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    四年級(jí)秋天作文

    時(shí)間:2022-02-17 09:33:24 四年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于四年級(jí)秋天作文錦集5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)秋天作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于四年級(jí)秋天作文錦集5篇

    四年級(jí)秋天作文 篇1

      秋天來(lái)了,她像一個(gè)仙女,用自己的紗裙撫去了夏日的炎日,換來(lái)了一個(gè)耀眼的季節(jié),換來(lái)了一個(gè)趣味橫生的季節(jié),換來(lái)了一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

      樹(shù)林里,呈現(xiàn)出一個(gè)耀眼的新天地。你看,那楓樹(shù)林紅似驕陽(yáng),紅似火海,紅似鮮血。你瞧,樹(shù)底下的幾個(gè)小野果它們正穿著盛裝在炫耀:它們長(zhǎng)大了,成熟了。咦?這怎么有黃蝴蝶?哦,原來(lái)它們是為秋姑娘的美而歡呼來(lái)了。這就是秋天。

      樹(shù)林邊,有一條常年不斷的小溪,樹(shù)葉落在河邊,一群小螞蟻想過(guò)去,它們爬上樹(shù)葉,風(fēng)一吹,被吹進(jìn)小溪里,船夫們?nèi)跃o緊地抱著自己的巨輪。哦,原來(lái)趣味橫生的季節(jié)就是秋天。

      果園里,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨掛在樹(shù)枝上,好似一個(gè)個(gè)小燈籠;一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子好似一個(gè)個(gè)小火球;一個(gè)個(gè)橘子黃燦燦的,摘一個(gè)下來(lái),保準(zhǔn)你吃了一個(gè)還想吃,這就是秋天。

      看著樹(shù)上掛的黃葉,地上鋪的“黃毯”和偶爾在空中飄舞的“黃碟”,使人有種走進(jìn)金色世界的感覺(jué),在陽(yáng)光的照耀下,那種耀眼的'慌,使我不禁幻想起來(lái):在小學(xué)畢業(yè)后的某一天,我能拿著理想中的初中錄取通知書(shū),對(duì)爸爸媽媽說(shuō),小學(xué)階段老師所教我們的知識(shí),我都懂了,都學(xué)會(huì)了,我沒(méi)有白上學(xué),如今,到了收獲的季節(jié),我終于考進(jìn)了理想的中學(xué)······什么是秋天?收獲的季節(jié)就是秋天。

      我愛(ài)秋天,愛(ài)她的天高云淡,愛(ài)她的多姿多彩,愛(ài)她一片又一片金色寬廣的“海洋”。

      是啊,這樣一個(gè)美麗、無(wú)私的仙女,又怎會(huì)僅我一個(gè)人愛(ài)呢?你們認(rèn)為呢?

    四年級(jí)秋天作文 篇2

      秋天,天高氣爽,丹桂飄香,我仰望著天上的云,天上的云真是千姿百態(tài),變化多端。

      秋天的云像一位神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒把云變成這樣,一會(huì)兒變成那樣,又變成一個(gè)淘氣的孩子,從天東邊跑到西邊,又從西邊飄到東邊。跑著跑著,那個(gè)孩子躲的無(wú)影無(wú)蹤了。接著又來(lái)了一條騰云駕霧的飛龍,無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,還沒(méi)等我觀察這條飛龍時(shí),眼前出現(xiàn)了一座晶瑩透亮的雪山,山尖是白色的,山腰帶點(diǎn)藍(lán)色。

      看!轉(zhuǎn)眼間,天上盛開(kāi)了一朵牡丹,它是那樣的高貴,那樣的艷美。一瞬間,含苞欲放的菊花開(kāi)放了,然后又凋謝了,菊花不見(jiàn)了。又來(lái)了許多棉花糖,我似乎聞到了甜甜香香的味道,我剛想去摘,又來(lái)了一個(gè)冰淇淋。唉!沒(méi)抓到棉花糖,卻來(lái)了許多小白兔,小棉羊,企鵝,它們有的在做游戲,有的在說(shuō)悄悄話。

      秋天的云好美呀!我愛(ài)這景色迷人的秋云。

      早晨,太陽(yáng)剛剛升起來(lái),但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過(guò)了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過(guò)的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。

      接著又來(lái)了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見(jiàn)了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒(méi)有海的蔚藍(lán),沒(méi)有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。

      下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!

      秋天的云,真美麗啊!

