【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
“哇！綠豆寶寶胖胖的，好可愛(ài)呀！”我望著水里的豆寶寶，充滿了期待。才第一天，這些綠豆就像是一群精神抖擻的戰(zhàn)士，勇敢地在水中與同伴PK，霎那間就胖了起來(lái)，好像在說(shuō)：“看，我的肚子是最圓的！”我輕輕把一顆小綠豆放在手心里，那綠豆好似一粒淡綠色的翡翠，又像是一只綠蜻蜓的眼睛。我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，水比較多的地方，那些豆寶好像大的快一些。而水比較少的地方，則比剛開(kāi)始的才大一點(diǎn)。也許是吸了太多或太少水的緣故吧！我這樣想著。
過(guò)了沒(méi)幾天時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)那些豆好像是喝了好幾個(gè)大洋的水一樣，一個(gè)個(gè)把衣服都撐破了。瞧！那顆小綠豆好像把衣服都弄丟了，正在水里焦急地徘徊著；有的好像知道不該把衣服弄丟，把大衣緊緊裹�。挥械闹婚_(kāi)了一道縫兒，像一個(gè)剛出生的小孩想看看外面的世界是多么的有趣。
不久，已經(jīng)有不少的小豆寶寶裂開(kāi)了一條不足5毫米的小口子，把里面的“肚子”完全露在我們眼前，它們的其中一部分竟然長(zhǎng)出了一根小小的尾巴，看，這些小綠豆是不是特別的像英文字母Q呢？我小心翼翼的把水換好，期待著明天它們的樣子。
僅僅一天的功夫，這些小家伙長(zhǎng)得出乎意料地快，長(zhǎng)得高一點(diǎn)兒的有我一根中指長(zhǎng)，而短的也就一根小指高，最初的綠衣裳也不見(jiàn)了蹤影，兩片小小的豆豆也開(kāi)始變黃了。莖變化著各種姿態(tài)，好像在表演“貴妃醉酒”。看著豆寶寶變成了一株株挺拔的“小樹(shù)”，我心里滿是激動(dòng)和興奮。如果我可以能問(wèn)一問(wèn)小豆芽，我真想知道它們長(zhǎng)出芽的時(shí)候疼嗎？
第七天，幾乎所有的小豆芽都長(zhǎng)了出來(lái)，有些還吐出了淡黃的嫩葉，像極了一條吐著信子的小蛇。它們?cè)诓粩嗟叵蛏香@，白白的身體變得又粗又壯，好像是在舉行一場(chǎng)啞鈴比賽，個(gè)個(gè)都用足了勁兒，兩片葉子不斷向上頂……我一下子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)10厘米的“選手”很特別，就像披上了一件軍綠色的大衣，就叫它“將軍”吧！
不久，大家都長(zhǎng)出了葉子，有些穿著小黃衣，有些穿著小綠裙，在盆里搖曳著曼妙的舞姿……
綠豆寶寶們告訴了我一個(gè)道理：只有不斷堅(jiān)毅向上的意志，最后才能長(zhǎng)成大樹(shù)。如果只是不斷退縮，一定會(huì)失敗。我望著那一叢如同小樹(shù)林的豆芽們，心里充滿了成就感。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《感恩的心》，我都會(huì)非常激動(dòng)。
父母是孩子的第一任老師。父母給了我們生命，給了我們愛(ài)，為我們默默地奉獻(xiàn)著，無(wú)怨無(wú)悔。父母和老師一樣是園丁，他們?yōu)槊恳豢糜酌纾ㄎ覀儯┱陲L(fēng)擋雨。可他們什么都不要，只是默默地默默地……
我讀過(guò)一篇叫做《一碗餛飩》的文章，一個(gè)小女孩和母親吵架后，因?yàn)槟赣H的一句氣話“你給我出去，不要回來(lái)了”就真的走了。當(dāng)她走到了一個(gè)賣(mài)餛飩的攤點(diǎn)時(shí)，她感覺(jué)自己又餓又累，可她自己身上又沒(méi)有錢(qián)，那個(gè)老婆婆看她那個(gè)樣子就給了她一碗餛飩吃。她對(duì)老婆婆非常感激，還流了淚，在老婆婆的詢(xún)問(wèn)下她將她和母親吵架的事講給老婆婆聽(tīng)，并對(duì)老婆婆說(shuō)我們并不相識(shí)，可你對(duì)我這么好，還愿意煮餛飩給我吃，可我媽媽卻將我趕了出來(lái)。老婆婆對(duì)她說(shuō)“孩子，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要和她吵架？”
有時(shí)候我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)家人的一輩子恩情“視而不見(jiàn)”。
是啊，普天下有多少父母為孩子在辛辛苦苦的工作，為的是能給孩子有個(gè)更好的環(huán)境，可孩子們呢，卻因?yàn)榱?xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，甚至對(duì)于這些親情有些冷漠、不領(lǐng)情，對(duì)父母的愛(ài)“視而不見(jiàn)”。
普天下什么都能變，可是只有親情永遠(yuǎn)不變。
我們要學(xué)會(huì)感恩，為父母做些力所能及的事，如：拖地、掃地、洗碗或給父母盛飯……，這是感恩的一種，還可以為父母倒茶、捶背，這也是感恩的一種；更要好好學(xué)習(xí)，做好自己的事，少讓父母操心；另外還要懷有一顆感恩的心。
