)動(dòng)機(jī),又拿起一種比針粗很多的一個(gè)短棒子,在發(fā)動(dòng)機(jī)的頂部點(diǎn)了幾下,直到他覺(jué)得滿意了,才一個(gè)一個(gè)把部件全部拼好。爸爸把直升飛機(jī)遞給我,讓我再點(diǎn)一點(diǎn),我按了一下“起飛”按鈕,真的可以飛了。

      這就是我的全能爸爸,我真敬佩他!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人5

      我最敬佩的人就是我的姥爺。他今年61歲了,臉上有一雙濃黑的眉毛。頭頂上沒(méi)有幾根頭發(fā),可是兩側(cè)的頭發(fā)多的是,只是劉海的幾根頭發(fā)已經(jīng)白了。他不怕年齡大,姥爺小時(shí)候就愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū)。他不愛(ài)笑,讓人看起來(lái)就害怕,甚至有人說(shuō)他不會(huì)笑,姥爺偶然一笑,讓人看著就開(kāi)心。

      有一次,我去姥爺家玩,院子里沒(méi)有人,我來(lái)到房子里,只見(jiàn)姥爺在下毛筆字,姥爺寫(xiě)毛筆字我還是第一次看見(jiàn)。我問(wèn)姥爺:“您學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法嗎?”姥爺說(shuō):“沒(méi)學(xué)過(guò),只是自學(xué)。”說(shuō)著姥爺蘸了蘸墨水,又開(kāi)始寫(xiě)上了。只見(jiàn)姥爺寫(xiě)了一張又一張書(shū)法作品。我被他這愛(ài)學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,決心也要學(xué)習(xí)。

      我的姥爺還愛(ài)看書(shū)。一天,媽媽帶我來(lái)姥爺家。姥爺見(jiàn)我來(lái)了,笑著迎接我,我在外面跳繩,聽(tīng)到屋里姥爺對(duì)媽媽說(shuō):“你有時(shí)間給我買一本書(shū)吧。你看,我家這些書(shū)我都看了!蔽冶焕褷斶@種好學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了,眼淚不斷向下流。

      這就是我最敬佩的一個(gè)人,我的姥爺。那么大歲數(shù)了還學(xué)習(xí),我真敬佩他。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人6

      我有一個(gè)敬佩的人,她不是什么明星,她只是一個(gè)普普通通的清潔工人。她衣著樸素,骨瘦如柴,膚色偏黑,她不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏勞累臟亂,她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默無(wú)聞的工作著。

      一個(gè)炎熱的夏天,我和媽媽上街去冷飲批發(fā)部批發(fā)棒冰。就在我和媽媽批發(fā)完棒冰走到街上的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)年輕人一邊吃橘子,一邊隨手把橘子皮扔在地上。我想:“那個(gè)清潔工一定要發(fā)火了“?墒牵齾s沒(méi)有發(fā)火,而是手拿掃帚和簸箕把橘子皮掃走,然后跟那個(gè)年輕人講起了道理:“橘子皮要扔進(jìn)垃圾桶里,如果垃圾處理不當(dāng)?shù)脑,我們的生活環(huán)境就會(huì)變差,我們吃的東西也會(huì)變差,到后來(lái),我們大家就都會(huì)生病的!”說(shuō)完大家向這個(gè)清潔工投去了贊許的目光。而那個(gè)年輕人只能不好意思地走了,年輕人剛走,阿姨又發(fā)現(xiàn)下水道上面的垃圾太多已經(jīng)積水了,擔(dān)心下水道可能被堵。只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō),快步走去。用手放進(jìn)水里刨垃圾。垃圾刨完了。阿姨微微的笑了,掃著地走了。阿姨走遠(yuǎn)了,但她的背影卻永遠(yuǎn)留在了我心里。我想如果沒(méi)有他們辛勤的勞動(dòng),我們的城市就不會(huì)如此美麗。

      她不畏寒暑,每天都默默無(wú)聞的工作著,我真敬佩這位清潔工阿姨!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人7

      我敬佩的人是一個(gè)熱情、任勞任怨、平易近人、真真切切的同學(xué)。

      她在我們班不是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锉热纾阂恍⿲W(xué)習(xí)好,經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的一些同學(xué)。在以前我沒(méi)太在意她。

