【精華】四年級(jí)桃花作文匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)桃花作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
今天，爸爸帶著我們?nèi)ヌ覉@看桃花。
一大早，我們就匆匆出發(fā)了。走過(guò)一段山路，走上一個(gè)山坡，眼前突然一亮，滿山的桃樹開滿了桃花，就像是一片桃花的海洋，粉紅色的桃花鋪滿了大地，與深藍(lán)色的天空形成了鮮明的對(duì)比。頓時(shí)，大家的情緒高漲起來(lái)，迫不及待地想到桃樹底下觀看桃花。
很快，我們就走進(jìn)了桃園，來(lái)到了桃樹底下，我發(fā)現(xiàn)桃樹還沒有長(zhǎng)出葉子，但桃花已掛滿了樹枝。近觀桃花，每朵桃花共有5片花瓣，花蕊是淡黃色的，中間有許多花粉。我正想摘一朵下來(lái)細(xì)看時(shí)，爸爸馬上阻止我，并對(duì)我說(shuō)：“這些桃花很快就會(huì)結(jié)出果子，如果現(xiàn)在把它摘下來(lái)，就不會(huì)結(jié)出果實(shí)了。這些桃花開得這么燦爛，你忍心摧殘它嗎？”聽了爸爸的話，我認(rèn)識(shí)到自己的行為是錯(cuò)誤的。
是的，大自然的各種植物都有一個(gè)生長(zhǎng)周期，如果在剛剛開出鮮花的時(shí)候就被人為摧殘，那會(huì)對(duì)我們的自然環(huán)境造成很大的破壞。人的生長(zhǎng)也是這樣！
四年級(jí)桃花作文 篇2
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……
春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收�。∏趧诘男∶鄯浜兔利惪蓯鄣幕ê谶@些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國(guó)，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽(yáng)。人們相約來(lái)到這里乘涼，還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子，橘子樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，誘人極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。
我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！
四年級(jí)桃花作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們牛牛小記者到桃花的故鄉(xiāng)——源東采訪與參觀。
到了源東，我們好像來(lái)到了世外桃源，置身于桃花的海洋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，山坡上一棵棵桃樹上掛滿了粉紅色的小花 ,就像是一片片粉紅色的朝霞。走近看，有的桃花還 是花骨朵兒，正含苞待放，有的已經(jīng)盛開，一陣清風(fēng)吹來(lái)，還 可以聞到淡淡花香。三兩只機(jī)靈可愛的小鳥飛來(lái)飛去, 一會(huì)飛到稻田上，一轉(zhuǎn)眼又飛到了桃樹上面,好像在歡迎我們似的,看上去很想和我們一交一朋友呢！我們爭(zhēng)相在桃樹下合影留念，每個(gè)人都露出了開心的笑容。此情此景，真可謂是“人面桃花相映紅”了。
然后，我們參觀了施復(fù)亮的故居。管理員阿姨給我們講解了施復(fù)亮的生平事跡，我們都聽得很認(rèn)真，還 做了記錄。
在源東，有很多來(lái)看桃花的游客。我采訪了其中的幾位，問(wèn)他們看桃花的感受。其中一位游客說(shuō)：“源東我每年都來(lái)的，一年比一年更好看�！边� 有一個(gè)外地游客說(shuō)：“我去過(guò)很多地方，其中，最喜歡源東了。明年還 要再來(lái)看桃花�！笨磥�(lái)，美麗的源東桃花讓每個(gè)游客都流連忘返。
又要回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開了源東，心里想著；源東桃花，我明年再來(lái)欣賞你的芳容。
四年級(jí)桃花作文 篇4
“我們?cè)谶@兒等著你到來(lái)，等著您來(lái)看桃花開......”，蓬安人民哼著自編的小調(diào)，在市委縣委及各界人士的關(guān)懷下，第九屆“桃花節(jié)”又拉開了序幕！
就連太陽(yáng)公公也來(lái)為桃花節(jié)添光彩，你看今天的天空晴朗，春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和爸媽一起興高采烈地奔向了美麗的桃花村。
我們隨著人海，順山而上，兩邊的燈籠高掛，彩旗飄動(dòng)。哇！真像過(guò)春節(jié)似的，人山人海，川流不息，熱鬧非凡呀！特別是公路兩旁的小桃樹，像一位位美麗的小姑娘，穿著艷麗的花衣裳，列隊(duì)兩旁，熱烈的歡迎著我們。轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了桃花村村口的山坡上，放眼望去，滿山遍野都是桃花，成了一片美麗的花海，是多么的壯觀，是多么的神奇呀！在陽(yáng)光的照耀下，滿山遍野紅得奪目，艷得醉人，像一片片燦爛的云霞，又像一堆堆燃燒的火焰，映紅了整個(gè)天際。
