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    四年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2022-02-15 11:17:03 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)四年級(jí)記事作文錦集8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)記事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)四年級(jí)記事作文錦集8篇

    四年級(jí)記事作文 篇1

      聽說(shuō)我這學(xué)期要換新老師了,這可是件大事呢!同學(xué)們說(shuō)新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風(fēng)采。

      隨著清脆的鈴聲,新老師終于來(lái)了。只見她相貌平平,扎著短發(fā),皮膚稍微有點(diǎn)黑。

      老師面帶微笑走上講臺(tái),啊!老師的笑多么燦爛,多么迷人!老師清了清嗓子說(shuō):“我姓金,你們數(shù)學(xué)老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔!边@一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽她上的語(yǔ)文課。

      金老師出口成章,妙語(yǔ)連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽。你聽:“老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著,陶醉在其中。不管什么時(shí)候,金老師的臉上都掛著燦爛的笑容,猶如一朵盛開的菊花,加上她優(yōu)美的朗讀,讓我們覺得聽金老師的課真是一種

      金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午,老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進(jìn)教室,我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料,同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草,抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽,生怕被叫到。老師虎著臉,大聲地訓(xùn)斥著我們,讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。

      這幾天,在課余課后,我們都說(shuō)新來(lái)的金老師真好。

    四年級(jí)記事作文 篇2

      快樂是什么?快樂是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;快樂是一個(gè)溫暖的擁抱;快樂是一聲關(guān)切的問(wèn)候?鞓肥呛芪⑿〉募(xì)節(jié),它就在我的眼前,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去感受。

      在一次考試前夕,我通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),背記重要的內(nèi)容以及上課認(rèn)真聽講,使我在考試中信心滿滿。拿到考試卷覺得soeasy,有一種“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的感受?v使題很簡(jiǎn)單,我還是認(rèn)真審題,寫題。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)星期后,卷子出來(lái)了,我考到了優(yōu)異的成績(jī)。我的心里像吃了蜜一樣甜,很是快樂?鞓肪驮谘矍,需要你去付出。

      通過(guò)這次考試,我懂得了一個(gè)道理:要想收獲成功的果實(shí),就必須用努力,用汗水去澆灌,這樣我們才能成長(zhǎng),才能品嘗到成功所帶來(lái)的快樂。

      一天,我很晚才起來(lái),一看時(shí)間——要遲到了!于是我迅速穿上衣服,以迅雷不及眼耳之勢(shì)迅速跑到樓下,抓起書包橫沖門外。我一路狂奔,像一個(gè)子彈向前方?jīng)_去,就在這時(shí),一位叔叔拿著公文包從我面前走過(guò)。我急得剎不住車,直接撞住了他。只見包里的東西無(wú)一例外地全灑到了地上,我連對(duì)不起都沒說(shuō)急忙去撿地上撒的東西,心里卻急得像熱鍋上的螞蟻。不知道該如何應(yīng)對(duì),這是那位叔叔摸了摸我的頭說(shuō):“小朋友你要干什么呢?”“我要遲到了。”我膽怯地說(shuō)。本以為他會(huì)狠狠地罵我。但是叔叔臉上閃露出了一絲微笑:“下次可要注意了,快去上學(xué)!蔽彝h(yuǎn)去的背影,內(nèi)心五味雜陳,一股莫名的感情油然而生,有感動(dòng)也有快樂。

      快樂就在我們眼前,考試的一次成功,他人的一次寬容都是無(wú)盡的快樂?鞓肪驮谘矍,請(qǐng)你細(xì)細(xì)的觀察。讓我們一起感受快樂,享受快樂吧!