      可當(dāng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)她對(duì)同學(xué)很好,又過(guò)了一段時(shí)間我開(kāi)始對(duì)她肅然起敬了。發(fā)生這些變化時(shí)得從四年級(jí)說(shuō)起:

      一次上體育課有個(gè)同學(xué)身體不舒服。于是老師讓她去坐在后面,因?yàn)槭窃诙旌芾洌伤齾s只穿了很少的衣服,她看見(jiàn)了說(shuō):“我把衣服借你穿!闭f(shuō)著把衣服脫下來(lái)遞給那位同學(xué),那位同學(xué)剛開(kāi)始不要,后來(lái)在她一再勸說(shuō)下,那位同學(xué)終于穿上了,而她卻凍得發(fā)抖。

      還有一次全班大掃除,好干的'活都被同學(xué)搶走了,剩下的全是臟活累活,只有她默默無(wú)聞地干了起來(lái)。

      這就是我敬佩的人,她那默默無(wú)聞、任勞任怨、一絲不茍的精神都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人8

      我最敬佩的人是鄰居家的小妹妹,她是一個(gè)幼兒園的小朋友,別看她小,可做起事來(lái)的認(rèn)真勁和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)也不比我差。

      有一天,她看見(jiàn)我玩滑板,覺(jué)得好玩,就對(duì)我說(shuō):“我想玩一下!薄澳隳苄袉幔俊蔽野胄虐胍傻貑(wèn)。她說(shuō):“就讓我試一試吧!蔽掖饝(yīng)了。

      她高興地跑到滑板前,剛上去一只腳另一只腳就不敢上去了,我問(wèn):“不敢上去了?”她讓我扶她一下,她勉強(qiáng)站上去了,可身體左右搖晃,我發(fā)現(xiàn)她頭上已經(jīng)冒了一層細(xì)汗,她一次又一次地跌倒,又一次又一次地站起來(lái)。我勸她不要學(xué)了,長(zhǎng)大后再學(xué)。她始終不放棄。經(jīng)常磕破這兒,磕破那兒,她不哭也不放棄,寧愿跌倒也不愿放棄。

      她每天放學(xué)后,就找我練習(xí),速度也慢慢快了,不出一個(gè)月,她己經(jīng)熟練了,也能做幾個(gè)有難度的技巧動(dòng)作了,現(xiàn)在她也買了滑板,經(jīng)常與我比速度、技巧。

      這就是我敬佩的鄰居小,一個(gè)做事堅(jiān)持不懈而且永不放棄的小女孩。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人9

      在我們身旁,有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開(kāi)始,通過(guò)不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁;走幾十里山路去上學(xué)的學(xué)生;城市的美容師——不畏寒暑、默默奉獻(xiàn)的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。

      汶川大地震后,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:很多人都自愿的給汶川人民捐款,人們都排隊(duì)把錢放進(jìn)捐款箱里。不知是誰(shuí)捐完款后又拿出100元錢放進(jìn)了不遠(yuǎn)處一個(gè)乞丐的碗里,可能是覺(jué)得乞丐可憐吧,所以又獻(xiàn)了一次愛(ài)心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了,但是乞丐接下來(lái)的舉動(dòng)讓大家很意外,他并沒(méi)有拿那100元去買吃的,而是毫不猶豫把這100元投進(jìn)了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時(shí),捐款的人們都鼓起掌來(lái)。之所以這個(gè)乞丐不拿這100元去買吃的,是因?yàn)樗X(jué)得災(zāi)區(qū)的人們比自己更需要錢,更需要幫助。也許他下一頓會(huì)挨餓,也許風(fēng)雨來(lái)襲他會(huì)挨凍,他的捐款是愛(ài)的傳遞,是大愛(ài)之舉。

      這個(gè)乞丐傾其所有地去幫助別人,難道不值得我們敬佩嗎?

