有關(guān)四年級(jí)親情作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)親情作文 篇1
人們把愛情視如嬌艷的玫瑰，把友情比作純潔的百合。唯有親情，人們沒有華麗的詞去裝飾它，人們最容易忽略的也便是它，但我今天要講述的正是那默默無聞的親情之花。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情無私。因?yàn)椋妒ソ?jīng)》里有這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子即將離開天堂去往人間，上帝對(duì)他說：“我會(huì)派兩個(gè)天使陪你去人間，他們會(huì)不求回報(bào)的照顧你，關(guān)心你，呵護(hù)你。他們雖然不會(huì)照顧你一輩子，但他們會(huì)教你做人，教你獨(dú)立�！薄八麄兪钦l？”那個(gè)孩子問“他們就是你的父母”上帝回答。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情如水，親情如水一樣純潔，如水一樣滋潤，更有水一樣的情懷。它洗去樹葉上的塵土，留下一片新綠；它用自己的身軀，滋潤大地萬物。
戀人說，愛情甜蜜。友人說，友情純潔。親情呢？我說，親情可貴。親情可貴，它不會(huì)因歲月的沖洗而褪色；親情可貴，它不會(huì)因時(shí)光的磨刷，而減少。愛情之花凋謝了，友情之花凋謝了，可親情之花象征著永不凋零。
從我們出生到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到出口成章；從我們出生到牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到會(huì)唱歌謠。從出生到現(xiàn)在，無時(shí)無刻都有著親人的呵護(hù)及關(guān)愛。
親情是無私的，親情是純潔的，親情是可貴的。所以，讓我們感悟親情，讓親情之花綻放吧！
四年級(jí)親情作文 篇2
在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)；在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力。
我依稀記得那是一個(gè)漆黑的夜晚，我突然發(fā)高燒，三十九度多。那時(shí)候，我根本睡不著，在床上翻來翻去。老媽發(fā)現(xiàn)我屋里有動(dòng)靜，急忙起來看看。媽媽摸了摸我的頭，焦急地說：“這么熱，都能煎雞蛋了�！庇谑潜е揖统鋈チ恕�
到了衛(wèi)生室，給我打了一針，拿了點(diǎn)藥，就回去了。明天一大早，老媽急急忙忙起來給我做飯，做的還是我最喜歡的。吃完飯，老媽又陪我去打吊瓶，我在吊瓶的時(shí)候，媽媽就在旁邊給我揉打針的旁邊，即使揉累了，還要繼續(xù)揉。打完針，我看見老媽在打哈欠。心里頓時(shí)不好受，媽媽為了我，付出真多，我的眼眶漸漸濕潤了。
我記得有一次，我做完作業(yè)后，想玩會(huì)電腦，就向媽媽的臥室走去�？墒沁�沒走到門，就被媽媽攔住了。我千求萬求，媽媽也不讓我玩，并嚴(yán)厲的對(duì)我說：“作業(yè)做完了么，沒做完玩什么電腦，做完再說�！蔽覍�(duì)媽媽說：“我做完了，媽媽我就玩一會(huì)好不好！”媽媽的態(tài)度還是那么堅(jiān)定，沒辦法的我只好哭了。但媽媽依然不理我，轉(zhuǎn)身回到了廚房。我越哭越厲害，老媽生氣了，差點(diǎn)把我推出門去。幸虧有老姐，姐姐阻止老媽的這一“暴行”。
后來我靜靜地想，老媽是為了我好，她做的一切都是為了她的'寶貝女兒，而這一切都只因?yàn)樗龕畚摇?/p>
看，親情是多么的重要�。≈灰覀冃睦镉杏H情，親情便永遠(yuǎn)不會(huì)下崗
四年級(jí)親情作文 篇3
親情，也許對(duì)你來說是一句關(guān)心體貼的話，也許是一句包含著愛的斥責(zé)，也許也是無言的眼神交換。也許……可親情對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷。
有一次在課堂上，張老師讓全班做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我們把你最喜歡的五個(gè)人的名字寫在一張紙上。我毫不猶豫地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆這五個(gè)人，他們都是我最親密的親人。
但是當(dāng)我聽到老師說的話時(shí)，我立刻驚呆了。因?yàn)槔蠋熣f：“請你們每個(gè)人在五個(gè)人中劃掉一個(gè)你認(rèn)為可以放棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，關(guān)心你�！闭n室突然安靜了下來，空氣似乎在這一刻凝結(jié)起來。
同學(xué)們都顯得很不自在，我也立刻愣在那里，不知道該劃掉誰。最后，我決定劃掉我爺爺?shù)拿帧５荫R上就后悔了。雖然爺爺總是取笑我，但他也愛我啊。那一刻我的心在流血。
老師又說了一遍:“讓我們再劃去一個(gè)人�！辈�！不！我不想把他們一個(gè)個(gè)劃掉，他們都是我的親人，啊，我的眼淚開始流了下來，然后環(huán)顧四周的同學(xué)，每個(gè)人都是非常不舒服的表情，過去的嘈雜的教室突然消失了，同學(xué)們正在哭泣，都覺得很難選擇。
奶奶對(duì)我很溫順，爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心，我誰都不想劃掉啊。怎么辦?怎么辦?真的很難。最后我劃掉了我外婆的名字。我止不住淚如泉涌，心里像插了一把刀一樣疼。
老師不讓我們再往前走了。老師說，站在講臺(tái)上看著全班同學(xué)�！坝H愛的孩子們，我們今天做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是想告訴你們要珍惜身邊的每一個(gè)家庭成員，每一個(gè)愛你、關(guān)心你的人，無論他們對(duì)你是表揚(yáng)還是責(zé)罵，這都是一種愛。一種偉大而無私的愛，那就是親情。希望大家好好珍惜！”
通過這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了親情是割舍不掉的，無論什么時(shí)候，親情是一盞照亮前方的燈，它總會(huì)指引我走向前方！
四年級(jí)親情作文 篇4
有一種愛，是那么平凡而偉大；有一種愛，是那么無私難忘；有一種愛，是那么令人懷念；有一種愛，是那么美麗純凈……這，就是父母對(duì)我們的愛。
