春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文1
春天的雨，是一片鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，是一位畫(huà)家。你瞧，它把綠色給了小草，綠油油的小草，在春雨里跳舞。它把青色給了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交頭接耳�；ㄏ勺拥念伾透嗔耍S的、雪白的、粉紅的、紫紅的……漂亮的花兒們?cè)诖河昀锉M情地暢飲。
春天的雨，香香的，那是泥土的芬芳，那是小草鉆出頭來(lái)吐出的清香，那是花朵漂亮的衣裳飄出的香甜。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，它通知大家夏天快來(lái)了。小螃蟹在找石頭，準(zhǔn)備在石頭縫里避暑。小魚(yú)躲進(jìn)了水草地下，準(zhǔn)備在陰涼地方度過(guò)酷暑。它們都準(zhǔn)備迎接炎熱的夏天了。
春天的雨帶給小動(dòng)物的是一首蘇醒的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。它沙沙、沙沙地下著，像個(gè)舞蹈家在跳舞，像個(gè)鋼琴家在彈奏。它像一層白白的薄紗籠罩著大地，引得小朋友們也跑出家門(mén)，在薄紗里翩翩起舞。
我喜歡春天的雨。因?yàn)�，它既不像夏天的雨那么暴躁，也不像秋天的雨那么冰涼。春天的雨是滋�?rùn)的、多彩的、歡快的。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文2
冬天姍姍離去，春天悄悄來(lái)臨，春暖花開(kāi)的日子里，不知不覺(jué)地下起了春雨。沉寂一個(gè)冬天的土地喝足了雨水，萬(wàn)物呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)。
陽(yáng)春三月，春雨像一位好朋友，隔三差五便來(lái)看望我們一次，每次來(lái)的時(shí)候，那涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息，令人神清氣爽、心曠神怡。細(xì)細(xì)的小雨滴像一根尖尖的針，輕輕地落在我們的臉上，落在林間的綠葉上，樹(shù)叢中散發(fā)出迷人的清香。山坡上，黃燦燦的迎春花已經(jīng)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，綻開(kāi)了美麗的笑臉。
有時(shí)，雨下的越來(lái)越大，落在池塘里，打在芭蕉葉上，發(fā)出“嘩啦啦”和“沙沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，可愛(ài)的春雨便織成一幅幅水珠簾，把大地完全籠罩在她的懷抱里，地上、水塘里濺起一個(gè)個(gè)小水泡，你聽(tīng)“叮咚叮咚”、“嘀嗒嘀嗒”，這就像一首《春雨交響曲》。
春雨猶如神奇的調(diào)色盤(pán)，她灑在草地上，小草舒展開(kāi)綠油油的身軀，使勁生長(zhǎng);她灑在花園里，桃花變得粉紅，梨花變得雪白，牡丹開(kāi)得紅艷艷的;她灑在田野上，麥苗吐綠，油菜花涌起層層金浪，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。
我愛(ài)綿綿的春雨，她如霧如煙，灑向人間，喚醒了沉睡的大地，帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)和希望，雨后，花更紅了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了，洗出了一個(gè)五彩繽紛的春天。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文3
春姐姐悄悄地來(lái)到了人間，跟隨著我們一起生活。
今天，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公在操場(chǎng)上和我們一起做廣播體操，簡(jiǎn)直是太舒服了，就像躺在媽媽的懷抱里一樣。
猛然間，我卻發(fā)現(xiàn)燕子就在自己的頭上飛來(lái)飛去，伸手就能夠著。頓時(shí)，我想起了一句氣象諺語(yǔ)：“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到�！蔽译m然沒(méi)有看到蛇過(guò)道，但燕子低飛這一點(diǎn)就能足夠說(shuō)明了馬上就要下雨。
果然，不一會(huì)兒，就下起了雨。我心里不禁疑惑起來(lái)：這是春天，怎么會(huì)下雨呢？但我又發(fā)現(xiàn)，此刻的雨不是傾盆大雨，而是牛毛細(xì)雨。這并不影響我們玩耍，意想不到的事情發(fā)生了：雨竟然越下越大。
