關(guān)于四年級(jí)釣魚作文錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)釣魚作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)釣魚作文 篇1
今天,我的爸爸去巫山釣魚。
一到那,爸爸就給我配好了魚竿,我們就釣起魚來,爸爸說:“等所有浮子都下去再上去就可以拉了!
可爸爸一次就釣上來了一條大魚,我的浮子倒是一點(diǎn)也沒動(dòng)靜。我不想釣魚了。爸爸說:“不能半途而廢。”
后來,我等了一會(huì),還是沒有釣到,我就想放棄了。這時(shí),我覺得我的桿子變得好重了,爸爸叫起來:“兒子,快拉!蔽沂箘乓焕,拉上來了一條比爸爸的重還大,我高興拿著漁網(wǎng)攔去。哇!這么大的魚!今天終于有吃的了!
我今天釣魚不僅釣到魚,還學(xué)到了做事情要有耐心。
四年級(jí)釣魚作文 篇2
星期天,我把作業(yè)寫完就和媽媽高高興興地去公園釣魚。通過釣魚,我還明白了一個(gè)道理。
我們走到釣魚的地方,媽媽付了錢,我就拿著魚盆和魚竿,一蹦一跳地來到魚池旁,我拿起一點(diǎn)面放在魚鉤上,再放入水中。這時(shí),一大群金魚都擺著尾巴向我這個(gè)面團(tuán)游來?墒,我一激動(dòng)面團(tuán)掉了下去,魚兒們看見了,都圍在一起吃面團(tuán),從上面看它們多像一朵盛開的鮮花呀!這時(shí),我旁邊的小朋友釣上了一條魚,我的心急了,媽媽對(duì)我說:“釣魚要心平氣和,不能急!蔽覍W(xué)媽媽說的去做,果然有一條小魚來吃我的面團(tuán)了,可是,我不能高興,因?yàn)槲乙桓吲d魚就會(huì)嚇跑的,不會(huì)再來吃我的`面團(tuán)了。這時(shí),那條小魚好像吃完了我放的那個(gè)面團(tuán),被魚鉤鉤住了不能游了的樣子,我一高興,連忙把魚竿從水里提出來。這條小魚在半空中跳著舞,好像在說,“我不該貪吃”。這條小魚就乖乖地被我放入了魚盆,魚兒在盆里歡快地游著,我心里非常高興。
我一直釣到傍晚才釣到五條魚。我端著帶那五條魚的盆來到老板旁,他讓我選一條魚。我高興地選了一條小黑魚,小黑魚就被放入袋子里,被我?guī)Щ亓思摇?/p>
釣魚真有趣,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:做什么事情都要心平氣和,不能急,這樣才能成功。
四年級(jí)釣魚作文 篇3
要不是閑著無聊,我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚。 我先拿起一根跳繩,又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚竿和線,把毽子當(dāng)作魚餌,“小魚”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去,而且還要吃到魚餌。 好玩而幼稚的游戲開始了,第一回合由本人當(dāng)小魚,由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì):裝做滿不在乎的樣子,然后趁其不備,馬上“游”過去,去吃“魚餌”。不料,媽媽這只貓的警惕性沒我想象當(dāng)中那么差,她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚餌”,生怕我突然趁她不備,把“魚餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過去了,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我這條“小魚”終于敗下陣來。 第二回合是由我來當(dāng)“小貓”。由媽媽來當(dāng)“小魚”。 這一次,我故意把“魚竿”晃得很厲害,讓媽媽吃不到,而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng),我不禁沾沾自喜,心想:“哼,媽媽肯定會(huì)想:輸了就輸了吧!有什么大不了的,不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎?”邊想我就邊放慢速度,誰知,這時(shí),媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì),把毽子拿了下來。 雖然我這次“兩連敗”,但我依舊很快樂。
四年級(jí)釣魚作文 篇4
今天我和爸爸去釣魚,我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺]有釣過魚,所以心里非常地興奮,感覺車跑的很慢,過好長(zhǎng)時(shí)間才來到釣魚的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來,爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上,然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿,可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上,最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上,然后把魚線甩出去,“!沒有甩出去!钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈,終于可以坐下來等魚上鉤了。
我雙手握著魚竿,眼睛盯著浮標(biāo),過了一會(huì)兒浮標(biāo)開始動(dòng)了,我趕緊抓起魚竿,“!一條小螃蟹!”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚,爸爸說:“不要著急,慢慢來。”我再一次把魚線甩出去,過了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了,這次又釣了一條小魚。
釣了兩個(gè)多小時(shí),我和爸爸雖然沒有釣到很多魚,可是我今天還是很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。
四年級(jí)釣魚作文 篇5
到了水庫,我們找了一個(gè)有樹蔭的草坪坐下,爸爸把一根小釣魚桿放在我手里,再指著一條蚯蚓說:“把這條蚯蚓勾在小鉤子上,然后把釣魚桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂?/p>
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了,就問爸爸。爸爸說:“如果浮標(biāo)往下沉,就表示魚上鉤了。”正說著,突然,爸爸的魚鉤浮標(biāo)猛地一沉,哈,一條大魚上鉤了!于是,爸爸把魚竿使勁地往岸上拉,真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽,最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會(huì),我也釣了一條大魚,可我人小,力氣小,怎么也釣不上來,魚還差點(diǎn)把我拉下水,我嚇得大喊大叫。
爸爸見了我的狼狽樣快走過來,拿起我的魚竿用力一甩,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理,爸爸說:用力一甩,先把魚鉤住,然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚桿線拉斷,才能把魚釣上來。就這樣,我和爸爸釣了大半天,終于釣了大大小小共6條魚。
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