人們都說，父愛如山，母愛似水，母愛溫柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
在一次報(bào)道中真實(shí)記錄了這樣一個(gè)故事，一次地震，房屋倒塌，造成這個(gè)地方的居民傷亡慘重。搶險(xiǎn)隊(duì)在救援過程中，無意聽到了嬰兒的啼哭聲，尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)一對(duì)青年夫婦用自己的身軀擔(dān)起沉重的重物，在他們中間的孩子卻安然無恙。一對(duì)父母在生死之間，做出了愛的選擇。在面對(duì)這樣的選擇時(shí)，我想天下父母的選擇會(huì)出奇的一致，只因?yàn)槟鞘撬麄兊暮⒆�，有血濃于水的親情。
濃濃的愛意帶來家庭的溫馨，真誠的行動(dòng)書寫社會(huì)的和諧；看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
這便是親情，如此樸實(shí)無華，這就是親情，如此刻骨銘心。
四年級(jí)親情作文 篇5
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說 : “你要學(xué)會(huì)自立，自己去 ! ”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對(duì)爸爸 12 年來的誤會(huì)。
上學(xué)期期末考試前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你太嚴(yán)了 ? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧 ! 故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎 ? 而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀 ! 兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸 12 年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您 ! 謝謝溝通，它化解了我和爸爸 12 年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋 !
四年級(jí)親情作文 篇6
愛——是人與人之間純潔的感情，親情是最可貴的了，我與媽媽就有這么一種愛。
小的時(shí)候，我剛剛出生時(shí)可瘦小了，沒有很好的體質(zhì)，營養(yǎng)也跟不上，學(xué)走路時(shí)，老是被自己絆倒，媽媽可心疼了，但也很無奈。有一次，我生病了，臥床不起，媽媽二話沒說就到街上買了補(bǔ)營養(yǎng)的食品，還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)��！媽媽一回家，休息也顧不上，就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我：“孩子，吃點(diǎn)吧！”這蛋真好吃，太令我懷念了。因?yàn)樗锩姘藡寢寣?duì)我的愛呀！上小學(xué)了，馬上就要步入知識(shí)的殿堂，媽媽一晚上沒有睡好，為了給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。第二天，還分不清是太陽還是月亮?xí)r，我從微微睜開的朦朧的睡眼里看見了媽媽忙碌的身影，我爬了起來，這才看清原來媽媽在為我準(zhǔn)備早飯，媽媽一回頭看見我，微笑地摸著我的頭：“孩子，你醒了，洗完臉趕快來吃早飯。”我照做了。媽媽拿來一碗飯放在我面前：“孩子來，今天你去上學(xué)，媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋，吃完了要好好學(xué)習(xí)，以后能為國家出份力�！边�是那個(gè)熟悉的味道——愛�，F(xiàn)在，我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋，我每天都存零用錢，一個(gè)周末，我偷偷的買了幾個(gè)雞蛋藏了起來。
第二天我起得很早，偷著煎了一個(gè)荷包蛋，把媽媽叫起來吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜，沒想到媽媽先還夸我能干，一看到雞蛋馬上變了臉：“這蛋哪來的？”“買的�！蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I的？又從哪來的錢？”我哭了，心想：我好意為您煎蛋，還說我偷蛋。我回答：“沒偷就沒偷�！眿寢屖稚鷼猓骸斑�頂嘴，你從小不學(xué)好，開始偷東西了，我不打死你�！闭f完到處找東西，我十分害怕，只好哭著喊：“那是我用攢的錢買的�！眿寢屜仁且汇�，馬上放下“武器”，眼淚順流而下，一把抱住了我：“孩子你長大了，懂事了，媽媽錯(cuò)怪了你，對(duì)不起！”
媽媽含著淚把蛋吃了下去，連聲夸我：“真好吃，你做的真好！”我也夸了媽媽：“您做的才好吃呢！”因?yàn)樗H情，它是愛的結(jié)晶。
四年級(jí)親情作文 篇7
今天下午，在小桔燈作文課堂上，老師說我們一起做個(gè)親情測試。大家都睜大眼睛，看老師要如何測試。
老師神秘地說：“每個(gè)人寫出5個(gè)最親的人�！蔽荫R上寫上了爸爸、媽媽、姐姐、姑姑、姥爺。我喜歡爸爸的原因是每當(dāng)媽媽吵我時(shí)，爸爸就說小孩子都貪玩、不聽話；我喜歡媽媽的原因是她特別疼愛我；喜歡姐姐，是她常陪伴我玩；我喜歡姑姑的原因是姑姑經(jīng)常給我買東西；姥爺對(duì)我學(xué)習(xí)最關(guān)心，給我報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班、那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，為的是讓我考出好成績。隨后，老師讓我從5個(gè)人中，拉掉一個(gè)不重要的人。我心里猶豫不決，狠狠心拉掉了姐姐，不過頭腦中浮現(xiàn)的都是姐姐跟我玩耍的場景……
老師接著說，再拉掉一個(gè)人。我左右為難，咬咬牙劃掉了姑姑，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出聲了。游戲還在繼續(xù)，老師還讓我們從3個(gè)人中再劃去一個(gè)親人。我簡直下不了手了，希望游戲快點(diǎn)結(jié)束。
通過這次測試，我深深感受到了親情的寶貴，今后要加倍珍惜。
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