當(dāng)我們漫步在桃花林中，真的是心曠神怡，神清氣爽，深深地吸一口氣，哇，舒服極了！在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨擠擠，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開滿了枝頭。瞧，他們有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全開了，露出了深紅色的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵兒......。一群群蜜蜂圍著朵朵桃花，辛勤地工作著；一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，隨著人們過(guò)節(jié)的音樂(lè)聲，給我們跳著一支支美麗的舞蹈。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵兒輕輕地抖動(dòng)著，一些花瓣兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，就像一陣美麗的花雨，飄落在臉上和身上，感覺是那樣的親切自然。使我不由自主地隨著花瓣翩翩起舞，我也好像變成了一朵花兒，在桃花叢中飛來(lái)飛去，和蝴蝶一起相互追逐......
桃花節(jié)的節(jié)日氣氛更是熱鬧非凡！你聽：彩炮齊鳴，鼓聲喧天，歌聲嘹亮，掌聲不斷......，你看：人山人海，美麗的舞蹈，熱鬧的`農(nóng)家樂(lè)......
桃花村，我們喜歡你。桃花，我更愛你。轉(zhuǎn)眼之間，桃樹上就會(huì)碩果累累！人們望著美麗的朵朵桃花，開心地笑了，甜甜地笑了！
四年級(jí)桃花作文 篇5
一年一度的桃花節(jié)又來(lái)臨了，我們?nèi)乙黄饋?lái)到了美麗的小山村——后岸。
車剛停穩(wěn)，我就迫不及待地下了車。哇，這里好美！中間是一片桃園，桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流著……抬頭一看，一塊塊巨石筆直地聳立在那兒，好像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士手持盾牌挺立著，守護(hù)著這美麗的山村。我正陶醉著，迎面一陣風(fēng)，哇，好清涼的風(fēng)，好清新的空氣。我深深地吸了一口氣，張開雙臂，像一只小鳥飛向目的地——桃園。
桃花真美，一朵有一朵的姿勢(shì)。有的頭抬得高高的，花瓣兒全張開了，自豪地說(shuō)：“看，我多美！誰(shuí)敢跟我比比！”有的卻悄悄地低著頭，害羞地說(shuō)：“別這樣看著我，我害羞！”有的還是花骨朵，在綠葉的映襯下顯得更加別致。
我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，桃樹媽媽害怕得亂顫，美麗的桃花急得大聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，不要傷了我們！”我輕輕地來(lái)到她們旁邊，湊近：“美麗的桃花，我喜歡你們，我會(huì)輕輕地……”
不知不覺到了中午，我只能戀戀不舍地離開這美麗的桃花村。我在心里說(shuō)：“桃花村，我還會(huì)回來(lái)的！”
四年級(jí)桃花作文 篇6
當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，“網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花，這一面花織成的大網(wǎng)，既像粉紅色的海，又像壯觀的花毯，一種舒適的、軟綿綿的感覺令人心曠神怡。近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量，羞澀的低著頭，蕩漾著粉色的紅暈，四溢的花香飄蕩在空中。
漫步其中，感受著花兒的輕松，花兒的浪漫，閉上眼，仿佛置身于仙竟之中，脫離塵俗，一切煩惱，一切不快，一切負(fù)擔(dān)，此時(shí)都已被花的清香，被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了……
微風(fēng)撫過(guò)，花瓣四舞，羽毛般輕柔，雪花般純潔，和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上，感受著花的快樂(lè)，享受著風(fēng)的清香，品位著樹的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐，那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂(lè)的精華……
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