讓我們大家一起來(lái)唱《感恩的心》這首經(jīng)久不衰的頌歌吧，特別是要心懷感恩之心。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
今天我看了一篇文章叫《三個(gè)旅行者》，讓我受益非淺。
故事是這樣的：三個(gè)旅行者同去一個(gè)旅店，一個(gè)有傘，一個(gè)有拐杖，另一個(gè)什么也沒(méi)有。但在路上有東西的兩人各被雨淋、摔傷，什么東西也沒(méi)有的人卻安然無(wú)恙。最后，文章告訴我一個(gè)深刻的哲理，那就是：許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上，因?yàn)槿毕莩＝o我們以提醒，而優(yōu)勢(shì)常常讓我們忘乎所以。
放下書(shū)，我回憶了自己的過(guò)去，不也是這樣嗎？還記得那次期末考試，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)一向很好，所以考試時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張，還有意東做一題西做一題，考完了也不檢查，反而悠閑地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。在我考數(shù)學(xué)試卷時(shí)，因?yàn)槭俏业谋∪蹩颇�，怕考得不好，每道題反復(fù)檢查。結(jié)果可想而知，數(shù)學(xué)考了95分，語(yǔ)文只有82分。我既為數(shù)學(xué)的進(jìn)步而高興，更為語(yǔ)文的失誤而傷神。讀了《三個(gè)旅行者》后我才明白三個(gè)旅行者是我的一面鏡子。我要把“勝不驕，敗不餒”的教訓(xùn)銘記于心。
我喜歡閱讀一些富含深刻道理的文章，我可以在書(shū)中學(xué)到很多，而我也在閱讀中不停地成長(zhǎng)，有則改之，無(wú)則加勉。書(shū)，它既是我進(jìn)步的階梯，知識(shí)的寶庫(kù)，更是我一位無(wú)聲的老師。朋友，就讓我們一起遨游在知識(shí)的海洋，在閱讀中不斷成長(zhǎng)！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)的過(guò)程就像一本美麗的故事書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，一個(gè)個(gè)故事浮現(xiàn)在眼前。其中有件事給我印象最深，那就是我的作文第一次登報(bào)。
記得去年暑假，我在家精心制作了一個(gè)小電扇，這個(gè)小電扇是個(gè)超級(jí)結(jié)合體，由電動(dòng)戰(zhàn)艦的電池盒，飛機(jī)模型的螺旋槳，以及四驅(qū)賽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)和我自己找的電線和電池組成的，大家見(jiàn)了，連連稱(chēng)贊我太有創(chuàng)意了。媽媽說(shuō)：＂這么好的素材，你可以寫(xiě)篇作文啊，讓大家來(lái)分享你的發(fā)明．＂
我高興地答應(yīng)了，便拿起筆和紙把制作的過(guò)程詳細(xì)地記錄了下來(lái)，因?yàn)槭亲约河H手做的，寫(xiě)起來(lái)特別的順暢．寫(xiě)完后，媽媽把作文抄在了我的`博客上．
沒(méi)過(guò)幾天，令人驚喜的事發(fā)生了，一位編輯姐姐看中了我的作文，把它登在了報(bào)紙上，并給我寄來(lái)了報(bào)紙和２０元的稿費(fèi)！在報(bào)紙上看到自己的作文和名字，我高興地跳了起來(lái)，心里比喝了果汁還要甜，自己的小作文能和大家一起分享是多快樂(lè)的一件事�。�
作文第一次登報(bào)給了我很大的激勵(lì)，我平時(shí)喜歡將身邊發(fā)生的事記錄下來(lái)，我以后更要多練筆，寫(xiě)出更多好作文．從這件事情我也懂得了，只要努力地付出總會(huì)有回報(bào)的．
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了許多，有自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。最令我難以忘懷的還是我四年級(jí)時(shí)的一件事，它讓我學(xué)會(huì)了許多道理，那件事也深深地印在了我的腦海中。
那是四年級(jí)時(shí)的一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽。過(guò)一會(huì)兒就要開(kāi)始了，同學(xué)個(gè)個(gè)集中到了操場(chǎng)期待最激烈的四年級(jí)男子1500的比賽。我是我們四（1）班的“長(zhǎng)跑健將”，將會(huì)代表四（1）班來(lái)參加男子1500米的比賽。我們班最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是四（2）班的“長(zhǎng)跑王”畢濤，我和他將會(huì)有一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就議論紛紛，大家都在猜著這次誰(shuí)會(huì)得第一。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們精神飽滿地站在起跑線上。“預(yù)備，跑！”只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。
