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    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-11 12:38:16 四年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯編九篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯編九篇

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1

      說(shuō)起國(guó)慶,我們學(xué)生都喜歡這個(gè)節(jié)日,而我也不例外。

      國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第二天,我和爸爸、哥哥三人一同去鄉(xiāng)下姨父家玩,我們凌晨五點(diǎn)出發(fā),到那邊時(shí)已是早上六點(diǎn)三十分。我“補(bǔ)睡”了一會(huì)兒覺(jué)后,便玩起了電腦,要知道,姨父家比別的幾家富裕多了。玩電腦根本不在話下,我和哥哥打了一個(gè)半小時(shí)《造夢(mèng)西游》,這可是網(wǎng)絡(luò)上最適合我們小學(xué)生玩的刺激游戲了。

      接著我們玩起了最刺激的游戲——用水鴨子捕魚。我們每人選兩只水鴨,一條三人坐的大船,不過(guò)在玩之前,得先和水鴨子們熟悉,我只用了半小時(shí),就和我的“戰(zhàn)獸”們熟悉了。我又在它們的脖子上系了兩條紅綢子,我用手拍一聲,鴨子們先下去一只,再拍一聲,另外一只鴨子也下去。

      好了,現(xiàn)在我們要去捕魚了,我們一聲令下,三只水鴨子一起跳下水,“撲通”“撲通”“撲通”,水花 濺 了我們一臉,快看,我的水鴨看來(lái)以前是捕魚鍵將,不一會(huì)就捉了十幾條小草魚。這時(shí)我哥哥的水鴨子怎么不動(dòng)了。哦,原來(lái)是累了呀,哥哥只好讓下一只水鴨“滅敵”,這時(shí)我船上的那只水鴨子怎么也耐不住了,于是我只好讓它下河?墒,第二只沒(méi)有第一只捉的理想。最后,“魚王”的稱號(hào)還是我的。

      晚上,我們一起捉青蛙,可是我哥顯然不想去,爸爸就問(wèn)我們?yōu)槭裁床幌肴パ,我們一齊說(shuō):“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)!”爸爸說(shuō):“你們誤會(huì)了,我?guī)銈內(nèi)ブ皇窍虢o你們找找感覺(jué)而已,回家的時(shí)候,我會(huì)把它們放掉的”。我們立刻穿上鞋子和他去了。

      這次國(guó)慶長(zhǎng)假,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2

      國(guó)慶節(jié),我度過(guò)了長(zhǎng)途旅行,一路旅行,到媽媽老家和外公老家,還游覽了無(wú)錫靈山大佛,度過(guò)快樂(lè)的假期。

      媽媽給我?guī)ё愠缘臇|西,又帶了很多水果,把便攜式影碟機(jī)也帶上,我一路就要消遣,看喜羊羊和灰太狼的碟片,每到一個(gè)服務(wù)區(qū),一個(gè)小時(shí)左右,就下車休息,這樣就不是很累。

      國(guó)慶節(jié)前,我在幼兒園睡覺(jué)受涼有點(diǎn)感冒,還有點(diǎn)咳嗽,媽媽給我吃了感冒和咳嗽藥,我逐漸恢復(fù)了胃口和力氣。

      來(lái)到三廠老家,我還隱約記得我在這里學(xué)會(huì)走路,還記得隔壁的老太太,很高興地為他們表演節(jié)目。我和大姨家非常熟悉,和蕭蕭姐姐更是能玩到一起。受到了大姨家的款待,在他們家大房子里面興奮不已,跑上跑下。我還喜歡吃他們家的元祖雪月餅。

      我參觀了靈山大佛,特別喜歡看梵宮的屋頂?shù)臒,變幻莫測(cè),五顏六色,非常壯觀。媽媽讓我行走在智慧的蓮花地面,還去摸帶來(lái)幸運(yùn)的石盤,我喜歡在那里喂鴿子。