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人10

      人們常說(shuō):“老師像辛苦的園丁,培育者祖國(guó)的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識(shí)的甘露;老師像……”但我覺(jué)得我們的班主任楊老師像一本書(shū),一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書(shū)。正是因?yàn)檫@樣我很佩服她。

      上課的時(shí)候,楊老師就是一本百科全書(shū),讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問(wèn)題,楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例,隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一解開(kāi),楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

      上作文課時(shí),楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來(lái)源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細(xì)心,那么耐心的教我們寫(xiě)作文。她找了許多作文書(shū),為我們朗讀,又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說(shuō):“文似看書(shū)喜不平!泵看巫魑乃颊J(rèn)真地為我們批改,寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。就是因?yàn)闂罾蠋煹恼J(rèn)真,同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

      楊老師是“萬(wàn)能書(shū)”。無(wú)論是“作文書(shū)”還是“百科全書(shū)”……楊老師萬(wàn)事皆能。因?yàn)槔蠋熓恰叭f(wàn)能書(shū)”,我從心底里敬佩她。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人11

      我敬佩的人特別多,有老師、清潔工、警察……不計(jì)其數(shù),but,我最敬佩的就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”——程雅文。

      程雅文一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,一雙水汪汪的大眼睛下面還有一張愛(ài)刨根問(wèn)底的櫻桃小嘴。她走起路來(lái)一晃一晃的,好像一只燕子在飛舞。

      今天中午,我剛吃完飯,一進(jìn)教室,震驚極了!你瞧,程雅文啊,又拿出愛(ài)不釋手的書(shū)津津有味的看了起來(lái)。她看書(shū)就像饑餓的人撲在了面包上,整一個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō):就是一個(gè)不存在的幻想星球。她看書(shū)的時(shí)候,時(shí)而嘴角微微上揚(yáng),可能是看到了一些有趣的情節(jié)了吧;時(shí)而又緊皺眉頭,似乎是書(shū)中的壞人得逞了吧;時(shí)而又開(kāi)懷大笑,應(yīng)該是主人公鬧笑話了吧!她完全沉浸在了書(shū)的世界中,我不禁感到書(shū)界的大門已經(jīng)為她打開(kāi)了,不管周圍多么吵鬧,她卻像個(gè)聾啞人似的`,從不理睬!這不,她的交心好友陳國(guó)蘭來(lái)找她玩耍:“程雅文,我們?nèi)ネ嬉粫?huì)兒吧!”程雅文依然無(wú)動(dòng)于衷:“好吧,你慢慢看,我自己去休息一會(huì)兒啦!”陳國(guó)蘭垂頭喪氣地說(shuō)道。

      陳雅文看書(shū)看到了忘我的境界,她既是我值得學(xué)習(xí)的人,也是我追趕的對(duì)象!同時(shí),我很敬佩她,不是一般的敬佩,是打心眼兒里的敬佩!

    四年級(jí)優(yōu)秀作文我最敬佩的一個(gè)人12

      我最敬佩的人是學(xué)校門口的一位交警叔叔,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,無(wú)論春夏秋冬,上學(xué)時(shí)都會(huì)看到一個(gè)頭戴警帽小學(xué)生作文,身穿黑色的褲子,戴著領(lǐng)帶的人他是一名嚴(yán)格的交警叔叔。

      這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴大大的,皮膚黝黑黝黑的。

      我每次上學(xué)的時(shí)候,都看見(jiàn)交警叔叔盡職地站崗,只要有一輛車犯了交通規(guī)則他就會(huì)走過(guò)去攔住他嚴(yán)肅地說(shuō):“你犯了交通規(guī)則,下次不準(zhǔn)再犯了!”他是那么的嚴(yán)肅又是那么認(rèn)真。似乎做多久也感覺(jué)不到累。放學(xué)時(shí),我又看見(jiàn)了這位交警叔叔。他牽著小朋友的手送過(guò)馬路,看到小朋友安全了,他開(kāi)心地笑了。

      還有一次是一個(gè)炎熱的夏天,火辣辣的太陽(yáng)刺得讓人睜不開(kāi)眼睛,連忙草樹(shù)木都垂頭喪氣的彎著腰,我看見(jiàn)這位交警叔叔還再站崗,我頓時(shí)呆住了,他竟然在烈日下有力的指揮著堵塞的車輛一會(huì)兒揮動(dòng)著右手一會(huì)兒揮動(dòng)著左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水濕透了他的衣服,額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來(lái)。他是多么的偉大。

      這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中,長(zhǎng)大了我要向他學(xué)習(xí)。

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