運(yùn)動(dòng)員們猶如一只勇猛的小老虎，飛快地向前方?jīng)_去。啦啦隊(duì)和觀看的同學(xué)們的加油聲，助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，響徹了操場(chǎng)上空。運(yùn)動(dòng)員們可不想為班級(jí)丟臉，個(gè)個(gè)足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤酰蠛沽芾斓珵榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們誰(shuí)也不甘示弱。瞧，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤，使出全力，一刻也不敢怠慢。第一圈，我處于領(lǐng)先，畢濤名列第二。他拼命追趕，見(jiàn)他追了上來(lái)，我又加快了速度�？墒窃诘诙r(shí)，我由于攪拌到了石頭，重重地摔倒了，同學(xué)們把我扶起來(lái)，傷得不輕，膝蓋都腫了，大腿也被蹭破了，鮮血也流了出來(lái)。同學(xué)又勸我退賽，就在這時(shí)，我突然想起了品德老師說(shuō)過(guò)的話：“在困難面前，我們要不屈服不低頭，要勇敢的站起來(lái)，勇敢地往前沖�！毕氲竭@里，我不顧疼痛和同學(xué)的勸說(shuō)又跑了起來(lái)，方老師在一旁對(duì)我說(shuō)：“歐歌，好樣的！”雖然我已經(jīng)落后了，但我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
頓時(shí)，我感覺(jué)全身都是無(wú)窮的力量，傷痛也沒(méi)有了，我越跑越快，追上了一個(gè)又一個(gè)，倒數(shù)第二圈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已沖到了第二，而且離第一的畢濤已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我盡力加快了自己的速度，我和他的差距也越來(lái)越小。我在心里默念：加油！加油！此時(shí)，我們兩個(gè)已經(jīng)遙遙地甩開(kāi)了其他的對(duì)手，我和他的競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入了白熱化。在場(chǎng)的同學(xué)，老師和拉拉隊(duì)員們的情緒也漸赴高漲，加油聲，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。終于，在最后一圈時(shí)，我超越了畢濤，率先沖過(guò)了重點(diǎn)，獲得了第一名，我們班的同學(xué)和拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，而四（2）班的同學(xué)個(gè)個(gè)目瞪口呆，不敢相信。比完賽，我也不敢相信這是事實(shí)，我沒(méi)想到我能在那樣的情況下獲得勝利�，F(xiàn)在我知道了：“那就是‘我用自信，自強(qiáng)，勇于拼搏’戰(zhàn)勝了對(duì)手”。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”世界上沒(méi)有做不成的是，但成功永遠(yuǎn)偏向于在困難面前不低頭，勇往直前的人，這就是我的成長(zhǎng)告訴我的道理。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人成長(zhǎng)都像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣。我只是個(gè)十歲的小學(xué)生，瓶子里已經(jīng)裝了不少東西呢！
甜，那味道就像糖。小時(shí)候的甜是媽媽的擁抱，是在沙坑里的手印兒，是在水塘里掀起的小浪花……現(xiàn)在的甜是一張?jiān)嚲砩系囊话俜�，是老師贊賞的目光和媽媽的鼓勵(lì)。但這甜的味兒，怎么就不一樣了呢？
苦，那就像是小孩兒丟了自己心愛(ài)的玩具車(chē)一樣。兒時(shí)的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己還翻不過(guò)去，是不能看電視……現(xiàn)在的苦是作業(yè)本上的“B”，是不會(huì)做的問(wèn)題和考砸的試卷。玩具汽車(chē)越跑越遠(yuǎn)，難道追不上了嗎？
酸，就像一口氣喝完了一缸醋。小時(shí)候酸是摔了跤，是撞上門(mén)，是不會(huì)寫(xiě)“我”這個(gè)字。現(xiàn)在酸是一堆堆作業(yè)在唱歌，一群群課外班兒圍著我跳舞。醋喝進(jìn)去了，就不能反悔排出來(lái)了嗎？