      來(lái)到外公老家,景色宜人,我喜歡和雙胞胎姐姐過(guò)家家,她們都很照顧我,幫我洗手洗臉。我跟著她們快樂(lè)地不想走了。

      國(guó)慶長(zhǎng)假,快樂(lè)親情游。

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3

      金秋十月,我們迎來(lái)了祖國(guó)母親六十歲的華誕。

      早上,人們的心情十分激動(dòng)。我們也早早地坐到了電視機(jī)前收看國(guó)慶大典,伴隨著雄壯的國(guó)歌聲,鮮紅色的五星紅旗冉冉升起。閱兵儀式開始了,首先,海、陸、空三軍按照一定的順序,踏著整齊的步伐走過(guò)了天安門城樓,突然,一道粉紅色的風(fēng)景線出現(xiàn)在人們的目光里。后來(lái)我才知道她們是女民兵,我還看見了女空軍,聽說(shuō)只有幾個(gè)科技發(fā)達(dá)的國(guó)家才擁有女空軍。然后,還展示了一些現(xiàn)代高科技作戰(zhàn)工具,最后,我還看到了現(xiàn)代個(gè)行業(yè)方陣。有好幾次,我們激動(dòng)地淚花在眼眶里閃耀。

      這一份喜慶從早上一直延續(xù)到夜晚。

      夜晚,天安門廣場(chǎng)一片輝煌,來(lái)自不同地區(qū)的人們?cè)谝黄疠d歌載舞的。天空中的焰火更是形態(tài)各異,有圓形的,有方形的,還有旋轉(zhuǎn)的。焰火不僅形態(tài)各異,而且顏色各不相同。有綠色的,有黃色的,還有紅色的……,真是“火樹銀花不夜天”啊!

      焰火在照亮天安門上空,照亮北京城,照亮華夏大地的同時(shí),更照亮了我們炎黃子孫的心。

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4

      提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

      作業(yè)反饋:

      昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是:孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào),望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒,國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。

      作業(yè):

     1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事(習(xí)作要求見后)

      2、摘抄好句好段(數(shù)量不限,但也不能太少,畢竟放假7天),并在摘抄本上寫一篇國(guó)慶節(jié)見聞(游玩、聚會(huì)、有意義的事……)

      3、背誦園地二的讀讀背背

      4、搜集一位名人的故事,可以打印下來(lái),但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái),國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。

      5、背誦古詩(shī)詞考級(jí),要求至少背到第五級(jí),多者不限,

      國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試

      習(xí)作提示:

      本單元學(xué)習(xí)的四篇文章,都是通過(guò)寫人物的一件事,體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)!痘胰浮穼懥袑幭矏(ài)灰雀,當(dāng)其中一只丟失后,在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事,表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥類、善解人意;《小攝影師》通過(guò)寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事,體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員;《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的,寫了幾個(gè)相關(guān)的事件,突出了李四光的勤于思考、不懈追求;《我不能失信》通過(guò)寫星期天,由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事,體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信,國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下,看看課文是怎樣寫事,以及怎樣通過(guò)寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事,同學(xué)們要注意選材,從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。

      習(xí)作要求:

      1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目

      2、把事件的過(guò)程敘述清楚,盡量做到真實(shí)生動(dòng)

      3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思:

      1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫的事,同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì),最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫。

      2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚。

      可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心,也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞: 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師,她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕,王老師嗓子發(fā)炎,幾乎說(shuō)不出話來(lái),但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課,只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪,也有些擔(dān)心。正在這時(shí),教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái),勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心,沖同學(xué)們微微一笑說(shuō):”沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過(guò)了一會(huì)兒,她又回到教室給同學(xué)們上課了,而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于,同學(xué)們考完試了,王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎?