    四年級(jí)秋天作文 篇3

      那年剛剛立秋,可還在暑假中,從幼兒園剛畢業(yè)的我仍沉浸在假期的喜悅中。那時(shí)我并不知道,這將是我和李林軒度過(guò)的最后一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。

      每天下午兩點(diǎn),我和他準(zhǔn)時(shí)在東頭兒的大槐樹(shù)下集合,開(kāi)始“造房子”游戲。但在那時(shí),我們并不覺(jué)得這是游戲,而是一項(xiàng)真正的工程。

      我們先用廢木板和樹(shù)枝搭成一個(gè)架子,然后再用樹(shù)葉、樹(shù)皮鋪上縫隙,讓人看起來(lái)真是一間房子。房子造好了,我個(gè)子大,膽子也大,便先進(jìn)去“試用”。誰(shuí)知一只鳥(niǎo)兒飛上房頂,不過(guò)一米左右高的房子瞬間就倒了下去,我被木板砸的鼻青臉腫的!安煌鎯毫耍煌鎯毫!”我滿臉氣憤的表情還是沒(méi)有使李林軒嚴(yán)肅起來(lái),他看著我那副樣子忍不住放聲大笑起來(lái),還大聲說(shuō)道:“沒(méi)砸死你,還活著呢!”我不理他。過(guò)了一會(huì)兒,我們又準(zhǔn)備玩另一個(gè)游戲了。

      我回家拿出五子棋,和林軒津津有味的玩起了五子棋,自以為是高手的我竟然連輸了三盤(pán),把我氣的像頭牛一樣,可又不能打架,只能準(zhǔn)備翻盤(pán)了。可又下三局還是三連負(fù),我沮喪地說(shuō):“咱們休息一會(huì)吧,真倒霉呀!一下午都沒(méi)贏一局!薄坝惺裁春帽г沟,什么叫技術(shù),我這就叫技術(shù)!學(xué)著點(diǎn)兒吧!哈哈!”我見(jiàn)他如此自負(fù),恨恨地白了他一眼:“你管不著!”

      這時(shí)窗外起了風(fēng),我們又拿出風(fēng)箏放了起來(lái)。就這樣,風(fēng)箏在天空中飛翔,飄向云端,正如那童年的往事,漸漸遠(yuǎn)去,模糊在記憶的天空。

      那年的秋天,他離開(kāi)了,但我會(huì)把他永遠(yuǎn)記在心中,只因再也沒(méi)有那樣的秋天了。

    四年級(jí)秋天作文 篇4

      秋姑娘悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到山上,來(lái)到果園。

      低處的山洼里,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)章。一條腿小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!

      紅葉似火的香山,以它特有的風(fēng)景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。我們踏上水路……登上山頂,向四下一看,紅樹(shù)葉這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。

      果園里碩果累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄……紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……大大小小,五光十色,數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲,他們爬上樹(shù)去,摘一顆果子,咬一口,甜絲絲,脆生生、酸溜溜……

      。∏锾煺婷。它給大地繪畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè)。

    四年級(jí)秋天作文 篇5

      一個(gè)豐收的季節(jié)開(kāi)始了,小朋友們到大自然里觀賞秋景。

      “哇!”一個(gè)女孩拿著放大鏡到了螞蟻?zhàn)叩牡胤。一只可?ài)的螞蟻在幫爸爸搬食物,沒(méi)到半路,饅頭就被小螞蟻吃得差不多了,大螞蟻發(fā)覺(jué)饅頭變輕了。原來(lái),只盛下一小塊饅頭了。男孩在看蜘蛛,把它的每一個(gè)動(dòng)作都記了下來(lái)。蜘蛛有力的腳使自己平穩(wěn)地站在網(wǎng)上,把那些自嘆倒霉送上門(mén)的食物纏起來(lái),慢慢吃掉。

      還有一個(gè)女孩在看花朵;ǘ涫悄菢用利、可愛(ài),綻放著笑臉,笑秋天是多么美;ㄊ乔锾斓暮⒆,沒(méi)孩子?jì)寢尣豢赡苣菢用。女孩喜歡美,希望自己是花兒,是那樣美。如果秋天不變,不就可以一直都吃糧食,一直豐收嗎?

      我最喜歡秋天的涼爽。它褪去了夏日的炎熱,送來(lái)高遠(yuǎn)的天空,清新的秋風(fēng)。我們乘著早上清涼的晨風(fēng)去上學(xué),下午追著絢麗多彩的夕陽(yáng),耳邊也吹來(lái)涼涼的風(fēng)。

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