【熱門】四年級爬山作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級爬山作文6篇，歡迎大家分享。
四年級爬山作文 篇1
盛夏時(shí)節(jié)，一戶人家的外墻上有許多爬山虎，它們密密麻麻，郁郁蔥蔥，給整座房屋穿上了綠色的軍裝。陽光照耀下，一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在歡快的跳躍著。微風(fēng)輕輕滑過，爬山虎被淘氣的風(fēng)兒掀起了綠色的衣裙，好似一個(gè)個(gè)綠色的波浪�？傆幸恍┬『⒆诱{(diào)皮地把它的“腳”往下拉，但仍然阻止不了他努力向上，茁壯生長。
正當(dāng)我贊嘆著爬山虎堅(jiān)持不懈的精神時(shí)，讓我想起了我第一次闖“小勇士訓(xùn)練基地”的情景……
那次，我和趙晨羽在萬意特萊斯吃完牛排后，忽然看見新開業(yè)的“小勇”。我膽子比較小，于是趙晨羽就發(fā)起挑戰(zhàn)：“不如我們?nèi)ケ缺饶懥堪�！”我望著這個(gè)三層建筑，覺得小菜一碟，便說：“走吧！”前幾關(guān)還輕松自如，但到一座獨(dú)木橋時(shí)，我卻傻眼了，那是一個(gè)用許多木樁做的關(guān)卡，窄的只能容下一只腳，再往下一看頓時(shí)頭暈?zāi)垦�，仿佛來到了萬丈深淵，頓時(shí)嚇出了一身冷汗。后面的教練哥哥對我說：“不要看下面，大膽地走吧！后面有安全繩保護(hù)著呢！”我深吸一口氣，顫顫巍巍地把右腳伸了出去，但馬上又縮回來，站在原地猶豫不止。那個(gè)哥哥說：“要不我先示范，你跟著來！”只見那個(gè)哥哥輕松敏捷地走了過去，我心想：既然別人都可以，我為什么不可以？一定不能被這個(gè)攔路虎打敗了！于是，我也一步一步慢慢地向前挪著，終于成功了！我心里樂開了花！
在困難面前，我們要知難而進(jìn)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，就向那頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)持不懈的爬山虎一樣。
四年級爬山作文 篇2
星期天，我和爸爸媽媽去爬浮山。在山腳下看上去，浮山并不是很高，開始爬的時(shí)候比較輕松。隨著我們越爬越高，一片片美景逐漸出現(xiàn)在眼前。山上的風(fēng)景真美��！往山下看，能看到廣闊的大海、密密麻麻的樓房、車來車往的馬路，遠(yuǎn)處還有一座座陡峭的山峰。抬頭往上看，湛藍(lán)的天空飄浮著片片白云，金燦燦的太陽放射著耀眼的光芒，還有一兩只老鷹在高空盤旋。山上的風(fēng)非常大，把山坡上的野草吹得像波浪一樣。
爬著爬著，我感到有點(diǎn)累了，額頭也滲出了汗珠，但在美景的吸引下，我們堅(jiān)持往上爬。不久，我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)山洞，里面黑洞洞的，看不到底。我和爸爸很好奇，就狀著膽子走進(jìn)去一探究竟。走著走著，突然感覺眼前一亮，從洞頂射下一道光，原來這里就是出口了，我和爸爸就順著出口爬出來了。終于爬到了山頂，這里有一個(gè)小石屋，我們照了幾張相留作紀(jì)念，欣賞了一會(huì)美景，便開始下山。俗話說，上山容易下山難，我真切的體會(huì)到了這種感覺，到了山下，我的腿都發(fā)軟了。我看了看表，已經(jīng)四個(gè)小時(shí)過去了。雖然這次爬山很累，但我還是很高興。
四年級爬山作文 篇3
一聽說要去爬山，我興奮了好久。
星期六，天剛蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景，心早就飛上了山頂。
當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí)，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園，我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著，好像在列隊(duì)歡迎我們呢！
接著，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。
后來，我們還看了狗熊爬桿，看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。
我愛美麗的風(fēng)景，我愛大自然。
四年級爬山作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的'架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
四年級爬山作文 篇5
我喜歡的事情有很多，比如，畫圖畫、彈鋼琴、練書法……其中，我最喜歡爬山。
假日里，我和爸爸媽媽一起去著名的云臺(tái)山景區(qū)游玩。到了山腳下，我不由贊嘆道：“云臺(tái)山可真壯觀，高高的山峰直聳入云�！苯�(jīng)過討論，我們覺得先游紅石峽，再游茱萸峰。
來到紅石峽，我們先走過一段狹窄的臺(tái)階，然后來到了一條懸崖峭壁的石橋上。石橋上的人挨挨擠擠。走了大約一刻鐘，終于把這段路走完了。接下來要過一個(gè)黑漆漆的山洞，山洞里滴著水，還能聽見轟隆隆的瀑布聲。走出山洞，一條既美麗又壯觀的山洞映入我的眼簾，頓時(shí)，我想起了李白的千古名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
走出紅石峽，我們乘坐觀光車去茱萸峰游玩。在通往茱萸峰的路上，我們經(jīng)過了一組美麗的山洞群，名叫疊彩洞。每個(gè)山洞都有自己的特征，有U形的、直的、彎的、黑暗的、明亮的……??
我站在茱萸峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我再看看媽媽，她說：“我不爬了，你們接著往上爬吧�！蔽倚南耄骸拔乙欢ㄒ赖缴巾敗！蔽見^力向山頂爬去。一會(huì)兒攀著鐵鏈爬，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬到半山腰，朵朵白云在我身邊飄浮著，正如仙境一般。到了山頂，我欣賞著四周的美景，想到了茱萸峰名字的由來“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
爬山是一件兩全其美的事情。爬到山頂后，既領(lǐng)略了優(yōu)美的風(fēng)光，又得到了滿滿的成就感。
四年級爬山作文 篇6
爬山虎是一種藤本植物，在墻壁上、屋頂上隨處可見。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。
我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎，它剛長出來的葉子是嫩紅色的，長大了就變成了綠色，那些葉子綠得鮮亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢？我?guī)е蓡栕呓郎交�，仔�?xì)翻開它的每一片葉子，才發(fā)現(xiàn)原來它還有“腳”呢！它的腳長在莖上長葉柄的地方，反面伸出了六七根細(xì)絲，這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候，細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片，吸住墻，細(xì)絲原來是直的，后來彎曲了，就像蝸牛的觸角，又像圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎每長出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把，使它緊貼在墻壁上，原來它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來，都奈何不了它。
爬山虎的腳吸力這么大，我想：如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋，那該有多好啊！吸墻鞋的底部有無數(shù)個(gè)小吸盤，這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西，所以也適合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它，在幾百米高的樓房上工作就更安全了。
我相信，他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋，一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子，勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。
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