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5

      今天是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽57歲的生日。藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,五星紅旗在鮮艷彩旗的映襯下迎風(fēng)飄揚(yáng)!皯c祝國(guó)慶”這四個(gè)金色的大字格外引人注目。裝點(diǎn)的彩燈為節(jié)日增加了歡樂(lè)的氣氛。

      街道上車水馬龍,川流不息的人們扶老攜幼地從四面八方趕來(lái)。他們的臉上露出了節(jié)日的歡笑。孩子們手中拿著五彩的氣球,在流動(dòng)的人群上空飄來(lái)蕩去。明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五顏六色的海報(bào)及商店外熱鬧的舞臺(tái),人們?cè)谏厦鏆g歌載舞,把街道裝扮得光彩奪目。商店里豐富的商品,滿足了人們節(jié)日購(gòu)物的需求。

      湖面上波光粼粼,明媚的陽(yáng)光照在水面上銀光閃閃,十分耀眼。成群的野鴨和白鷺在天空和湖面自由地飛翔,盤旋。河岸上休閑的人群,翠綠的柳樹構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

      公園里五顏六色的鮮花把景點(diǎn)裝扮得更加美麗多彩。用各種顏色的鮮花擺放的花壇讓游客停下腳步觀看,拍照,攝像,留下這美好的時(shí)刻。潔白的信鴿在人群中飛舞,向人們傳遞祖國(guó)和平的信息。

      我衷心祝愿:我們的祖國(guó)更加繁榮、美麗!

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6

      今天是十月一日國(guó)慶節(jié),是我們舉國(guó)歡慶的日子,爸爸媽媽帶著我和弟弟到昆吾園玩,我也開始了我快樂(lè)的一天。

      我們來(lái)到昆吾園,看到許多小朋友在玩蹦極,我也想挑戰(zhàn)我的膽量,我在阿姨幫助下,上到蹦蹦床上,系好安全帶,就迫不急待的使勁往上蹦,可是沒(méi)有達(dá)到理想的效果,還是在阿姨的指導(dǎo)下,先往下蹲再使勁向上彈跳,果然越跳越高也越開心。

      我們又來(lái)到我卡丁車比賽場(chǎng),我爸爸提議我們進(jìn)行一場(chǎng)卡丁車比賽,我和爸爸一組,媽媽和弟弟一組。在賽場(chǎng)叔叔的一聲令下,我們就嗖的一下出發(fā)了,開始我和爸爸的車跑在前面,媽媽和弟弟的車在我們車的后面,誰(shuí)知一不留神媽媽她們就跑在了我們的前面,媽媽還真是不簡(jiǎn)單,哦,原來(lái)她會(huì)開車呀,我說(shuō)呢,在我們的尖叫吶喊中,我們的比賽結(jié)束啦,媽媽她們羸啦,我們也心服口服,賽車真是又好玩又刺激,我們真是我們太開心啦。

      在回家的路上,我心里想我們能有今天美好的幸福生活,我們身邊的巨大變化與我們偉大祖國(guó)強(qiáng)盛分不開的,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗繁榮富強(qiáng)!

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7

      在奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)成功閉幕、“神七”成功上天,勝利凱旋的大喜日子里,我們迎來(lái)了祖國(guó)59歲的生日。

      這一天,加積街頭到處張燈結(jié)彩,五星紅旗迎著宜人的秋風(fēng),獵獵地飄揚(yáng)著。萬(wàn)泉河畔人流如織,人們趁著“十一”黃金周節(jié)假日舉家出游。男女老少的臉上掛著喜悅的笑容,他們盡情享受著節(jié)日的快樂(lè)和大自然的美。

      晚上,爸爸帶我和妹妹一起去萬(wàn)泉河的音樂(lè)廣場(chǎng),觀看音樂(lè)噴泉。五顏六色的燈光把音樂(lè)廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。我和妹妹一起跑到小山坡上玩耍。過(guò)了一會(huì)兒,悠揚(yáng)的音樂(lè),噴泉從洞里沖出來(lái),形成一條條水柱,構(gòu)成一個(gè)圓圓的圖案,隨著音樂(lè)的`節(jié)奏翩翩起舞,美極了!

      帶著愉悅的心情,在回家的路上,我想:明年的國(guó)慶節(jié)一定會(huì)更美,更好!