操場(chǎng)上活躍起來(lái)了，有的同學(xué)立刻跑回了教室，還埋怨道：“這什么天氣，怎么春天還下這么大的雨呀！”有的同學(xué)看到下雨非常開(kāi)心，還無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。
我跑到教室里，哆哆嗦嗦地變成了落湯雞。一會(huì)兒，雨停了，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)。
一年之中，春天的時(shí)光是最美好的，它處處充滿著生機(jī)，充滿著活力。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文4
春日，窗外的雨很大了。雨珠在窗臺(tái)上輕盈地跳躍，發(fā)出悅耳的叮咚的聲音。細(xì)細(xì)的雨絲像春姑娘紡出的線，沙沙地落下來(lái)。
雨絲落在樹(shù)葉上，落在花圃里的花朵上。細(xì)雨把樹(shù)葉沖洗得干干凈凈，樹(shù)葉搖晃著它的身體，好像在說(shuō)：“謝謝你�！焙蕊柫擞晁幕▋�，開(kāi)得更加鮮艷了。小草探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿眼嫩綠，細(xì)細(xì)尋找卻無(wú)影無(wú)蹤。柳葉便柔軟了腰肢，透明的葉片稀稀拉拉粘附在細(xì)瘦的枝條上，嬌憨可人。
我向遠(yuǎn)方望去，看見(jiàn)有的同學(xué)用音樂(lè)書(shū)蓋在自己的頭上急急忙忙地跑響音樂(lè)室;有的同學(xué)打著自己的小花傘;有的同學(xué)把衣服蓋在頭上在雨中跳來(lái)跳去;有的同學(xué)把衣服蓋在頭上在雨中東奔西跑;還有同學(xué)可能不怕雨吧，讓雨盡情淋在自己的身上。雖然這趟大雨會(huì)讓我們上學(xué)，放學(xué)帶來(lái)困擾，但我依然能感覺(jué)到同學(xué)們喜歡雨的歡快的心情。
春雨如油，莊家最需要，麥苗喝足了雨水，可以茁壯成長(zhǎng)，就可以或得糧食的大豐收。我真的希望莊家們?cè)诖河甑南炊Y下，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文5
“轟隆隆，轟隆隆!”雷公公打破了春天的寧?kù)o。淅瀝瀝的小雨，像細(xì)細(xì)的`羊毛，又像一根根花針”沙沙沙“的下個(gè)不停，風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了，”呼啦啦，呼啦啦“地刮著，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花。
春天的小雨像是春天的使者，叫醒了正在冬眠的動(dòng)物，告訴它們春天來(lái)了。小雨下到了草地上，讓干枯的小草煥發(fā)了生機(jī)，為大地披上了綠色的絨毯。小雨下到屋檐上，發(fā)出”滴滴嗒嗒“的聲音，像是彈奏一支動(dòng)聽(tīng)的曲子，細(xì)細(xì)的水流把屋檐沖刷得干干凈凈，雨滴順著屋檐滴下來(lái)，好似一幕幕晶瑩剔透的水簾。
小雨下到大地上，”簌簌簌“好像在唱歌，泥土被滋潤(rùn)的酥軟軟的，柳樹(shù)冒出了綠油油的小芽苞，芽苞貪婪地吮吸著春天的甘露，好讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成春天里第一絲綠色，在枝頭炫耀。
小孩子們，打著小花傘，在外面奔跑著歡呼著，”下雨啦，下雨啦“,他們伸出小小的手掌，接那一滴滴小雨點(diǎn)。他們的雨傘在雨中飄蕩著，五顏六色，像一朵朵盛開(kāi)的花，給春天增添了一些美麗的顏色。
啊!春天的小雨真是多姿多彩。
春天的雨小學(xué)四年級(jí)作文6
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)瀟瀟灑灑的春雨，山青了，水綠了，外婆家的一條小溪，變得秀麗起來(lái)。她滋潤(rùn)著大地，孕育出勃勃生機(jī)。
春雨在不停地下著，一個(gè)人呆在家里挺悶的，于是，我來(lái)到雨中，來(lái)體驗(yàn)“細(xì)風(fēng)吹小雨”的感覺(jué)。春雨打在身上舒服極了，可以用“沾衣濕杏花雨”這句千古絕句來(lái)形容此時(shí)的景象。此時(shí)此刻，我心里開(kāi)心得無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)我的心情，站在雨中，讓我想到了夏天的狂風(fēng)暴雨，和現(xiàn)在的雨相比起來(lái)，多么悶呀!這時(shí)候，風(fēng)也成了雨，一起迎接春天的象征。我賞雨、踏雨、玩雨、避雨。
雨帶來(lái)了許多歡快的樂(lè)趣。
那綿綿的細(xì)雨柔和地拍打著門(mén)戶，淅淅瀝瀝的雨珠，像是在演奏一曲纏綿的樂(lè)章，又像一只巨手，在撥弄著一個(gè)碩大無(wú)朋的古箏，當(dāng)然，更像春天時(shí)空中飄拂的柳絮，多么細(xì)呀!這就是春雨。
真出乎我意料，雨天出來(lái)玩，竟如此又去!
從那以后，我就喜歡與春雨一同玩耍，一同歡慶，一同感受春天。
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