    四年級(jí)記事作文 篇3

      印象最深刻的便是遠(yuǎn)足活動(dòng)了,說(shuō)起感受,只有一個(gè)字:累!又累路又長(zhǎng),并且還有些枯燥,本以為遠(yuǎn)足完是可以早

      點(diǎn)放學(xué)的,沒想到路那么長(zhǎng),不但沒有早放學(xué)反而還拖了半個(gè)小時(shí)。雖然路途遠(yuǎn),身心疲憊,但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路途教會(huì)了我們什么叫堅(jiān)持。這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中我們都堅(jiān)持了下來(lái),雖然在半路中感覺不是很好,但是都一一堅(jiān)持了下來(lái)。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂的!我們一步一步一個(gè)腳印的踏過(guò),我們用我們的汗水堅(jiān)持著,當(dāng)邁進(jìn)學(xué)校的一瞬間,我們笑了,即使路再長(zhǎng),也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

      這次遠(yuǎn)足真切的詮釋了一個(gè)真理:堅(jiān)持就是勝利

      這學(xué)期學(xué)校組織了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這次遠(yuǎn)足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長(zhǎng)的路程開始了!我們要去的地方,其實(shí)僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動(dòng)不已,在幾天前就開始準(zhǔn)備上。一大早,大家都到齊了,準(zhǔn)備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險(xiǎn)的感覺。路上,我們引來(lái)了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長(zhǎng)路上,大家依然說(shuō)說(shuō)笑笑,挺開心的`。沿途我瀏覽了不少的好風(fēng)光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進(jìn)。走了大約一半路程的時(shí)候,我們停下來(lái)休息。我坐下來(lái),將腿伸直敲打著它。

      有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時(shí)的歡笑和汗水。到達(dá)職中后,在大隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)下我們各自拿著手機(jī)盡情的拍照,好大的一所學(xué)校,在十點(diǎn)半左右時(shí),我們到達(dá)了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進(jìn)去,雖然這里我們并不是第一次來(lái),但這一次是在老師和眾多同學(xué)的陪伴下共同來(lái)的,所以同學(xué)們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來(lái)。在回來(lái)的路途中,我感覺只有跑起來(lái),才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會(huì)想:“又走了一小步,堅(jiān)持!”每到一個(gè)十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會(huì)勝利一次!加油!”當(dāng)我看到學(xué)校的時(shí)候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,我勝利啦!

    四年級(jí)記事作文 篇4

      上個(gè)禮拜六,我在家里,媽媽覺得我的聲音不對(duì)勁,他看了看我的嗓子,結(jié)果是紅的,他趕緊給我吃了消炎藥。晚上,在我睡了四個(gè)小時(shí)后,我有一點(diǎn)發(fā)燒,爸爸出去給我買了一個(gè)降溫貼,然后給我吃了一個(gè)“頭孢”,每半小時(shí)量一次體溫,最高溫度是:38。3℃,然后燒慢慢就退下來(lái)了,今天是星期一,我雖然有點(diǎn)咳嗽,但感覺好多了。

      所以我今天仍然堅(jiān)持繼續(xù)上學(xué)了。

    四年級(jí)記事作文 篇5

      望著天上閃爍的星星,我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……

      那是大年三十的晚上,吃完團(tuán)圓飯的小伙伴們都到消區(qū)的空地放炮。我們一會(huì)兒放沖天炮、一會(huì)兒放旋轉(zhuǎn)炮、一會(huì)兒又放糖果炮……玩得十分開心。

      過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí),大家都快要“彈盡糧絕”了。于是,我們不約而同的想出了一個(gè)“經(jīng)典”玩法:先收集一大堆紙盒,每個(gè)紙盒下扣上一些糖果炮和幾個(gè)旋轉(zhuǎn)炮,紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣,只要點(diǎn)燃一根老鼠炮,扣在盒子底下的其他炮就都會(huì)被引著,盒子則會(huì)被炮引著,就像火燒連營(yíng)一樣,肯定十分好看。我迫不及待的點(diǎn)燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過(guò)后,頓時(shí)火光四濺,照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲,加旋轉(zhuǎn)炮七彩的光芒,讓我們激動(dòng)得一個(gè)個(gè)跳了起來(lái)。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。

      過(guò)了一會(huì),我們發(fā)現(xiàn)草叢中著火了,趕忙用腳去踩火。但是,為時(shí)已晚,火還越燒越大,越燒越旺,逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的,四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時(shí)趕來(lái)?yè)錅缌嘶,才沒有釀成大禍。

      本來(lái)是為了取樂而模仿的“火燒連營(yíng)”,卻差點(diǎn)發(fā)展成真正的“火燒連營(yíng)”,我們都被嚇的不輕。從那以后,似乎全小區(qū)的小孩都得了“恐火癥” ……

