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    四年級(jí)環(huán)保作文

    時(shí)間:2024-09-27 14:06:26 海潔 四年級(jí) 我要投稿

    【必備】四年級(jí)環(huán)保作文20篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】四年級(jí)環(huán)保作文20篇

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

      星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和姐姐一起到廣場(chǎng)上去鍛煉身體。

      來(lái)到廣場(chǎng),嘿!鍛煉的人還真不少。姐姐說(shuō):“我們跑步吧!”“好啊!眲偱芰藘刹剑魂囄L(fēng)竟然把一個(gè)黑色的塑料袋吹到我的.臉上,“真掃興,這么好的心情全被這個(gè)塑料袋給攪和了!”我嘟囔著。姐姐說(shuō):“是啊,你看,這里的塑料袋還真不少呢,要不咱們倆撿一撿吧,免得再飛到別人臉上!薄昂冒『冒!蔽遗氖仲澇伞

      說(shuō)干就干,姐姐彎腰撿起了身邊的一個(gè)塑料袋,我也不示弱,馬上跑著去撿,剛跑到那里,塑料袋好像和我捉迷藏似的飛走了,看那架勢(shì),似乎在說(shuō):“我就是不讓你抓到,我還想在這里多待一會(huì)呢!”氣得我不得了,姐姐看了笑著對(duì)我說(shuō)|:“你跑得那么快,帶風(fēng),塑料袋能不跑嗎?”原來(lái)如此啊,在“高人”的指點(diǎn)下,我非常順利地拾了許多塑料袋。看到我和姐姐手中的這么多“俘虜”,我們別提多高興了。

      回家的路上,我心里想:今天過(guò)的真有意義,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,做了回環(huán)保小衛(wèi)士,真是一舉兩得。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

      樹(shù)林大量被砍伐,大量土地被動(dòng)沙化······噢,天!真糟!

      環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無(wú)數(shù)人的口中傳誦著。那有沒(méi)有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來(lái)真正做到環(huán)保。

      妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會(huì)開(kāi)私家車(chē)上班,但這樣會(huì)排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的'話,乘公交車(chē)、騎自行車(chē)等是不錯(cuò)的選擇。

      妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

      妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹(shù),所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹(shù)木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國(guó)的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源!這樣我們地球母親才會(huì)更美麗。

      環(huán)保從我做起,從大家做起。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

      “當(dāng)時(shí)代先鋒,做環(huán)保衛(wèi)士”,“保護(hù)地球,從我做起”這類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)越來(lái)越多了,這些標(biāo)語(yǔ)都是在提醒人們,要低碳,要環(huán)保,盡量不要開(kāi)車(chē)出門(mén),可是又有誰(shuí)能徹底做到呢?

      古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁孕育了無(wú)數(shù)代子孫,可是現(xiàn)在的人類(lèi)為了自身利益,過(guò)度的開(kāi)采地球媽媽身上的寶貴資源,任意污染環(huán)境。汽車(chē)尾氣大量排放造成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體增多,污染了空氣;工業(yè)排放的廢水、廢氣同樣污染了環(huán)境,還毒死了不少魚(yú)類(lèi)、飛禽,對(duì)人類(lèi)健康造成了影響。所以現(xiàn)在的科學(xué)家呼吁大家:“減少汽車(chē)出行量吧,多騎車(chē)吧,加入低碳行列吧。”

      現(xiàn)在,低碳、環(huán)保已經(jīng)成為了共識(shí),可以說(shuō)是無(wú)處不低碳,無(wú)處不環(huán)保。汽車(chē)采用清潔能源,冰箱變成了環(huán)保型……當(dāng)然我們也要低碳、環(huán)保了。要低碳、環(huán)保首先得從小事做起。在家里,出門(mén)時(shí)隨手就把燈關(guān)了,節(jié)約用電;在大街上見(jiàn)到垃圾也要隨手撿起,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣;在超市購(gòu)物盡量不用塑料袋……

      和諧之處,乃環(huán)保之處也。許多人都很環(huán)保:在菜市場(chǎng),隨處可見(jiàn)人們提著布袋子在賣(mài)菜;在家里,人們節(jié)約用水;在大街上,人們都把垃圾人進(jìn)垃圾桶里……可是,也有好多不環(huán)保的'人,在小巷里亂扔垃圾,隨便把塑料袋扔出車(chē)窗外……這些都是發(fā)生在我們身邊的小事,一些很平凡的小事。與自然和諧,低碳環(huán)保生活,就要從小事做起。

      就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約能源,低碳生活,做一名保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

      一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉(xiāng)”,每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時(shí),我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。