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8

      一年一度的國(guó)慶節(jié)即將要來(lái)臨,今年是我國(guó)建國(guó)第六十八周年,我們即將要迎來(lái)我們偉大的祖國(guó)的第六十八歲生日,在這里,我提前祝我們祖國(guó)生日快樂(lè)。

      今年的國(guó)慶是特別的,因?yàn)樵趪?guó)慶長(zhǎng)假的第四天就是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié),雖然不是第一次國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)撞日子,但是,八天的小長(zhǎng)假也還是讓我們班上的所有同學(xué)都沸騰了,終于要迎來(lái)九月開學(xué)以來(lái)的第一個(gè)假期了,我感到非常的興奮,所以趁著還有幾天才能到國(guó)慶,我也要好好的規(guī)劃一下我的小長(zhǎng)假,不能讓作業(yè)淹沒(méi)了我的計(jì)劃。

      這個(gè)國(guó)慶,我決定要讓爸爸媽媽跟我一起出去走一走,雖然說(shuō)國(guó)慶節(jié)出門旅游是為了看人,但是我還是想要出去游玩,畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)了整整一個(gè)月,初次接觸中學(xué)的課程,讓我整個(gè)人的精神都已經(jīng)有一點(diǎn)萎靡了,我現(xiàn)在急需要充電。雖然國(guó)慶假期旅游人多,但是我們也還是可以挑選一些人少的地方去,不一定非要去著名的景點(diǎn),只要有一個(gè)地方讓我們一家三口散散心就可以了。

      所以我這幾天上網(wǎng)查詢了很多的資料,我決定了,在中秋節(jié)之前的四天假期里面,我要在家認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè),在家里面與爺爺奶奶外公外婆度過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)后再出去旅游。經(jīng)過(guò)我這幾天的偵查,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常美麗的地方,那就是昌黎翡翠島,我發(fā)現(xiàn)這里9——12月是淡季,景色沒(méi)有7——8月好看,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)人就會(huì)變得少一些,但是,景色也還是不錯(cuò)的,既避免了人多又能有山有水有沙灘,真是一個(gè)旅游的絕佳經(jīng)典啊。為了這次旅游,我已經(jīng)做好了九分的準(zhǔn)備工作,接下來(lái)一分的準(zhǔn)備工作要做到爸爸媽媽身上去了,我一定要使盡全身力氣讓爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去散心。

      朋友們,接下來(lái)就是相約河北省秦皇島市見了。

    國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇9

      今天,是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日--國(guó)慶節(jié),我,弟弟,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽一起去常熟老家去玩。

      第一天,我們到達(dá)了常熟鄉(xiāng)下,一起拜訪了許多親戚,比如:爺爺?shù)慕憬,哥哥,弟弟。最后,住在了爺爺(shù)母绺缒。我和弟弟走到了菜園里,看見了一只黑白相間的小貓,非?蓯(ài),兩只眼睛盯著我們,還時(shí)不時(shí)“喵”兩聲,它那雙耳朵仿佛聽得見一切的聲音。院子里的小動(dòng)物“嘰嘰喳喳”地叫的不停,像是在演奏一首美妙的“動(dòng)物交響樂(lè)”。院子里還有一棵桂花樹,一陣風(fēng)吹來(lái),媽媽趕緊用手接住落下的桂花,把桂花放入茶中,喝一口,真香。

      第二天,天氣真晴朗,爸爸帶我們?nèi)ド泻。我們先劃了船,坐在船上,看著?yōu)美的風(fēng)景,吃著美味的冰激凌,這正是一種享受。接著,我們來(lái)到了中華牡丹園,只可惜沒(méi)來(lái)對(duì)時(shí)間,一朵牡丹花也沒(méi)看見,但是,我看到了許多蝴蝶,有的是斑點(diǎn)的,有的是條紋的,好看極了。

      第三天,晴空萬(wàn)里,我們?nèi)チ恕疤煜碌谝淮濉?-華西村。華西村里有很高一幢樓,里面幾乎都是用黃金做的,真漂亮。

      啊,這真是一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

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