    四年級(jí)記事作文 篇6

      今天,老師檢查我們的背書情況。聽到消息后,大家像世界末日來(lái)臨一樣,個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

      課堂上抽背一開始,老師念學(xué)號(hào):“1號(hào)!贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲,為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟,開始臨時(shí)抱佛腳,一個(gè)勁地讀。不一會(huì),我覺得已經(jīng)讀熟了,開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫,突然念到了我的名字。

      “第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備!”我一下子被嚇著了,心里感覺有一只小鹿在亂撞。

      1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了,我趕緊走上講臺(tái),老師給我起了個(gè)頭,叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天,也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后,我只好灰溜溜地回到座位上,選擇抄寫要背的段落。

      我本來(lái)已經(jīng)把選背的段落背得很熟的,但是從中間開始背就想不起來(lái)了,上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋,只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí),手都快斷了。

      背書進(jìn)行時(shí),給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn):功夫不到家,切莫開小差。否則,出糗的是你自己。

    四年級(jí)記事作文 篇7

      剛剛在上作文課的時(shí)候,發(fā)生了一件事——有一個(gè)人突然站起來(lái)號(hào)啕大哭,我們當(dāng)時(shí)全都愣住了。

      不一會(huì)兒,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)大叫起來(lái)。老師小聲告訴我們先讓他冷靜一下,暫時(shí)別理他,我想:好一個(gè)粗暴的男孩!

      他一直在罵粗口,聲音非常大,我們聽了一直在偷偷地笑,因?yàn)樗拇朐~很搞笑!

      半響,他突然從陽(yáng)臺(tái)跑出來(lái),沖出來(lái)跑到我們跟前,撐著腰,睜著紅腫的眼睛,大聲叫罵。冉冉是他的同班同學(xué),像看表演一樣,饒有興趣地觀察他,忍不住發(fā)話,“你怎么那么脆弱,那么愛罵,還愛哭。別看你長(zhǎng)得高高大大,還不如我們女生!彼簧鷼,飛起一腳,朝冉冉踢去,冉冉一躲,他一腳同時(shí)踢到她和另一女生的手腕上,隨著這倆女孩的尖叫聲,他又沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)鬼哭狼嚎、號(hào)啕大哭,那聲音如同山崩地裂,山洪暴發(fā),讓人毛骨悚然!大家都非常詫異,老師說(shuō)先別惹他,小心他要打人,讓他平靜一會(huì)兒。

      我們繼續(xù)上課,一分鐘、兩分鐘……他的哭聲越來(lái)越小!

      最后,他竟然大搖大擺地走出來(lái)回到座位上,若無(wú)其事地看著我們,我們也偷偷地看著他。我想,他好高傲啊,真是個(gè)高傲的動(dòng)物。

      他很快就跟著我們一起回答問(wèn)題,還笑起來(lái),像什么事都沒有發(fā)生一樣。

      后來(lái)才知道他哭泣的原因:剛剛是他媽媽叫他寫完作文再回家。

      我心想,寫完作文再回家是應(yīng)該的,我們就是來(lái)學(xué)習(xí)寫作的呀!作文老師讓我們把這件事寫下來(lái),并且告誡我們,每個(gè)人都應(yīng)該控制好自己的情緒,不然會(huì)給別人帶來(lái)困擾。

    四年級(jí)記事作文 篇8

      在過(guò)去的幾天里,天氣不怎么好,總是陰雨綿綿.這一周,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。星期六的下午,我和爸爸就高高興興地來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

      廣場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏可真多!有的像蝴蝶一樣在空中飛舞,有的像老鷹一樣翱翔在藍(lán)天,還有的像小柳枝一樣隨風(fēng)舞動(dòng)……

      廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多!有的人頭仰望天空慢慢一樣地放線,有人拼命放線,還有的小孩子放不起來(lái)在旁邊大哭……

      我和爸爸也開始放風(fēng)箏了。我拿著線團(tuán)跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我大聲喊:“一、二、三!卑职志头砰_了風(fēng)箏,我就趕緊一邊跑一邊放線,風(fēng)箏在陽(yáng)光下越飛越高,美麗極了。它就像一架大飛機(jī)在藍(lán)天下自由飛翔。

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