      聽(tīng)大人們說(shuō),原先的小河河水清澈,碧波蕩漾,白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中,條條魚(yú)兒漫游在水里,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,河上總有一群游泳的孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時(shí)候,就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花,接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí),村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的'清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽(yáng)人喜氣洋洋,取名為“小清河”。來(lái)到這里的游客心曠神怡,留連忘返,贊嘆不己。

      不知什么時(shí)候,兩邊冒著黑煙的工廠,毫無(wú)節(jié)制地排著污水,連同生活的垃圾,一起排進(jìn)了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過(guò),不愿多停留一會(huì)兒。偶爾看到一群“白鵝”,卻變得像烏鴉似的,樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠(yuǎn)之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道,他們有的搬離了小洋河,有的被小洋河奪去了生命,有的……小河何時(shí)才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光,已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。

      環(huán)保起來(lái)創(chuàng)建我們的新家園!

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

      一天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。

      我去公園里散步。我走著走著就走到了一個(gè)有很多樹(shù)的地方。我走到這個(gè)地方的深處,看見(jiàn)了別人扔在地上的果皮和紙屑。我心里想:我要做個(gè)文明的人,我要把果皮和紙屑扔到垃圾桶里去。我走到有果皮和紙屑的地方,并馬上把它們撿起來(lái),扔到垃圾桶里去。

      回到家里后把我做的`事全部都告訴了全家人。全家人都說(shuō)我是個(gè)又棒又文明的人。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

      環(huán)保對(duì)人們很重要,因?yàn)榈厍蛏系目諝、水源已?jīng)非常差了,如果人類(lèi)再繼續(xù)污染環(huán)境的話,地球上將再也沒(méi)有純凈的水源,再也沒(méi)有美好的'空氣了!所以我想設(shè)定一個(gè)環(huán)保節(jié),讓大家體驗(yàn)環(huán)保對(duì)一切生物的重要性。

      有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們,可能會(huì)嘲笑他們,但那是不對(duì)的,因?yàn)槿绻麤](méi)有的幫助,我們的馬路不會(huì)那么整潔,所以我們不能嘲笑他們。

      在環(huán)保節(jié)時(shí),人們可以用一節(jié)廢電池?fù)Q一個(gè)新的燈泡,這么做的意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者,體驗(yàn)一下掃馬路的辛勞,這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標(biāo)語(yǔ),如:小草青青,請(qǐng)勿踐踏!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!等等,來(lái)宣告人們保護(hù)環(huán)境。人們也可以買(mǎi)幾棵小樹(shù)苗來(lái)種植,不僅可以看著它長(zhǎng)高長(zhǎng)粗的快樂(lè),還能凈化空氣。

      說(shuō)到樹(shù)木,它們的用處確實(shí)很大,它們能為我們擋太陽(yáng),它們能為我們遮擋風(fēng)暴,它們能吸收二氧化碳,突出新鮮空氣……

      在環(huán)保節(jié)里,人們能會(huì)保護(hù)花草,不亂扔垃圾,真希望環(huán)保節(jié)能早一點(diǎn)成立。

    四年級(jí)環(huán)保作文 篇7

      在一片茂密的大森林里,有一只名叫盼盼的小猴,它的長(zhǎng)相很可愛(ài),但是卻非常的.調(diào)皮。

      有一天,盼盼自己在森林里玩,看到了一棵茂盛的桃樹(shù),心里想:我正好口渴了,就摘幾個(gè)吃吧。盼盼就飛快地爬上了樹(shù),左手摘一個(gè),右手摘一個(gè),坐在樹(shù)上津津有味地吃了起來(lái)。很快,一個(gè)桃子就被盼盼消滅掉了,盼盼就把桃核隨手一扔,扔到了清清的河水里。不一會(huì)兒,又一個(gè)桃子被吃掉了,盼盼又把桃核隨手一扔,正巧砸到了烏龜爺爺?shù)谋成,烏龜爺爺(shù)谋硽ど习l(fā)出了“啪”的聲音,把正在休息的烏龜爺爺嚇了一大跳,急忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。烏龜爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō):“是誰(shuí)這么不講文明,把桃核亂扔?”然后,烏龜爺爺慢吞吞地爬上了岸,四處看了看,原來(lái)是盼盼這個(gè)小調(diào)皮在仍桃核。烏龜爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“盼盼,你以后可不能再亂扔?xùn)|西了,這樣做是很不文明的,會(huì)砸到別人,還污染了我們的家園。”盼盼聽(tīng)了,覺(jué)得烏龜爺爺?shù)脑捄苡械览,就說(shuō):“烏龜爺爺,對(duì)不起,我錯(cuò)了,以后一定改正,我一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士!

      從此以后,盼盼再也不亂扔?xùn)|西了,還經(jīng)常提醒其他的小伙伴要愛(ài)護(hù)大自然,成了森林里的環(huán)保小衛(wèi)士。

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