辣，那就像自己的“小宇宙”爆發(fā)了。我不懂事時(shí)，辣是媽媽的一頓罵，是爸爸的一巴掌，還有爸媽“聯(lián)手”……現(xiàn)在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛(ài)的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發(fā)”，不止一次，內(nèi)心怎么了？
人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。路上有許多坑洞，我們要勇敢地面對(duì)困難，繼續(xù)往前走……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在我記憶的長(zhǎng)河之中，有一件事讓我至今難以忘記。
一個(gè)星期六的早晨，一陣“叮鈴鈴”的聲音傳入了我的耳朵里，把我直接從睡夢(mèng)當(dāng)中拽了出來(lái)�！鞍パ�，大周末的誰(shuí)那么討厭��！”我憤怒地睜開(kāi)睡眼一看，竟然是老爸搗的鬼。
原來(lái)一大早老爸就把我自行車(chē)上的輔助輪子給拆掉了。叫醒我之后對(duì)我說(shuō)：“今天咱們?nèi)ド止珗@學(xué)騎自行車(chē)去，你能學(xué)會(huì)嗎？”我想：不就是騎自行車(chē)嗎，沒(méi)拆輔助輪子時(shí)我不是已經(jīng)騎得飛快了嗎？這有何難！于是我滿口答應(yīng)：“我絕對(duì)能學(xué)會(huì)！”
到了森林公園，老爸先扶著我騎，我感覺(jué)跟之前有輔助輪時(shí)也沒(méi)啥區(qū)別，心里正得意呢，誰(shuí)料這時(shí)他突然把手松開(kāi)了，我立馬慌了，自行車(chē)也不受控制了，左搖右擺，終于“啪”地一聲，我連人帶車(chē)摔到了地上。這一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼淚像斷了線的珠子似的從臉上滾落下來(lái)。我真想放棄，不學(xué)了！但想起早上的錚錚誓言，我又鼓起勇氣站了起來(lái)，抖擻精神騎到自行車(chē)上。
本以為摔一次也就罷了，但命運(yùn)之神好像并不眷顧我似的。這不，我才騎了兩步，身子一歪，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就又摔倒了。這也就算了，偏偏旁邊還有幾個(gè)騎著自行車(chē)的男孩子嘲笑我。頓時(shí)，我惱羞成怒，恨不得奔過(guò)去跟他們拼命�？墒侨思乙坏抛孕熊�(chē)就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有勁兒使不上”��！
這下我徹底成了泄氣的皮球，坐到地上就不起了。嘴里嚷著“我不學(xué)了！”這時(shí)老爸發(fā)話了：“我記得XX人說(shuō)一定能學(xué)會(huì)的，現(xiàn)在還沒(méi)會(huì)怎么就不學(xué)了？難道你就甘心被人嘲笑嗎？”我強(qiáng)忍著淚水，站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。
在摔了N多次之后，我悟出了一個(gè)竅門(mén)：別緊張，控制住車(chē)把，目視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
通過(guò)這件事我明白了 ，做事要講究方法并持之以恒，絕對(duì)不能半途而廢。這不，我又成長(zhǎng)了一大步 ！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
冬季里的一天，天氣晴朗，媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車(chē)，我聽(tīng)了非常高興，于是媽媽就去換衣服，然后我們就出發(fā)了。
媽媽帶我們來(lái)到了一個(gè)離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)公園，這里玩滑冰車(chē)的人可多了，媽媽給我們租了兩個(gè)冰車(chē)。姐姐坐在冰車(chē)上，“嗖”的一下就滑出了好遠(yuǎn)，我心里很著急，我也趕緊坐在了冰車(chē)上。我學(xué)著姐姐的樣子，使勁一滑，可是冰車(chē)卻不聽(tīng)我的，我想往前走，可是它卻往后跑，“啪”的一聲，摔在了冰上。媽媽看見(jiàn)我摔了，卻笑了起來(lái)，我很生氣。便坐在冰上哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我哭了，于是把姐姐叫了過(guò)來(lái)，讓她教我怎么滑冰車(chē)。姐姐說(shuō)“你先坐在冰車(chē)上，一定要坐穩(wěn)，要安全知道嗎，雙手握住冰叉，把冰叉放在冰上，雙手使勁用力向后，這樣就可以滑走了�！�
我照著姐姐說(shuō)的樣子去做，果然，冰車(chē)真的滑走了。姐姐教我的方法，使我學(xué)的很輕松，我一下子就學(xué)會(huì)了。
我今天學(xué)習(xí)了滑冰車(chē)，要感謝媽媽帶我們出來(lái)玩，但是，要特別感謝我的姐姐，要不是她教我，我不會(huì)那么快就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理，人做什么事情都不要半途而廢，要相信自己，一定能做到，這一天我收獲了學(xué)習(xí)，也收獲了成長(zhǎng)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
星期五下午，我剛放學(xué)，在學(xué)校呆了一個(gè)星期，剛放下書(shū)包，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等我坐下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去寫(xiě)作業(yè)，都四年級(jí)了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗剑版ゆ�，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的娃娃呢呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上四年級(jí)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，星期天，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我一邊哭一邊跑回了自己的房間又開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)，為什么媽媽不能替我想想呢？
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
繪畫(huà)，它不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我傷心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分！
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是鉛筆畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)都是我喜愛(ài)的。尤其是國(guó)畫(huà)，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然我畫(huà)得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國(guó)畫(huà)得更好。從開(kāi)始的水粉畫(huà)到現(xiàn)在的國(guó)畫(huà)，我已經(jīng)用掉了無(wú)數(shù)張宣紙，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，因?yàn)槊恳环?huà)都凝聚著我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。
幼兒園小班開(kāi)始，我逐漸接觸了繪畫(huà)這一門(mén)科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫(huà)，僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，讓我一次又一次地將畫(huà)揉成團(tuán)丟入垃圾桶，不服輸?shù)木耱?qū)動(dòng)著我，平時(shí)的話，早已放棄，沒(méi)有耐心是我的一個(gè)缺點(diǎn)。但這時(shí)，我堅(jiān)持住了，盡管最后畫(huà)的畫(huà)不如人意，但我還是很滿意，因?yàn)橹辽傥易詈髨?jiān)持了，我克服了自己的缺點(diǎn)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在伴隨著我走下去，我相信以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)�，我�?duì)它有獨(dú)特的感情。繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有6年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
繪畫(huà)是將一切可能及不可能的事物展現(xiàn)在人們眼前，是人們對(duì)大自然最好的詮釋。繪畫(huà)，不僅能帶給我快樂(lè)，還教會(huì)了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中，繪畫(huà)這一門(mén)是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)無(wú)言的藝術(shù)！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
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